这才是少年应有的模样开头作文(通用29篇作文范文供你参考)

这才是少年应有的模样开头作文 第1篇

事情是这样的。进入超市，我被巨大的冰箱吸引，拉开门准备挑选心仪的小吃，刚好看见夹着的10块钱，我没多想，以为是自己马大哈丢掉的钱，把它装入了口袋。结完账，我准备出门时，背后传来一声：“阿姨，我10块钱丢了。”回头望去，发现他是我认识的同学，正挤开人群向冰箱跑去。我下意识的摸了摸兜，掏出来，竟多出了10块钱。我本应立刻还回去，但那一刻，我却怕了，快步走出超市。

本以为可以一走了之，但在回家的路上，我遭到了良心深深的谴责。我做的一定是不对的，但我想不出怎么还给他，会不会被当做小偷呢？我曾体会过那种被误解被怀疑的滋味，非常难过。其实，我也可以不还，但我又为什么不还，别人的东西被我捡到，而我又知道失主是谁，我就应该还，到头来，还是要面子。

老师常与我们说，面子不是装出来的，而是别人给的。对于这件事，我看似是要面子，实则是虚荣，最终我笃定，只有还给他才是最正确的方式，接受不属于自己的东西是错误的。

第二天，在他去晨跑的间隙，我将钱放到他的座位上，还给了他，心里的大石头也随之落了下来。看着黑板上方的“诚信”二字，我觉得自己做了一件很好的事情。

当我犹豫一件事，不知道做不做时，撇开面子和虚荣，坦然面对，用积极向上的态度，这是我的目标，也是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第2篇

当我在拥挤的人群走过时，我看见你在照片里对我笑。我歌唱着忘记了一切喧嚣。

夕阳西下，走过宁静的农田，来到那间老式照相馆。我含着甜甜的大白兔奶糖，却怎么也品不出从前那般味道，穿梭着，寻觅着。指间不经意掠过砖头砌的墙壁，砖头坑坑洼洼，而炎热的我心头一颤。

心悄然化作翩翩的蝴蝶，只恋着一朵花的清香。—座老屋，静静徘徊在夕阳的余晖中，记忆如鱼般跃出水面。

风吹梧叶，轻摇槐花

夏日，风清。母亲把年仅十岁娇生惯养的我送到乡下姨婆家过暑假。下车后，我看见了你。你穿着黄白碎花裙，如菊花般朴实无华娇小的你如梧桐般端庄大方。母亲咬牙走后，姨婆说我比你小三岁，自那以后，你便唤我二丫头。我们总爱依偎在老槐树的藤椅上，看阳光企图穿过绿叶却落得满地斑驳。

我出神地听你讲村中趣事。突然，你的眼睛眯成一条缝，嘴角勾起一抹笑。“走吧，二丫头，今天黄叔家要炼油、磨面。我们去帮他！”我应下了。那时我发现你是个极度热心肠的人。村里小朋友吵架，你去劝。村里的路坏了，你帮着修。王叔的牛丢了，你去找。

那时连一颗糖都不愿分享的我才意识到，乐于助人，才是少年应有的模样。

风吻菊瓣，蔓缠松畔

秋日硕果，我又来找你。

菊花的清香溢满小院的边边角角，颔首，聆听燕子的轻声细语。老屋后，是满山的果树。你麻利地爬上果树，采下一大篓。我也满山地跑，只不过我是在找手机信号。你唤我，我其实听见了。但，我想先找到信号。于是，你从树上摔下来了。事后，你和姑婆都没有责怪我。你拄着拐杖，一蹦一跳地来找我。你和我依偎在老屋的台阶上。你劝我不要误入歧途，要给我读书。

我所说的每个字如同石头般敲在我的心上。我看像你，你在夕阳下读书的样子真美啊！你跟我说：“二丫头，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”你用尽毕生所学劝告我。

那时，我终于明白，原来，好读书，才是少年应有的模样。风拽梅枝，残雪漫天冬日，严寒。我再次来找你。

黛色的苍穹被纷纷扬扬的白雪精灵占领。窗外寒梅独立，花苞微绽，点染丝丝白雪。你急匆匆地小屋外跑来，唤我给你开门。我转身下坑，打开了门，寒气迎面而来。突然，你把手伸出摊开手心，里面是一颗热的大白兔奶糖。你说你想离开这去追逐梦想。

于是，我陪着你写作文、刷数学题、背化学公式、听写单词。我记得你中考后不久便给我打了电话。你哭了，说你考上了重点学校。

那时，我终于理解了，原来，勇敢追梦，才是少年应有的模样。

梧桐下，田野边，果树下，傲梅边，槐树下，残雪中。有童年的步履，才是少年该有的模样。

你，就是少年应有的模样。

致流年，致阿姐，致阳光，致童年……

这才是少年应有的模样开头作文 第3篇

第几圈了？少年记不太清楚。他心中的情绪汹涌，胸中波涛澎湃。成绩单，一页轻轻的纸，落在他心头，竟是如此的沉重。他拼命地去跑去追，明明离得不远了，理想却终是可望不可及。一次又一次失败，沉重了少年的步伐。

多少个课堂，只有他在同学们恍然大悟的呼声中独自怅然；多少次课间，只有他在嘈杂喧闹中对着怎么也解不出的题目发呆。仿佛所有人都站上了通向理想的加速通道上，只有他在人群中被推着挤着。多少次，他也想奋起一搏，告诉自己要勤奋，要努力。

又不知跑了多少圈，少年渐渐疲惫了。

但他此时还不愿回家，不敢面对父母。他害怕父母责骂，更怕父母又一次失望。父母的期望、同学的夸赞、老师的信任，越来越沉重，深深的无力感缠绕着他。

少年的脚步越来越沉重，他仍拼命地跑着，似乎要甩走这一切。他拼尽全力地冲着，黄昏时的风吹过，似乎稍稍吹散了心中烦闷。汗水一滴一滴地流淌，似乎冲走了忧愁。耳中灌满了风声，刺耳的质疑声便传不进来了吧。

天色渐晚，少年冲过最后一圈，瘫坐在操场上。少年的胸膛剧烈地起伏着，他大口大口地呼吸着。在那呼吸间，忧愁散尽在晚风中。望着最后一抹残阳，再努把力吧，他想，我一定能行。

远远的，朋友在喊他的名字。少年爬起身，背上书包，笑着跑上前去，与他们同行。

“又考砸了？看你今天挺沮丧的。”

“是又怎样，努把力下次一定能考好！”

“真的？”

“那当然！”

少年的笑声散入晚风中，点亮了悄悄升起的月亮。

你若问我，少年是什么模样？我说——少年便是无数次跌倒后，拍拍尘土笑着说“没事”的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第4篇

多少人贪图行走的安逸，却忘记了奔跑才是人生最骄傲的姿态。

——题记

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”我正青春年少，本当奔跑向前，可在一次次跌倒后，却学会了放弃，只敢小心翼翼地慢慢行走。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”眼看一个个对手将我超越，骄傲如我，我又怎甘平庸、安逸？我时常告诉自己：“加油，你能行！你是最棒的！”以此来鼓励自己，我的心中燃着一簇不甘的火苗，它以星火燎原之势迅速点燃我整个胸膛，虽在成绩单上仍然仅仅排二十多名，亦不曾畏惧。跌倒又怎能阻止我前进的脚步？

于是，我让自己站到新的起跑线上。有了目标，就去奔跑。若前路渺茫，就斩断后路；若江河阻挡，就填平山河，若乌云笼罩，就击碎长空。这才是奋斗的青春，这才是奔跑的少年。

每晚灯火阑珊，书集成山，试卷无边，独自在深夜里狂奔，只为有一日，能够冲破一切阻碍，翻山越岭过重重书山，乘风破浪渡茫茫学海。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”在奔跑的路上，我还是会跌倒，可我会爬起来继续往前，努力奔赴终点。“白首壮志训大海，青春浩气走千山。”我喜欢这个在风雨中奔跑的自己。

蝴蝶最终飞过了沧海，盐碱的种子已经发芽，我也终于成为全新的.自己。再回头，我竟然被自己感动，在那些奔跑的日子里，汗水流过脸颊，信念为我点灯。

左岸梦想，右岸青春。碧草如酥处，繁花锦上时，青春不惧寒，看蝶舞翩跹，我自铿锵，一路向前，做奔跑的少年。

这才是少年应有的模样开头作文 第5篇

我跌进时光梦境漫游。朗读月光，打开一个梦，那里花园的芬芳还依旧，水仙在风中轻快地摆动。我兴致勃勃地报名参加了一个比赛，这个比赛门槛不低，高手如林。老师关切地问：“这个比赛不简单，你确定要参加吗?”我笑了笑说：“就当是个挑战。”

然而，结果不尽人意。月色摇晃树影，我依偎着月光，独品失败的苦楚。就不应该参加，挑战自己什么的，再也不干了!

