围绕中心意思写作文释放 第1篇
山泉无声,爱亦无言。母爱像一束阳光,温暖地照耀着我们;母爱像一股清泉,使濒临绝境的人重获希望;母爱像一支蜡烛,燃烧自己照亮他人……
三年级时的一天,窗外淅沥沥下着雨,天像打翻了的墨水。
我坐在教室里,胡乱地在窗中的雾气上圈圈画画。心里烦燥极了:奶奶为什么还不来接我?她该不会把我忘了吧!
过了好一会可还是不见她的人影,突然,妈妈来了,我看见她的那一刹那,我惊呆了:只见豆大的水珠顺着她的脸颊缓缓流下,裤角和衣服已被雨水打湿,头发十分凌乱。我的眼眶湿润了。
这个星期数学考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,这时的’十分钟感觉已经变成了一分钟。回到家,我小小心翼翼地把试卷拿给妈妈,她皱着眉对我说:“你应该好好反思下,哪些题目不该错。”可我却不承认,顿时她扬起手打在了我脸上,刹那感觉脸上火辣辣的,哭着跑回房间。夜已深了,竟看见妈妈还在为我抄错题。顿时,泪水模糊了我眼睛。
山泉无声,爱亦无言。
还有一次,晚上我肚子饿了,妈妈听到我肚子在“咕咕”直叫,她连接帮我去做饭。
面来了,我接过那碗面,就在不经意间,我看见妈妈脸上布满了皱纹,这是岁月刻下的痕迹,她的头上多了几根白发。
是谁,在我们背后默默支持我们?是母亲;是谁,在我们失败时不断安慰我们鼓励我们,也是母亲。
爱不需要语言,只需要一个眼神一个动作便能领悟。山泉无声,爱亦无言。
围绕中心意思写作文释放 第2篇
有人赞美红色的玫瑰,有人赞美鲜艳的牡丹,有人赞美高雅的荷花,有人赞美金黄的菊花,而我却赞美那鲜红的梅花。
梅花小小的,由五片花瓣聚成,颜色多变,有的是透红透红的,有的是雪白雪白的,在一棵梅树上,就有千万朵梅花。在百花凋零之时,唯有那鲜红的梅花屹立在雪中。当暴雪来临时,当呼啸的寒风来临时,其它那些矫嫩而又脆落的小花早已低下了头,向冬天投降,只有梅树那苍老的.树枝迎着暴雪和寒风不屈不挠,丝毫没有退缩之意。
更可贵的是,它像一位大侠一样不与世分争,当温暖的春天来临时,梅花就“退隐山林”了,但一到冬天时,百花危难之时,他又会“重出江湖”与冬天抗衡了。
梅花这种高尚的品质是多么难得可贵啊!自古以来,就有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来激励人们,梅花那钢铁般的意志支撑着人们。
这让我想起了文天祥,文天祥是南宋的大诗人、政治家和军事家。在他生活的那个年代,元军南下侵略,文天祥投笔从戒,买了自己的家产,招兵买马,组建义军抗元,结果打了败仗,被俘,在元军的酷刑下和诱惑下,他坚决不投降,并写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句。他就是一朵梅花,一朵坚贞不屈的梅花!
我爱梅花,更爱它那笑傲冰雪的精神!
围绕中心意思写作文释放 第3篇
俗话说:“父爱如山,母爱如海。”父母之爱是伟大的。可我觉得父爱更伟大。
这是一个阳光明媚,万里无云的一天。因为快考试了,我感冒很厉害,只好忍着坚持上课。打算过几天考完试再去医院,我不想落下课程。
谁知第二节课下时头痛得厉害,只好忍了再忍。出乎我意料的是刚才天气阳光明媚,突然变得乌云密布,又加上一些小雨点,这真是糟糕。
我忍到了放学,我自己走回家,此时小雨点变成了豆子大的雨点。到家后,我推门,我喊了一声:“妈,妈。”没人答应,我进屋一看家里空无一人。于是我打电话给妈妈,只听见电话里传来一声:您所拨打的电话已关机。当时我像被一盆水从头泼到脚。这时我已经瑟瑟发抖了。
我心里只有一个念头:给爸爸打电话!可是爸爸下乡值班,来到家要半个时辰。这时外面已经是瓢泼大雨,我难受得想往后退几步。
最终我还是给爸爸打了电话。我说:“爸爸,我很难受。”爸爸说:“在忙呢,你给妈妈打电话。”我说:“妈妈手机关机。”爸爸说:“那你在家等等我。”
不一会儿,爸爸回来了。他慌忙拿来了体温表,给我量了体温,我烧到了℃,爸爸二话不说,抱着我向医院飞奔。
到了医院,爸爸给医生讲解了病情。医生给我吊了水,爸爸在我身边守了一天一夜。吊瓶没水了,爸爸就叫医生给我换水,他一夜都没有睡觉。看到爸爸疲惫的神态,我不禁流下感动的泪水。
这是我在成长的路上流下的眼泪,也将会化作感恩之情回报给爱我的人。
围绕中心意思写作文释放 第4篇
飞雪送春,雪迎春。已经是悬崖冰了,还有花和树枝。乔不争春,只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候,我就会想起朵朵冷艳,想起芬芳的梅花。
每到冬天,没有玫瑰香味,没有百合结,没有玫瑰魅力这好像是一个季节,但是有梅花。她有一张华丽的脸;在寒冷的冬天,优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁?是谁,在风雪的压力下绽放?是谁在花儿沉睡时绽放?是她。都是她的球杆。
一天晚上,强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿,雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上,看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗,心想:它们会不会感冒,甚至堕胎?整个晚上,我辗转反侧,醒着,整个晚上都在恐惧中度过第二天一早,我换好衣服,向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上,周围的花草在尖叫,仿佛在为她昨夜的’勇敢鼓掌。从这掌声中,我仿佛看到,在黑暗与恐惧的夜晚,他们昂首挺胸,忍受着雪的洗礼!这个小身体里有这么强大的力量!是什么让他们如此无所畏惧?就是不屈不挠的意志力!这就是梅花的精神,中华民族的精神——无论你受了多少欺负,经历了多少磨难,你都不会低头屈膝!她。虽然没有玫瑰的美;没有百合的高结;没有牡丹的美丽;月季花没有什么魅力,但是有着不服输的意志力!
每当我看到冷艳芬芳的梅花,我就会想起第一个字:雪飞迎春,风雨送春回,已经是冰满山崖,还有花枝。乔也不争春,只报春,满山遍野花丛中笑。
围绕中心意思写作文释放 第5篇
生活就像一个变味瓶,有酸、甜、苦、辣。百变多姿,或许你的生活会不会是这样呢?
