作文题材思维导图PPT 第1篇
写好小学的写人作文，有三点我认为相当重要：
１、抓住人物特点，做到形神兼备
只要用心观察，我们就会发现每个人的外表都有独特之处，比如容貌，神态，动作，服饰等等。但很多孩子都会在这里“踩坑”：
无论写谁，都说他有“大大的眼睛”、“乌黑的头发”、“高高的个子”，这样的写法的结果就是“千人一面”。而如果想真正地把人物的特点描述出来，我们可以突出与人物品质相符合/冲突的某个外表特点，比如：
２、注重语言描写，做到“言为心声”
在生活中，人们的个性，职业，年龄和身份不同，说出的话也是有着强烈的个人特点的，同时也是他内心感情的直接流露，把关键语言写好，主人公的形象就能跃然纸上了。比如：
短短两句话，一个正处在气头上的教师形象，是不是就立起来了？
３、选择恰当的事例
要展现一个立体的人，不一定要写什么惊天动地的大事，只要能够代表主人公的形象，那么就算是日常生活中的平凡小事，也能很好地表现主题，体现中心情感。比如：
用一张思维导图把要点总结好，就是这样子的。▼
作文题材思维导图PPT 第2篇
记事作文我个人觉得对小学生的挑战挺大的，像我家孩子常犯的两个错误是：
事件线跳跃飞快。
俚语用得太频繁。
这两个小错误要辅导起来，并不容易，经常会出现让孩子一改、二改、三改的情况，得逐字逐句引导他，才能帮助他建立对事情详略得当的理解。
比如这是老师给的批改建议，以及孩子初稿的对比。这里主要是思路引导上的差异，孩子是大白话，想到啥写啥，老师给的也不是唯一标准答案，而是告诉孩子，原来顺着这个思路，是这个让文笔更细腻、呈现出来的场景更细腻的。▼
要点同样有三个：
１、写清事情发展的先后顺序
写好记事作文的基本要求就是，把事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素交代清楚，让叙事具有“完整性”。
而在这六点中，事情起因，发展和结果又是最为重要的，一定要交待清楚。
２、选择能突出中心主题的典型材料
小学的记事作文，一般都是写身边熟人的平凡小事，又因为生活中的小事那么多，所以就要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达一些深刻的道理和闪光的思想，比如下面这个“被爸爸拉起来登山”的事件：
像这类平凡生活中的难忘经历，就是很好的题材。
3、注重细节描写
最后要注意了，既然是记事作文，那就要把事往细了写,特别是事件发展的关键时刻和高潮部分,写得越具体越好。还是拿那个登山的素材举例：
作文题材思维导图PPT 第3篇
最后，就是优秀作文和满分范文差距的关键点了——升华。
景物身上是否有些品质值得我们学习呢？我们对景色有着怎样的情感呢？这些内容就很适合放在文章的结尾升华主题，比如下面这段写大海的文章：
像这样的升华，往往能给阅卷人留下深刻的印象，下面就是我总结性的思维导图。▼
我前面分享的是3大类，还有其他5类我直接用思维导图合集的方式，给大家作个整理打包，这些都是从笔神作文里学来的，相信很多参加了我上个月开团的姐妹，已经从中受到了相当多的启发。
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