初一上册第一单元作文开头(汇总47篇作文范文供你参考)

初一上册第一单元作文开头 第1篇

今天是开学的第一天。可是老天爷不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕! 清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去学校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的`歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎……”

来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了;有的同学黑了许多，有的同学却白了不少;有的同学长高了……

过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲，一边聊天。

歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

路上，我们的欢声笑语就更多了。

开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!

初一上册第一单元作文开头 第2篇

在我的成长海滩上，有许许多多的贝壳。今天，我就拿最难忘的一枚出来晒晒。

在家门前的空地上，一个女孩正在努力的学骑自行车。那个女孩就是我。

我摇摇晃晃的骑着，一下子自行车往左歪，一下子又往右歪，我感觉大地在左右摇晃。我的两边各站着两个教官，一会说这只脚踩错了，一会说头不能低着。我被他们说的紧张兮兮，心里念着骑车口诀，马路十大注意事项，骑车四要四不要，学车四十二章经，骑好车三十六计等多种骑车秘诀。可自行车似乎故意找茬，一下子就让我从自行车上摔了下来。我坐在地上哭爹喊娘，而旁边两个教官却在一旁捧腹大笑。

唉，学骑自行车，真难啊！

经过那次惨痛的`教训，我对自行车产生了恐惧，不敢再骑了。可两个教官不同意，一个教官直接将我抱到自行车上，他在后面帮我扶住车尾，刚开始心里还是忐忑不安，后来越骑越有劲，心里感到很爽。在一个拐角的时候，我忽然发现教官站在远处，咦？我后面的人不见了！一想到没人帮我拿住自行车，便啪的一声，再一次摔倒在地上。

从此，我便和自行车保持了距离，不再骑了。

一个教官失败了，另一个教官来到我面前说：“如果一个人遇到困难就退缩，那个人就不可能尝到成功的喜悦。失败乃成功之母的道理你懂吗？”听了她的话，我想到了爱迪生，他经历无数次失败，可他不放弃，最终发明了电灯。而自己和他相比，简直是小巫见大巫了。

我再次来到家门口，骑上自行车，心里默念道：我一定行，我一定行……终于，我成功了，我体验到了成功的喜悦，领悟到了成长的真谛。

在成长的海滩上，每一枚贝壳都让我记忆犹新，让我慢慢成长。

初一上册第一单元作文开头 第3篇

不知不觉间，夏天的炎热已经渐渐过去，随着气温的降低，秋天的脚步也来临了。

今年的秋天似乎来的有些早，往常的这个时候天气不是这般清凉，总还是有些闷热的。

秋天现在的气温是最舒服的，不需要穿太多的衣服，但是也不用担心，像夏天那样，只要一出门就满身是汗，这个时候可以穿上美丽的长裙子也可以穿上九分袖的上衣，只露出纤细的手。

在城市里的秋天，似乎看不到多少景色的’变化。因为在这钢筋水泥的森林里，在这里立了高楼，广厦之间景色总是一成不变的，就连天空都没有就那么碧蓝，只能看到一片白白灰灰的样子，似乎秋高气爽的景色都是很久远的事情。

过去想到秋天的意象总会有漫山遍野的秋叶，那黄色的叶子如黄金一般给岁月添上了金色，而红色的叶子，往往是枫树或者槭树的叶子如火，是这个季节里面最后的鲜艳，是冬天到来之前的野火。

城市化的确给我们带来了无数的方便，这是我们有目共睹的事情，但是似乎我们对于外界的感官也没有以前那么敏锐了。好像视力的变化，最终在这里就被简化为只有温度的升高或者降低，夏有百花齐放、冬日暖阳听雪的浪漫就已经不复存在了。

秋，这被简化的秋是否也总有一天会把我们的感情也钝化到无物，只剩下冰凉的一颗心……

初一上册第一单元作文开头 第4篇

当我发现校园里有那么多枯叶时，我意识到秋天悄悄地来了。

秋天的景色很美。田野里，高粱变红了，大米笑弯了；在果园里，苹果穿着红色的长袍，葡萄穿着紫色的长袍。但最引人注目的是秋叶。

秋天是树叶最美丽的时候。秋天来了，树叶随处可见。它们五颜六色，形状各异。金色扇形银杏叶，细长的柳叶，和.秋天和十月，树叶尽情展示它们的美丽。同时也给秋天带来了别样的风景。

有点冷了。森林杂草丛生，地上密密麻麻长满了树叶。不时有几片树叶从枯黄的枝头落下，悄然离开这个世界。我慢慢地走着，仿佛进入了树叶的王国。远处的树枝上长满了红色的枫叶。从远处看，它像一团燃烧的火。秋风一吹，就像蝴蝶飞舞，飘飘落下。我赶紧走过去，小心翼翼地捡起一些枫叶，心想：“我要把这火红的东西留在笔记本里，成为秋天的记忆。”这时，我突然想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“夜里驻足与林峰相恋而坐，霜叶红于二月。”

恍惚中，感觉有什么东西落在头上。我伸手一摸，一片小小的蛋形叶子静静地躺在我的手心，毫无生气。多么渺小，多么微不足道。但它愿意把瘦弱的身体变成肥料，融入土壤。我把它放进口袋，站起来继续走。

一阵秋风吹来，无数的树叶从树上纷纷落下，打着旋，宣告着他们生命的终结。这时候，地面上又出现了一层新的叶子，红的，金的，绿的，棕的，棕的，五颜六色的`，刺眼的。

秋叶默默点缀着秋天。不知道有多少诗人赞美过它的美，有多少画家画过。秋叶不仅让秋景无限，还具有奉献精神。秋天来了，叶子落回了根，在大树妈妈的根上无怨无悔。它们用身体来喂养它们的大树妈妈。多孝顺啊！

秋天的美是无法形容的。但是秋天的树叶值得记住。

抬头看看天空，心中无限惆怅.