帮助别人是甜的。我在学校的时候,经过教学楼的道路,正准备走向食堂的大门,校长室里突然出现一位女老师,她双手扛着重重的箱子,里面装着各种杂物,似乎重如铁山。我心想:要不要过去那儿帮忙。我正想着,只见那位女老师左手好像失力了一般,箱子重重的摔了下来。我二话不说,一个箭步走到她面前,先把老师扶到旁边,说:“老师,我来帮您!”我用双手扛起了箱子,放到了对面的储藏室里面。女老师连连夸赞:“哇!你真是一个好学生、好孩子。”我心里顿时甜甜的,好像整个世界都被甜了一般。
被同学关心也是甜的。有一次,我感冒,又肚子疼。但那时也准备期中考试。我不想落下学习,只能忍着。我前面的一位同学看到我一脸难受,连忙过来问:“你怎么啦?是不舒服吗?”我把身体的不适全告诉了他。只见他听到后,连忙跑出了教室。我心里感叹:怎么会有这种同学呢?真怕我的病会传染给他吗?真是贪生怕死。我正处于思想之中,面前出现了一杯热水和感冒药。我扭头一看,哦,原来是刚才那个同学,是他跑去给我打热水,还给我准备了感冒药。
我看着他脸上那天真无邪的微笑,再看看眼前还冒着热气的开水,心里暖暖的,甜丝丝的。
这就是我生活中的甜。生活的味道,需要自己去尝试,才会觉得这世界有多美好。
围绕中心意思写作文释放 第6篇
寻,一人张开双臂,丈量尺寸之地。
人生路上,我一直在寻找。
我寻找最美的风景。我虽无法踏遍富饶美丽的西沙群岛、绿意参差的小兴安岭、晴雨相宜的日月潭,但我自有我寻找的乐趣。春日,我在阳山畈桃花林中寻找,夭夭灼灼的桃花似少女粉嫩的脸颊,说不尽的娇羞欲滴。夏天,我在村子后面的竹林中寻找,茂林修竹、葱葱茏茏,风过处,自有一番幽静。秋天,我在稻田里寻找,入眼处的那一大片金黄,混合着爷爷奶奶的汗水,满是丰收的盈盈笑意。冬日,我在暖暖的炭火中寻找,暖橙色的火光照映着一张张笑脸,自有一番乐趣。
我寻找真挚的情谊。母亲在书桌旁为我暖上的那一杯牛奶,是我寻找的温情;父亲在校门口为我送来的那把雨伞,是我寻找的亲情。教室里,同学借我的那块橡皮藏着我要寻找的友谊;操场上,肆意奔跑的身影藏着要寻找的友谊。黑板上,老师书写的一笔一划是我要寻找的情谊;作业本里,老师的点圈勾画也是我要寻找的情谊。
我寻找更好的自己。从一个牙牙学语的稚嫩儿童到熟读唐诗宋词的少女,从蹒跚学步到健步如飞,我深知成长离不开父母的温情,离不开朋友的关心,离不开老师的教导,但更重要的是自己的努力奋斗!清晨,我总是伴随着窗外的鸟鸣起床,和鸟儿一起诵读经典文章,去寻找古人的风雅颂。上课时,我的眼神始终跟随着老师,去寻找书海中的知识真谛。每一个文字,我都端端正正写下;每一题错题,我都反反复复探究。夜深了,温暖的小台灯下,仍有我伏案读书的身影,手边,母亲为我温好的那一杯牛奶,伴随着我在书海中继续寻找生命的方向……
寻,是一个人的追寻,是一群人的情谊,是人生的一种姿态。
人生路上,我继续去寻找……
围绕中心意思写作文释放 第7篇
国庆节来临了,全国上下都喜气洋洋。奶奶却在这欢庆的节日里动了手术,出院后直接回到她妹妹家休养了。于是,家务活和辅导妹妹的担子全落到了妈妈身上。
每天早上刚起床,妈妈便开始忙碌。她手忙脚乱地打蛋、搅拌、煎饼。若是妹妹长时间没起来,她又将火关小,来帮妹妹穿衣服。好不容易鸡蛋饼做好了,她还得给妹妹洗脸、梳头,给我们泡蜂蜜水或牛奶,最后还要送我们上学。
一回到家,妈妈就打开电脑,十个手指像舞动芭蕾的精灵一样跳动着,随着十指挥舞,销售表完成了,工资表也完成了。可是妈妈连气都没喘一下,又开始拖地、擦桌椅,就这样忙到了中午。
草草吃完午饭,妈妈不是去银行办事,就是去税务局办事,要么就去开会。她忙到近4点,刚想坐下来休息会,接妹妹放学的闹钟就响了。她闭上了双眼,长吸了一口气,又将它化为了叹息声,汗水从她的脸庞上落下来,她站了起来,急匆匆地下了楼。
夜幕降临了,妈妈总会做上一顿较为丰盛的晚餐给我们吃。洗完了大大小小的盘子,妹妹的书桌旁便一会儿传来嘶哑的大吼声,一会儿传来温柔的赞扬声。等妹妹做完作业,我终于听见了她如释重负的`喘气声。
夜晚,我望着窗外寥寥无几的灯光,听着客厅里十指舞动的声音,心想:妈妈可真忙啊!我一定要好好读书,让妈妈不再那么辛苦!
围绕中心意思写作文释放 第8篇
甜,是我尝过的最美好的味道。
你知道吗?每年春节那天,我吃的饺子总让我感觉心里甜甜的。去年春节那天,外面下着蒙蒙细雨,妈妈从超市买回了许多饺子皮。我一看就知道要包饺子了,便也加入其中。妈妈挖一勺馅,我也挖一勺馅,我们的动作是那么默契。妈妈包一个,我也包一个,我们相视而笑,忙得不亦乐乎。不一会儿,饺子包好了,一个个鼓鼓的,排得整整齐齐,充满了喜气。水开了,我们把饺子下入锅中。几分钟后,热气腾腾的饺子就浮起来了,伴随着沸腾的水,上下翻滚。饺子出锅了,冒着热气。我口水直流三千尺,先夹了一个放入嘴中,带着咸味的鲜香汤汁流入口中,好吃极了。春节的气氛伴随着鞭炮齐鸣而来,我们全家围在桌旁吃着饺子,脸上挂满了笑容。我的心里甜甜的,像吃了甜“饺子”似的。
告诉你个秘密,我还觉得爸爸每天准备的早饭都是甜甜的。有天晚上,我早早入睡,突然被一阵阵饭香熏醒了。我起床一看,门缝里一道刺眼的光透了进来,我静悄悄地走到门口,只见原来是爸爸在厨房烧饭。我以为是他饿了,起来找吃的,就没多想。第二天早上,一碗香气扑鼻的炒饭放在桌上,这才想起这个早饭就是昨晚爸爸起来炒的。我舀起一勺,放入嘴中,香香的味道传遍舌尖,一直渗透到我心底。看着这一碗炒饭,我的心里暖暖的,甜甜的。
生活中的`甜无处不在,还有老师对我的关心。一句安慰的话语,一个欣赏的眼神,一次不经意的表扬,都让我倍感甜蜜。那次,我有点肚子疼,但周老师还在上课,我不敢打断她,就自己抱着肚子痛苦地趴在桌上。不多久,周老师发现了我的异样,走过来,弯下腰轻轻问我:“林芊渝,你是不是肚子不舒服?我给你妈妈打电话,让她来接你吧。”说着,她拿起手机给我妈妈打了电话,还叫同学帮我整理书包,送我到校门卫等着妈妈来接。第二天是休息天,周老师还特意打电话给妈妈,询问我的身体状况,问有没有好一点。我听着老师与妈妈的对话,心里又流过一股暖暖的热流,心里有着无限的甜意。
甜真是一种美妙的味道,它让我高兴,让我感动,让我感到暖意融融。
围绕中心意思写作文释放 第9篇
乐,荡尽苦涩,焕发着幸福和温暖,淌入心扉。
一题记
十一点的徐徐地赶来了,台灯上的灯光好似一只萤火虫,企图点亮整个夜空。
我独自坐在桌子前的板凳上,此时早已11:00了,数学试卷上的题目已经只剩一题就全写完了,最后一题,我已经用尽自己全身之力,盯了这题将近20分钟了。可那复杂的几何模型好似魑魅魍魉一般,要吸走我的魂魄一样难缠。可我还是一点头绪都没有,无奈之举,我只好躺回床上去……
那道题仿佛像502胶一般,甩也甩不掉,做也做不出,它已经占据了我的整个。
一个小时如流水的过去了,我窝在被窝里睡不着觉,只好继续起来做的老令人厌烦的证明题。突然灵光一现,我下意识地拿出笔,把图给画出来了接着边看图边证明不出五分钟题目就做出来了。
用了两个小时,我终将只需要五分钟的一题做出来了!虽然一条题让我晚睡两小时,但这一切我并不后悔,面对一张打满红勾或打满红叉的试卷,大多数人都会选择前者吧,不通过努力就能成功的人几率是很少很少的,只有你尝尽了苦,最终才可以真正地品到乐。
这便是喧闹城市中的乐,用心去体验生活,虽苦犹乐!
围绕中心意思写作文释放 第10篇
说到甜这个字,你通常会想到什么呢?是期盼已久的糖块含在嘴里,迈入每根神经,每一个细胞的甜;是种下了一盆花,在哪天晚上终于开出了美丽的花朵时,那种来自内心的甜;还是离别已久的朋友在一起相遇,回味着美好往事的.甜;还是……
时光匆匆流去,但是我仿佛又回到了那一天。我参加了徐悲鸿国际绘画大赛,这是我第一次参加绘画比赛。报名时我的心是忐忑不安的,总是害怕自己画不好。这次绘画的题目是未来,经过片刻思索,决定画未来的城市。
我先在画的中间画了一条腾空而飞的巨龙,作为龙的传人,巨龙是必须要有的。那是若干年以后的新年,人们却流行穿古代的衣服,天空上的无人机悬挂着“新年快乐,合家团圆”的祝福语横幅。在画画的过程中,也遇到了很多的挫折,整整占用了我一个周末的时间,经过反复修改,在最后时限才交稿。
几天后,结果出来了,是一等奖。看到这个消息,我的心甜甜的。在生活中有许许多多的甜,他们往往是在努力和艰辛付出后到来的。因为有了这些甜,让我们奋斗的人生不再那么无味。
围绕中心意思写作文释放 第11篇
期中考试即将到来,同学们都在紧张的复习,我也不例外。
在期中考试的前一个星期,我正在复习的时候,妈妈走进来看着我用渴望的眼神望着她,严肃地对我说:“如果你这一次三科都上了90分,我就给你买你想要的《十五岁的小船长》。”到这个话后,我便更加认真地复习起来了。,因为这样就可以更快的得到我想要的书了。
在期中考试的前一个晚上,我一直在床上翻来覆去,害怕自己考不好。在半夜睡的正香的时候,仿佛有一个声音在叫我赶紧复习,吓得我一个激灵,又马上爬起来复习。
第二天,早上起来我都还在想到底能不能得到那一套书呢?
