我当老师400字作文(共36篇作文范文供你参考)

我当老师400字作文 第1篇

如果我是一名老师,我会给学生每堂课都布置得生动有趣,具有每个学生都想要的轻松愉快,并且让他们在课堂上不具有压力和恐惧。

如果我是一名老师,我会经常带学生去郊外游玩,带他们去亲近大自然,让他们从自然中学到知识,去感受他们的心灵。去倾听他们的心声,帮他们解决一切学习中遇到的困难。

如果我是一名老师,我不会给学生留好很多的作业,也不会让他们感觉作业很烦恼,我会给他们布置一些有趣的作业。让他们轻松完成,让他们每天都过得快乐。

如果我是一名老师,我会让学生们每人都有一个展示自己的机会,我会让他们拿出自己平时的积累,把所有的放到一起,让他们自己来评价别人的作品,让他们感到自己的东西都是有用的.。

如果我是一名老师,我不会让学生们因为记不住生字而对学习失去信心,我会设计一些有趣的记字法,让学生们把每一个生字都记得牢牢的,让他们知道记生字就像玩儿一样快乐。

如果我是一名老师,我不会让有些同学因为读课文磕磕巴巴而变得胆小,我会让他在课外加强阅读,并且我会让他们在我的课堂上每天读一篇课文,让他知道如果他自己肯去练,再难的事自己也会做到。

如果我是一名老师,我会当一个让学生喜欢,让学生感到和老师就像自己的朋友一样的老师。

我当老师400字作文 第2篇

我的`梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。

记得五岁的时候,我在上幼儿园。有一天,在放学的时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。天都黑了,不一会儿,一个骑车的人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的。老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。

从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。

我当老师400字作文 第3篇

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的`鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

我当老师400字作文 第4篇

在我心中,老师是最伟大、最无私、最可亲的。然而,老师也是最辛苦、最劳累的,他们像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,像园丁一样哺育着祖国的花朵。由此我对老师产生了一种敬佩和羡慕,所以,我的理想是长大后当一名老师。

如果我是老师,我更会让学生掌握自己的学习方法,让所有的学生都参与学习活动。课堂上,就某一问题,发表自己的见解。小组之间讨论、研究解题方法,让每个学生都有学习的主动权。对学习较差的学生,我要用一片诚心,指导他们的学习,发现他们的成绩,我会用亲切的语言鼓励他们,使他们感到取得成绩的’欣慰。

如果我是老师,我会教育学生,做新时期的小主人。首先,让同学们有团结意识,像五个手指一样,团结起来,完成该完成的任务。其次,同学之间友谊相帮,遇到困难集体解决,不是亲人胜似亲人。

如果我是老师,我一定减轻学生的负担,让他们有充裕的时间去网上世界游览,有足够的时间阅读课外有益身心健康书籍,扩大知识面,了解世界,了解未来,也就是“玩就玩个痛快,学就学个踏实”。

如果我是老师,我会让学生插上知识的翅膀,在知识的天空中自由的翱翔,在知识的海洋里畅游,让一棵棵小树茁壮成长,为家乡、为祖国贡献自己的一份力量。

如果我是老师……

我当老师400字作文 第5篇

自从星期一的美术课我留下来补数学的应用题那一刻,也许是伟大的保罗大帝附体了吧,我考出了一个100分。这可是不得了的事,因为我以前都考不到,这次竟然考了个100分。老师见我都会了,便让我当他的“小助手”了,老师对我说:“以后留来的不会数学题的人都是由你来教!”。你一定会说当小老师很爽,哪个学生不听话可以随便骂两句,再不听话还可以打一两下。其实是很累的,于是都是我来叫他们数学题,我来看他们默,帮他们批……

到了星期五,我本以为可以轻松点了,可是老师留下来的人越来越多了,我教得头都有点昏了我教得有:黄立凡、吴炳毅、徐可枫、苏佩莹和许抒婳我得一个一个教,但是太麻烦了,而且他们还都是坐在不同的地方,于是我便让他们五个人坐在第五组,因为只有这样才能一起教他们数学应用题了。

后来到了下午,我想再休息一下,可是留下来的人更多了,我忙不过来,便叫顾毅过来帮我一把,一会我们便把他们都摆平了,可是他们一直在默,还有的一些人还要我们来教他们,后来他们终于默完给我批了。

我当老师400字作文 第6篇

如果我是老师,我会用最先进的教学方法教我的学生;如果我是老师,我会用最和蔼可亲的态度给大家讲课;如果我是老师,我要带领他们漫步在知识的海洋……

如果我是老师,我要告诉他们万里长城在世界上享有美誉;我要告诉他们长江与黄河是我们的’母亲河;我要告诉他们我国的九寨沟驰名中外……

如果我是老师,我会像善良的观音一样,把甜美的甘露赐予同学;我会像温柔的天使,把精美的魔仗送给同学,我会像勤劳的果农,用清爽的山泉滋润他们……

如果我是老师,我会把知识的宝石给予同学;我会把晶莹的智慧送给同学;我会把乐于助人的珍珠串成项链奉献给同学;我会带领他们打开知识的大门……

一位教育家说过,教师不经意间的一句话可能成就一个天才,也可能毁掉一个天才。播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。所以,如果我是老师,我要善于发现孩子的优点,更要让孩子自己发现自己的优点。

