玩竹蜻蜓作文结尾 第1篇
如果我有一个竹蜻蜓的话，我想我能干许多事情。
事情一
咦？我妈妈怎么不见了？我赶紧打了一个电话询问妈妈：“喂？”妈妈疲惫的声音从话筒里传了出来，“你在干嘛？”“哦，我正在菜市场里买菜呢！”“再见！”“再见！”说完我们就挂了，是时候派出我的竹蜻蜓了！我对着智能的竹蜻蜓下达命令，把妈妈从菜市场里带了回来，妈妈一回来，我立马问道：“妈妈，累不累？您都买了些什么好吃的菜呢？”妈妈微笑看着我，举起了手中的袋子：“当当当！有你喜欢吃的鸡翅，有青菜还有小黄鱼。”我一蹦三尺高：“太棒了！妈妈，下次可以不用去菜市场买菜了，我这个竹蜻蜓，只要提前设置好，竹蜻蜓就能直接帮你挑选到菜市场里最新鲜的食材哦！”
事件二
“火箭要升空啦！火箭要发射了，即将进入倒计时！”我急忙跑到航空台，“3、2、1！火箭发射！”咦？怎么发射失败了？原来又出了问题，专家叹气道：“‘飞越号’始终无法成功啊！”我听了立刻跑过去：“我的竹蜻蜓只要有足够的电量为它供电，太空也能飞上去，要不我的竹蜻蜓借给你们！”科学家欣喜若狂的抱住我，大声说：“哈哈哈，多年的航天梦终于要实现了！谢谢你。”
事件三
这不是手机里的游戏《第五人格》吗？我成了求生者，我赶紧看看监管者是谁。咦？这不是我们学校吗？监管者发消息了，竟然说只抓我？这是我们老师！我想起来了，今天我逃课了，被老师紧追不舍，我回头看了一眼没有老师，顿时心跳加快，原来老师就在我身边！我立马撒开了跑，跑到大门，大门是一条死路，后面老师很快就要追过来了，我急中生智，插上竹蜻蜓飞了过去。
哇！如果我有竹蜻蜓的话那就太好了！
玩竹蜻蜓作文 (菁选6篇)（扩展3）
——竹蜻蜓作文 (菁华6篇)
玩竹蜻蜓作文结尾 第2篇
我有一个十分有趣的玩具，它是用塑料制成的，有着艳丽的色彩，它还有一对五彩的翅膀，在夜晚，它还可以发出五彩的光芒。你现在知道那是什么了吗？那就是竹蜻蜓。
吃完晚饭后小区门口就会有许多人跳广场舞，奶奶去跳广场舞时，也会把我带去玩。这时我就可以和小伙伴一起玩竹蜻蜓。竹蜻蜓是由一根橡皮筋弹射到夜空中去的，用竹蜻蜓的一头勾住橡皮筋拉直绷紧，然后突然放开竹蜻蜓，它就会像一支点燃的烟花，带着绚丽的光芒，“嗖”的一声直直的飞向高高的夜空，在然后再旋转着两支翅膀徐徐地降落下来。由于它像一颗五彩斑斓的流星，仿佛带着我们美好的梦想，所以小伙伴们都欢呼着，争先恐后地跑过去，想要接住它。接住的人开心极了，而没接住的人则十分羡慕。有时我们还比谁的竹蜻蜓飞得高飞得远。
就这样小小的竹蜻蜓闪着五彩的光芒陪着我们度过了一个又一个愉快的美好的傍晚，我可喜欢它了。
玩竹蜻蜓作文结尾 第3篇
今天，我在公园里面看到有人在玩着竹蜻蜓，我十分羡慕，于是回家向妈妈哀求可以给我买一个竹蜻蜓，但是妈妈拒绝了我的请求，于是我就决定自己做了一个竹蜻蜓。
我先找来一把尺子和一个自动的铅笔，我准备将铅笔用胶水粘在尺子的中间，但是没有想到这个方法根本就是行不通的，因为胶水粘的话根本就不是特别的牢固。于是我就拿来了胶带在铅笔和尺子的中间做了一些固定。做好了之后，我试了几次，发现我做的竹蜻蜓是比较好的，于是我就把它拿到了公园里面玩。我在公园的广场中，把竹蜻蜓放在了手的中间。然后用力一转，竹蜻蜓就飞到了天空之中。过了一会儿，竹蜻蜓才降落。我发现我做的竹蜻蜓比从外面买的`东西都飞得要高，所以我还是比较高兴的。
只要善于思考，问题就是可以解决的。
玩竹蜻蜓作文结尾 第4篇
小时候，我们的玩具是竹蜻蜓，周围我的小伙伴们都爱玩，虽然我喜欢的’玩具有很多，但唯独竹蜻蜓是我的最爱。