试卷发下来,周围的气氛一下子变得紧张了起来,我的心更加忐忑不安了。
我埋头做试卷的时候,突然一道题目难倒了我。当我好不容易找到了这道题目的决窍,再看一下时间竟然只剩10分钟。于是我更是头也不抬的一口气做完了其他的题目。
过了几天,老师按顺序将成绩发下来,我心跳得很快,等啊等,终于发到我了。但是,我却不敢打开去看我的成绩,但为了我的书,我又不得不看。翻开成绩单的时候,我用手捂住了自己眼睛,我心跳得更快了,慢慢地把手拿开,我惊讶的发现我三门都上了90分,我兴奋地叫了起来。
哈哈哈哈哈!《十五岁的小船长》你还是快快来到我手里吧!
我发现了所有的事情,只要努力就会有快乐。
围绕中心意思写作文释放 第12篇
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。
当春风吹拂着你的脸颊时,当阳光明媚地照在大地上时,当河水从冰融化成水时,当柳树再一次发芽时,当燕子又从南方飞回来时,当春姑娘在向你招手时,春天便来到了。
春天的雨是算不准的,像一个顽皮的小孩子,一会儿下,一会儿又停了,喜怒无常。俗语道“春雨贵如油,下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵,因为春雨十分稀缺,十分重要。一年之计在于春,春天是生发的季节,农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。
风筝也是春天的作文一大景观。每逢春天,就到了放风筝的好时节。到公园一看,哇,风筝的样式多了去:有蝴蝶的,有飞机的,有蜈蚣的……五颜六色,各式各样。它们飞的高度也有所不同:有的在高空飞翔,有的低飞盘旋,差一点儿就要掉下来。
春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽,嫩绿的柳枝在微风中浮动,像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子,又像似一个小仙女在空中翩翩起舞,十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立,无不显得到处都山清水秀,春意盎然。
春姑娘悄悄地来,又悄悄地去,我们要留住这万紫千红的春天。
围绕中心意思写作文释放 第13篇
春天无声无息地到了,你感受到了吗其实春天就在我们身边。从我们身边的一草一木,一花一草都能够感受到,春天已经降临……
春天无处不在,它在花园里:花园里的花都开了,有黄的,有红的,有白的,十分美丽,在一阵阵春风中摇动着纤细的腰春天在草地上:它给小草脱下了那枯黄的衣裳,换上了那绿油油的新装。
春天在树林里:它轻轻地给树儿梳头发,还给它们讲笑话,逗得它们“沙沙沙”的笑。
我坐在窗前看了看这春天的美景,那五颜六色的花,绿色的草,笔挺的树干,深绿的树叶……交织在一齐成了一幅世间最美丽,最美丽的画,使人深深陶醉。让人把灵魂都溶入这幅“画”中。这时候的你,就如同置身于人间天堂。
妹妹告诉我:“春天是浪漫的。”是啊,每当春天到来,我们学校的木棉树就会开出很多很多的花,是深红色的花,花芯是黄色的,时不时吹来一阵风,它们会纷纷落下来,轻轻拾起一朵,那芬芳的香味就会使人心宁畅爽。这时,你必须会觉得春天是浪漫的,富有诗情画意的。
妈妈说:“春天是农民的期望。”春天一到,农民伯伯就忙着播种,“一年之计在于春。”春天就会让人想秋天丰收的喜悦。因为仅有在春天辛勤劳动,在秋天才能丰收。那我们呢我们也应当在这温暖的春天里发奋读书,我们的“秋天里才有收获”。记得教师说过的一句话:“有付出才有收获。”是啊,如果我们人人都不付出,收获又是那来的呢。
我爱这春天,我爱这富有诗情画意,生机勃勃的春天!
围绕中心意思写作文释放 第14篇
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我喜欢宋代大诗人王安石的这首诗,我更爱我家门前的那株梅花,爱她坚强不屈的精神,爱她的高贵雅致的气质!
众所皆知每年春、夏、秋三个季节里,梅花和其他植物一样并没有什么出色之处,唯有到了寒风刺骨,冰天雪地的冬天,她那傲立在风雪中的坚强性格才会显露出来。
今年冬天,接二连三下了几场大雪。每当看到雪花飘舞,我就情不自禁的透过窗户向外张望,嗬!在我家门口的不远处,那几株不怕冷的梅花映日我的眼帘。那枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵。蜡黄的花瓣,淡黄的花蕊,雪花落在花瓣上,黄里带白,白里带黄,柔和的色彩美丽极了!看着看着我仿佛闻到了一阵沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面,去近距离欣赏“雪地里那勇敢坚强的小仙女”。瞧,也许是为了迎接我的到来,她开得更加旺盛,更加灿烂了。看了许久我依依不舍地回家了。
夜幕降临,雪花飘飘,漫天飞舞,朦胧的灯光洒在梅花的’梢头,更增添了几分清高。我想:在百花齐放、争奇斗艳的春天,人们根本不会注意到她的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部都凋谢枯萎的时候,她却绽开了烂漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高洁的,她不随波逐流,不与百花一齐盛开在春天,宁愿成为冬天里的调味品。
我们默默地想:现在的我,应该像梅花一样,在艰难中奋斗、磨炼。只有这样,明天才能为祖国建,贡献出自己的力量!
围绕中心意思写作文释放 第15篇
阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……
我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。
瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。
对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。
阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的`声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。
到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。
接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!
“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!
队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。
这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!
围绕中心意思写作文释放 第16篇
甜的东西有很多,如棒棒糖、奶糖……,而我所说的这个“甜”,则是我小时候的一件事。
记得在一个富有勃勃生机的春天,妈妈给了我几颗迎春花的种子,她说这个季节种这个花是十分合适的。我接下了这几颗种子。
于是,我拿起我的小铁锹,带着花种出门种花了。当时正值阳春三月,小草开始疯狂长起来。我漫无目的地在田野中寻找。终于,我找到了一片空地,可这里的草却非常多,为了我的迎春花能茁壮的’生长,我不得不把这些草清除掉。我用吃奶的力气去拔草,才能勉强将草连根拔起来,但这并不能让我放弃种花的欲望。我用了两个小时的时间才几乎将草拔完。当时虽然是春天,但也有些凉,不一会儿,我的后背就凉凉的,手心里还多出了几道紫痕,我赶快把种子埋在坑里,并用土填平、浇水。我高高兴兴的回家了。
之后的几天,迎春花种子长出了幼苗,它迫不及待地呼吸着新鲜的空气,我高兴的看着它们。又浇了一些水、除了草,让它们吸收更多的养分。
又过了几天,迎春花又长大了一点点,我仍不忘帮它们除草、浇水,终于有一天……
我又来到这里,发现迎春花的种子已经长成为几束真正的迎春花了!我开心地躺在花的旁边,闭着眼睛,我感受到了甜的美好,甚至我的每一次呼吸,都感受到了香甜!睁开眼睛,蓝的空,花的艳,面对这一片美丽的风景,倾听鸟儿们甜蜜的交响乐,我终于感受到了什么是甜,光是味觉,这还不重要,重要的是有一颗努力的心。
劳动最光荣!通过努力换来的劳动成果是最好的。因为在迎春花中,有我的汗水和我的希望,用努力换回来的成果,是世界上最甘甜的!