初一上册第一单元作文开头 第5篇

今天是开学第一天，我怀着激动的心情来到我的新学校。进入校门口，看见有好多人挤在公共栏那边，我和妈妈也过去凑热闹。原来上面是初一新生的分班情况。我瞪大双眼在上面寻找我的名字。终于找到了我的名字，我是1023班的学生，我们班有28位学生，我们班在5号楼五楼。

从一楼到五楼可真够累的，来到教室，发现已有好多人已经就座了，我随意找了个座位坐了下来，我的同桌是一个男生，他小平顶，看上去文质彬彬，使人有好感。我查看文具有没有带齐时，发现黑水笔忘带了，我第一时间想到向人求助，于是我就问同桌有没有多余的笔，他没有说话，只是从笔袋里拿出一支黑笔递给我，我连忙说了声谢谢，他依然没有说话。

班主任老师来了，他相貌平平，可是说话却十分风趣，我们时不时就被他逗笑。在老师的自我介绍中，我们了解了学校的`历史和老师大概的情况。听完后，我们无一不佩服老师，因为他教出的学生全是大学生。

结束后，妈妈去宿舍帮我铺床，我在教室里看书。

8：00后我们寄宿生回宿舍洗澡睡觉。

和我同室的有两位同学，一位叫小朱，还有一位名字太难叫，为了方便，就叫他小李。

洗完澡后我们开始聊天，我们聊得海阔天空，直至我们精疲力竭为止……

初一上册第一单元作文开头 第6篇

我是一个活泼开朗的女孩。在表面上，我是一个快乐的“精灵”，总是嘻嘻哈哈的，把一份快乐带给大家，它成为很多份快乐。但是，谁又会知道我心里的烦恼，来帮我减轻苦恼呢？

星期天，同学们都认为是愉快的，我可不是这样的，对我来说星期天是一星期中最令我烦恼的’一天。早晨，我很早起了床，马上就把作业做完了，刚想到楼下去玩一玩，妈妈又下了禁止令：“小英，把我刚给你买的《一课四练》和《每课一练》做好！一会儿我来检查！”一下子，妈妈得话像一盆凉水，彻底扑灭了我心头贪玩的熊熊火焰。哎，没有办法，我只好回到房间里，做起作业来。说奇怪也真奇怪，手在写作业，可我的心不知道飞到哪儿去了。妈妈看见我一副心不在焉的样子，又下了指示：“小英，如果等会儿我检查出５题以上的错题的话，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立马说：“行，你爱怎么罚就怎么罚，我是不会给你这个机会的！”我立刻认真地做起作业来。好不容易做好了二本《一课四练》，妈妈又开了腔：“小英，写作业写累了吧！”“嗯，难道你想通了，让我去……”我还没说完，妈妈立刻严肃起来：“想哪儿去了，我是说累了去娱乐一会儿，去弹会儿琴！”“快去！不然的话……_“行行，打住，打住，我去还不行嘛！”妈妈为她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂头丧气地拿起琴，五音不全地弹起了《阳春白雪》。弹着，弹着，我靠在枕头上，不知不觉地进入了也充满着苦恼阴影的梦……

什么时候，我才能拥有自由，像一只飞出笼子里的小鸟，张开充满着希望的翅膀，在蓝蓝的天空中自由地翱翔……

初一上册第一单元作文开头 第7篇

初一地理上册第一单元测试题

单项选择题

1.通过精确测量发现，地球是一个

A.正圆形球体B.纺锤形球状C.不规则球体D.规则球体

2.在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是()

A.太阳东升西落B.站得高，看的远C.日全食D.水往低处流

3.地球上的0°经线和0°纬线相比()

A.正好相等°经线较长

°纬线较长°纬线的长度大约是0°经线的两倍

4.地球上最长的纬线圈是()

A.北回归线B.南回归线C.赤道D.北极圈

5.本初子午线是指()

A.赤道°经线°经线°W经线

6.习惯上划分东西半球的`分界线是()

°W，160°°E，160°°经线和0°纬线°经线和180°经线

7.地球自转的方向是()

A.自西向东B.自东向西C.自南向北D.自北向南

8.一架飞机从北极点附近的岛屿上出发一直往南飞，它将可以()

A.返回出发点B.到达南极点C.停留在赤道上D.以上说法都不对

9.下列关于经纬线的说法，正确的是()

A.纬线长度都相等B.每条纬线都自成一个圆

C.地球仪上经线有360条D.所有经线长度都不相等

10下列图正确反映了地球自转方向的是()

11.南.北半球的分界线是()

A.回归线B.赤道C.极圈D.本初子午线

12.在地理上用字母表示经纬度，习惯上用S表示()

A.东经B.西经C.南纬D.北纬

13.下列自然现象中，由地球自转造成的是()

A.昼夜长短的变化B.四季变化C.昼夜现象D.昼夜交替现象

14.地球公转的周期是()

A.一年B.一天C.一月D.一季

15.中纬度是指()

°～30°°～°°～60°°～90°

16.地球上最大纬线圈的长度为()

米千米米千米

17.南半球的冬季是()

、10、11月、7、8月、4、5月、2、12月

18.在6月22日这一天()

A.阳光直射在北回归线上B.南半球是夏季C.春分日D.冬至日

初一上册第一单元作文开头 第8篇

在我成长的过程中，曾经碰到过一件事，这件事让我颇感烦恼。那天我孤寂一人肚子空空度过了一个晚上。

那是我读小学三年级时候。深秋的夜晚一片寂静，深蓝的天空上几颗星星调皮地眨着眼，我默默地坐在房间里做作业。可是等我完成了所有的作业，连预习都完成的时候，家里还是一片死寂，爸爸妈妈还没回来。我坐在床上，冷冰冰的手碰到了遥控器，“刷”地一下，电视机里传出了播音员不紧不慢的’声音“现在为你报道……”啪地一声，我愤怒地关掉电视，无奈地倒在床上，眼望着天花板，长长地叹了一口气：“爸爸妈妈什么时候才会回来啊？”

忽然，我好像听见开门声了！我急急地竖起耳朵，仔细地倾听。却原来是隔壁邻居家的。等待的时间特别漫长，不久，睡意渐渐袭来，我合衣躺在床上，可我不敢睡觉，我得时刻注意屋外的动静。屋里寂静得可怕，只能听到我肚子咕咕的叫声，和外面风儿的奔跑声以及小树发出的沙沙声……夜深了，我在朦胧之中听到一阵“蹬蹬蹬”急促的脚步声。“这回准是他们来了！”我高兴地掀开被子坐起来，揉了揉惺忪的眼睛。“喀嚓”，多悦耳的声音，门开了，他们来了！昏暗的客厅里终于出现了两个黑影。我的心禁不住一阵颤抖。

肚子空空，孤独一人，让我发现寂寞是一件多么不愉快的事，直至今天，这件事也无法淡出我的记忆……

初一上册第一单元作文开头 第9篇

小时候我们思想单纯，天真无邪，长大后我们感情变得更加丰富，心里的想法也渐渐变多了。那么烦恼也变得越来越多，但是在我的成长过程中我最大的烦恼是发生在我12岁那年的一件事情。