在大家从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上。我愿成为一枝蜡烛,照向前方的路;我愿成为干爽可口的泉水,滴在幼小心灵上。让他们也成为美的播种者,美的耕耘者……

如果我是老师,我会努力把自己变成孩子眼里最美的天使,最美,最美……

我当老师400字作文 第7篇

我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!

只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃 铃 铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。”

伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转…….接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。我问了几个同学,接着说:“同学们回答的都对,为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候,听见妈妈说:“思瑶,思瑶,起床啦!原来这只是一场梦。

虽然这只是一场梦,但是我相信这一切都会成为现实的,只要我努力学习。所以我现在要好好学习,长大以后报效祖国!

我当老师400字作文 第8篇

爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师,他带着大红花的照片挂在墙上,我真羡慕他呀!

晚上,我睡在舒服的大床上,做了一个梦。梦境中,一位年轻的教师,正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师:“老师快给我们多讲些科学知识吧,祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢,则用流利的语言,清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧,呀!那不就是我吗!……我的讲课吸引了越来越多的同学,台下时时响掌声,我也高兴地笑了,天亮了,我看了看四周,我还是我,不是教师。

我将这个梦告诉了爷爷,爷爷没说话,也没鼓励我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

“爷爷,您笑什么?”“哈,你,你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀,那我敢说您错了,因为我们邓爷爷也说老师受尊敬,爷爷,您说,当老师重不重要,光不光荣?”

“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说:“看你人这么小,就想当人民教师,真是白日做梦。”

我听了说:“爷爷,您别小看人吗,别看我小,我的知识可不少!别看我本领小,难道我就不能取得优异的成绩,爷爷,您不是常说:‘世上无难事,只要肯攀登’吗?”

又是一个宁静的夜晚,爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家,我和爸爸躲进了小房间,我拿出语文书,一口气从一课读到十五课。爸爸说:“嗨,这女儿……”“不,我才不要听这句话呢!”我想把自己当成一位小老师,老师要背的我也会背,我要从小养成老师应具备的素质与知识,将来成为一名真正的教师,成为一名好老师!

我深信:我的未来不是梦。

我当老师400字作文 第9篇

“你的梦想是什么?”有人这样问我,我的梦想是当一名英语老师。

因为当英语老师可以在国外展示出自己的长处,英语老师的特点当然就是口语很标准。而我们的英语老师的家乡是中国,她的父母就把她送去了外国读大学,所以我们的英语老师英语学得非常好,而她就是我的榜样!

为了实现我的梦想,我放学后把作业做完,我没有在看电视,反而在练习英语的口语交际和做黄冈大试卷。我和妈妈说:“妈妈,我长大后一定要考上外国的牛津大学!”

假如我是一名英语老师,我会让他们多读英语课外书;假如我是一名英语老师,我让他们多看一些英文动画片和电影;假如我是一名英语老师,我要让他们考上好的大学。

唉,但我不想让其他人知道我的“白日梦”!

我当老师400字作文 第10篇

老师,人类灵魂的工程师,一个伟大而又光荣的称号。我敬仰老师,因为他们让祖国的花朵茁壮成长;我尊敬老师,因为他们把我们领进知识的海洋。

假如我是老师,我要做一个和蔼可亲的老师。上课时,我不会扳着脸,让孩子们害怕。我会微笑着,给孩子们一个好心情,这样,他们会更加认真地听课。我也会不遗余力地把我所有的知识奉献给他们,让他们汲取养料,快快成长。

假如我是老师,我要做一个让孩子们喜欢的老师。上课时,我会编一些与学习有关的小游戏,让孩子们在学中玩,玩中学,让他们感受到学习的快乐。同时,我也讲一些与课文主题有关的小故事,不会让他们感到学习枯燥无味。下课时,我一定不会拖堂,即使课没讲完,我也会让他们出去玩游戏,我也和孩子们一起玩,让笑声在操场上回荡。不让他们的童年连玩的时间也没有。我会少布置些作业,不让沉重的书包压驼他们的背,不让厚厚的眼镜片遮住他们天真的目光。

假如我是老师,我要做一个善解人意的老师。如果他们没考好的’话,我会走到他们身边,轻轻地对他们说:“没关系的,你们非常聪明,只要努力,一定会考出好成绩的,下次努力吧。”如果有人上课说话,我也不会责怪他,只是用眼神来制止他,如果他视而不见,我会走到他身边,给他讲:“时间非常宝贵,如果我们让时间白白溜走,那可是千金都买不回来的呀!”