次日，我耷拉着脑袋去上课。老师一见我，不提比赛的事，拿出一张谱子：“这首曲子有点难度，我想让你再挑战一下。”

我一听“挑战”，条件反射地摆摆手，忙说：“算了算了……”老师气愤地说：“这是少年应有的模样吗?”

青苔入境，檐下风铃，摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……我学鼓是因为一部电影：《爆裂鼓手》。主人公内曼一次次挑战自己，一次次超越，最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样，一次次挑战，一次次超越。

终于，我从老师手里接下了谱子：“再挑战一次也无妨，我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头，快步走进音乐室，疯狂地练起来。

自此，我每天练习两个小时。手指磨出了水泡，鼓棒打断了几根，然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说：“这么难的曲子，确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了?”“……”

暮雨潇潇，霜风凄紧，残照当楼。少年要放弃挑战吗?我放下了鼓棒，闭上眼。什么才是少年应有的模样?前进就选择了痛苦，后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪，但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒，选择了挑战。

苦心人，天不负。

又报名参加了一次高层次的比赛，轮到我出场了。我大步走上舞台。

我的鼓声密集而有颗粒感。快时，万马奔腾，一泻千里;慢时，大江涌动，不慌不忙。强时，如天雷滚滚;弱时，如落花飘零。一声一声，快慢强弱，对比分明，铿锵而有力。我沉醉在音乐里，心跳与鼓点融合，血液与律动燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。

师兄师姐一脸惊奇地看着我，老师竖起了大拇指。

勇敢地挑战自己，这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样开头作文 第6篇

“不以物喜，不以己悲”，琅琅的读书声贯入耳蜗，同学们高举着书本，专注地背诵着。东方露出晨光，照着少年挺拔的身姿，勾勒出少年应有的模样。

“第一组跑步准备！”体育老师发出指令。阳光洒在刻苦训练同学的身上和头上，亮晶晶的汗水丝丝滑落，沾湿了少年们的校服。脸颊泛红，气喘吁吁，体力似乎要耗尽了，双腿也有些发软，但我们依旧咬紧牙关，为了体育中考，为了强身健体，拼一个春夏秋冬。操场上的我们，挥洒着汗水与热情，这是少年应有的模样。

午后的时光温暖而短暂，抬头望去，个个都在奋笔疾书，埋头苦干。即使有些困倦，但依旧不敢放松，停下脚步，生怕错过重要的知识点。伏身拼搏的我们，心中有着坚定的意志，这是少年应有的模样。体育训练总是让人又爱又恨，竭尽全力跑完步，紧接着马不停蹄地跳绳、跳远、体前屈。丝毫不敢马虎，直到练习的全身大汗淋漓，腰酸腿疼。这时，与旁边的好友相视一笑，给对方加油打气，也在心里默默念道：加油，再坚持一下，就成功了。训练中的我们，相互打气，自我鼓励，这是少年应有的模样。

月光冷清清的洒进窗来，夜晚多了一份宁静和祥和。月光与屋内的台灯相互交织着。台灯下，是少年奋笔疾书的书影。旁边是摆得高高的书，少年被埋浸在学海之中奋斗。想要放弃时，余光瞥见了书桌上的那行字“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”又默默直起了腰……深夜的我们，有着永不停歇的步伐，这是少年应有的模样。

我们，将用奋斗的汗水，泼洒出一幅无悔地青春画卷。

这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第7篇

泱泱华夏之沃土上，少年郎儿意气风发。待沉舟侧畔千帆过时，一抹暖阳落下，点燃了心火，迸发希望。

雪夜卖报·自立自强

新文化运动方兴起，_之长子陈延年，崇敬父之伟大却不屑于父之名声。_于厅堂之中提出供兄弟二人读书，陈延年却当即立断道：“勤工俭学。”

无论炎炎夏日，皑皑白雪，陈延年履行着诺言。码头搬粮的苦，街头卖报的辛，饭店打杂的劳，他皆品过。腿上化了脓的痕，肩上压垮了的伤，他皆熟视无睹。一日深夜卖报，乔年累跌于延年旁，“哥，是否有物可食？”他问。陈延年斩钉截铁道，“忍。”一老先生不忍，借以买报送些包子，望着乔年渴求之态，延年咬紧牙关：“谢谢您，我们自己能忍。”纷纷扬扬的雪夜，他理了理单薄的衬子，向老先生深鞠一躬。日复日，月复月，依旧如此。

少年之志气，少年之坚毅，乃吾之所求！

翩跹舞姿·逐梦远方

尼采曾言：“每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”疫情期间，一位猪肉铺里翩翩起舞的少女一跃而至。猪肉铺人语纷杂，血肉腥味；铺旁的她身姿曼妙，舞动芬芳。她，日日于此地练习舞蹈，碧空如洗之天，映照着她如秋水碧波般澄亮的双眸。她是小云儿，自小随母亲于山村的猪肉铺工作，时而同母亲洗猪肠，卖猪肉。一日，因母亲手机上一段视频，她迷上了舞蹈。日日尽己所能，以灵魂与意志早起练功。父母疼爱，几经周折为云儿寻得老师。于艰苦之境，小云儿只是欣然起舞。汗水与泪水中生出有力之羽翼，云儿逐梦远方，走出了山村，向世界传递乐观向上与锲而不舍之态度。

小云儿，因为热爱，所以逐梦，少年之魂应如此！

血字铮铮·赤子丹心

巴黎和约之下，青岛危在旦夕，北京大学之学子们大力鼓舞着“三罢”。五四的火炬至今仍燃烧不息。刚烈如郭心刚，听闻青岛不返之噩耗，他久坐河边沉思，彷徨间一夜白头。五四运动前夕，他以锋利银刀割破手指，愤然怒吼着，以血于纸上挥洒出“誓死力争！还我青岛！”血字铮铮，透着一方赤子满腔之热血。虽已重病在身，他依旧高举这八个刺目的大字，跟着游行队呐喊着誓死卫国之心愿……少年郎，赤子丹心照华夏。

今之少年，多为沉浸虚拟世界，狂热追星，甚至为此出卖人格，应予警醒。路漫漫其修远兮，新时代画卷徐徐展开，吾辈当更强！少年郎，气势磅礴乎；少年郎，锲而不舍乎；少年郎，忠心爱国乎！雪夜自强，山中起舞，血字热烈，与天地兮比寿，比日月兮同光，这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样开头作文 第8篇

“噗嗤，看到没，僵尸跳舞……”女孩们的嘲笑如细小的银针从台下飞过来。痛楚包裹了我。我红着脸，拖着沉重的步子，朝台下走去，不敢抬头看周遭的目光。

我冲出教室，在清新的空气中，我喘着气，释放我的郁闷。天空中飘飘洒洒地下起了雨，小雨湿透了石桌。我气闷地敲着石桌的桌面，响声是低沉的。牛仔最注重的就是节拍、力度和速度。而我每次都跳得软绵绵的，如溺水者的一次次扑腾，最后深陷水底。

雨势愈来愈大，我也逐渐平静。恍惚间，透过玻璃看到一位老太太伫立在亭子里，亭中座椅上放着一台褪了漆的收音机。音乐响起来，我吃了一惊，这不就是今天跳舞的伴奏吗?