那天放学回家，一进门，妈妈就像是在审问我一样说：“你桌子上的那本笔记本，怎么上锁了，写了点什么，见不得人啊？”刚说完我就十分生气，搞得我好像做了什么坏事一样，之后我头也不回地走进了房间。打开笔记本，笔记本中散发的香味马上把我生气的事情忘记了。因为我知道这一半笔记本记载了许多我生活中点点滴滴的回忆。我一页一页地翻，却被突然冲进房间抢过笔记本的妈妈打乱了这一切。我大声叫道：“给我！”妈妈却说：“好阿！你这没良心的，小时候你什么不要问我？现在连看下都不行了？你再吵我就给你撕了！”我说不出话了，但是我的手还是控制不住一直想要拿回我的`笔记本。妈妈见了，狠心地撕下一页又一页写满字的纸，仿佛把我的心也给撕了，撕得好碎，好碎妈妈把本子扔在了地上走了。

我呆呆地低着头坐在地板上，好像听见了自己啜泣的声音。我冲出房间大声对妈妈吼道：“你小时候没有自己的秘密吗？你说了小时候的我什么都问你、听你的，可是我现在长大了。你知道吗？我长大了！我也有我自己的秘密！”说完，我的眼泪落了下来。

似乎妈妈在那一夜间反复咀嚼，想明白了这些。她把撕得散碎的纸片全部粘好夹进笔记本锁上了锁，并留下了一张字条：“对不起，你长大了。——妈妈留。”当我看到以后有一种说不出的感动和开心，对，是因为妈妈的理解！

这就是我成长过程中烦恼的事，家长总是约束着我们，剥夺了我们最基本的自由，窥探了我们最隐私的秘密，而我们只是想自由自在地飞翔而已……

初一上册第一单元作文开头 第10篇

都说“家家有本难念的经”。可是为什么我家这本“经”，念着念着…成了《红楼梦》了呢？

《红楼梦》里的女主角是泪人林黛玉。“无巧不成书”我家也有位“林黛玉”，一语未了，只听楼下有人哭。瞧，我那妹妹高高的鼻子、小小的嘴、尖尖的瓜子脸、大大的眼睛、长长的头发—真好似天上掉下来的林妹妹下了凡界。

众所周知黛玉爱哭，只听“哇啊——”一声，“黛玉”就哭了，我的个林妹妹呀！又是何事让你“啼”呀！妹妹喜欢毛绒绒的小狗，一次她爸爸抱回来了只小白狗，妹妹对那只小白狗不是抱就是摸，后来小白狗被人偷走了，妹妹显得很伤心，整天闷闷不乐。她爸爸托人从老家又抱回来一只小金毛狗，本想让她一笑了之，可能是她对小白的过多思念，反而看见小金毛哇哇大哭起来。她爸爸看她伤心的样子以及无故的大哭大闹，说那就把小金毛送走。一想妹妹对小金毛的冷落，我就苦口婆心地对妹妹说，小金毛有多好看多难养等话语。不知道是不是我的话刺激了她，还是明白了我的话。“不”妹妹突然又哭着大叫起来“不要把小金毛送走！它是我的，不要送走”。后面你们可能知道了小金毛留下来了。

说件早一点的事：奶奶在门前养了不少花草，每个花盆至少也有两三株花，唯有一个花盆里空的。那个花盆是奶奶最喜欢的.，想着在里面养株好看漂亮的花。一天妹妹在门前玩耍着，只听见“哗啦”一声，我忙过去一看，哈哈！奶奶最喜欢的花盆被妹妹摔碎了。我轻轻地问了声：怎么回事呀！于是妹妹哇哇大哭起来，奶奶听见哭声出来一看，问：“是谁打碎的呀！”妹妹见奶奶生气的样子，马上抽泣着，指着我说，是姐姐。我叹了口气，把来龙去脉都说明明白白了，妹妹听后又大哭大闹大喊大叫起立，就是姐姐！就是姐姐，我对奶奶摇摇头，这是无语呀！

唉！我这林妹妹呀！真是喜欢也要哭不喜欢也要哭。

“哇”林妹妹又哭了，我可要去记录下来！是什么事情好让我“开心”一下。

初一上册第一单元作文开头 第11篇

春天是代表着顽强绿色的季节；夏天是代表着火热的季节；冬天是代表着纯洁的雪白；那么秋天呢？

秋天的一个早晨，我背上我那沉甸甸的书包，走在马路上。闭上眼睛，只听见一片“叽叽喳喳”的鸟叫声。那不是小鸟在歌诵秋天吗？“那是什么香味？”我一边睁开眼睛一边自言自语到。是桂花那迷人的香气。真香啊！特别是现在，正是那桂花盛开的时候，不说是十里飘香，可前后两三公顷之内都弥漫着那迷人的`香气。哎呀！秋雨带着一阵阵凉气来了。牛毛般的细雨滴落在桂花上，桂花不能负担雨水的重压，飘落了下来，有的落在了我的头上，使我满头都是香气，像打了香水似的；有的落在了地上，与金黄色的落叶混合，像给大地铺上了一块花地毯；有时风轻轻地吹过，花和叶子随风舞动，与自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

正午时分，小鸟一群群地从我头上飞过，像是空警在空中巡逻，一圈又一圈地飞着，表情十分严肃。路旁的白色的、红色的、紫色的……，五颜六色的菊花起了一个个花骨朵，像在半睡半醒之中。田地里，农民伯伯们都弯着腰，收割着稻穗、玉米、高粱……

下午，小鸟的“巡逻队”散了，小鸟飞到教室的窗前，和同学们一起回答老师提出的问题。下课回家时，望着别人家的花园和院子里一串串紫红色的葡萄、一个个青绿色的苹果、枣树上挂满了一颗颗大红枣……使我直流口水。

啊！秋天代表着收获。不止是农民伯伯在收获春后拨种的果实，我们也在收获，收获着努力后渐渐丰富的知识。

初一上册第一单元作文开头 第12篇

如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。

有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿……这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。

“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会遄帕常我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！

知道我看电视追喜欢看什么吗？我最喜欢看动画片了！《蔷薇少女》、《守护甜心》、《变身偶像公主》都是我的最爱。你一定吓了一跳吧，一个初中生居然爱看五、六岁小朋友喜欢的动画片。其实，有时我也会注意一下新闻。最近我就比较关注关于_的新闻。说起这来我也挺气愤的，日本居然想用20．5亿元钱买中国的_，那样的话，中国人每人捐出0。13元就可以买下整个日本。日本真疯狂！