如果我真的当了老师,我一定会这样做。我现在一定要好好学习,将来做一名受学生爱戴的好老师。

我当老师400字作文 第11篇

老师是辛勤的园丁,细心浇灌着我们;老师是燃烧的红烛,无私照亮着我们;老师是春蚕,吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师,不仅爱教书育人的事业,更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以,我长大后想变成一名受人尊敬的老师。

光阴荏苒,如白驹过隙,转眼就过去十五个年头。我如愿以偿,成为一名老师,站在讲台上,面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本,带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言,讲述每一篇文章,让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣,我和他们一起“好好学习、天天向上”。

“丁零零……”下课铃声响了,我会让孩子们放松心情,像朋友一样,带他们到操场上做游戏。看!现在进行的是“老鹰捉小鸡”!“老鹰”为了抓到“小鸡”一会儿跑这,一会儿跑那,“母鸡”为了保护自己的孩子,带着“小鸡”们拼命地躲闪着,我们个个都累得气喘吁吁……

作为一名光荣的人民教师,我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后,我的桃李遍布天下。那个时候,科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。

我越想越开心,越想越激动,真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后,登上神圣的讲台。坚定了梦想,我就要努力去实现它。所以,从现在起,我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生!

我当老师400字作文 第12篇

每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。

每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。

要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。

“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

“婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

我当老师400字作文 第13篇

我有一个美好的愿望。就是长大后当一名语文老师。

假如我是语文老师,春天我会带学生去春游,让学生体会到大自然的力量,让学生充满童年的快乐和幸福;秋天,我会带学生去秋游,去采集标本,让学生感受秋天的美。

假如我是语文老师,我会培养学生自学的.良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣。

假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才。

假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上。生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来。

假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用。

假我如我是语文老师,我会布置少一些作业,让学生有更多的时间去学习课外的知识。

我相信只要通过不懈的努力,梦想一定可以实现的,我会加油的!

我当老师400字作文 第14篇

我的理想是当一名人民教师。不像明星那样绚丽多彩,不像科学家那么伟大,也不像医生那么受人爱戴。我只想成为这样一株平凡的小草,别人都说这个离我太遥远了。但是巴金说过:“理想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就有实现理想的那一天。”

老师是辛苦的,他们像一根火柴,为我们点燃光明;像一位铺路工,为我们铺好前进的道路;还像一座灯塔,指引我们前进的方向。我也要成为一名人民教师,让严厉的课堂变得轻松热闹,让学生们在快乐中学习。

写作离不开生活,我会带他们到生活中寻找素材。写春天,我带着同学们去花海中嬉戏,去河边的柳树林里享受风的凉爽。写夏天,我们去池塘里看荷花,去湖里划船,去小溪里游泳。写秋天,我们去田野里的谷穗中穿行,采摘各种蔬菜、水果。写冬天,我们去冰湖上滑冰,在雪地里堆雪人,打雪仗。让同学们边玩耍,边写作,一有灵感就能写出来。

为了实现这个愿望,我努力地学习知识。让自己在知识的海洋畅游。幻想自己是一只老鹰,在知识的天空中追逐金色的小鸟。哦,那就是我金色的理想!

我当老师400字作文 第15篇

在我的心中,老师是最伟大、最无私、最和蔼的。

如果我是一名一年级的老师,那么我会给学生多一些玩耍的时间,让他们在玩耍中学到知识,受到教育和启迪。

如果我是一名三年级的老师,那么我会把时间进行合理的分配,让他们在学习中得到快乐,找到学习的乐趣,使他们越来越爱学习。如果有的同学不听话,不完成作业,我会耐心的给他讲道理,看着他把作业补上;如果有学生不会的题,我会鼓励同学发言,让他们把自己的看法和理解说出来;遇到难懂的地方,我就多举一些例子,使他们真正明白。

如果我是一名六年级的老师,我会多给学生一些自己的空间,让他们自己学习,自己审题,自己掌握答题技巧。不过,如果同学有不懂的地方,我很乐意帮助他们解答,为他们讲解,我可以利用业余的时间了解他们,成为他们的好朋友;我还会让他们在学习新课的同时把学过的知识复习、巩固,牢记在心里。除此之外,我还会在班上办一个图书角,让同学们从自己家里拿几本书,放在图书角里,让他们利用课外时间多读些好书,扩大知识面;在班里搞一些“知识竞赛”、“比手画脚猜成语”、“课本剧表演”等丰富多彩的`活动也是我当老师工作的一部分,使学生在玩的过程中学到丰富的好知识。