老太太微展双臂，黑布鞋呈八字步，和着节奏分明的音乐，弓腿，垫步，如此反复。她分明没有跟上节奏，慢了两个拍，我心底为她暗暗着急。老太太看见我，向我投来一个善意的微笑，依旧风轻云淡地慢慢跳着，脸上漾着笑容，些许雨滴顺风沾湿了她飞扬的白发。我突然发现老奶奶的拉丁舞，和我小时候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是为了自己快乐。

不觉间，我也迈开了舞步。相较于老奶奶的放松，我则稍显拘谨。摒除使我惶恐的音乐和观看者审视的目光，我跟着老奶奶的步伐，一步、两步……紧抿的嘴角勾出不易察觉的弧度，舒展，再舒展。

慢了一个半拍、一拍、半拍……

过了许久，我惊讶地发现，步伐竟与节拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈来愈轻快。

雨，越来越大，我于拉丁的节拍中沉迷了。

我进了教室，轮到我上台了。女孩们窃窃私语着，我不管不顾，高昂着头，挺着胸，大步向前走去。

音乐奏起，我静立着，似伺机而动的猎豹。大脑放空，眼前的一切都不存在了。突然，强劲的节奏，触动了我的神经。身体柔韧地起舞了，力度直抵指尖。指间划出迷人的弧线。进退，旋转，升华。身姿延伸，贯穿了时空。蓦地，尖锐的巨响于耳际炸裂，刺穿耳膜，抨击灵魂，迸发出炽热的火花。筋骨与血液在燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。

砰、砰砰，心脏的律动，斩破了束缚的藤蔓。

这，这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样开头作文 第9篇

夏天，悄然而至。炎炎夏日，绿树成荫，蝉趴在树枝上，唱出一首欢快的歌曲，它讴歌着美丽的夏天，也讴歌着我们朝气蓬勃的青春少年——正时，我们正少年。我们应持有少年应有的品质，奋勇向前，成为时代最美的模样。

少年应有自立自强与担当之心。新时代中国少年，恰似初生的太阳，朝气蓬勃，我们精力是旺盛的，有足够精力去绘制中国蓝图。这让我想到一位小男孩，汶川大地震，身陷废墟，在妹妹的生命危在旦夕之际，顶着痛苦与妹妹聊天，让她不要睡去。他时时给妹妹鼓励，自强不息又坚强。获救后，失去双亲的他带着妹妹生活，努力耕地卖粮供二人上学。他，自立自强，肩负责任与担当，撑起了他们一家，成为少年应有的模样。

有一首歌唱道：“画出我的世界，就像摔落，我也曾触摸云朵。就算受伤，也是生命的嘉奖。摔不碎我，只会让我更强。”中国少年，自强不息。

少年应心怀梦想，笃定前行。一百多年前，梁启超奋笔写下了《少年中国说》“少年智则国智，少年强则国强。”这篇酣畅淋漓的文字热切呼唤了有为少年，少年有为。想朗平当年，十几岁，为了心中的梦想，一回回倒地，一次次跃起，一记记扣球，点染了几代人，唤醒了大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。最终在1984年奥运会夺冠。当然，梦想不是空想，更要付诸行动，心怀家国与梦想，以最美的姿态面对挑战，才能活出自己的少年。这才是少年应有的模样。

少年应学会拼搏，笃定前行。以理想为帆，付诸行动。曾经，_为中华崛起而读书，如今，我们应为国家复兴，中国梦的发展拼搏！忽地记起《尘曲》所言“凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。”文化传承者步履不停，拼搏者的火炬还在传递，可电子产品灯光亮起，便迷离了学习初心，模糊了拼搏者的身影。他们拿着自己的青春为挡箭牌，将它挥霍了。真要如此放荡不羁？明明，可以培养兴趣，助推时代活力，努力博学，积极进取。有人说：“你来人间一趟，你要看看太阳！”学会拼搏，为梦想而奋斗，为中国未来发展努力。才是少年应有的模样。

自立自强有担当，何不失为一种精神，让少年们吃苦成人。志存高远，就是星星之火也能成为燎原之势，点燃这个时代。上进拼搏，努力成为大写的“人”，博学而有素养，为梦想实现而努力。

少年应自强自立，志存高远，努力拼搏。未来掌握在我们手中，未来世界要我们描绘。这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第10篇

热爱自然，热爱生活才是少年应有的模样。

骑行闯天涯

没满二年级的我，竟然骑单车到了数十公里外的世纪莲！很小时的我，就热爱骑自行车，常常跟着父母骑遍大街小巷。大一点了，又把目光放到了更远的世纪莲体育馆。说着就出发了，时而，骑在人行道上，看车来车往；时而，穿过三两公园，闻绿树花香；时而，骑在羊肠小道上，听人们吆喝卖唱。虽然景色令人陶醉，但同时，骑行也并非一帆风顺。途上，太阳公公发了烧，把大地烤得烫烫的，一骑一股热浪。热也罢，但车把也不听使唤。我让它往左，它却偏偏往右，害我没少摔跤。我还是认为，骑行才是旅行的最好方式，步行太慢，看不到远处的风景；坐车太快，留意不到美好的瞬间。最终，还是爬上了东平大桥。停下车来，趴在大桥栏杆上，感受风吹拂着我的衣襟，吹散我疲惫的身心，吹来一股成功的喜悦。桥的一脚是世纪莲，一脚是来时的漫漫长路。

我的目标实现了，感受了成功的喜悦，但更收获到的是去实现这个目标时所需克服、挑战困难的勇气，对目标的锲而不舍，勇往直前的勇气以及最重要的拥有爱旅行爱生活，爱途中自由自在，怡然自得的心！

静坐亭台间

我常爬小山，偶遇了一座隐蔽的小亭。绿色的瓦，白色的柱，三灰色石头大长椅。一座单层小小亭，藏在半山腰上，格外幽静，清凉。我坐在一条长椅上，闻到淡淡花香，听几声虫鸣鸟叫，再喝几口清茶。看亭内花开花落，望窗外云卷云舒。捧起一卷宋词，填几首小令。看亭外江山如画，在亭内约三两知己，忆一段往事，抒几句真情。

热爱自然，感受一份难得的宁静时光。

望日落烟霞

忽然感觉窗外的晚霞多了起来。常红日当空，染得周围的云一片火红。一次架起相机，待日落来临。太阳由黄渐渐转红，不出所料，在靠近云时，出现了一抹红，没拍好两张，太阳就落了下去，今日晚霞比往日草率得多了。不甘心，但街上也早亮起灯。无奈，只能等改日再拍了。没等我收好相机，后背却吹了一阵风。回首，在天际被划出了一抹长长的余晖与天形成分层。如果把火烧云喻为奔放的孩儿，那此景更是嫣然的女子。

骑行，是勇往直前；静坐亭台，是宁静；拍晚霞，是观察生活的美。这些都源自热爱生活，热爱自然，懂“读万卷书行万里路。”这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样开头作文 第11篇

彭龄慧

一声刺耳的声响划破寂静的下午，我独自坐在琴房中，任凭调皮的风儿将我的琴谱扔下地面。

一个小时以前，我应母亲的要求极不耐烦地坐上琴座，开始了今天的钢琴练习。不知是因为年龄增大还是天气炎热，面对这陪了我八年之久的老友，我竟只有无尽地厌烦。

我气哼哼地翻出如废纸般的琴谱，随便地将它扔在琴架上，它却像一个筋疲力尽的人似的滑了下来，我眉头一皱，狠狠地将它再次放上琴架。我慢慢将双手搭在琴键上，漫不经心地瞟了一眼琴谱，毫无技术可言地敲起琴键来。这首曲子我已经练习了无数遍，却依旧在那个桥段卡住。因为手不够大，所以无法完美衔接，偏偏这又是这首歌曲的神来一笔。

我的老师曾告诉我，这是根据一个将要死去的白血病人在生命中最后六小时的心跳频率编成的，这首曲子是一段在世界上最后的独白，虽有难度，但是只要沉下心来，仔细感受，你一定能与他的内心相连，奏出美妙的生命之曲。

我本就不多的耐心再次被这首曲子消磨殆尽，我像之前一样，毫不留情地把琴谱揉作一团，扔在一旁。什么生命之歌，我看是死亡之曲！这歌平平淡淡，毫无生命的活力，一听就是临死之前的绝望。一个有希望的人在临死之前怎会如此平静！我离开琴座，不愿再回忆那琴谱。

站在窗前，我任由微风挑拨着我的发丝，世界是那么安静，没有了琴声，我躁动的心慢慢被微风安抚，神奇的是，耳边竟浮现出了刚才的旋律。我不自觉地回头，望了一眼地上的琴谱，心中暗想：不如，再练一遍吧。

我走到琴谱旁，弯下腰，抬起琴谱，小心翼翼地展开，慢慢放在琴架上，自己缓缓落座，双手提起，落在琴键上。捧着一颗平静而尊敬的心，我的手指在黑白琴键上起舞。

一阵清凉的微风拂过，我闭上眼，脑海中涌现出一间病房，里面是洁白的，一位少年安静地坐在病床上，望着窗外被风儿吹起的绿叶，等待死亡的到来，没有慌张，没有畏惧，没有难过。