这就是我，一个精灵古怪的女孩。

初一上册第一单元作文开头 第13篇

每个人都有烦恼，并伴随着年龄的增长而增加。而我现在虽然只有11岁，但烦恼多的数不胜数！下面就请听我一一道来。

来自妈妈的烦恼

说到我妈，我就眉头拧成一团。每次回到家，一支支“利箭”呼啸而来，“学校的表现怎么样？”“老师有没有表扬你？”“功课做完了没有？”“作业怎么还不知道做呢？”“这孩子，真是越来越不听话了。“我不止一遍的说：“妈，我知道！”作业写完后，我本想看一小时电视，可妈妈过来，“啪”一声，毫无征兆的关掉了。“作业写完了，那赶快去复习呀！不知道快要考试了吗？你说，你成天”我赶快在妈妈的’怒视目光下和不停的训斥声中跑去复习了。这就是来自于妈妈的烦恼。真希望妈妈对于我的学习不要太唠叨了！

来自于爸爸的烦恼

每当说到我的爸爸时，我的眼睛里就会显出一丝丝深深的恐惧。从三年级时，我爸爸就给我定了一个规矩：每门科目必须考90分以上。有一次，我语文考了89。5分。回到家后，我爸爸不由分说拿起扫把，说打就打，还边打边骂：“你考这样的分数怎么能考个好初中？”打累了，停了下来。我看着爸爸不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来！见我没有悔改之意，爸爸面带怒气，气势汹汹，沉默了一会儿，又开始打我，停停打打从晚上7：00到9：00，打的我全身青一块儿，紫一块儿。妈妈看到后，心痛极了！眼泪像线珠子一样往下落，我知道爸爸妈妈是爱我的，只是方式不对而已。我每当此时都会思考人生问题来平抚自己的心情。“我是谁？我在哪？我在干什么？”每思考一遍，我的心情就渐渐平静下来，直到完全平静！

哎，我的烦恼太多了，我后脑勺夹杂着渐渐花白的头发足以证明。

初一上册第一单元作文开头 第14篇

伴随着时光的流逝，我也在慢慢地长大，逐渐觉有许多的烦恼缠绕着我。在校园里经历的很多事情，多数不愿意和父母说起，因为只要我一说，他们一定会长篇大论的，我不能插一句话，并且我的耳朵受不了这么多的话进出，因此我不想让我的耳朵受这份罪，就不愿意和家长多说了。于是，我就把那些想要说的事，每天都记录在小本子上，成了我的日记。写完之后，还能自我欣赏，并由自己来解决所有事。开头进行得还不错，但是慢慢的，我意识到家长们看我的眼神有些不自然了，好像是我有事情瞒着他们似的.。(确实我有些事不愿意让他们知道)

有一天，我在家做完家庭作业后，和往常一样去拿我的笔记本，然而，我发现笔记本不在原来的位置，移动过了，我顿时气急了，我知道一定是他们动的。我走到大厅，高声问他们是否看过了我的日记?他们却光明正大地说，熟知我的一切，是他们应履行的职责。

我真的受不了了，我只想拥有自己的一片空间，你们为何要这样自私的夺走啊?我回到房里，只觉得自己现在已经是什么都没了，哎!为何家长要在我们正在长大的这段时间，总想知道我们的全部，不想让我们有一点点自己的秘密啊，嗨!这也太残酷了吧!

我们生活在七色阳光里，即便是在阳光灿烂的时候，天空也难免会出现短暂的阴云。成长时期的少年，同样会有种种阴云般的烦恼。这些烦恼有的来自生活，有的来自学习，有的来自和同学的交往……然而，烦恼并不可怕，关键是我们要去正确对待。从今天起，让我们一起面对烦恼，清除烦恼，带着快乐走向成熟，走向美好的明天。

初一上册第一单元作文开头 第15篇

1.课前做什么，预习。有的同学会认为预习是浪费时间，上课听老师讲讲不就可以了，为什么还要花时间预习。其实预习非但不浪费时间，而且有很大的益处。首先，预习是对自己自学能力的锻炼。老师不可能教给你全部的知识，很多的知识都是靠自己自学得到的，这就需要我们有良好的自学能力。其次，通过自己预习得到的要比通过上课听老师讲得到的印象要深刻的多。

那该如何预习，预习些什么内容呢?第一，要看课本，看课本上的基本概念和基本例题，对这部分内容要做到理解。因为这就是基础，万变不离其宗，后面的任何变化都离不开这个基础。第二，在理解基本概念的基础上完成课后的随堂练习。因为通过什么来检测你是否理解了概念，只有通过题目。课后的随堂练习的设置就是理解基本概念后的简单的运用。如果预习的过程中有不懂的地方，要在书上做好记号，上课时就要着重听这部分内容;如果内容简单，自己能理解，那上课时就要听老师是如何讲解的，和自己对照一下，看看自己的理解是否正确，或者看看有没有其他的解题思路

2.课上做什么，认真听讲。听课是学习中最重要的环节，是准确的掌握所学知识的关键。课上认真听十分钟胜过课后自己看书三十分钟。那么上课该如何认真听讲，听什么。第一、带着在预习中未懂的问题听课，注意力集中，尽可能把疑点在课中解决。

第二，对于在预习中认为弄懂了的问题，主要听老师的讲解是否和自己的理解一致，纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解。

第三，在预习中没有弄懂的问题，通过老师讲懂了或还有疑问，要在课堂上把关键的地方记下来，课后要及时进行向老师请教，弄懂、弄明白。

第四，在听课中注意不能只听问题的答案，关键是听老师讲解例题的解题思路，明白了解题思路，你是学会了做这一类题，而不是只是一道题。

例题是为巩固数学知识而讲，例题的作用是举一反三。有人做过这样一个实验：

一个老师带着一个初一班，他每周都测验他的学生，而且公开告诉他的学生，考题全部他上课讲的例题。学生开始一片哗然，90%的学生有信心拿满分，只有班上几个最差的学生不敢这么说，很快第一次测验结果出来了，及格率48%，满分率不到8%，第二次情况有所好转，初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差分。初二时与数学班只差分，比年级平均分高10分。初三毕业，这个班几乎与数学特长班没有区别。

第五，注意听老师在课堂中补充的例题，这些例题通常具有代表性，听老师的解题思路，拓宽自己的知识，要学会自己可以动手解决这一类问题。

初一上册第一单元作文开头 第16篇

雨停了，水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中，“叮咚！叮咚！”发出清脆优美的音韵——雨后，真是一个清爽的世界。

不带什么礼物，也不骑自行车，就带着一个好心情与我的朋友赴约了。

嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流动着清水，从三峡到长江，直奔大海，一定知道看见过许许多多的事物吧！你碰见小石子，用激流卷入带它一同旅行；你撞见岩石，绕道而行，不断勇往直前；你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一样去自由奔跑!