如果我是老师,我会给学生插上翅膀,让他们在知识的天空中自由翱翔。

我当老师400字作文 第16篇

我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

我当老师400字作文 第17篇

老师是辛勤的园丁,培育着我们这些弱小的的小草。我非常向往当一名老师。

如果我是老师,我一定要当一名称职的并让每个学生到有亲切感的老师。不能总是满脸严肃的样子,让人看不出你的喜怒哀乐。对学生,我的脸上要经常挂着笑容。

如果有的学生学习退步或犯了错误,我要一定要先向他问清原因,然后心平气和地和他交流,听他的诉说,并耐心地指出他的错误与缺点,帮助他、教育他、启发他的积极性。

如果我是老师,我不要学生参加任何比赛都要拿第一,只要求他们尽心尽力,赢了固然可喜,要表扬,但输了也要鼓励,为他们加油打气。告诉他们,只有努力去做每一件事,输也中光彩的,不能灰心丧气。

如果我是老师,我不会拿考试成绩来衡量每个学生,因为成绩好的不见得做什么事都那么好,成绩差一点的,也不会其他事做得不好。我要告诉他们,每个人都有自己的.优缺点,取长补短,人生才会不断进步。

老师就像春雨,学生好比土地里的种子,在老师的耕耘和浇灌下,种子才会发芽,成长。最终他们才会成为饱满的果实。

我要为我的理想而努力学习,将来成为一名光荣的人民教师。

想到这里,我哭了起来,我毕竟还是一名四年级的小学生啊!以后的路还很长,让我努力吧!

我当老师400字作文 第18篇

老师就像一个园丁,勤奋地修剪花园里的花草树木;老师就像一支蜡烛,照亮了学生的心;老师就像一棵大树,为我们挡风挡雨;从这些我们可以看出老师的伟大!

听!高跟鞋的声音从远处传来。不一会儿,就看到门口进来了一位女老师。她走的很轻,就像是带着风一样。她的嘴角微微上扬,棕色的头发,白嫩的肌肤,略显微胖。不过她穿的衣服很亮眼,紫蓝色的长裙,上面有一颗大宝石,她还有两只宝石一样的大眼睛,还有一个小鼻子,真是太讨人喜欢了!

她的性格很古怪,有时候一件不那么搞笑的事就能让她笑出声来,有时候一件很搞笑的事会让她瞬间严肃起来。她有一个爱好,这给她带来了很多麻烦。

我记得有一次,我们中的一些人来找老师。当时,老师正躺在躺椅上睡着了。我们打电话给她,她没有醒来,脸很红。我们都以为老师中暑了。,赶紧去找班主任,班主任跑到女老师身边,女老师已经醒了,我们说:“老师,你刚才怎么了?”老师一脸不解的说道:“我刚刚听着音乐睡着了,怎么把班主任叫到这里来了?”我们叹了口气,虚惊一场!

我爱我古怪又可爱的老师!你喜欢她吗?

我当老师400字作文 第19篇

老师是辛勤的园丁,他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。一下字布置那么多,把我们压得喘不过气来,写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦……一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上美美的睡上一整天。可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!

有时下课了,老师还要延堂,不让我们玩。老师,我知道您想让我们有很大的`进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些”舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”……也有自己的一片小天地。对了,作业可以适当少留些作业,让他们玩个痛快,学就学个踏实。下课时,我会像个大哥哥一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁。

如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生们一起尽情的玩。我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!想到这,我咯咯笑了起来,因为我毕竟是我啊,一个四年级的小学生啊

我当老师400字作文 第20篇

教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。

在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。

王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。

我当老师400字作文 第21篇

梦想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不论什么梦想,只要不懈努力,就能实现。

我的梦想是成为一名教师。

自从上学开始,我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师,不论是严厉的,和蔼的,年轻的,年老的,漂亮的,丑陋的。他们总是散发着耀眼的光芒。

妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我认真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。必须要有努力,和坚持。

6岁那年,我完全脱离了幼稚园,跨入了小学生的时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课,我就感觉到了枯燥和乏味。可当老师开口讲课时,我惊呆了!一个老师就可以把校园生活变得如此丰富!我越听越入迷,第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始,我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵,老师帮我们施肥,浇水……有人还说,老师是孩子的第二个母亲,老师是蜡烛。

如果我是一名老师,我会好好教育我的学生,哦,不,是每一个学生。我可以是他们的知心朋友,可以使他们的父母,还可以是。我不会责骂我的学生,而是热心的开导;我不会让我的学生害怕我,而且让他们喜欢上我;我不会总是板着一张严肃的面孔,而是每天面带笑容;我不会下课时总呆在办公室里,而是坐在教室里和学生们聊天;我不会让学生总呆在教室里;而是让他们多去户外活动活动。我爱我的学生,我要教他们知识和做人的道理,我要对他们负责虽然我的梦想很平凡,但我会一直努力,实现梦想。