小时候，有一天晚上，我们几个小朋友聚在一起，他们直接掏出了竹蜻蜓，我眼睁睁地看着他们把竹蜻蜓放在手中一搓，那竹蜻蜓便在空中跳起了优雅的舞蹈，最后那竹蜻蜓又飞回了主人的手里，我羡慕得不得了。
我正看得入迷，突然爸爸说：“看什么呢？这么入迷？”“竹蜻蜓啊，你看他们。”爸爸看了一眼就去看手机了。我觉得爸爸并不感兴趣，没看一会，爸爸又拉我，说：“走，回家！”
只见爸爸找出了一根毛笔，一把小刀，一瓶粘性很强的胶水和木板，只见爸爸把手笔锯成三小段，并把留下的那三截掏空，爸爸说：“你不是想玩竹蜻蜓吗？快来一起做！”于是我就把爸爸弄好的那三截给用胶水小心翼翼地粘**，差点粘到我的手！粘完就把它放进了小型烘干机里。然后就看到爸爸把木板锯好了，我又要粘了。粘完了，那个也烘干好了，就把那三个粘在一起的木板粘在一起再把他们合体，放入烘干机。过了一会儿，这个很轻的竹蜻蜓就出炉了。
等待第二天晚上，我们又聚在一起，而这次，我也自豪地掏出了我的竹蜻蜓。他们笑着说：“这是你做的吗？能飞起来吗？哈哈！你还是去买一个吧！我们都是买的！”我生气了，说：“切！那我们就比赛！”他们也答应了。
我这几天一直在练技巧，想赢他们，我就和爸爸对战找弱点。就这样，竹蜻蜓闯进了我的生活。
比赛那天到了，我拿出竹蜻蜓一转，他们也一转，嘻嘻，我脸上露出了笑容。因为我自己做的竹蜻蜓结实，他们只能看着自己的竹蜻蜓一个、一个掉下来，而我的竹蜻蜓则飞回了我的手里。有人不服气了，说他用三个对我一个，我毫不犹豫地说：“没问题！”结果他的三个都被我强有力的叶片打飞了。
我就这样成了几个人中的“王”的称号！其实结果并不出我所料，因为我自己做的竹蜻蜓是独一无二的！
啊！竹蜻蜓啊！每当看到别的小朋友在比赛，就想到了小时候的那个“王”。
玩竹蜻蜓作文10篇（扩展4）
——大班科学可爱的竹蜻蜓教案3篇
玩竹蜻蜓作文结尾 第5篇
今天，老师给我们请来一个神秘的小嘉宾，你们知道是谁吗？它就是竹蜻蜓，嘉宾已经揭晓了，看，竹蜻蜓排列得整整齐齐的，就像一个士兵在站岗。它们五颜六色的，好像在议论今天谁最漂亮呢！
老师给每个人发了一个竹蜻蜓，我的竹蜻蜓是黄色的，它的外面有一层包装袋，那一层包装袋就像它的保护膜，不让它受到外界的侵害。竹蜻蜓有了这一层保护膜就生活的无忧无虑了。你瞧，它正在保护膜里睡大觉呢！
我用力一撕，只见_沙沙“的声音，那声音好像在对我说”小主人，快来把我放飞吧，我可是有魔法的哦！”竹蜻蜓一看，包装袋被撕开了，便迫不及待的从里面跳了出来。它的叶柄弯弯曲曲的好像被浸泡过的面条。它的叶片被包裹在一个圆圈里。“叶子”尖尖的且很宽，就像一把锋利的刀片，忽然，我发现旁边有一顶“小帽子”。多么像魔术师的帽子啊！
我开始安装起来，先把小帽子装上叶片，再把叶片装上去。竹蜻蜓已经安装完毕了，我轻轻一推，却发现怎么也飞不起来，看着别人已经把竹蜻蜓放飞，我急得像热锅上的**团团转，脸也胀得通红通红的，就像一个红苹果。我心里想：别人的竹蜻蜓都飞起来了，就我的还没飞起来，这到底是怎么回事呢？我垂头丧气，就像泄了气的皮球一样。在一旁的小怡同学看见我这副模样，便走过来耐心的对我说：“你的安装错误了！”说完便把所有的零件拆了下来，又重新装了上去。哦，原来我的小帽子装反了，我又信心满满的试了一次，这次果然成功了。只听”嗖“的一声，我的竹蜻蜓就飞了出去，但它就像一只无头苍蝇一般到处乱飞，一会飞到东，一会又飞到西。不一会儿，它就要降落了，我一个箭步冲上去，竹蜻蜓便稳稳当当地落在了我的手心里，我高兴得手舞足蹈。
教室里变成了竹蜻蜓的海洋，我们沉浸在竹蜻蜓带来的欢乐中……
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