你好，古老的石拱桥，你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁，久久地凝望着你古老的身躯时，我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰，望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落，树生树枯，唯独你依然如旧。

太阳当空，火辣辣的照着大地，这让我想起了绿油油的竹林。啊！真凉爽！风吹动着竹叶沙沙作响，烘托着这绿茵茵的气氛，阳光从竹叶中穿过。舞厅的.灯光与它相差十万八千里，这里的一切让人多么的着迷！

随着陡峭的山路而上，成百上千的大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里，却又觉得好像是在走“模特”。瞧！那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子；看！那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带，多么像一位富丽堂皇的公主……

摸一摸高大的树木，我读到了大自然的岁月苍桑；看一看这生灵的奇妙生活，我感到了大自然的活泼调皮；观一观大自然的千变万化，叹一叹大自然的伟大壮举……

哦！我亲爱的大自然朋友，我们相约在这里，让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧！

初一上册第一单元作文开头 第17篇

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。烦恼，就是其中的一个风波。

成长道路中，每天都有不一样的烦恼。什么考试考砸了，作业写不完，被同学误会了……而我每天都面临同样一个烦恼，那就是近视。

记得小时候，我很喜欢玩电脑和看电视，经常不控制时间，导致在三年级的.时候戴上了小眼镜。一开始，我很不习惯，总觉得戴起来很难看，就干脆不戴了。星期一到学校里，上课了，我把眼镜放在抽屉里，不想被同学们看见我戴眼镜，本以为上课不戴眼镜仍看的很清楚，可是我错了。数学老师在黑板上写了几道算式，要求我们计算，我看一下算式，咦，奇怪了！黑板上的算式变得模糊起来，我不信看不清楚，使劲揉几下眼睛，睁开眼睛时，还是一样。我害怕极了，心想：“我怎么可能看不清楚？难道这是近视了的缘故？”这节课，我根本没听，一直在想近视的问题。“铃铃铃”终于下课了，我飞一般的跑进厕所里。我拿出眼镜戴上，视觉顿时变得清晰起来。我叹了一口气，戴着眼镜回到教室，同学们看见了，纷纷取笑我说：“哈哈哈！我们班又多了一个四眼田鸡，哈哈哈！”我羞愧极了，恨不得身旁有一条裂缝让我直接钻进去。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

初一上册第一单元作文开头 第18篇

时间过得可真快，就这样开学一周了。如今的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;如今的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生!

迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的.跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!

还记得开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?

在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!

初一上册第一单元作文开头 第19篇

生活中，每个人都有自己的成长经历，现在回想起来，你是，感到开心、还是伤心、不好意思的呢？下面就让我来讲一讲我的成长经历吧。

我印象最深的是在老家的一天，那是个夏天，天气非常热，我和妹妹，哥哥，又要出去干坏事了

我们头像各带了一个刚从池塘里摘的荷叶，我们想一想今天去干什么呢？这是叔叔让哥哥去跑步，我和妹妹都暗自发笑，可是，哥哥却又把我俩拉下水了，害得我们要和他一起去跑步了。

我们刚跑到一半，哥哥突然停了下来，对我们说我们来干一些事，对于他这样的表情，我不得不冒出一身冷汗，让他告诉我们什么事的时候，妹妹同意了，我也只好勉强答应了。

开工了，我们走向玉米地，可妹妹没有很大的.力气，所以只站在一边看，我先找了一个很大的玉米，用进了全力，把它拔了下来，哥哥拔了几个小的，给了妹妹一个。我们这时候正准备回家，这时，旁边来了一个奶奶，我们三个惊慌失措，妹妹把玉米藏进了衣服里，哥哥往旁边的泥土上一丢，我不知道应该放哪里，这时候我着急急了，我把玉米藏进了荷叶里，过了一会儿，老奶奶走了，我们快速的跑回了家。

回到家，给奶奶看了，奶奶说：这些玉米还没熟呢！这时，有一个奶奶走了进来，说看见了几个小孩摘了她的玉米，只见奶奶站了起来，我们一看，立马站起来跑了出去。

等到了现在，我想起来，现在觉得那件事哭笑不得，但都怪哥哥的鬼主意。

初一上册第一单元作文开头 第20篇

丑小鸭

一、字词

讪笑 丑陋 木屐 吐绶(shòu)鸡 沮丧 冰雹 飕飕 啄食 嫉(jí)妒 骇人听闻 来势汹汹 丑陋 二、中心思想

通过丑小鸭因其“丑陋”而遭到嘲笑和歧视，经历种种挫折和打击之后最终变成白天鹅的曲折经历，向世人展示了一个深刻的道理：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。 三、关键句

1、为什么丑小鸭拼死也要“飞向这些高贵的鸟儿”?也想变成一只美丽的天鹅。

因为他心中有着恒久的梦想，自己也想变成一只美丽的天鹅。 2、如何理解“只要你是一只鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有关系”?

安徒生，丹麦著名作家，世界著名童话大师，代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。

从百草园到三味书屋

一、字词

菜畦 桑葚 油蛉 缠络 斑蝥 臃肿 蟋蟀 珊瑚 确凿 收敛 脑髓 鉴赏 觅食 罕至 竹筛 倜傥 秕谷 鼎沸 书塾 宿儒 蝉蜕 锡箔 叵 攒成 菜畦 斑蝥 好高骛远 二、感悟中心

初一上册第一单元作文开头 第21篇

告别了小学的欢快生活，步入了一个崭新的初中，每一个面孔都是那么的陌生，但每张脸上都有着和善的微笑。

在这里，我还没有结交上特殊要好的朋友，但我认识了许多不同的同学。有文静的，有顽皮的，有活泼的……在这些同学当中，有一个女孩，她是我的“车友”。

高高的个子，微微有点胖，圆圆的脸蛋上长着精致的五官，笑起来特别可爱。

她是个幽默的`人，在哪都能渲染出那种欢快的气氛。在宿舍里，一个个新奇而时尚的词语她脱口而出，引得舍友们哈哈大笑。还有她经常模仿电视上的人们做一些奇怪又引人发笑的动作，让人觉得她很和善又极富创造力。

在公交车上，她总是拉着我和她坐在一起，我就知道不安分即将要开始了，果然，看！她剪开零食袋，看样子她非要消灭掉它们不可了，他不仅自己吃了很多，还把零食分给周围的人，车里经常弥漫着薯条的味道。吃完后，就开始了她的大活动，在座位上移来移去，东一扭，西一扭，一会儿跟邻座说说话，一会儿突然嘻嘻哈哈笑一阵。再一会儿呢，她又安静地看看窗外的风景。哎，真是个活泼爱动的女生。