我当老师400字作文 第22篇

我长大了要当一个受人尊敬的老师。因为老师是伟大的,他们像园丁一样哺育着我们,教我们识字、算数、画画……

如果我是老师,我会向同学介绍自己,还让同学做自我介绍,通过彼此的沟通了解我们将会团结互助、增进友谊,也会带动大家的学习兴趣与热情。

如果我是老师,我会认真备课,我会用简练、诙谐的语言讲好每一个知识点,让大家享受学习的快乐。那些成绩较差的同学我会在课间辅导他,帮助他解决难题。下课后如果有时间,我会向大哥哥一样陪他们做游戏,让他们享受童年的快乐。

如果我是老师,我不会给同学留一大堆作业,压得他们喘不过气儿来;我留的作业量不多,但我要求好的质量。我还会纠正他们错误的写字姿势,既让他们写的字漂亮又让他们的坐姿漂亮。如果期末考试谁考得不好一定会被爸爸、妈妈骂,我一定全力阻止,有必要我会家访,这都是为了孩子的未来。

如果我是老师,我不会让他们打仗,并教他们做一个讲文明的好学生。我会让他们不要迷恋电脑游戏,这样会影响学习,更严重的是未成年人不要进网吧,这样有可能会受到社会上不良分子的感染。也不要玩有暴力的`游戏,这样对孩子的心理会产生很坏的影响,有可能形成有暴力行为的孩子。

想到这些,我一定努力学习,奋发图强,一是要实现我的理想,二是要报效祖国。为了祖国的未来献出一份力量。

我当老师400字作文 第23篇

每一个人都有梦想,我也不例外,我的梦想是当一名老师,我为什么不去当别的职业,而是选择当老师呢?听我慢慢来讲。

同学们都知道,我国已经有很多地方发生了地震,也有很多的地方发生了洪水,也有很多地方……总之一句话,这些灾害让许多人失去了生命,也失去了亲人,还失去了家园。

当孩子无助的时候,谁能帮帮他,当父母再急切地寻找自己的孩子时,谁能体会父母内心的焦急与恐惧,焦急是因为怕找不到孩子,恐惧是因为生怕孩子已经不在人间。

所以我要当一名老师,让那些已经失去家园的孩子振作起来,我相信知识可以让他们忘掉一切,忘掉失去家人的痛苦,忘掉失去一切一切的美好记忆。

我当老师400字作文 第24篇

梦想是力量的源泉,智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师,因为我觉得老师很伟大,像辛勤的园丁,播洒知识的种子。妈妈对我说:“老师是一份神圣的职业,老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。

我想当老师,把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵,是祖国的希望。有句话说得好,“知识改变命运”,只有有了知识和文化,社会才能更加文明进步,祖国才能更强大。

自从我上学以后,我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时,老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活,老师教导我们要团结同学,热爱集体,做一个诚实有责任的人。高年级时,老师开始严格地要求我们,老师常常说:要做学问,先做人。

看着老师在讲台上播撒知识的种子,我不禁憧憬未来:假如我是一名老师该多好啊!老师虽然很平凡,但是很伟大,老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的,老师在讲台上捧起书本带领我们早读的样子是最美的,老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语,她们辛勤的付出,言传身教,把优秀的品行教给我们,使我们终身受益。

我的梦想是以我的老师为榜样,也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起,扎扎实实地学好每一门功课,一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己,加油!

我当老师400字作文 第25篇

2017年,我以优异的成绩从大学毕业,如我所愿,当上了一名小学语文老师。

上任第一天,我刚走进学校,一眼就望见了一个花坛,里面有许多十分漂亮的花,我想:无论是谁,看到这个心里一定十分舒畅吧!我将要迎接一批一年级新生,我走进教室,不禁想起我以前读一年级的时候……正在这时,一个小女孩走了进来,对我恭恭敬敬地叫了声:“老师好!”我也微笑着对她说:“你好!”然后又进来了许多学生,看着他们礼貌的样子,脸上不禁泛起了一阵十分欣慰地笑。

转眼间,已经好几个月过去了,我的’生日到了。妈妈叫我今天早些回家,我同意了。下午第一节课到了,是我的品社课,我拿上书,照例微笑着走进教室,站在讲台旁,说道;:“上课!”“起立!”又对大家说:“恩,同学们好!”“老师好!”然后同学们竟齐声唱起了生日快乐歌,还有一位同学拿出了生日蛋糕,双手递上……我一愣,心想:这些和我接触不到一年的孩子们怎么会知道我的生日?还如此精心的准备了生日蛋糕?同学们又齐声说:“祝朱老师生日快乐!”我不禁鼻头一酸,留下了感动的泪水……对同学们说:“谢谢你们!我以后会更加努力传授你们知识的!”

经过了这件事,我想:以后一定要更努力的教书育人,传授给孩子们更多的知识,让他们成为栋梁之才!