我睁开眼，琴键已被落阳如血般的余晖染红，仿佛连钢琴都被注入鲜血，有了生命。我的内心如未经微风吹拂的湖面一般宁静。

临死之前竟如此之冷静，这是何等不易！静看似平淡，实则蕴涵了生命的真谛。怀着一颗宁静不躁的心，我将从容面对生活中的一切困境。遇到低谷不卑不亢，冷静面对，高潮时不纵不骄，这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第12篇

陈泽齐

少年，应该是什么模样？我不由得向四周张望……

一个低头凝神的少年出现在窗前，他在书山题海中鏖战。一个背着小提琴的少年匆匆走在路上，他正小心地叩响艺术的殿堂。一个少年腼腆地走上讲台，他正开口做人生中的第一次演讲……

啊！这些都是少年的模样，我们顽强，我们好奇，我们勇于尝试，乐于汲取。

然而，我觉得少年还应该有这样一抹色彩——夕阳正好，霞光灿烂，那是傍晚的运动场。

一到放学，同学们相约在球场，等到球来了，我们便大喊：“赶快分队！赶快分队！”终于分好队了，我们便迅速地分散开，等待对方发球。球突然动了，在空中划过一道优美的弧线，稳稳地落到另一个人手上，我们的身体随之启动，四处寻找猎物，誓要挡下这次进攻。对方也十分勇猛，一个大高个突出重围，在我方球员的嘶声呐喊中，他又回身一转，利用身高优势，长臂猿般灵活的双手将球一掷。包围圈外的队友向前一扑，把球抓到手里，瞄准，投篮，进了！一个三分球顿时点燃了球场上的气氛，“好球，好球！”我们击掌赞叹。

轮到我们进攻了，我们这边并无身高优势，所以只能靠打配合来取胜。我们小声商量好战术，球便传了出来，随着有节奏的运球声，大家神经也都紧绷起来，时刻关注着球的动向。运球的队员过了中场，猛地把球传给内线的队友，可对方早有准备，那名大高个就在内线守着呢，那名队友刚想上篮，便被他打飞了。就在我们唉声叹气时，球飞向了我的队友，希望又重新燃了起来。只见他三两步便来到了内线，准备三步上篮，迈到第二步时，对方球员已经迅速靠拢过来，虎视眈眈地盯着他，但他丝毫不慌，顺势将球抛给了内线的我。我蓄力一跃，将球送上了篮筐，球在篮筐上转了一圈，滑进去了，顿时又爆发出一阵欢呼声。

你来我往，拼杀十几个来回。直到天色已晚，保安驱赶，我们才意犹未尽地抱起球，背上书包，有说有笑地走出校门。快乐的云彩凝聚在我们头顶上方，几个少年在城市的霓虹灯下，意气飞扬，天空格外的晴朗。

除了书山攀登，学海泛舟，我们还应该有这样的一抹颜色：那是散发着汗臭的T恤，塞进床下的篮球，还有不太干净的球鞋，淌着汗水的笑脸……这才是少年应有的模样。

诗人叹：“韶华不为少年留。”曾记否，那年春衫正薄，球场上奔腾着呐喊，晚霞在天边徜徉？恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

这才是少年应有的模样开头作文 第13篇

是日，漫步于小巷，托起相机，聚焦在几个正踢球的少年，榕树的碎影斑驳了他们的身影。可城市的灯光亮起，迷离了漂泊者的心，困住了定居者的情，网吧少年的激情，台灯下飞速的恋影，电脑前清晰的键盘音，真正的报国少年踪迹去了哪里？

有为少年，年少有为，热爱生活，放手闯荡。李娟，作家，生活在中国西北部，年少就四处闯荡。“大漠深处的荒凉，无时不在的孤寂，翻山趟河是家常便饭。”黝黑朴素的脸庞，黑边框眼镜，骨子里透着乐观与坚毅。茫茫大漠，皆为生活。十几岁的李娟就出家随着邻居，牵着牛羊，向阿勒泰迁徙。旅行，穿越荒地，任大雪肆意。她的语言，不如白落梅的华丽，只带着她的纯朴、乐观与幽默。《走夜路请放声歌唱》中那句“黑夜太漫长，唯有一路高歌才能驱散鬼魅。”或许是少年的见证。

有为少年，年少有为，保家卫国，安宁边境。“你退后，让我来。”蔓草丛生，细雨如粉。鹧鸪幽啼，卜居森林小丘之陬，只为安宁边境，造福人民。他，杜富国，中越边境扫雷战士，在那留下130多万没爆炸物的土地。每一次面对险情时，他总是勇当先锋，让战友退后，即便与死神搏斗。大队踏进密林，杜富国一如既往地排在最前头亲自用双手挖开湿润的土地。可那天，一颗地雷意外爆炸，杜富国永远失去了双眼双手，脸上亦多了几条疤痕。可他仍平静以待，淡笑处之，只因那都是为国争荣的勋章。杜富国所言之行，为党尽思，为国争荣，虽一人之力，却可得无数人的崇高的敬意，可得让人们在繁华之世惊叹，遂之惊醒，以至修行修德。他，终不负一身戎装，不为其他，只为战友与国家，为国土之安宁。他的脸上是缠住的绷带，烧伤的皮肤，用空手袖的敬礼，诠释了桑提亚哥的那句话：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败！”

有为少年，年少有为，时代更迭，梨园星火不灭。一曲京剧，唱尽悲欢离合，一袭长袍，漫卷俗世红尘。如果将之视为一个比喻，王珮瑜就像《春水渡》里的法海，渡人亦渡己。她，年轻地考入上海戏曲学院，一曲《文昭关》，被梅葆玖先生称为“小孟小冬”。扮相俊秀，眉宇之间蕴含着青少年的自信与大气，以深入骨髓的热忱，传承京戏。她曾说，每个戏人都如一个孤独的苏武，心存汉社稷，旌落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚。她用行动诠释着这句话，也鞭策着所有为传承国粹而坚守的人。

李娟如荆棘草顽强，杜富国用断臂为国尽忠，王珮瑜一曲京剧唱响了未来。“山因脊而雄，屋因梁而固。”国，因少年筑栋梁之才而固。这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样开头作文 第14篇

付建军

静静的夜，如画卷般地舒展开来；泛黄的灯，将书卷投下斜斜的光影。

我走近，手捧书卷，卷名《少年模样》在灯下清晰起来。轻翻一页，少年的你，一步步，款款向我走来……

我看见了你少年模样？我惊异……

清晨，你手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫步在如诗般的阳光道上。

你掏出手机，打开QQ，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都送一个可爱的笑脸，传达自己的友好与热情，打发自己上学路上这段无聊的时光。

夜深，你翘起二郞腿，静静地仰躺在舒适的沙发上，沉迷于虚幻的网络世界里。

你拿起IPad，相约战友，打开和平精英，联机呼叫，进入战斗位。豆大的眼神，绷紧的手指，急促的呼吸…“瞄准射击”，屏里屏外，一气呵成，妙杀对手，耶！

这就是你吗？少年模样！

灯下，我按卷抬手，提笔轻落，点醒纸上的惋惜：好一个“新时代”少年，你沉迷于网络游戏，玩物丧志。这不是我所期望的少年模样。

诗云：“花无重开日，人无再少年”。少年是美妙的人生花季，是易逝的青春年华。内心一个声音扣问：“你心中的少年模样是什么”？我想少年应富有朝气蓬勃，积极乐观，拼搏进取。

沉思片刻，抬手，轻翻下一页。

我又见一少年模样。你翩翩而至，我欣喜……

河岸边，茅草的房顶，斑驳不堪的墙。一朵孤独的雏菊，几片金黄色的花瓣，在深夜里璀璨绽放，丝丝的芳香弥漫在屋子的周围。

夜已深，你手提着一个薄薄的袋子，走进那间黑漆漆的屋子。袋里几只萤火虫的光勉强照亮了屋子。屋内一桌一椅勉强能支撑在地，缝缝补补的被子齐整地摆在炕上。你找来了一根针线，把袋子紧紧扎了起来，挂在桌上方。桌上是一本书，摊开着。你捧起书靠近微弱的光亮袋，认真地读着书上的一字一句。

你的脸被萤火的光照亮了，我这才看见你的模样：你黝黑的肤色上刻着风霜雪雨的痕迹，你炯炯有神的眸子清澈见底，眸子写满了沉醉与坚持。那一刻，我分明看到屋内盛开着一朵乐观进取的菊。