她不仅十分幽默，而且十分负责任呢。她作为我们班的卫生委员，对于教室卫生，他很上心。

在学校，做任何事情都必须迅速，否则就会完不成。那天晚上，下课铃响之后，同学们三三两两离开了教室。一眨眼功夫，教室就只剩下我们值日生和她了。她耐心地等待我们，看似随意地来回走动，其实她是在检查犄角旮旯，看是否打扫干净了。有时间她也会协助我们。完成值日，看她认真投入的样子，我想为她竖起大拇指！

和她在一起，不仅特别开心，而且她还教会了我很多，我要向她学习，并且成为更好的朋友！认识你真好，我的新同学——苏乐言！

初一上册第一单元作文开头 第22篇

随着片尾曲的响起，每天播放两集的电视剧也告之结束，盯着屏幕不想离开，心里充满了疑惑和期待：不知明天又会是怎样的情节，又会如何发展。正因为有了这样的惦记和想象，每天都过得有种特别的满足感。可突然有一天，片尾曲最后一次响起，这部电视剧演到大结局了，终于结束了。那一刻，真是百感交集，虽然大团圆的结局让人很欣慰，但心里却也莫名地生出些伤感来，因为一切都结束了，再也没有期待和想象了。

想起了电视剧中的一个情节，一个孩子从小就立志要为父母报仇，经过了千辛万苦，22年后，他终于替父母报了大仇，杀了强大的敌人。我想，他终于可以无忧无虑地生活了，可没想到的是，他却从此失意了，达到了一生为之奋斗的目标后，他竟不知道之后该做什么了，以致变得昏沉消极起来……我想，他是缺少目标了，不懂得再开始，重新确立一个目标所致吧。

开始可以让人振奋，可结束往往令人沉沦。人的一生，难免得有大大小小的开始和结束，感情、事业、友情、亲情等等，凡是要实现的人生追求，结束后都会让人有些怅然若失，都会在短暂的喜悦之后，回复到平淡乃至失落，所以，我们要从容地面对结束。

结束是个考验，它考验着人的情感。当我们又带着新的希望，冲破结束给我们带来的束缚，开始新一轮的奋战时，就预示着我们在这个考验中已成长起来变得越来越成熟和坚强了。反之，在结束后失意无所适从乃至萎靡，则意味着萎靡还须磨练。可见，结束，它可以禁锢萎靡的情感世界，也可以提升我们的情感等级，它是凌驾于磨难以上的情感历练，更是等同于开始的成长开端。

当结束来临时，告诉自己，新的开始又在等待我们了，整装心情，去迎接它们吧！

初一上册第一单元作文开头 第23篇

小的时候，我们每个人都是无忧无虑的，曾经以为这样的字会持续一辈子，但是当长大给我们带来一系列烦恼的时候，我才发现原来儿时所以为的一辈子，都不过是一阵子，都不过是过眼云烟。

如果说，小的时候是一帆风顺的快乐，那么我觉得，长大以后就是磕磕碰碰的困难。小的时候，我们眼里的世界很干净，天空很湛蓝，重要的是，那时候的快乐很简单，一个棒棒糖就能让我们开心很久很久。那时候，每天做完作业第一件事，就是打开电视看自己喜欢看的电视剧，或者说是找同学玩。而长大以后，大部分的时间都被手机所占据，而儿时的玩伴，也不知道今在何方。

成长，是一个很强大的词语，它不仅仅能够代表我们年龄的增长，不仅仅能够代表我们成为大人，也代表着我们的心智不再幼稚，更说明了我们那再也回不去的青春和童真。

成长，有着诸多的烦恼，例如生计的繁忙，人性的薄凉，这些我们都需要去面对，你逃也没有用，它依旧会潜在你的生活里，让你懂得你不想懂得的道理。

的确，如果可以幼稚，谁愿意长大呢？长大，就意味着人生的兵荒马乱，就意味着你将失去最强大的港湾——家。而以后的港湾，需要你自己去搭建，用坚强，用智慧，用走过的岁月和苦难，来搭建。

成长，在失去也在拥有，我们虽然失去了童真，却拥有了知识，我们虽然失去了童真，却得到了奋斗的`快乐，我们虽然失去了家庭和父母的庇护，但也同样得到了拼搏的勇气。

其实，人生就是这样，有失有得，只要肯放下肯努力，就能够活得幸福。毕竟，每个人都不能够永远停留在小的时候，我们要做的就是保持一份童心，然后坚强的面对，人生的风风雨雨，让自己的人生更加精彩让生活更美好。

初一上册第一单元作文开头 第24篇

闪光的生活是什么？有人说，有钱的生活才是闪光，这是对的。有人说，有权有势的生活才闪光，这也是对的。可我说，拥有快乐的生活才是闪光的生活。

快乐，是人生的根本。缺少快乐的.人生是不完美的人生。快乐是无处不在的，只要你愿意快乐，则俯拾皆是。孝敬父母长辈，我很快乐；通过辛苦工作领得工资，我很快乐；车上我让个座，我也很快乐……

只要我们不像“杞人忧天”那样，我们就能获得很多快乐。古人云：“人生得意且尽欢。”我们也应该效仿一下古人，别过多地把自己的感情放在悲伤之中，否则是得不到快乐的。我们虽不能像“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的浪漫诗人李白那样“高歌大笑出关去”，但也应该是“今朝有酒今朝醉”呀！岂不闻：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”我要懂得快乐。

快乐是会感染人的。当快乐的时候，朋友也会跟着快乐。就像上面提到的诗仙李白那样，他的诗充满快乐浪漫的激情，看不到悲伤忧愁。所以人们在读他的诗的时候，心总是跟着快乐。

当然，我们的快乐不能建立在别人的痛苦之上，这样的快乐不充实，只能取悦自己。快乐的真谛是大家一起快乐，并不是独自一个快乐。总的来说，我闪的快乐要对得起天地，对得起自己的良心。

我们愿意活在一个快乐的世界里。只要我们用心营造，真诚去寻找，我们就能过上快乐的生活。无论穷或富，无论得或失，只要快乐，我们的生活就能闪光。

初一上册第一单元作文开头 第25篇

苏教版初一语文上册第一单元测试题

一、积累与运用（共32分）

1. 在下面各句的空白处，填写诗歌原句。（6分）

(1)______________________，江春入旧年。

(2)东风不与周郎便，______________________

(3)门前流水尚能西，______________________。

(4)淡白的花儿，和青年说：“ ！”

(5)然而当初她的芽儿，______________________，______________________。

2.请阅读下面文字答题。（6分）

文学，是人类感情的最丰富、最生动的表达，是人类历史的最形像的quán释。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的suō影，是这个时代的心声，是这个时代千zī百态的社会风俗画和人文风景线。亲近文学，阅读优秀的文学作品，对于我们增长知识、提高休养、丰富情感，都是大有bì益的。