我当老师400字作文 第26篇

看着一样样作业满天飞,看着一支支笔接连用坏,一滴滴汗水从我们身上流出,总是带着疲惫不堪的表情,还有人在课堂上呼呼大睡。我做梦都想变成梁老师,这样就可以给全班同学减作业,提分数了!

想着想着,我的身高开始发生变化,头发也慢慢地变长了,鼻梁上还带着一副不知从哪飞来的紫色眼镜。哇,我真的变成了梁老师啦!

不管了,我现在要体验一下当老师的生活。一进教师,我向梁老师一样大喊一声:上课!刚说完这句话,我后悔了,万一只变了个模样,声音没变,不就露馅了吗?好在我的声音也发生了变化。接着我又担心动作行为会暴露我的身份,赶紧补充道:我们今天改上自习课。我觉得这样才能掩饰自己的身份,硬着头皮等了一节课。

终于下课了,比起提心吊胆地上课,还是课间来得轻松。你们觉得乌云过后一定是彩虹吗?忽然,有一群同学跑了过来,老师他打我!老师他推我!老师给我改作业!老师!老师我已经被淹没在喊叫声中,我觉得自己脑袋都要炸了。终于明白老师除了教学之外,还要处理这么多事。

晚上还要准备课件,批改作业,我随便打开一本,啊?这是什么乱七八糟的符号,想不到班级里的同学知识量这么大,会用符号来代替答案。我有点好奇,又有点生气。

我的梦醒了,我知道当老师挺不容易的,不但要有丰富的知识,还要有超常的忍耐力。我开始后悔了,原来当老师会这么辛苦!

我当老师400字作文 第27篇

每个人都有属于自己的梦想,有的人想当宇航员,探索宇宙的奥秘;有的人想当军人,保家卫国……而我的梦想很伟大,是当一位语文老师。

有些人会问我为什么想当语文老师,为什么觉得这个工作很伟大呢?

因为,语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们,把我们中国文化一代一代地传授下去,让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。

而老师的伟大就在于,她(他)就如我们这些孩子的母亲(父亲),时而会对我们像太阳一样温暖,如亲人那般亲近。但当我们犯错时,有时也会有些批评和训斥,但更多的则是宽容和理解,一次次不厌其烦地包容我们,纠正我们。把无穷的知识传授给我们,教我们如何做人。你说老师不伟大呀?

如果,我这个伟大的梦想实现了,真的实现了。

我会把自己所得到的知识和道理教于他们,也就是我的学生们,教他们中国汉字的奥妙所在,哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。

我会让他们在中国知识的海洋里遨游,感受中国汉字的乐趣所在,但我也会劳逸结合,带他们去户外感受我们的祖国山河,跟他们讲讲祖国的发展历史。

而写到一些景物作文时,我会带他们到小溪,树林去观察,探索……让他们高兴地玩耍,但是在高兴的同时,我也会跟他们讲安全意识,让他们今后也有安全,在玩了一节课后,换来的,是他们多姿多彩的作文。

我要趁我现在还年幼,多学一些知识,为我那伟大的梦想努力努力再努力!

我当老师400字作文 第28篇

如果我是一位老师,我会以我老师的身份来做好我的“老师”职业。

如果我是一位老师,我会细心地辅导我的学生们,让学生们都刻苦学习、认真读书,给他们一些充分的时间自学,使他们有很强的自学能力,如果有几位学生让课做小动作,不写作业,上课说话等等。我会对他们说:“以后不要再这样下去了,我相信,你们一定会成功的。”或许有的同学想:为什么我不会批评那些不听话的同学呢?那是因为那些不听话的同学都很怕老师,如果我再要是批评那些同学,那些同学就会起来越不听话。所以,我不批评他们的原因是叫他们不要害怕老师,这样他们就能改掉一些坏习惯。

如果我是一位老师,我会每天早上让学生们读书,下午学生们写字。上课时用慈祥的目光看着学生,学生有的`问题不会,我可以给他们一些提示或给他们表演一些动作,看他们是否能明白或想起答案,如果回答的问题答案不对,也不去责怪他们,要一步一步的慢慢引导。

如果我是一位老师,当要写作文的时候,会帮助学生写作文,帮助学生修改,我还会适当的给学生讲一讲怎样写作文,怎样才能把有趣的事情写到文章里。如果我是一位老师,我选几个同学当组长,何比如育委员等等,我会每年都换人来当,因为要让每一个人都展示自己的能力,才能培养出来优秀的学生。

怎么样,你们觉得我这个老师合格吗?你们觉得当老师该怎样培养学生呢?