灯下，我抚摸书卷，伏案题笔：年少意味着哪怕困难到伤心欲绝，仍能瞬间突围于一袋发光的萤火。少年之模样，乃积极乐观而拼搏进取也，乃热血而非玩物丧志也。

这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样开头作文 第15篇

盛夏，烈日，球场上。

少年觉得很累，似乎马上要倒下了。双眼感到一阵刺痛，大抵是汗珠流了进去吧，他想。他想抬手擦擦汗，但连抬手的力气都没有了。仅剩的一点体力全都用在奔跑上了。视线开始变黑，变得模糊，远处似乎泛起了波浪纹。他想到了停下，因为膝盖开始隐隐作痛起来。他突然想起了曾今的往事。是啊，他也曾是未来之星，有着天赋，也有拼命的狠劲，所有带过他的教练都觉得他会有一个好未来。但，伤病、心理······种种因素让他丢失了曾今的自己，一度堕入黑暗。他尝试变好，但仍然挣扎。半年前的又一次重伤，一度让他萌生了放弃的念头。想起儿时的承诺和梦想，他又扛了过来。他本就应该阳光向上，他本就该有一个光明的未来，凭什么，凭什么他要自甘堕落，自暴自弃，他本就该拼搏啊。于是他咬牙，向前冲去。似乎腿快抽筋了，但这又有什么关系呢？他想。队友将球传给了他，他停球，助跑，起脚，射门。足球绕过一道弧线，向球门飞去······

初秋，傍晚，教室里。

少年拖着疲惫的身躯走回教室，有本练习册静静的躺在他的桌上。他抬头，教室的正前方，黑板上“距离中考还有240天”这几个标红的大字让他本来放松的心情忽地紧了一下。时间不多了，他想，但他却还在迷茫，不知自己的未来在何处。他不理解为什么身边有的同学那么有活力，学习那么认真，像打了鸡血一样充满活力。他每天来学校，知识点弄懂了就行，也不怎么深究。不亏欠自己就行。他当然知道是因为自己没动力，但他也不知道到底要以何为动力。他走到窗边，推开窗，远处，城市的主干道车水马龙，中心地带灯火通明。他知道，要想在这座城市里立足，只有不断奋斗向上，那为什么不试试呢，又不会吃什么亏。

于是，他立下了一个目标，那是一所适合他的高中。并且，他开始为此而努力。

从那天起，少年有了目标，有了斗志。然而他身边的同学却并没有发现他的变化。是的，少年外在的模样的确不曾改变，他还是那个少年。但，不再是从前那个少年。

困惑，迷茫之后拼搏，向上。这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第16篇

当晌午的太阳无情的烘烤着大地时，塑胶跑道散发出无比刺鼻的味道，而我们正上着煎熬的体育课。“坚持住！大腿抬高！”一圈又一圈的冲刺跑和蛙跳令同学们双腿发软，又一声哨声响起，所有人如脱缰的野马一般冲出，汗水模糊了大家的视线，双腿已经快没有知觉了，加油加油，最后一圈，冲过终点线，所有同学瘫倒在地。少年的模样，是无数冲刺跑的咬牙坚持。

生地会考将即，同学们正做着最后的复习，周五的晚上，寂静的校园没有一丝生机，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友们嬉戏打闹的声音，只剩下蝉鸣蛙叫与同学们笔和纸发出的摩擦声，这题怎么做？山西的简称是什么？体循环的起点是哪？少年的模样，是考试前的发愤图强。

周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸湿的女孩对着镜子练习了一遍又一遍，为周一的表演做着准备，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做错动作了？你能不能用点心？我教你！少年的模样，是为了做好一件事的全力以赴。

运动前的一天晚上，大家都非常紧张，过了一会儿，班长拿了一份表格上来，说：“同学们，别紧张，我来分析分析你们的对手。”他详细的介绍了许多人的优缺点，“对了，我们跑步的时候可以把别人堵住。”又一群男生想出了无数刁钻的方法，声音此起彼伏。少年的模样，是运动会前的团结拼搏。

少年就像那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草般自强不息；少年就像追求上进的鲤鱼一般期盼有一天能越过龙门；少年就像一起飞往南方的候鸟，团结一致。咬牙坚持、奋发图强、全力以赴、团结拼搏，这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第17篇

与我们班对打的是13班，从别人口中听说13班十分厉害，这更是让篮球队的同学压力重重。

五月，天气有点微热，阳光下，我们的篮球比赛开场了。首先，我们班的男生上了场，精彩男女5V5比赛开场了！在阳光下，白云格外的亮眼，一切仿佛都静止了，男生们的依次上场让人们的欢呼一声高过一声。

刚开场，可能是因为男生状态不是特别好，所以导致比赛落后了整整5分。风呼呼吹来，人的心情也不轻松。在13班同学的欢呼之下，我们上半场的比赛是失败了，落后了3分。

我们班的每位队员头上都冒着汗珠，一颗颗地落了下来。大家的心情低落了起来，心中有着万分不舍。难道我们班就注定会失败吗？为什么……

天也慢慢阴了下来，云将太阳盖住了，天上阴沉沉的，一切活力都没有。

在大家信心消沉的时候，班上同学都送来了安慰以及鼓励！在大家的鼓励之下，天也晴朗了起来……

后半场，大家将心中的怒火转为了动力，只见一人如飞豹一般在人群中穿梭。他轻轻一跃，手抱篮球，用力一举，篮球在空中留下了一道美丽的弧线……

“三分球！”在场的各位欢呼了起来。后来在男生们的奋斗下，超过了他们，成功超过了13班，成功了！赢了！

天空上的太阳对着我们冒出了小小的脑袋，一切充满了活力。是啊，阳光下的少年，不服输，不放弃，这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第18篇

邓舒萍

我曾思考，一个真正的少年是什么样？现在我懂得了真正的少年一如当年长安城下纵着骏马飞驰而过的爽朗少年，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，每一座承载着理想与汗水的城市，必不会辜负每一位心怀星辰大海的少年。“恰同学少年，风华正茂”，少年时代，是最美的光阴，也是最应该拼搏的时期。

如果说梦想和希望在远方，那么拼搏就是通往它们的康庄大道。

你们还记得悬梁刺股的故事吗？东汉时期有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。但时间久了，难免会疲倦得直打瞌睡，孙敬怕因此会影响自己读书学习，就想出了一个特别的办法。因为古时候男子的头发很长，孙敬就找了一根绳子，把绳子的一头绑在房梁上，而另一头则系在了自的头发上。当孙敬读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习，这就是孙敬悬梁的故事。

中国自古以来，一直奉行着勤学好问的传统，但凡一个人能够做到认真好学，不畏困难艰险，总有一天，他一定会出人头地。正如悬梁的孙敬那样，虽然条件艰苦，但他勤奋好学、意志坚定，最终成为了一名著名的政治家。在当今社会，我们的生活条件更好了，还有那么多兢兢业业的教师和宠爱我们的家长，我们更应该勤奋学习，学习孙敬悬梁的精神，只有勤奋学习、刻苦钻研，才能实现梦想，通往人生的康庄大道。

如果说汗水和泪水让你感叹旅途艰难，那么拼搏就是让你不断前进的推力。

在学生时代，最好的拼搏就是用功读书。也许有时候你会觉得学习生活枯燥没有趣味，有的时候会为考场上的暴击痛哭流涕，但是当你见证自己的进步的时候，当你看到光荣榜出现你的名字的时候，你就知道，你的所有付出是值得的。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。愿当代的少年都能挺起胸膛，去做力所能及的事，在教室中用笔墨去拼搏“明日”，在实践中用汗水去灌溉“成长”，这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第19篇

熟练地将书怀抱在胸前，落脚汽车旁，等待着。一个突然出现的女孩快乐地伸出右手，拼命地摆着，一头乌黑的头发被精心整理后，随风在耳边飘着。“老王看这！”亮白透明的手表在耀眼的阳光下闪着金光。