（1）把文中拼音所表示的汉字依次端正地写在右面

的方格内。

（2）文中有两个错别字，请把它们找出来并加以改正。

改为 改为

3.下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）

A.我从不肯妄弃了一张纸。 （妄弃：轻意丢弃。）

B.我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。（涟漪：细小的波纹。）

C.有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的`野蛮人”。这并不是危言耸听。 （危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。）

D.（她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 （熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。）

4.依照例句仿写句子。(4分)

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

仿写：没有 的聚积，就没有   。

5. 下文中有的句子是病句，请你选出修改不当的一项是（ ）（3分）

上了初中，我才渐渐感到：①要学好功课，是否认真听课是关键。②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。

A.①句删去“是否” B.②句“就”改为“才”

C.③句“思想开小差”与“搞小动作”对调 D.④句“可能”改为“必定”

6. 针对本单元的学习，学校开展了一次轰轰烈烈的“我爱文学”综合性学习活动。请你参与其中。（10分）

（1）名家经典探究。请你回忆冰心的《母亲》和《纸船》，探究出它们在思想情感方面的同和异来。（4分）

（2）专题读书汇报。请你为文学社组织的读书汇报会会场拟写一条宣传标语，并为主持人拟一段不少于80字的开场白。（6分）

标语：

开场白：

二、阅读理解（共28分）

（一）阅读【甲】【乙】两篇文言文

【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” ——《郑人买履》

【乙】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?

——《刻舟求剑》

7.选出下列加点词的意思相同的一组( ) （3分)

A.先自度其足/吾忘持度

B.无自信也/其剑自舟中坠于水

C.而忘操之/反归取之

D.其剑自舟中坠于水/遽契其舟

8.请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（3分)

（1） 遂 不 得 履

（2） 其 剑 自 舟 中 坠 于 水

9. 用现代汉语解释下列句子。（6分）

（1）何不试之以足?

（2）是吾剑之所从坠。

（二）阅读下文，完成12~16题。（16分）

最美的读书声

①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。

②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。

③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。

④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的**，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装暴 乱。这种**的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天……

⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是**，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。

⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。

⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”

⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……

10.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

11.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？（3分）

12.读画线句，说说苏珊为什么要将“和平”、“友爱”、“幸福”这几个词语作为第一课的内容？（3分）

13.文章第③~④节从记叙顺序的角度来看，属于什么顺序？在文中起什么作用？（4分）

14. 文章以“那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……”这句话作结尾有何作用？（3分）

三、写作（40分）

15. 同学们来到一个新的学校已有一段时日了。请以“感受初一的 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇600字左右的记叙文。

初一上册第一单元作文开头 第26篇

转眼间，我们已经是升入初中的大孩子了。在我的成长经历中，有数不完的故事。但我最难忘的，还是六年级上学期的一次军训了。虽然军训只有短短五天，但我学会了很多东西。军训时的一幕幕仍清晰地呈现在我脑海里挥之不去。

“咔嚓”镜头首先定格在我们宿舍中。同学们正束手足策地对着床上软塌塌、皱巴巴的`被子发愁。想要把这样的被子叠成有棱有角的豆腐块实在是天方夜谭。不过，经过了五天中无数次的练习，经过了无数次的失败后，成功已经不在遥遥无期了。同学们互帮互助，虽然叠的不像教官那么好，但也是有模有样了。

现在，镜头又定格在了操场上，同学们正练习的热火朝天蹲起、青蛙跳、站军姿、高抬腿……不一会同学们就筋疲力尽了，疲惫向我们轮番轰炸。但训练仍要继续，只好互相鼓励，坚持下来。到了晚上，同学们都腰酸背疼，但很高兴自己完成了训练。

镜头再一次定格在了吃完饭后的食堂里。小值日刷碗时，不顾盘子的油腻，放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子，撸起袖子，哗哗地刷起碗来。而且刷不干净还不行。每个碗、每个勺子都要仔仔细细的刷。在八米高的架子上，同学们互相鼓励，驱走了胆怯，成功完成滑翔的项目，感到了勇气的力量。相依为命让我们学会了团结合作、互帮互助。攀岩让我们学会了不抛弃、不放弃……

初一上册第一单元作文开头 第27篇

成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们还在成长，但昨天的欢笑似在耳边，昨天的泪水犹在嘴角，一路的百般滋味仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。生活中的酸甜苦辣，其实都是生活中的一种经历，一种享受。

清楚的记得，小时候时的我是那么淘气，那么贪玩。

一年夏天，还在院子里树下玩耍的我，被突然响起的雷声下了一跳，刚才还阳光普照的好天气，才一会儿就变了脸。不一会儿，淅淅沥沥的雨从天空中落下来，落在大地这架大琴键上，奏出欢快的’节拍。原本应该狂奔的我走得却特别缓慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清凉，于是，踮起脚尖，在水洼上激起一层层涟漪。走到亭子边，脱下鞋子，路出脚丫，抬头望向天空——乌云渐渐散去，太阳揉了揉惺忪的睡眼，打着哈欠，伸着懒腰，将它那温暖的光芒撒向人间……

我拖着湿漉漉的身子走在回家的路上，却看见迎面走来的爸爸，心一紧：又要挨骂了！可爸爸却用他那温暖的大手擦拭者我脸上的雨水，着急的说：“下这么大雨也不回家，生病了怎么办？”而我只是惊讶的眨着我的眼睛，爸爸想了一会儿接着说：“生病可是要打针吃药的哦！”我听了，赶紧拉着爸爸回家了。并不是怕打针，而是怕那苦苦的药！

成长的道路上有数不尽的患得患失，但我背起我唤为“坚强，勇敢，乐观“的行囊，向明天慢慢走去。

现在，种下梦的种子；未来，期盼着收获。

初一上册第一单元作文开头 第28篇

我成长之中的烦恼，如天上繁星数也数不过来，我就把我心中最大的烦恼说出来，请听我娓娓道来。

我的烦恼是英语老师那倔强的脾气，让我们班所有人都痛不欲生，也不怪老师，是我们不好，只不过上一次我们的英语老师可把我们都委屈惨了，老师带我们去吃饭，中间有一个人说话，被老师听见了，我想完了，老师要发火了！

不幸的事就在此刻发生了，老师突然大变脸，向我们怒吼道：“你们再说话，全给我写单词！”这时一个人突然笑了一下，老师就说：“这可是你们自找的啊，不上锁托教的学生写单词十遍！”我们痛苦呻吟了一下，老实说：“还说，不罚你们我看你们改不了，每个人二十遍！”我听了不禁心酸，吃完饭，中午是英语托教，老师亲眼看我们写，谁字草了一点，或是出格的`，老师走过去一律残忍的撕掉，尤其是作业马上就写完了，因为出了一个格子而重写，我们班的同学都“心绞痛”，但是不发一声，不然作业又要加倍了。