围绕中心意思写作文释放 第17篇
“除你武器!”有一段时间,我被哈利波特给迷住了,就如同它是一个深深的泥坑,我死死陷了进去。
睡觉时间到了,啥时候看不如睡觉看,我一个健步冲入书房,一下子卷入一本哈利波特快速飞入卧室,塞进被子里,并飞速拿起一个夜光灯藏入被子里。
“晚安!”我大喊,早已迫不及待地钻入被子,准备开始看我的`哈利波特,小夜灯一开,书本一开,开始“夜生活”。
只在晚上看书怎么能够满足我?所以,在车上看,上厕所的时候看,刷牙的时候看,就没有不看的时候。
有时候在做作业的时候,我会拿着我的钢笔,大喊一声:“阿瓦达索命”仿佛自己就是一个巫师,钢笔则在本子上划出了一大推墨水印。我管不了那么多,越来越激动,开始站了起来,手来回舞着,嘴里念念有词。
刚好要吃饭了,我正在把冬瓜刻成复活石的样子,把碗当成配制药水的锅,加肉和菜进去,配制神奇的药水。喝汤时我努力想象这是复方汤药剂,让我喝完就立刻变一个人。
好了!不说了我要去看书了。
围绕中心意思写作文释放 第18篇
古人曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上,静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”,引起我很多回忆。
静,在时间中流淌。傍晚,太阳西沉,月亮悄悄探出头,在温柔的路灯下,小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中,我弹着舒缓的曲子,窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆,十分享受。夜深了,月亮叫来了雨滴们,它们都是大自然中优秀的“催眠师”。当人们躺在床上,闭上眼睛,听着“催眠师”奏出的声音,慢慢进入梦乡,这一切都是那么美好,那么寂静。清晨,当第一缕阳光穿过云层时,花瓣的露珠晶莹剔透,草儿在微风中摇动,似乎没有睡醒,清鲜的空中还残留着恬静。这悠闲的时光,使人感到舒畅。
静,在午后的阳光中。我躺在躺椅上,闭着眼睛,一边带着耳机听音乐一边小憩。温暖的.阳光洒在我的脸上暖暖的,心里也暖暖的。悠扬的乐曲缓缓流进我的耳中,活泼的音符在我心头跳动,诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风拂过我的脸颊,美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚,心中的海浪渐渐缓慢下来。渐渐变得平静,我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我,感觉整个世界变得安静。在梦中,“静”像一位美丽的天使,总挥挥无色的衣袖,让我沉静。当醒来时,她已悄悄地走了,没有留下任何足迹。
每当静来到时,所有人都会抛开心中的杂念,在她的怀抱中沉静下来。
围绕中心意思写作文释放 第19篇
一天,妈妈下班回来,递给我一个汽车玩具说:“你看,我给你买了一个红色的汽车”。我顿时惊讶不已,欣喜若狂的我似风一样的速度拆开了包装。我惊讶地发现,这竟然是个用摇控器控制的小汽车,我立马在家的地板上试了试。哇!这个小汽车竟然可以拐弯、漂移,我兴奋不已地跟妈妈说:“我太喜欢了,谢谢妈妈”。
第二天阳光明媚,是一个玩儿小汽车的好日子。我非常开心地跑下楼去玩小汽车了,玩着玩着就入了迷。身外事物好像与我无关,一个电动车向我驶来,竟然没有发现!电动车横冲直撞向我冲来,我躲闪不及,被电动车撞倒在地。那位骑电动车的叔叔慌忙扶起我,说:“你没事儿吧?”,我咬牙忍痛对他说:“没事儿,我一会儿就不疼了”。那个叔叔听到后说:“对不起,如果没事儿我就走了”,那位叔叔走后,我站起身,强忍着身上的疼痛回到家,感觉刚才发生的`事太可怕了!
自从这次被撞后,我不敢在外面玩了,就开始转移阵地,在家里玩,从上午玩到中午,一时一刻没停过。妈妈一直在叫我吃饭,但我玩得很入迷,就是听不见,然后妈妈就进来批评了我一顿。
还有一次。我正要准备去学校,但我却看见了放小汽车的盒子,我忍不住又玩了起来,这一玩就是半个钟头,去上学的时间早已过去了。我胆战心惊地来到学校,最后被老师骂了一顿。
唉!都是迷恋“小汽车”惹的祸,我决定吸取教训,不再沉迷小汽车了,不得不开始认真学习了!
围绕中心意思写作文释放 第20篇
一片片雪花在空中舞蹈,轻盈的落在大地上,将世界涂上了一层雪白的油漆,我放眼望去,只见一点点的红梅,在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天,天气出奇的冷,墙角那几簇梅花出奇的艳,就像孩子的笑脸,迎风舞动。太阳也从东边的山头缓缓升起,那一束束金光,四面八方的照射下来,落在了可爱的梅身上。我在阳台上观望着梅,仿佛自己就是那艳丽的梅,看着那灿烂的阳光在我的脸颊上跳舞,望着那些笼罩在我身上的雪花……
不久,一阵风雪打断了我的思绪,雪零零碎碎的被风卷起,无情地“抚摸”我,狂风狰狞地笑着。妈妈告诉我,这是一场突如其来的暴风雪,我狼狈地跑进客厅,关严门,坐到沙发上看课外书了。
我不禁担心梅花会不会挺过去?会不会失去往日的光彩。可我等雪停了下来到阳台,发现就只有一两片红梅花瓣轻轻的躺在柔软的’雪地上,反而梅花开得更精神,味儿更加香了。我不禁回头望了望沙发上那幅墨梅图,想起了这一句话:梅花是我们中国有名的花,它不像别的花,享受春雨的滋润,而是坚强地面对风雪遇到的困难越大,花开的愈精神,愈秀气,它是最有骨气、最有灵魂、最有品质的。确实是这样,它们在风雪后依然会挺直腰板,它们坚信风雨过后就是彩虹。
再回来看看我们自己生活在父母的宠爱之下生活,在和平年代,我们应该学习梅花的品质,好好学习,将来为社会做出贡献。
围绕中心意思写作文释放 第21篇
在我们的生活中,经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?
那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去,转眼间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,忽然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”一场暴雨下了起来“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大,我实在没有办法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的.好朋友__,他眼神是那么坚定,又是那么柔和,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在颤动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友谊桥变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那温暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,确实一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。
我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友谊在我心中保留。
围绕中心意思写作文释放 第22篇
“甜”字,在我看来是世间最美好的字之一。
甜,由一个“舌”字和一个“甘”字组成,表示舌头感受到的甘甜味道。
甜,最直观的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放学回家,满头大汗的我扔下书包直扑冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞进肚中,呵,满满的甜香和着丝丝清凉沁入心脾,让人感觉生活是如此的甜美。
甜,也可以是从行动中感受到的甜。记得有一次我上楼时,看到一个男同学在同学的搀扶下艰难地挪下楼,原来是那个男同学的腿伤了,看他那痛苦的样子估计伤得还挺厉害的.,于是我急忙过去帮着一起搀扶他去医务室。等到校医处理好他的伤口,上课铃已经响起,我以百米冲刺的速度飞快上楼冲向教室,虽然累得气喘吁吁,但想起那个男同学脸上的痛苦表情渐渐散去,我的心里不禁泛起阵阵甜意。
甜,还可以是从学习上感受到的甜。昨天晚上,我做着老师布置的数学作业,原本口算题本上的题目对我而言是小菜一碟,解答起来是轻而易举,可昨晚最后一道“智慧岛”的附加题却把我难住了,我左思右想还是没有头绪,真想放弃思考直接问妈妈好了,可我还是很不服气,不想就此认输,于是我深呼吸一大口气,让自己静下心来,仔细地再三揣摩题意,功夫不负有心人,我终于找到规律解答出了这道题。当我算出答案那一刻,一阵狂喜涌上心头,那感觉真是甜到了极致。
总之,“甜”有各种各样的表现方式,但都给人带来了喜悦之情,正如我在开头时说的:“甜”字是世间最美好的字之一,难道不是吗?
围绕中心意思写作文释放 第23篇
汉字文化博大精深,源远流长。让,是我们中华民族的传统美德,它无处不在,也处处影响着我们的生活。
我国古代有许多关于礼让的故事。相信大家都对孔融让梨的故事有所耳闻吧。相传一天孔融一家吃梨,孔融将大的.梨分给了父亲、母亲和哥哥,把最小的留给了自己。父亲见状,指责哥哥应该礼让弟弟。而孔融却说:“我在家中排行最小,责任也最小。哥哥比我辛苦得多,我怎好意思和他抢梨呢?”父亲听了,夸奖孔融懂得礼让。让,是一种修养。
礼让不仅发生在古时候,它作为一种美德一直流传至今。
在一辆公交车上,车上的座位被坐得满满当当。人们自顾自地做自己的事情,对什么都冷眼旁观。这时,公交车到站了。一位老太太在人流中艰难地上了车,而车上却没有多余的座位了。她只得抓住一个扶手,小心地站着。而就在这时,公交车一个急刹车,老太太不小心摔在地上。一位小伙子看不下去了,过去扶起了老太太。周围的人看见了,纷纷让座。老太太万分感谢,人们也相视一笑,车上仿佛有一股暖流流过。让,是一种礼貌。
大马路上车水马龙,行人们杂乱无章地过马路。一位老爷爷艰难地向前走,可绿灯仅剩几秒,红灯即将到来。“三,二,一!”人行道的红绿灯变为红色。但车辆们并没有前进,而是让老爷爷通过马路。路边的行人也过来将老爷爷扶过马路。老人招手致谢,车辆们虽多等了一个红灯,但帮助了老人。让,是一种美德。
围绕中心意思写作文释放 第24篇
今天的天气格外的暖和,吃完中饭,妈妈带着华伦去同乐梅园看梅花去喽。
今天,我六点半就起床了,因为妈妈要带我去梅花谷赏梅花。
最有趣的还是一种黄颜色的梅花,它怎么看都不像梅花。花瓣又细又厚又长,根本没有花芯,而且这种花朝下开,有趣极了!