我当老师400字作文 第29篇

学校你有暑不胜数的老师有幽默的老师有严厉的老师有几天了,老师有没有规矩不成方圆的老师?而我们的语文老师这些特点都全聚在身,呵呵!厉害吧!她有一双尖锐的眼睛,只要有做小动作的同学都逃不了她的眼睛,他的耳朵能听到讲话的声音,他的嘴巴能为我解答,讲述,我们不知道的问题,他就是我们的语文老师一匡老师。

有时候他像一只可爱体贴的小兔子,有时候他像一头发怒的狮子。

我最喜欢他严厉的样子,你肯定会问我为什么喜欢它严厉的样子,那么多人都不喜欢老师严厉的样子,拿起来看看我们班的小故事吧!

那可是几天前的事情,放学时,它规定了一条要求,每天上学时都要站在门口检查我们的作业,每天只有符合要求书写标准才准进教室,听到了这今天动地的消息,全班都沸腾了,有同学看见匡老师严厉的目光看着我们好像一个火箭等待着发售时,我在想什么,亲自检查作业,随着时间的流逝,我渐渐习惯了匡老师这样子,不禁我听话许多,而且我的学习也往上升了许多,我衷心的谢谢匡老师。

匡老师,我真心的感谢你,谢谢你把渊博的知识传给我,这学期,我会努力,我会为班级为学校争光!

我当老师400字作文 第30篇

我的班里有很多同学,其中小欣是我最欣赏佩服的人。

小欣是一个勤奋好学的小男孩。他理着板寸头,皮肤黑黑的像一位非洲帅气男子,高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,平时一副老师的样子。

他是我们班上最好学的人,每门功课几乎每次都是一百分。有一次,老师发给我们一张数学试卷说:“这张卷子有点难,考100分可以获取一颗糖。”小欣平常很喜欢吃糖,一听到有糖,就两眼发亮。果然,他又考了一百分,从办公室里出来,手拿着糖,脸上挂着笑容。我们在考试的时候总要检查试卷,他时间抓得很紧,有一秒钟时间他就检查一秒钟,所以交了试卷老师一点错都找不到。

小欣不仅自己勤奋好学,而且助人为乐。还记得有一次,我在思考奥数题,我绞尽脑汁,但怎么也想不出来。这时,小欣看见了我被一道题困住了,连忙跑过来说:“哪里不会,我教你呀。”这一刻我很感动,因为有人来帮我了。他耐心地教了几遍,我终于会了。他真是我的好“老师”。

这就是我欣赏佩服的“老师”——小欣。

我当老师400字作文 第31篇

如果我是老师,就会先让我教的学生喜欢我。

首先,我会耐心的与他们交流,让他们了解我。然后就慢慢地变严格。当然,我不会重男轻女,更不会重女轻男,对每一个学生都是一样的。如果学生不完成作业,我就会细心地问他,“为什么不完成作业?是不清楚,还是把作业放在教室里了?”我不会责怪他,但是这样的态度不能坚持太久。一是因为我有可能不能坚持得太久,二是这样很有可能把那些学生惯坏。他们就会自以为是,什么作业都不写,以为我不会批评他们。如果是这样,那我就是一个不成功的老师。

我要努力让他们团结友爱。

我会举行比赛,以一个小组为一个队,比赛听写,每次听写二十个词语,哪个队听写全对的’人最多,哪个队就获胜。举行这样的比赛,是为了让他们团结友爱,这样他们才能知道团结就是力量。

我会这样来安排班长。

我要让每一个学生都有机会当班长。我会选最优秀的学生当班长,每一个班长的保质期只有两个星期,要是他在这两个星期里表现得很好,那我就不换班长,然后继续观察他两个星期。

我要培养他们刻苦学习的精神。

经过许多磨练后,我就会让他们知道什么叫做:谦虚使人进步,骄傲使人落后。不但要理解意思,还要永远记住这句话,因为这是做人其中的道理之一。

经过一系列的努力,我的班级一定会取得全校最优秀的成绩。

我当老师400字作文 第32篇

梦想是什么?人若是没有梦想,那活着还有什么意思?我的梦想是当一名老师。

这个梦想是我上幼儿园时就有了,每天看到老师在校门口笑眯眯地给我们打招呼时,我都非常开心。他给我们讲故事,陪我们玩耍,那时候,我最崇拜的人就是她,我也想和她一样,受孩子们爱戴。但并没有放在心上。

小时候坐在教室里,看到老师再见台上神采飞扬的讲课,微笑的脸庞上带着骄傲和自豪,心中的知识无限多,经历的事情无限丰富,那是,心中便建立了一个梦想——我要当一名老师。那想法悄然扎根心中,从此,伴随我成长。

长大了,我更加坚定了我的梦想。我想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我吸引,让我流连忘返。我要带领我的学生在科学的世界里遨游。那璀璨的流星为什么一瞬而逝?那美丽的昙花为什么一现而谢?那雨后的彩虹是怎么形成的?我们身边的电又是哪来的?花为什么不是黑色的……许许多多的问题我都想找到答案。还有化学的奇妙变化,天文的神秘宇宙,地理的奇异构造。我都想带领我未来的学生一起去探究。