抱书的女孩是我，招手的女孩是我多年的老友。

在过于拥挤的车内，因为时间早的缘故，熟睡的细胞充斥着每个人的大脑，就连早已步入山中也未发觉。旭日初露，晨曦和亮堂的露珠在半眯的眼角摇曳。蓝天被云彩打破，成了一块块碎玻璃片，似乎还倒映着这个没睡醒的世界。她努力着将身子尽量靠近车窗，发出一声暗暗的赞叹。路旁正走过一条闲心散步的小溪，她赶忙把昏昏欲睡的我拍醒，用着一种惊异的语气说：“小溪里刚跳起来一条鱼！”她举起胸前的相机，从车窗伸出头，边贪婪地呼吸无比清新的氧气，边抓拍小溪里的不同“秘密”。

“我喜欢道家的‘顺其自然’。”她四处张望，想寻找一些林中小动物。

在一片混乱的观光后，我们终于坐在了酒店舒适的大床上。“蓝脸的窦尔敦，盗御马啊。”她突然尖声唱起来，却让我感到熟练和亲切，“红脸的关公战长沙啊。”我立起的书缓缓放下了。是京剧，我肯定地想，却又不得不说她唱得比我想象的好。她抬起一只手，做了一个单山手和一个单按手，配合脚的走动和兰花指，初步有了一些京剧舞步的味道，仿佛这里就是她的舞台，属于她，一个花旦的舞台。我以前和她一起学舞，在歌声下，我们又一次在传统乐曲的色彩中起步。

“天长落日远，水净寒波流。”她在一阵狂欢后轻吟。我知道，她爱那片日暮后深沉的紫，我也是，特别是那一片只在校园才有幸观望的“白色云船”就足以让我流连忘返。一瓦明清朱红瓷器配色的颜料抖落在云海，在浅黄的照耀下无尽地燃烧。“你最喜欢哪句诗？”她沉浸在美如画的宋代词集中。“‘人生如梦，一尊还酹江月’吧。”我脱口而出，望着逐渐混浊的天际，“豪放乐观的苏轼。”她也望了望渐渐转淡的紫，皱了皱眉：“‘天生我材必有用’也是句好诗。而且我也喜欢豪放诗。”

在旅行中阅读，展现最好的才艺，这才是诗意的人生啊！那个在晨景中苏醒的早晨，成为我们的向导，带我们领略大自然的美好；在传统文化中休息的午后，带我们展现文化的斑斓；在诗中入眠的夜晚，带我们倾听笔墨的飘香。

她告诉我这些美好来自心灵，心灵告诉我，这才是少年应有的模样！

这才是少年应有的模样开头作文 第20篇

那是一个清风缓缓的黄昏，偶尔挑灯步入小院，小院里灯光暗淡，只要一束弱小的灯光照在桌子上，小院里悄无声息。突然，门外有一阵脚步声走来，我侧耳倾听，仔细一瞧，原来是外婆！只见她蹑手蹑脚地走进小院，从怀里拿出一团针线和一件毛衣。

她开始小心翼翼地一针一线织起来。一束小小的光掠过她的银丝，显得分外耀眼，那布满皱纹的面容，那充溢慈祥的微笑，让人的目光久久不能挪动开。外婆虽然年岁年迈，但却心灵手巧，那针线在她手里简直灵活极了，由上而下，再由内而外。都说“慈母手中线，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色变成了外婆。

又一个夜晚，池塘里的荷花荷叶，铺满整个池子。数枝荷，婷婷于绿叶之上，有含苞的，有已然开放的。正如《青阳渡》中所描绘的：“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”

外婆独自坐在木板椅上，我坐曩昔，与外婆谈心。只见她拿着一把蒲扇，扇出一阵和风。她见我来了，皱纹被绚烂的笑容化开了。她说：“孙女，你可否记得小时候时，你站在阳光下纵情玩耍，碎碎的阳光，金粉一样的，铺你一身，而你是淹在金粉里长大的孩子。可一转眼间，你就变成了神采飞扬的少年。外婆好欣慰啊！”我听后缄默沉静了，感慨万分，说：“外婆，我可以帮您梳梳头发，一向陪同在你身边。”外婆笑了笑，指了指旁边的风信子，问：“你知道风信子的花语吗？”我不解地摇摇头。

外婆和蔼地笑了，说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰厚人生。就像它那桃红的花朵，像焚烧的小灯笼。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得闪烁！”我点点头。

不久，已至黄昏时分。外婆倚在我的肩上睡着了。黛青色的天幕上，只缀着一个月亮。清风缓缓，这样的夜晚，适合抒发。我的脑子里，很是应景地蹦出一些诗句来：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。”古人的抒发，是与自然长存的。而我琢磨着外婆的那番话，陷入了沉思中……

外婆对我的希望，是我在该奋斗的少年年月里，纵情点燃自己的生命之火，丰厚芳华恣意的人生，被自己的光彩照耀出异样的光辉，这才是少年该有的模样！

这才是少年应有的模样开头作文 第21篇

白色的建筑在暴雨中似乎飘忽不定。

刺鼻的消毒水味，伴随而来的是一股阴冷的风，恐惧侵蚀着来到这里的他。

一次意外使他的腿受了伤，当时并未太在意，便没来医院，直到情况恶化，他去了医院。偌大的病房外，是凌乱的脚步和刻意放轻的谈话声。医生的神情渐渐染上窘迫，他要截肢。麻醉，手术，坚强的他忍住了眼泪。但当他醒来后看到一条空荡荡的裤腿，顿时泪如雨下。暴雨倾盆，屋外刷刷作响的雨声又使房中多了一份悲伤的气息。雨停了，他也停止了哭泣。虽然这样，但他不能认了这悲惨的命运。他还得走出农村，为父母争光呢。坚强的他这样想。

傍晚，小巷的路阴暗潮湿，坑坑洼洼的泥土上覆着些青苔。

这是平时他与伙伴玩闹走过的路，从前轻松快乐走过的路，如今却窘迫无比不忍直视。他扶着他的拐杖，像医生教的那样用一只腿站稳，将两只拐杖向前扎入泥土中，两手用力一撑，那只脚向前一跳，“幸好没有打滑”，他心里感叹。接着，他又用一脚一杖走了下一步，心怦怦直跳，又一步，再一步……最后，他成功走过了这个巷子，额头，背上也沁出了汗珠。

回到了家，他过着吃了睡，睡了吃的生活，家里人处处帮着他。但他并不安于这样，他看不下去家里人不仅做着他的活儿，还要照顾他。他开始在屋里屋外练习着在各种环境恶劣的地上，用拐杖走，楼梯上，田地里。练习单脚跳跃。第二天，他浑身酸痛，但他依旧去练习，他摔了成百上千次，但他还是会一次次爬起来。经过他多日的自我康复训练，他又揽起了从前他自己的活儿。

操场的地面反射着耀眼的光芒。一阵风吹来，从地上眷起一阵热浪。

爱运动的他，没有因为少了一条腿而放弃体育，他用一脚一杖，在烈日下奔跑。滚烫的汗水从他的额头不停的渗出，顺着脸颊划过他坚毅的下颌。他望向远方，滴滴汗珠在下颌郁郁闪光。

经过他坚持不懈的努力，一千米的跑步仅仅用了五分三十秒。

骄阳，似火。

他在操场中露出了笑容，那是最美的笑容。

他是无畏的，他面对逆境，坚持向前冲，努力奋斗，他努力拼搏，而不是一味的逃避。

他不断追赶。他有坚持不懈的意志力，有不服输的态度，这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第22篇

你叫陈祥榕。不及弱冠之年，你已然是青海省保卫边疆的战士。印度士兵的铁蹄，无所顾忌地悍然越过国境，玷污高原神圣的泥土。面罩之后，你的双眼中迸发的是一簇簇鲜红、跳动的野火，饱含天真，饱含壮烈，饱含无畏的勇气。十九岁，正青春的生命，虽然你的血肉深藏地下，然而，你白杨一般矗立在红旗之下坚实的背影，永远烙印在那片蓝天中。

“清澈的爱，只为中国。”顶天立地，铁骨铮铮，这才是少年应有的模样。

河南，云雨压城。城市湮没在一团惨淡的灰色里，道路成了河床，平房成了岛屿，只留下风激荡吹刮，雨怒吼冲刷，了无人的气息。深夜里，一群中学生自发组织，在郑州主干道横成一排，奋力挥舞自己的外衣，提醒车辆“前方路面塌陷，无法通行!”稚嫩却有力的喊声，与滂沱的雨声撕扯着、交织着，雨水和汗水早已将全身上下浇透，一绺绺头发贴在额头……他们就这样站了整整一夜，也喊了整整一夜，往来奔波，似乎不知疲倦。风雨中，一面面翻飞舞动的小旗，映红了一张张年轻的面庞，这一幕幕，似乎是一首恢宏雄壮的无声交响乐，默默奏出天灾之下不屈的旋律。