梅花既好看又好闻,我真喜欢它!
天气渐渐转暖了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。我和妈妈相约一起到红梅公园赏梅花。
我们走到长桥上往下看,远远望去,梅花就像一缕灿烂的朝霞,让我沉浸在一片花的海洋里。
今天,我从外婆家回来,在路上我们看到了一大片雪白的梅花,梅花随着山坡像一片大海里得浪花一样。我走近梅花树看到一朵朵梅花争先恐后得开放着,上面还有几个花骨朵儿露出了一点点花瓣。
我喜欢梅花,因为它是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的’感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。有人认为,梅的品格与气节几乎写意了我们“龙的传人”的精神面貌。全国上至显达,下至布衣,几千年来对梅花深爱有加。“文学艺术史上,梅诗、梅画数量之多,足以令任何一种花卉都望尘莫及。”国人赏花,不仅赏花的外表,更欣赏花中蕴含的人格寓意和精神力量。
围绕中心意思写作文释放 第25篇
泪,代表伤心;泪,代表高兴;泪,代表忧虑;泪,代表愁怨;泪,代表委屈;泪,代表激动……
这天是周末,我正在检查自己的作业。突然门吱的一声开了,爸爸走进来对我说:“呦,小丫头不错呀,什么时候自己也学会检查作业了。”我说了声:“嗯,是的。”“咦,不对呀!平时都是咋咋呼呼,今天怎么变得这么文静呀?”我又漫不经心地应了一声。爸爸又说了几句话,我打断了他:“你怎么那么啰嗦呀!烦死人了。我再郑重地说一遍,不要打扰我检查作业!”爸爸听了脸顿时拉下来,晴转多云,多云转阴,我不顾一切把爸爸推出去,砰的一声把门关上了。
晚上躺在床上睡觉时,泪水从眼角流了下来。这是我悔恨的泪啊!再想想对爸爸说的话,多伤他的心呀!心中更是恨自己。如果世上有卖后悔药的,无论多贵我都要买。我在后悔中睡着了。
第二天早上,妈妈对我说:“你知道吗?自从昨天你对你爸说完那些话,你爸爸非常伤心,他对我喃喃‘这个世界上我最爱的就是我的女儿,我视她为我的‘掌上明珠,平时她做错事,我就是说她两句也会很伤心我这么疼爱她,她怎么这样对我呢……’你要不要做点什么?”
我听了妈妈的话更加后悔了,再一次流下了悔恨的泪水,哭着说:“其实昨晚我一直在自责……”
爸爸一出门我抱住他说:“爸爸,对不起,我不应该这么说你。”爸爸说:“没事,我不生你的气,你永远是爸爸的好女儿。”
我流过悔恨的泪,不过以后我不会流了。我要好好地对待每一件事,不让自己再做后悔的事。
围绕中心意思写作文释放 第26篇
爷爷是个超级戏迷。别看他70多岁了,但一听起戏来,犹如返老还童,摇头晃脑,身体灵活,唱得坚定、有力,不知道的还以为是二十多岁的年轻人呢。
在爷爷的生活中,最必不可少的就是听戏、唱戏了。还记得在我五、六岁时,爷爷就经常给我讲戏曲中的知识。还在在公园里,给大家开起了“小讲座”。爷爷微微地抬起了下巴,滔滔不绝地讲了起来:“京剧,也就是我们常说的平剧,腔调以西皮、二黄为主,吸取了各个地方的民间曲调,是我国戏曲的三鼎甲中的.榜首。”爷爷边说,手便情不自禁地比划着动作。爷爷话音刚落,大家就纷纷鼓起掌来。在许多人的建议下,爷爷就在每周六给大家开“戏曲小讲座”。
爷爷因为给大家讲戏曲的知识,许多人都认识他,自然而然就给他起了个别名“老戏痴”。为什么要叫作老戏痴呢?那要从一天早上说起。爷爷像往常一样去散步,看到了专门卖戏曲播放盒的,爷爷一听戏曲两个字便爽快地买了下来。从那以后,爷爷就把它当宝贝似地带着,不轻易让别人碰,生怕丢了、坏了。每次去散步,就用它放关于戏曲的曲调。久了后,大家只要听见了戏曲声,那一定是爷爷来了。
爷爷只要看到了关于戏曲知识的视频,就占着电视频道,不让任何人换频道。在爷爷睡觉前心须放一部戏曲来当安眠曲,爷爷说:“睡觉前听一部戏曲,就像睡在棉花上,睡得更加香了。”
就这样日复一日,年复一年,爷爷沉浸在中华戏曲的海洋里,坚守着对戏曲那一份自己的理解与欣赏,这份执着让人佩服。
围绕中心意思写作文释放 第27篇
有人叹兰孤芳自赏,有人羡竹潇洒一生,还有人赞菊不趋炎势,但我唯爱那迎风傲雪用生命怒放的红梅。
我家的后院里,有一棵红梅。天寒地冻的数九严冬,我独坐窗前,遥望风雪之中的那一抹艳红。瞧,那一朵已经吐出纤细的花蕊,急切地张望着银装素裹的世界。火红的花瓣密密层层地依偎着枝干,刚出生的婴儿依恋母亲温暖的怀抱。
遒劲的枝干上点缀着朵朵嫣红,情意绵绵。有的遮遮掩掩的开放着,有的大方地挺立枝头,还有的饱胀地似乎要裂开。梅花将生命的颜色敛于枝头,不惧风欺雪压,美不胜收。银白一片的冬天,显得些许单调,而梅花的装点恰到好处,为这冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕风欺雪压,它们依旧迎风怒放着,好似在向我们诉说着:冬天的火种,哪怕燃了灭,灭了燃,也绝对不会被懦弱扑灭!刹那之间,那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵!
梅花没有杜丹雍容华贵,没有菊花尊贵典雅,没有水仙婀娜多姿,却有着脱俗的傲骨。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的`。它那在冰天雪地里怒放的坚韧不拔、不屈不挠、无私奉献的精神,难道不值得人们歌颂吗?
这不禁让我想到,中华几千年来,出过多少与梅花相似的人物啊!黄继光、刘胡兰……他们用自己的热血换来了我们幸福的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花!所以,世间百花,我只赞梅花!
围绕中心意思写作文释放 第28篇
冬天很冷。
大清早,一个人走着去上学。一个人也没有。小区里的石凳,越发变得阴沉。手一摸,冷得像烙铁烫了一下似的。远处有个调皮的学生,照着石头,一脚就踢了过去,冻硬的石头在路上撞击出很大的声响。但石头并未远去,仿佛早已与大地冻得连在一起。拐到了大道上,总算有点热乎气儿了。月亮明亮依旧,天色迟迟不亮。
放学一回家,一股热气扑面而来,暖气来了。眼睛早已无法适应这“炎热”的环境,分泌出大量的泪液,所以变得一片朦胧。被冻得僵硬的脸也悄然融化,一抹抹红晕爬上脸庞。一团团温暖的气流包裹住了我,很暖。
冬天家里很暖。
周一放学,刚刚考完数学,脑子还有些缺氧,收拾东西时有点慢,脑子也有点断片儿了,忘记了门口相约一起回家的同伴。想到这儿,我猛一拍脑袋,将东西一股脑收拾进书包,急匆匆地出了教室,就看见了他。这时,最安静的事物,莫过于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的.冬天,都是很安静的,路上没有一个行人,一切活生生的事物仿佛都烟消云散,没有风,雪落的很轻,没有泄露出一丝儿声音。天地白茫茫一片,仿佛没有了空间,十分压抑。突然,一阵阵啼笑声打破寂静。一群群打雪仗的小娃儿踏雪而来,他们打得很高兴,挺暖的。在我的记忆中,下雪天是没有太阳的,今天我才悟到。咋能没有太阳呢?你瞧小娃们的脸多红!太阳的光不见了,却红了他们的脸。
冬天,很暖,暖的有些可爱!