中学了,那幼苗似得梦想早已发芽,长成了参天大树。走进中学,一切都在改变,唯有那心中的梦想一直在这。我希望当上老师,带着微笑,神采飞扬地站在讲台上,为同学们讲课。上课老师,下课兄弟。如今,我争吵我的梦想一步步走去。

梦想,是人生一颗璀璨的明珠,有了梦想,我们就有了前进的动力,有了梦想,我们就有了对明天的憧憬,对未来的希望。

我当老师400字作文 第33篇

说到梦想我想当一名老师。老师传递知识,每天早早的来到学校教我们知识,只有有了知识才能上大学为国家出力,就像那些大名鼎鼎的科学家,哪个不是老师辛勤培养出来的?

老师让人们从愚笨变聪明,让人们从不识字变到识字,让大家亲身体验文字中的快乐和精华,让我懂得鲁滨逊如何在荒岛上生存并认识了星期五,让我明白只有动手制作才能渡过难关,还有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下,后来又和唐僧西天取经的故事。我梦想当老师,您是蜡烛,点燃了自己照亮了别人。您教会我们数学,让我们拥有一个经济头脑,从一加一到千、万、亿数。如果没有您,我们不能欣赏美妙的音乐,也听不到动听的歌曲了,老师您让我们认识了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家,还让我们认识了五线谱。学会了少先队队歌,唱会了祖国的国歌。

国强离不开科技,科技离不开工程师,工程师离不开老师,如果没有科技我们会再被侵略,如果没有强大的科技力量我们会再次被打败的。

我看见电视上说到,我们国家还有许许多多的贫穷家庭的孩子上不了学,我就下定决心未来要当老师,教那些山区贫困孩子读书识字。因此我的梦想就是当老师。

我当老师400字作文 第34篇

我的理想是长大以后成为一位教低年级的语文老师。

看了我的理想后,你也许会问我为什么要当个低年级的语文老师呢?那得从一次看电视说起。

那时候我才8岁,在看电视的时候,看到了一则广告,有许多小朋友因为家里穷,上不了学,只能眼睁睁地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室里读书、写字,而自己呢,却只是个放牛郎。看完这则广告,我就问妈妈:“妈妈,这世界上有没有免费的学校?”妈妈告诉我:“这世界上不可能有免费的学校!哪有人花钱,不收钱的呀!”我天真地说:“那我长大后一定要建一座很大很大的,专门教那些没有钱读书的小朋友,我不要他们的钱。”妈妈却说:“你呀,当个老师就不错了,还想办学校?做白日梦吧,你这个小鬼!”却坚决地说:“那我先当个语文老师给你看!”

从那天起,我总是捧着一本书,假装自己是老师,在那里左站站,右说说。爸爸妈妈每次见我这么天真,都无话可说了。

只要有恒心,铁杵磨成针。我相信,我的理想一定会实现的。

我当老师400字作文 第35篇

老师是非常神圣的,他们无私奉献的精神令人肃然起敬。

如果我是老师,要当一名富有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一位同学在学习上遇到的困难。跟同学一起做游戏,分享他们的喜、怒、哀、乐,赶走他们失败的黑影子。

如果我是老师,要当一名知识渊博,多才多艺的老师,要会教同学们唱歌,跳舞,绘画,还要教他们玩电脑,然后把我所学到的知识毫不保留的`传受给我的学生,让他们也学习这些东西。

如果我是老师,我不会对任何同学偏心,因为我知道,即使学习不好,他肯定会有闪亮的一面,我们会让他们有足够的信心面对社会,面对世界,面对未来,笑着对生活中的一切挫折与困难,在阳光的沐浴下茁壮成长。

如果我是老师,我会教育像一家人似的团结,对那些聪明好问的学生有求必应。我不会布置很多作业让他们累得喘不过起来,我不会阻止他们去上第二课堂之类的活动,我会让他们有个快乐的童年。

如果我是老师,我一定让我的孩子拥有一个快乐的童年,会引导孩子们走进大自然,走进生活,走进社会,去感受蓝天的辽阔,湖水的清澈,去呼吸新鲜空气,去看灿烂的阳光,去享受大自然的美。如果我是老师,我会尽我所能尽的力把我的学生培养成祖国的栋梁之才。

我当老师400字作文 第36篇

同学们,如果上帝降临在你面前,他给你一次选择职业的机会,你会当啥呢?如果上帝给我一次这样的机会啊,我会选择当一名老师。有一些人看了,肯定会不以为然,说:“当老师有啥好的,不过是教书匠,孩子王罢了。还不如当经理,厂长等体面呢。”不错,当老师是不体面,可是没有老师,会有那一些经理,厂长出现吗?

如如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的`教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

但是,这些“假如”毕竟是今天的遐想,明天在向我召唤。为了实现自己的美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

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