风雨里铿锵，危难中搏击，击倒不了、磨折不倒，这才是少年应有的模样。

身边，笑语蹁跹。他们，是许许多多的影子，是许许多多个名字。其中，有她：每天最早来到操场，喊着口令带领大家锻炼，热情相授每个动作的要点;其中，有她：在人群中毫不犹豫，上前扶起拄拐摔倒、素不相识的同学，关切询问伤势;其中，还有无数个“他们”：跑道上挥洒汗水、不言放弃的他们;用爱心给老师准备惊喜、感恩回报的他们……

青春勃发、不负韶华，这才是少年应有的模样。

青春多早为，其能长少年。从家国前的责任，到灾难前的不屈，抑或是日常流淌的点滴温暖，有的是一份当属少年的天真和热血，一份不染世俗的赤子之心。眼里有光芒，心中有暖阳，脚底有力量!就这样迎着朝霞前进吧，这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样开头作文 第23篇

文思怡

光阴似箭，我走完小学，便来到了初中，迈入少年时代。有人经常说：少年是早上九点十点的太阳，充满活力，充满希望。我就一直在好奇，少年是什么样子的呢？终于，我找到了答案。

在我们学校里，我经常看见，有学生染着头发，或在厕所里吸烟，或乘老师不注意时喝酒，他们在上课时，把手机放在课桌底下打游戏。那时候，我就在怀疑，少年真的充满活力吗？少年真的充满希望吗？这些人的表现，是少年该有的样子吗？

第一节课下后，各科代表开始吩咐组长收各科作业，我又看见有人没有交作业，算了，懒得管他们了。司空见惯平常事，不交作业他们事！

在上午上数学课的时候，老师把作业发下来，我打开一看，唉，这回错的有点多呀，简直是万箭穿心。唉，等会听讲吧。前面错的题在老师讲过后，我都听懂了。但在老师讲最后一题的时候，我却怎么也听不懂，依旧是一头雾水。

下课的时候，老师坐在后面，我看着自己的错题，却又不敢问老师。怎么办呢？难道下一次，我继续在这道题上栽跟头吗？

这时，有人一拍我的肩，我回头一看，是我的朋友，——她数学成绩特别好。她看了看我的作业本，说：“最后一题没听懂吗？要不要我跟你讲一讲？老师讲得确实有点难懂。”说罢，她便开始跟我讲题目了。

她拿出纸和笔，在纸上一条一条写下已知条件，然后像侦探分析案情一样，一条一条告诉我这些已知条件背后暗示着什么内容。她的字迹娟秀而清晰，就像一条铺满砖石的小路，慢慢在我眼前延伸，我的思路被她一点一点带向一个神圣的地方，那个隐藏在浓雾之下的答案，渐渐在我眼前清晰起来。

在她不厌其烦地跟我讲了好几遍之后，我终于弄懂了，这道的答案并没有我想象的那么强大，只是我没有用对正确的方法。我感激地看着她，她望着我，阳光照在她的脸上，她的脸颊散发着玉石的光芒。她的眼中也闪闪发光，如同黑夜中明亮的两座灯塔。

我也明白了，原来，这才是少年该有的样子——友善、互助、团结、朝气。我们班绝大部分同学，不都是这样吗？我们班是一个充满活力、充满上进心的集体啊！我所看到的少年身上那些不良风气，仅仅只是极个别现象，我怎么能因为几片落叶，就误解了整个春天呢？

是啊！这才是少年的样子——互助，友善，携手并进，冲破黑暗，中国有无数这样的少年，中国的未来怎能不旭日东升？

山顶之上，无数小树，一起发芽，一起生长，一起拥抱阳光……

这才是少年应有的模样开头作文 第24篇

儿童都渐渐长成了少年，从那个为了长大后要做什么职业而摇摆不定的“小屁孩”成长为敢于追梦、心中有志，为了实现自己的理想而努力并坚持不懈的热血少年。

清澈的爱意

“亲爱的妈妈”。这是家书常见的开头，陈祥榕写了两封，而两张薄纸上都只写了这五个字。“亲爱的妈妈”，面对妈妈，他有说不清的爱意，对此其他战士的家书都是一页又一页，似乎是再多的纸，都诉不清对家人的怀念，而陈祥榕没有，可能他是想打完那场战再好好倾诉吧，只是不料……

前几个月，有一个少年，真的永远定格在了洋溢着青春的十八岁。他叫陈祥榕，年仅18就成为了一名令人敬畏的边疆战士，保卫我们的国家、土地。或许他在戍边时，有的人在吹着空调，看着手机，乐在当下，但陈祥榕在他入伍的第八个月就英勇牺牲了，大家看到他的最后一刻，是战场上紧紧护着队长的样子。他在祖国的边境竖起一座伟大的丰碑，我们的祖国需要更多这样的陈祥榕，祖国日日夜夜的平安也正是由无数个“陈祥榕”筑起的！

试问，有多少人能像他一样，热血、勇敢、有志气，永远保持着一颗清澈的，只为中国的赤子之心？

或许有很多人做不到像陈祥榕那般成为战士保卫国家，但我确信，陈祥榕这位战士，给了中国少年一个好榜样！而我们这群少年，将会追逐着他的脚步，仰望着他们，坚信并坚持，我们也将会有所作为，开创中国一个新的，更伟大的篇章，为社会、为国家，成为更多的“陈祥榕”。

美好的执着

穿着一身练功衫，手腕套着护腕，踩着一双普通的黑帆布鞋，这是我第一次见那位少年的模样。以前学校有多次组织着我们去佛山的“南风古灶”做陶艺，但我对陶艺并不感兴趣，我嫌它一直坐着无聊，反而钟情于看在一旁练咏春的人们。我一下子就注意到那个最高个的少年。“一”少年快速用手抵住了木桩上的杆，“二”少年用手腕上一些的位置转了一下，师傅在喊，徒弟们在练。阳光下，一群少年成了最美风景线，“站如松”就准确地描述了他们的状态。活动结束后，我就让妈妈去拿了宣传单并问了那个师傅，得知：少年们都是自愿并努力练习，热爱咏春的，那个高个少年练习了四五年而且还获得了大大小小咏春比赛的奖。以前我在疑惑咏春这种老人家练的项目怎会有小孩喜欢的呢？直到那天他在训练结束后自己加练，我就明白了，因为热爱。

永葆清澈的爱，永葆美好的执着。这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第25篇

“啧啧，又是阴天，烦死了。”一个匆匆走过的女生说。经过窗边的同学大多像她一脸厌弃，仿佛黑压压的天真的会塌下来一样。

不远处，垃圾桶传来一阵清脆的响声，我向那边望去，一个高个子男生用手轻盈的一拄，便跳上了窗台。不一会儿，后面又跟来几个男生，脸色低沉，手里的空易拉罐握得当啷当啷响。“今天运气不好，碰到了阴天，快点走吧。”打头的男生催促着窗台上的男生。

他却摆了摆手，笑着说：“你们先走吧，我倒觉得今儿这天挺美的。”他看得是那么投入，我顺着他的目光望去，一抹淡蓝撕碎了阴雾，伴着阳光降临人间。仿佛能看到藏于云后的碧空如洗和西风残照。

少年不应把自己禁锢于方寸牢笼之间，对着“毫无色彩”的世界叫苦不迭，应如新升的朝阳，用年少的时光去领悟生命中的美好。

我心中的少年，眼一定是亮的，他们看春风不喜，听夏蝉不燥，望秋水不厌，见冬雪不悲。他们用自己的方式爱着世界，他们一身朝气，眼里有星辰大海，心中有万丈光芒。这才是少年该有的样子。

这才是少年应有的模样开头作文 第26篇

望着平静的湖面，我的内心渐渐沉稳，一道阳光洒在身旁，似乎为我成长的道路指引方向。

九岁那年，我第一次踏入了翰墨飘香的书舍。初次与我的书法老师冯先生见面时，他带我参观了整个书舍。一入门便是一排长桌，笔墨纸砚样样齐全，坐于桌上。旁边的白墙上，张贴着琳琅满目的奖状，都是先生及其他老师付之辛劳汗水荣获的。看着这些赫赫伟绩，我的内心掀起层层波澜，久久不能平静，心想定要刻苦练习，让我的真情实感从笔尖流露，渲染于泛黄的宣纸上，存留在世间。