围绕中心意思写作文释放 第29篇
糖是甜的,珍珠果是甜的,生活也是甜的。
放学回到家,妈妈正在厨房里做饭。我叹了一口气,今天数学测试,我只考了八十分,没考到妈妈要求的分数,为什么报了补习班还会考这么差?该怎么向妈妈交代呢?我轻轻地关上门,换好拖鞋,飞快地奔进了卧室。
突然,门外传来了一阵急促的脚步声,我的心一下子提了起来,脚步越来越近,我的心也跳地越来越快。“咔嚓”一声,门开了。幸好进来的不是妈妈是弟弟,他向我要了一支铅笔,便出去了。
“吃饭了!”妈妈冲着我的卧室喊了一句。我该怎么办呢?不出去吃饭吧,会引起妈妈的怀疑,出去吧,妈妈肯定会问我的,算了,纸是包不住火的,我只好硬着头皮出去吃饭。
“小晋,你怎么了?是不是有事儿要告诉妈妈呀?”听到这句话,我的心“咯噔”一下,似乎漏跳了一拍。我犹豫了一会儿:“我……我这次数学测试只考了八十分。”“没事儿,挺不错的,下次再努力哈。”妈妈给我夹了一块我最喜欢吃的鱼。妈妈并没有像我想的那样气急败坏,我心里的石头瞬间落地了,心跳也恢复了正常。我的心里突然感受到了一种“甜”——被理解的“甜”。
生活中的“甜”无处不在。那是一个中午,我和同学到操场去玩。我们正在操场上做游戏,一个冒失鬼突然跑过来把我给撞倒了。等我反应过来,那个冒失鬼已经消失在了操场的人海中。我的膝盖传来了一阵刺痛,原来是擦破了皮还在流血。我只好一瘸一拐地向操场边走去,我随便找了一个位置坐了下来,掏出纸巾正准备把流出来的血擦一擦。不远处的廖诗琪和喻潇语看到了我,她们朝我跑了过来。她们一边问我情况,一边把我扶到老师办公室……虽然我的膝盖肿痛得厉害,但是我的心却是甜的——一种被关心的甜。
其实生活中不缺少“甜”,被理解是一种甜,被关心也是一种甜,就看你有没有发现“甜”和感受“甜”的能力。
围绕中心意思写作文释放 第30篇
寒风呼呼地吹着,吹得人瑟瑟发抖。我站在门口,始终不敢敲门,因为我全身都是泥巴,谁叫我贪玩呀,跟小伙伴踢足球的时候摔了个“倒栽葱”。我的手伸出去又缩了回来,伸出去又缩了回来,不知反复了多少次,始终没有勇气敲门。
门开了,一阵凉风袭来,一个高大的影子映入了我的眼帘——是妈妈。妈妈一看到我狼狈的样子张口就骂了起来:“你看你,哪像个女孩呀?我说你就是投错了胎!唉——我真是倒了八辈子霉了!”我低着头,不敢看妈妈凶神恶煞的样子,此时的妈妈一定比怪物还可怕!
妈妈拉着我的衣服把我拖进了屋子。完了,妈妈一定是要动用家法了,我闭着眼睛等着挨打。可妈妈却撸起我的裤腿,检查我有没有伤到哪里。当她看的目光落在我的膝盖上时,她的眼神变得柔和了许多,立马担心地问了起来:“你这是怎么弄得呀,痛不痛呀,我叫你不要出去玩,你看你,就跟个男孩子似的,一点也不懂得矜持。_妈妈打开药箱给我喷消毒水,那一刻,我突然觉得妈妈是那么地温柔。
处理好一切,妈妈总算是放心了,她温柔地说:“还痛吗?”我摇了摇头。_我早跟你说过不要和那些顽皮的男孩子玩,你听过吗?真是作自受!”妈妈突然又火山爆发了,“要是再犯这种错误,我定不饶你!快去房间睡觉,自己好好反思反思!_
没想到妈妈的态度变得这么快,简直比翻书得还快。那天夜里,我睡得特别暖,特别香!
围绕中心意思写作文释放 第31篇
世界万物无时不刻都在变化。
一粒种子会变成丰硕的果实,一株小芽会变成参天的大树,一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变,黑夜时在变;晴空万里时在变,暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变,就算变到天上去,也没人过问–因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!
人也在变,小孩变高、变重、变成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼,变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀,努力锻炼的人变健康;不怕困难的人变坚强,愈挫愈勇的人变乐观。
可这都并非最显著的变化。听外婆说,上个世纪,我们的家乡–重庆市个比较贫穷落后的地方,出行很不方便。我原本将信将疑,但几张老照片用事实阐明了真相:山像踊跃的兽脊般高低起伏,可楼房却矮小而简陋,蜷缩在地上;四周黑洞洞的,人们穿得十分朴素,一切都黯然失色。想起今天的重庆,我不禁暗暗赞叹家乡的’变化之巨大:高楼林立,越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏,照耀辽阔的大地,照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美,也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华,变美丽,变得容光焕发!人们的生活变好了:网状的轻轨编织大地,通向每一个角落;向往已久的科技走进人生,开创每个人的新篇章。变快捷,变轻松,变得与时俱进!
万物日新月异,我们要先让自己“变”,让自己“变”后再让社会、国家“变”,让世界“变”得更美好!
围绕中心意思写作文释放 第32篇
“哗啦、哗啦”一片叮咚响的声音从我耳边飘来,原来是雪来了。昨天,地上还是一片灰沉沉,一夜过去了我慢慢拉开窗帘,一看,哇!一片灰沉沉的大地,已经变成一片白茫茫雪地,地上还有几个雪人,我盼望已久的下雪终于来了,我以五十米冲刺跑到了邻居家去,准备一起去植物观赏梅花。
一路走过去,其它树已经“穿”上了厚厚的衣服,毫无生机,连叶子什么都没有,看着都没什么好看的了,无论是人还是动物还是植物都被裹着暖暖,我这才注意我是穿睡衣的,连衣服都没换。
啊哈,终于到目的地了,刚走进大门,一股清香扑鼻而来,我们寻着清香味一路寻找,终于在一片白皑皑的雪地中看见一抹抹的血红色,开启了一个新的篇章。那一朵朵梅花两朵一簇,三朵一丛给银装素裹的世界增添了生机,仿佛雪中跳舞的仙子,风姿绰绰,又好像雪中战士傲风凛冽。
我不仅进入了沉思,为什么,其它种类的花要在春暖花开的时候才能开花呢,而梅花为什么就能在雪中绽放呢?
这梅花,是我们中国最有名的花,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的越精神,越秀气。她是最有品格,最有灵气,最有骨气的.!几千年来,我们中华民族除了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像梅花一样,一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性!
不管我遇到什么难,我的眼前总会浮现出那一两株最有骨气,最有灵魂的植物一株梅花!
围绕中心意思写作文释放 第33篇
今天中午,我到博物苑去游玩,猛然发现那一朵朵白色的小花,这些小花挤在一起,美丽极了。哦,原来是梅花,
我满怀期待地走近它们,一朵朵,小小的,很可爱。闻着它们甜甜的香味,我禁不住仔细地端详。
刚开放的白梅花就像一片白色的树叶,每朵花上大约五片花瓣,只有一层,就像一把白色的小花伞。那细细的花蕊散发出阵阵清香,一阵微风吹来,吹来了蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,一会儿飞高,一会儿飞低,就像一个个快乐的小精灵。蜜蜂也赶来凑热闹,它飞来飞去,总算找到了它中意的一朵花,开始采集它的花蜜。这时,蜜蜂和小花还跳起了双人舞。
我也陶醉其中,我觉得自己就是一朵花,正在舒适地晒太阳,正在和同伴们做游戏,正在迎接游客们的到来。
过了好一会儿,我才回过神来。这时,我才发现它的身旁还有一朵含苞待放的花骨朵儿,它身披淡绿色的衣裳,跟拇指一般大小,看到别的花都在竞相开放,它自己似乎也在鼓劲:“我一定要快点开放,享受这美好的春光。”梅花树上枝条细细的.,好像一碰即断,树上上面满是一朵朵小花,好像一片片花海一样,它们在枝条的映衬下,显得更加美丽可爱。
我被它们深深迷住了,它们的开放,就说明春姑娘正在悄悄地向我们走来。昨天这些春天的使者我还没有关注到,也许我缺少一双发现美的眼睛,其实美就在我们身边,只要我们用心去发现。
围绕中心意思写作文释放 第34篇
【乐】
今天我的,你不知道这有多爽。我的妈妈准备了满满地吃的真的是美滋滋。
今天星期三我们还要读书等放学后就要去找了朋友。我是。我的爸爸要去买我蛋糕去,我的朋友跟我的爸爸我能去了因为他家很远就没有来。
今天的天晴真好,我的爸爸带我去买生日蛋糕。“我那一家店的蛋糕真贵。”老爸说:“还是去买烤鱼。在去买烤鱼之前先去买水喝,我又买了很多东西。”
我叫我老爸去跟老师说:“你就7点送烤鱼来吧,这一段时间去了同学家玩了一会儿。一群人就到了我们先叫了很多的好同学和朋友。
真爽啊,我和同学在我家先吃的烤鱼,然后就开始吃蛋糕了,一位同学的脸上全部都是奶油,场面十分激烈,我爸爸叫:“同学们,回家。”
我一脸不开心的看着爸爸,我想:爸爸怎么那么早就叫他们回家啊,哎。
这是美美的一夜!
