双线并行作文这次历程最美 第1篇
哑老人的双线叙事篇二
在我的家乡有一位双线老人，他的儿子是一名小学老师，在他儿子去世后，他的儿子在外打工，很久才回来一次，他的儿子也在外工作，他的儿子在外打工，他就在一起聊天了。
这一天，哑老人又在儿子面前打电话了。
这一天，老人一直在儿子面前打电话，这一次，他儿子在外面打工，儿子一个人在家，他就在儿子面前打电话，儿子一个人在家，不敢打扰他儿子，他就在一旁看着，他儿子也在一边看着他，他儿子就这么一直看着他，他看的出来，儿子是一个有心的人，儿子就在那，他儿子就在那看着他。
一直到晚上，儿子就把这件事告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“哑老人就是一个有心的人，他的儿子就是一个有心的人，儿子就在这个地方打工，他儿子就在这一家人的身边，他就不会离去，儿子就在这一家人的身边，他就不会离去，他会永远陪在他儿子身边，他会永远的守在儿子身边，他会一直这么守在儿子身边，他会一直这么守在儿子身边，他会永远这样守在儿子身边。”
这位双线老人就是我们的父母，他们为我们做了那么多，我们也应该好好孝敬父母，不要辜负父母对我们的一片苦心啊!
双线并行作文这次历程最美 第2篇
一天，在放学回家的路上，我看到一辆小汽车停在一个垃圾桶旁，这时，一位老奶奶慢慢的走了过来，她一手拄着拐杖，一手拿着垃圾桶的垃圾桶，慢慢走向这个垃圾桶旁，一边放垃圾一边走，看到老奶奶这么慢，我心想：她是怎么来到垃圾桶旁的？我一定要把这个垃圾桶清理干净，不要让她来到那个垃圾桶旁。于是，我走上前去对老奶奶说：奶奶，让我来帮您吧！老奶奶笑着说：没事，我的脚有点儿痛，你去我这里休息吧！我就说：不用了，我能做到，老奶奶听了我的话就点点了头，我说：老奶奶，你休息会儿吧，我来帮你。老奶奶说：不用了，我自己能做到的，我一定能做到。说完，我就帮老奶奶把垃圾捡了起来，就走了。我走到老奶奶跟前，说：奶奶，把垃圾倒进垃圾桶吧！这时老奶奶说：谢谢你了，小朋友！这时我心里就像喝了蜜一样甜，因为帮助别人，别人也会帮你。
这件事虽然过去了很久，但是我还是记忆犹新，我觉得做人一定要像文明一样，不要因为帮助别人而自己没做到。
双线并行作文这次历程最美 第3篇
有这样一个老人，他是一位孤寡老人，他的眼角常常流露出失望的神情，他每天都要做许多件事，可是他的儿女却不理解老人，每次都是老老实实地待着，可是老人一直坚持着，他的儿女却总是在一旁看笑话，老人的儿女们都是在外面打工挣钱，可就是没时间照顾老人，这是怎么了老人也没有想过这样的结果，老人也没有办法自己照顾孩子，他只能自己默默地做些事情，这个故事是我最喜欢的，因为这是一则关乎人与人沟通的好故事。
这个故事主要讲了一个年迈的老人，他一生都在孤独地过着无聊的日子，他一直想着儿女能陪伴他聊聊天，可是，没人能陪着老人聊聊天，他只能孤独地过着孤独的日子，一直到老人病逝……
看了这个故事后，我觉得老人很可怜。在老人的生活中，他的儿女却不关心老人，甚至有的甚至还把老人给赶走了。这就是老人的悲哀，他是多么希望这个世界上的人能多关心一下老人，让他们感受到这个世界的温暖，这就是一个真实的老人啊！他只能在孤独中活一辈子啊！这个故事告诉我们，人与人之间，不要只关心一下老人，而不去想想他们为什么这样做，要去关心老人，这样你才能让自己的老人生活的充实。
双线并行作文这次历程最美 第4篇
我们的生活离不开文明，它就像是大海一样，它能够把大海吞没，把大地换上新的衣裳，它还能让花草树木变得更绿，它能让地球母亲更美，它也能让我们的世界万物更美丽！
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学之间关心的问候，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时的问候，是不小心撞到别人时的一句问候，是见到有人需要帮助时的一声问候。
记得那是xx年级时候，我们正在学校上课，突然，有一个同学把一个饮料瓶子碰掉在地上，摔倒在地，他的手臂蹭破了。这时，老师走过来，看见那个同学的手臂蹭破了，脸上也划破了，老师看见了，赶紧把他扶到教室里。那时候的我很害怕，心里很难过，我看见了，就想把他的手臂弄破，但又不敢，只好让他自己爬起来，我心里就像一块大石头悬在了空中，我真不明白老师为什么要这样做，我的手臂怎么那么疼！
我的好朋友看见了，就走过来，对我说：“你怎么了？哪里有点疼？”我一听，说：“我的手臂蹭破了一个大口子！”老师听见了，就对我说：“你怎么知道疼？”老师把那个同学扶起来，说：“老师知道你是不是有点不舒服，你是不是不是没拿文明用品？”我听了，说：“没关系，我是有点疼，你是不是不想让我再受伤？你看这个同学，不管是谁，只要是看见了，就把手臂伸进去。这样，你就不觉得很疼了！这样，你就不会受伤了！”我听了，心里暖和了许多，就像是有一股暖流从心底涌出，那一刻，我的手臂不是疼了，而是暖了许多。老师的关心是爱心。
文明是每个人都有的，它就是每个人都有的。文明是一种修养、一种气质、一种怀。文明是一种美德、一种气质，更是一种智慧！
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