先生吩咐我就坐，且为我拿来纸笔。他让我临摹纸上红字。我小心地抓起笔，紧握笔头，慢慢地把每个字一笔一划地描黑。忽然，先生笑着温柔地提醒道：“别紧张，小力一点儿。”随即，他握住我的手，把手指搭在我的手指上，挥动手腕，领着我写。只见那细细的笔尖在纸上跳起了优美的华尔兹，自然且端庄大方。“你看，这不就好多了吗？”先生又对我说道。我暗自欢喜，以为这是一个好兆头，可没想到先生又突然严肃起来，手指着纸面又道：“不过，你的笔划写得太差了，下笔不够干脆利落，导致你写得歪歪斜斜。从下节课开始你先练写笔划，只有把一笔一划写好，拼凑在一起才会呈现出一幅美丽的画。”

就这样练习了许久后，我还是没能得到先生的认可，虽然我很积极改进，但内心时常浮躁，终究没达到效果。一日，我心中隐藏的野马脱缰而出，怒气四泄，把手中的笔狠狠砸到地上，大喊：“我不想写了！”先生随声跑来，把我拽到屋外，皱紧眉头，瞪大眼睛，对我训斥：“干什么啊！这就没耐心了？书法是朴素，自然秀气的，练好书法要有一颗持之以恒、平静淡然的心；书法可以陶冶性情，使人获得一种认知——平静的内心，可以引领自己走向成功的道路。”

过了一会儿，我望向身旁的湖面，顿时恍然大悟：平静的湖水安然无恙，淡定从容地面对四季更替，毫无波澜，只是平静地迎来盛夏的荷开，春雨的洗净。

人生就如一张白宣纸，等待着我们拾起一支笔，怀揣一颗平静的心，凭着“也无风雨也无晴”的远大抱负，书写属于自身的传奇。内心时刻平静，处事不忘淡然，这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第27篇

李立霞

微风轻轻翻开书页，整个校园浸泡在白兰花的气味里。午后的阳光正柔和，透过玻璃窗撒在少年的笔尖上。少年紧锁的眉头倏然展开，仿佛偷喝了李太白的佳酿般文思泉涌，他奋笔疾书，势若骏马奔腾。这次午间小测测的是语文，而语文是少年最薄弱的一科。

天忽地暗了下来，黑云翻墨，紧接着便是一阵白雨跳珠。少年将玻璃窗关上，便在语文老师的引导下翻开课本，读起书来。读诸葛孔明的《出师表》，他声调殷切，清澈的眼眸像是准备着一场大雨的降临；读苏子的《定**》，他眉眼清扬，而窗外的风声，不过是他胸藏豪迈的伴奏；读卞之琳的《断章》，他的声音变得低沉含蓄，而窗外的雨声，此刻大概也装饰了他的梦。

他拿出手账本，在扉页上写下一句话：风声雨声读书声，声声入耳。

自行车的车轮碾过地上的落叶与泥水，留下一道弯弯曲曲的车辙。少年像一阵风，很快就飞到了家里。往常的他，一放下书包就躺在沙发上嚷着饿，而今天，他居然跑到厨房里给妈妈当帮手。妈妈打趣道：“太阳打西边出来了？”而他只是一笑：“我来盛饭嘞！”浓浓的油烟被母子温情融化了，妈妈清楚地看见，少年又长高了一个头。

饭桌上，少年跟父母商量起一件事情。原来，他在学校听到了志愿者协会要征集疫情防控志愿者的事情。得知志愿者活动是在暑假进行，他的心便雀跃起来，仿佛自己有望参加一个拯救地球的重大项目。他渴望成为一个志愿者，为疫情防控献出微薄的力量。为了得到父母的允许，少年跟父母约法三章，一定会保护好自己，不给国家和社会添堵。少年的目光由殷切变为喜悦，饭桌上响起了一阵爽朗的笑声。

睡前，少年在笔记本上写了几个字：家事国事天下事，事事关心。

他沉思片刻，便又在手帐本上添了一行字：

这才是少年应有的模样。

这才是少年应有的模样开头作文 第28篇

双臂在空中划出机械的弧度，脚僵硬地挪动，汗水沁湿头发，蒙在脸上，眸中也漫上了浓雾。

“长这么胖，怎么还跳舞啊?”

“这么笨重，一点少年的模样也没有。”

娇软的声音吐露的讥刺，化成根根锋利的针，刺痛着我的心。转身，我看着落地镜中圆润的身影。挥臂，总少一分流畅;转身，总缺一些优美;踮足，总失几丝轻盈。身旁少女轻盈的身姿如精灵般舞动，修长，窈窕。或许，那才是少年应有的模样;于我，遥不可及。携着纷飞的思绪，我飞一般的逃出舞室。

冰冷的雨珠拍击在颊上，浇灭了心中的热爱，只余下浸湿的灰烬。雨渐大，坛内的娇花被雨水打落;昔日的明艳，堕入泥淖，泥水中逝去了芳华，无人怜惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中无所适从。

我惶惶地走，雨，淅淅沥沥。眼前突然出现大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面对风雨。我羡慕它们，它们仿佛出生以来就永不会向命运低头，自有天生的优越外形作为抗击风雨的资本，如少年般恣意潇洒。而我只如残花般，面对着天生的劣势，被风雨毫无悬念的击败。那般自信的少年模样，我无法拥有。

我沿着竹林继续走，心中的忧伤愈发强烈，直到遇到它——一颗竹笋。它应是刚长出的，还带着泥土的稚嫩，独自蜷缩在阴影中。光，似乎从未眷顾于它;雨，无情地打在它惨白的身躯上。它矮小、瘦弱的身体，虽不如竹子般高大，也在风雨中苦苦支撑。它的小脸，向天，微笑着。因为它知道，扛过这段风雨，就能再拔高几节;经历几番磨砺，终能长成一株翠绿!

迎着竹笋坚毅的目光，我羞愧地低下了头。竹并不是生来就能抗击风雨，它身上的每一节都流淌着坚持的血脉。与竹笋静静地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。

云开雾散，心中孕育出一颗坚韧的竹。

压腿，下腰，劈叉，种种嘲弄不再入耳。汗水，在脸上流淌，滚入心间。双臂振动，划破黑暗，心中燃起冲天的火焰。幼嫩的竹笋，蜕去层层束缚，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹叶摇动，接住了久违的阳光。那一刻，我的心中盈满光明。

少年应有的模样，不在于躯壳，不在于外貌。

无惧风雨，追寻心中的梦想。这才是少年应有的模样!

这才是少年应有的模样开头作文 第29篇

只要还有一丝希望，就请别停下脚步，不到最后一刻，你都不能够倒下！

青春的我们，拥有无限的活力。我们拥有健全的体型，拼搏的勇气，生命之花，在我们心中无限绽放。人生，终究是一场长途的旅行。在遥远的那一边，在那边的尽头，有着人群的欢呼声、笑声，也有泪花，也有从眼眶里垂下的.声音……

少年，一个耳熟能详的词，蕴含着我们要承担起少年这一重任。少年应该有闯荡天涯的勇气和毅力，而奋斗则缘于此。成功将会是他们的勋章，镌刻在他们的衣褶上。而他们的口号，则是“不忘初心，砥砺前行。”

在大风和暴雨的冲刷与洗礼下，总会有彩虹架过天边的那天。经过十几年的水滴石穿，我想少年们都已经成长起来了，一步一步地走上属于我们自己的台阶，一步一个脚印，印证着我们少年走过的一段段艰辛的路程。因为我们在磨难中造就了自我，在遇阻时变得无所畏惧，迎难而上。

付诸行动，把握时机。也许你会变得越来越幸运，因为付出的说不准哪一天就会有回报，你将会在属于自己的舞台上发光发亮，闪耀着属于自己的光芒！可能，绽放的光芒或许很微小，但是你能够发现它，继而挖掘它，你做到了问心无愧，心安理得。只不过很少有人看得到罢了。

在自己的奋斗史中，可能会面临许多难题，这需要你不断的去努力解决掉，进而完善自己。这大概就是一个孤独而又漫长的旅途吧。看过一句话：不是只有你一个人在黑暗中舞蹈，世界上许多人也在努力拼搏。所以不要怕，要忍受得了孤独与寂寞，独来独往，不也是很自由吗？必须要有面对的勇气和坚定的决心，去克服。

奔跑吧，骄傲的少年！