围绕中心意思写作文释放 第35篇
很多人抱怨世态炎凉,当然也有很多人放慢脚步,感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜,但有从未消失过的阳光。
很幸运我收藏了一盒“阳光”,它们很温暖,很明亮,为我驱散了所有的阴霾。
一个手套里藏着一个小太阳,温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血渗出来,和脚下操场的跑道是一个颜色,和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮嘱我道:“你这手可要注意保暖,千万别冻着了,不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着,发不出任何声音,只得用力点点头。下课后我跑进厕所,泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课,同桌望了望我的手,大惊失色:“今天这么冷你怎么没戴手套?!”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里:“不、不用,我不冷,一点都不冷!”可她把我的手拽出来,硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手,周身涌起暖流。察觉到我的目光,她冲我笑了笑:“放心,我结实着呢!”这一笑,如晴光映雪、冬日暖阳。
还有一个很奇特的现象:现在已入冬,早上温度特别低,可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然,我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了,笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮,我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。
其实用点心你就会发现,生活不只有寒冷,更多的是温暖。
平平淡淡的一天,在他人给我们温暖的同时,我们也在给他们温暖,因为,温暖是可以分享的。
围绕中心意思写作文释放 第36篇
冬天刚一步步地向我们,毕竟我们这一代早已经历过一次寒潮,大家都穿上了厚重的羽绒服,带着厚实的棉帽子。但还是嫌冷,瑟瑟发抖,百花都凋零了,该枯萎的枯萎,凋落的凋落,公园里除了一片片常青树和树丛的绿,其他树叶子都被冻坏了。草坪中也失去了以往的万紫千红,但唯独这种花在寒冷的冬季活了下来。没错,它就是梅花,在冬季一枝独秀。
在家南端的体育公园的一块草坪上,就有一棵旺盛的梅花树。每到冬季,它总会以旺盛的生命力,给人们展示它那美丽的身躯。它树上开的那一朵朵白中带黄的腊梅花,给了人们一种冰清玉洁的韵味。它可真美丽呀,我忍着此时的刺骨寒风,忍着天上掉下来的鹅毛大雪,静静地看着在寒冷冬天中的它。这让我不由自主地想起了《早》这篇课文让我再次感受到了这篇课文写得之妙与梅的称号——“东风第一梅”。
腊梅花季不需要肥沃的土地,也不需要温暖的.气温和宜人的环境,而是扎根在那荒芜而又不毛的雪地里。别的花都只在春、夏、秋扬眉吐气,竞相开放,而腊梅花却不是。天气越寒冷,腊梅花就越是旺盛,土地越是贫瘠,腊梅花就越是挺立在风雪里。
诗曰:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。腊梅花这种坚韧不拔、不屈不挠的精神,难道不值得去赞叹吗?去赞扬吗?
人也要学习腊梅花这种不屈不挠的精神,要学习腊梅花的公正,也要学习它在逆境中发展自我的高贵品质。
围绕中心意思写作文释放 第37篇
直到现在,我才终于明白,即使我在这个世界上永远失去了声音,也会有人来为我寻找。
我不爱笑,也不爱说话,但是在我心中从很早以前就萌生了一个想法——我要学习绘画,我要成为一名画家。要学习绘画,首先得要找一名绘画教师,再跟着学习。我在那条窄小又幽深的小巷里漫步着,能进入那间房子纯属偶然。那间房子没有招牌,门开着,画师坐在不远处正画着什么,看见我进来了,他头也不回地问我:“你想做什么?”“我……我想学画画”因为紧张,我说话的声音很小,以至于画师听没听清楚也不知道。“你就不怕你没有前途?”他发问。我没有回答,他也没有作声。后来,到了要吃饭的时间,他告诉我“以后,只要你有时间,随时都可以来我这里。”“但我正面临升学考,在这段时间父母肯定不会同意让我去上兴趣班的。”我一边这样想着一边回了家。
后来,因为我每次都往那个方向跑,还有一次坐在门口睡着了,我被父亲发现打了一顿之后被锁在房间不能出去。我躺在床上,这时候母亲进来了,她抚摸着我的头,说;“放弃掉画画吧。”“可是我想学。”泪水从我眼睛滑落。“一开始,人们都认为自己不是普通人,但是到最后,还是做普通人应该做的事。你还是专心学习吧。”从此以后,我再也没去过画师那。
再后来,我步入社会,因为我没有才艺,没有朋友,再加上我本来就言少,就更不说话了。突然有一天,我发现我失去了声音,我只能回到家乡。经过了几年,有一天母亲对我说:“你想说的是:‘可是我想学。’是吗?”我十分惊讶,原来这个世界上也会有人来寻找我的声音。
在以后回想起这句话,我都会不禁热泪盈眶。
围绕中心意思写作文释放 第38篇
一天中午,我坐在教室里发呆,突然,窗外的寒风呼呼的刮了起来,不一会儿,天空阴云密布,紧接着就是鹅毛般的大雪。
放学时,我焦急的等待着,看着同学们一个一个的都被爸爸妈妈接走了,我的眼泪竟像泉水一般涌了出来。老师走过来,安慰我说:“你妈妈一定是有事,或者已经在路上了,别急”并给我递来纸巾,我抬起头,擦干眼泪,心里瞬间舒服了很多。
老师走后,同学们纷纷走过来,拍着我的肩膀,“哭什么啊!不要哭了!”同桌抱住我,不停的安慰我,我却一直盯着窗外,慢慢的,窗外的雪越下越大,而教室里的人也越来越少。
最后,只剩下我和同桌了,教室里变得异常的安静,好像就算是有一根针落下都能听得清清楚楚。
一阵脚步声传来,我抬起头,瞪大眼睛,原来是同桌的姐姐来接她了,我失落的低下了头。同桌看见后,伸出手对我说:“一起回家吧!”我只好收拾起好书包,和她们一起走出了教室。
走在路上,看着路边的花草被雪花压得低下了头,小树在寒风中瑟瑟发抖。突然一片雪花飘落在我的手心,望着手中慢慢融化的雪花,我又陷入了沉思。
“嘿!”同桌拍了我一下,我才发现已经到家了。
和同桌告别,我走进屋里,只见妈妈正在厨房忙碌着,听见开门声,妈妈也走了出来,看着我一脸的不高兴,妈妈走到我的身边坐下,微笑着对我说:“女儿,别生气了,其实我给你同桌的姐姐打了电话,让她帮我接你回家”听着妈妈的解释,我又高兴了起来,说:“妈妈,我饿了。”妈妈点了一下我的额头,说:“早就给你准备好了。”
这时,窗外的雪停了,妈妈也把热气腾腾的饭菜端了过来,我坐在火炉旁,狼吞虎咽的吃了起来。阳光穿过云层丝丝缕缕地照在屋里,火炉里的火光变得异常明亮,照在妈妈一直微笑的脸上,是那么的美丽。
围绕中心意思写作文释放 第39篇
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。梅花是冬天独特的花,它的花有许多颜色,比如黄色、红色、白色等。星期六的早晨,我和妈妈来到百花争艳的植物园。
我们首先看到了几块石板,其中一块是盐城植物园导览图,上面有梅花观赏区,裸子植物观赏区,还有水生植物区……其中我最喜欢竹园观赏区,因为竹子拥有“咬定山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。
过了一会儿老师带着我们走进了植物园。走了一段小路,老师忽然说:“谁来当领队?”一个小男孩高高的举起手。老师说:“那就你来领吧。”他领着我们一边走,后面的人一边说笑话,有的说我们在取经的’路上,有的说这里有白骨精,还有的说我会七十二变……
又走了一段路,我们来到了一片竹林。同学们开始议论:“他认识路吗?他要把我们带到哪里去?”
终于我们来到了梅花观赏区,我们的问题解除了。
从上面看,梅花就像给大地铺上了一条五颜六色的毯子。横着看,她像一个个小姑娘羞红了脸。竖着看,则像一支支队伍,排的整整齐齐。如果走上前用手沾一下花心或者闻一下,会有一点点花粉和淡淡的清香。同学们在梅园里穿梭了好一会儿,才从梅园里出来。
这可真是一次有趣的写生课!
围绕中心意思写作文释放 第40篇
甜的东西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感觉总会让人回味无穷,不过世界上最甜的不是各式各样的糖果,而是在经过自己的努力后,那种心中荡漾着快乐的感觉。
植树节刚刚过去,那次植树的经历让我难忘,因为它让我知道了什么是真正的甜。
植树节那天,妈妈下班时给我带来了一些腊梅种子,我高兴极了,连忙去找了我的朋友王锐,我们决定趁着月色把腊梅种子种下,就这样,我们拿上铁锹、铲子、水就出发了。
我们精心挑选了一块开阔的草地,费了九牛二虎之力挖出了一个坑,然后埋下了种子,填平了土,浇上了水。但我们发现种下的种子周围布满杂草,担心这种子不能发芽,于是我们决定徒手拔掉杂草,这样才能让腊梅茁壮成长。三月,杂草已经生根发芽了,顽固极了,怎么也拔不动,我们便使出浑身力气,双手被勒出了一条又一条的’紫痕,经过一段时间的“艰苦奋斗”,杂草终于被我们“消灭”干净了。我们的双手虽然被磨得起了泡,但是总算成功了。我们开心极了。偶然间抬头,我发现此时的星空是这么美丽,我感到了无比的惬意,无比的幸福。
“甜”就在我们生活的每一处,时刻等着我们去发现。
围绕中心意思写作文释放 第41篇
六年了,我们在同一个屋檐下讨论问题,一起探索数学的奥秘;六年了,我们在同一个班里学习成语,一同走进语文的天地。我的小学生活犹如老鼠跌落米缸——半边愁来半边甜,愁的是学习的烦恼,甜的是课堂的一点一滴……
甜藏在同学的关心里。有一天,刚下完数学课,我的肚子突然痛了起来。我有气无力地趴在桌子上,脸色苍白。“怎么了,是肚子痛吗?”我的同桌小娴关心地问道。我轻轻点了点头,就见小娴她立刻起身,向别处跑去。过了一会儿,小娴气喘吁吁地出现在我的面前,对我说:“水给你,来喝一口,已经晾了一会儿,不烫嘴的!”“谢谢!”我拿起杯子一口气喝完了水,身体果然舒服多了,取而代之的是一股暖流,从嘴里一直流到肚子,又到了心里。
甜藏在老师的关爱中。有一段时间,我生病了,连续好几个星期都没有去上课。自然而然的就落下了许多的功课,成绩也是理所当然地下滑。我们的胡老师因为我生病期间没有去上课,所以特地从学校赶来给我讲解题目。这样在胡老师的帮助下,日复一日地学习,我的功课这才终于赶了上来。关爱无处不在,只等你细细体会。
甜藏在精彩的课堂中。有一次,我们班体操比赛获得了第一名。老师为了奖励我们,举办了“击鼓传花”。“咚咚咚——”随着音乐的响起,游戏开始了。同学们既兴奋又紧张,兴奋是因为可以玩游戏,紧张是因为怕传到自己。伴随着音乐的暂停,“厄运”最终降临在了我的身上。我紧张地到走到讲台上表演唱歌。我感觉自己唱得很难听,甚至感觉自己很多音都跑调了。当我正准备接受嘲笑时,台下却响起了一阵热烈的掌声,让我的心一下子轻松了许多,原来是自己担心的太多了。
甜无处不在。只要细心感悟,总能品味到生活中的甜。
围绕中心意思写作文释放 第42篇
暖,是冬天里的一杯热茶;暖,是黑夜中的一支火柴;暖,是雨中的一把伞。
暖,在我心中的.定义就是阳光。直到听了一首歌《暖暖》:“其实你很好,你自己却不知道。真心对我好,不求回报……”暖,也有了幸福的定义。
一天,爸爸突然说:“今天去放风筝。嗯,天气好,阳光好,去吧!”
公园的天空,早已有了一只只五彩斑斓的风筝在上下翻飞,争先媲美。我的风筝,洁净无瑕,透过那洁白的纸,我甚至可以看见高挂在天空的太阳。
我拉线,爸爸收线,分工明确,忙得不亦乐乎。转眼间风筝大摇大摆地飞上了天空。“小心,你看,快掉下去了,赶紧拉线,拉!”“爸爸,线太短了。你放呀!不放,飞不高了。”
我的眼睛几乎眯成缝儿,艰难地看着空中的风筝。此刻,爸爸干脆松了手,任由我处置。我一边拉线,一边放飞。爸爸坐在草坪上,享受着和煦的阳光。
“阳光真好!照在身上真暖和。”爸爸微笑着说。
“阳光真坏!照得我眼都睁不开。”我调皮地说了一句反话。
没料想,爸爸赶紧摘下太阳眼镜跑过来,挂在我鼻梁上。我拉着线,在公园奔跑。阳光与风柔和,交融在我脸上。我有一种说不出的惬意。回家后,爸爸给我看了一张照片:我戴着爸爸的墨镜,手里拉着线,朝着天空中望去,咧着嘴,肆意地笑着。
妈妈说,今天在我脸上,看见了久违的阳光吻痕,像朵花,开放在我脸上。我说:“那是因为,阳光好暖。”
围绕中心意思写作文释放 第43篇
梅花具有天生丽质的方子,花形秀美多样,花枝则是优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。那梅花的花朵,里边透着红色,花瓣润滑而透明像琥珀或者碧绿雕刻而成似的,有一点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的则是白色瑞雪,还有好多好多种样子,梅花开的时候游走也会有迟,有的是含羞待放,看那粉红色的花苞,既鲜嫩又可爱,有的还是刚,刚绽放的样子,就有几只小蜜蜂,迫不及待地钻了进去,贪婪的吸润着花粉,有的盛开了许久,红柔嫩的花瓣,惹人喜爱着,梅花不是娇贵的花,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的才能越精神,越秀气。
梅花是蔷薇科的`一个乔木树种,它的花瓣呈阔卵形,花瓣上有五个花瓣或五的倍数,花朵是缀在树枝上的,很像是耳环坠在耳朵上的一样,还蛮好看的。梅花有白色的,有红色的,有墨绿色的,有粉红色的,还有好多好多种颜色,五颜六色。梅花的生命力还非常的顽强,他不像兰花那么的娇弱,不像玫瑰那么的刺人,他如果被别人撇下一根树枝,要把它还放在水里,他还是成活的。梅花三方出的清香的味道,能让人把烦恼都通通都忘掉,活的开开心心,自由自在的,无忧无虑的。
一个小小的梅花,一个小小的花瓣,一而有劲的枝,啊,淡淡的粉白,还绕在周围的方向里,那是一种在冬天才傲然开放的花朵,那是一种在雪中才显得更加纯白的花朵,那是一种雪花,七压不倒的花朵,那就是梅花。是的,她就是一朵傲然泷谷的梅花,在冬雪中傲然挺立的一道美丽的风景线。
围绕中心意思写作文释放 第44篇
我喜欢的植物不像牡丹那样国色天香,也不像朱桂花十里飘香,更不像清雅的荷花出游泥而不染,它是“不要人夸颜色,只留清气满乾坤”的梅花,自古以来梅花就是诗人们的写作对象,有王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,有陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”,它那高贵的品格征服了古往今来的文人墨客。
我家就有一棵梅花树。
它其貌不扬,远远望去干枯的.树干扭扭曲曲,毫无魅力可言,但是,只要它的枝干点缀上朵朵花苞,那完全就是另外一种别致的风景了,待到娇艳的花朵绽放,树上红彤彤一片,好像着了火似的。花朵由五六片花瓣组成,嫩黄的花蕊从中间立起,这样艳的花与那弯曲的虬枝构成了无比和谐的水墨画。
别看它如此美丽动人,可在实际中吃了很多苦。每次在北风怒吼与风雪交加中,梅花树无依无靠,在风中摇摆不定,好像马上就被大风拨地而起。花被风吹落在地,最终埋没于风雪之中,但梅花树仍屹立不倒,还留了许多花苞,这真是不幸中的万幸。
梅花你经受漫天严寒,又经受肆虐的寒风,真是“俏也不争春,只把春来报,待到山花灿漫时,它在丛中笑”,像极了现实中那些为我们负重前行的人。
当发生危险的洪灾,是人民子弟兵用坚毅的身躯筑起牢固的堤防;当我们在享受美好的生活时,是边防战士戍守边防为我们创造了这片安宁。
他们不就是梅花吗?
围绕中心意思写作文释放 第45篇
中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!
记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。
我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?
教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。
等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁,是自己造的’,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。
静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!
围绕中心意思写作文释放 第46篇
让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善至美的人性光辉。
让,是一种宽宏大量的胸襟。
纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。
让,还是一种睿智的表现。
有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”
让,还是为人处世的素养。
康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”
孔融四岁能让梨,让出了亲情。晋文公退避三舍,让出了气概。韩信受了胯下之辱,让出了风度。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧!
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