还有就是布置作业，我们全班同学都很安静，没有一个人说话，却因为一个坏学生说了两句话，我们老师的脸色就大变了，立刻布置作业，而且那个人的作业加倍，我心里想着老师要发怒了，全班立刻鸦雀无声，但是老师还是说：“默过的抄最近课本上所有的东西，50遍，不会默的100遍，谁刚说话的翻成200遍，写不完的下周，少写一个字母，打一棍子！”我想，今天又要熬夜了。

这就是我的烦恼，也是我们班的烦恼，但是我们也不应该怪英语老师，而是要笑着化解我所有的烦恼，去迎接每一个新的挑战，我想我一定可以完成这次任务

初一上册第一单元作文开头 第29篇

“小小少年，很少烦恼，眼望四周，阳光照……”我的生活才不是这样呢！眼前一片黑暗，烦心事数不胜数，哎，多么痛苦啊！

青春期的来临

当我们还在准备迎接人生最后一个六一儿童节时，我发现青春的步伐已经悄悄来临。早上起来照镜子，惊奇的发现自己的脑门上长出了一个个可爱的青春痘。朗读唱歌时，发现自己的声音从以前的稚嫩变得粗矿起来。从前，那个性格活泼的我已经慢慢有了自己心中的秘密，开始在乎同学对自己的评价，爱面子，有的.时候会莫名其妙的烦躁起来。原来是青春期已经悄悄来临，渗入我的生活。

老师的唠叨

人生好似一个外壳，随着时间的流逝，坚硬的外壳会逐渐脆化，老师整天像小蜜蜂一样在我耳边“嗡嗡嗡”。上课了，老师摆着脸开始唠叨：“同学们，你们马上就要结束小学生活了，即将迈出你们人生的第一步，当务之急是要全心全意的备考，不要输在起跑线上，看看你们这周的语文周清试卷，平均分又落后其它班了……”老师呀，你又开始心灵鸡汤的传授了，要是以后少了你的人生哲理，我担心自己会不习惯的呀！平均分？这个东西在你心中真是个“宝”呀，怪不得上次我们考第一你心情好到极点，我们都以为你捡到钱了呢！

前程的忧虑

每天我都在告诉自己，人生有三个大步：小学，中学，大学。我担心自己不能考上理想的中学，辜负家长对自己的期望，我不知道自己喜欢在社会中扮演一个什么样的角色，我有理想，可我怕实现不了。每当夜深人静，躺在床上时，我的大脑一片混乱，一时不知道自己要干什么，真是青春有限，烦恼无限啊！。

我觉得，烦恼多不用怕，听听音乐化解烦恼，走出门外呼吸新鲜空气，为自己的人生减少烦恼，增加快乐吧！

初一上册第一单元作文开头 第30篇

不要吝啬于帮助别人，因为帮助别人就是帮助自己。

在这个现实的社会里，人们总是希望付出的极少，收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理，可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊，难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如，你给了路边的乞丐十元钱，那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

世界上，没有谁欠着谁的。所以，当你给予别人帮助的时候，并不是出于你的责任心，只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了，为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的同时，你会获得一种快乐感。所以，在你帮助别人付出爱心的时候，你自己也会收获很多。也有可能，在你帮助别人的时候，不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感，你也有可能结实一些对你有益朋友。所以，在你帮助别人的时候就已经存在了快乐，为什么还要奢求别人的感激呢?

善待他人，就是善待自己。

俗话说得好，种因得因种果得果。所以，当你如何的对待别人时，别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时，就会得到别人的尊重，当你不责怪别人不与别人争吵时，就会得到别人的友好对待。

不要总去想别人怎么待你不好，他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的’情绪，扰乱你心中的宁静，使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁，坐立不安。所以，当这些出现的时候，我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

不要因为别人而燃烧起心中的怒火，因为那样只会把你自己烧伤。

为别人做好事儿，就是对自己最大的帮助。

初一上册第一单元作文开头 第31篇

走进新的校园，一栋高大而又崭新的教学楼出现在我眼前，校园的周围种满了花花草草：这一棵棵茂盛的美人蕉，正展示着自己婀娜的身姿，那一丛丛海桐花正趁着温暖的秋分时节茁壮成长……

随着年龄的增长，我已经成为了一名中学生，在初一（1）班里，我结识了许多新的同学，他们不仅给了我无尽的快乐，也给了我很多帮助。

我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她是我的同桌——小婕。她的个子并不算高，身材很瘦。因为她的头发很短，所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海，显露出一双淡淡的眉毛，像柳条儿一样细、一样弯，她的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧的嘴，经常爱与我开玩笑，讨论问题。

从小婕身上，让我感受到了朋友之间的宽容。

小婕是我们班上的政治课代表。星期五政治老师让我们星期一交上练习册。我上晚自习时翻开了练习册看了看，真是太难了，算了别做了，我想老师不会介意的。到了星期一，小婕喊交练习册。这时我急了，支支吾吾地对小婕说：“我——我忘带了！”在以前，没写作业的’人都说没带，这一招已经是老掉牙的“计谋”了。小婕忙了一会儿，对我说：“没关系，明天再带来不就好了吗？”小婕毕竟是“女中豪杰”。她拥有一颗宽容的心，但我想她也许早就猜透了，只不过不愿揭发我的“丑相”罢了。但我心里还是特别内疚，因为我欺骗了自己的朋友。

第二天，我把练习册交给了小婕。她没对我说什么，也没向老师告什么“密”，或许她对我不仅是一种宽容，也是朋友之间的信任。

新学期，新气氛，新同学带给我无穷的欢乐和帮助。

初一上册第一单元作文开头 第32篇

成功是喜悦的，而成功是夹杂在成长中的，这两者是密不可分的。

成长中，会有成功，也会有失败。成功，代表我们又更上了一层楼；失败，则不需灰心，那只是对我们的又一次考验。

挫折，是成长道路上一份必不可少的磨练，也是一个转折点。它教会我们怎样在哪里摔倒就在哪里爬起来，教会我们“走路”的道理，教会我们怎样面对现实生活。而成功却见证了我们付出的’努力没有白费，给了我们肯定，增强了我们的信心。这两者看似矛盾，可又是那么地融合，让我们明白了“胜不骄，败不馁”的精神。

有一次，校长在升旗台的一席话，在我们心中播下了种子。我们学校将要举行作文竞赛了，每个班都会选五个同学，在这五位同学中，包含了我。

比赛过后，校长又把我心中的种子给扼杀了—那些获奖的同学中没有我。

比赛一年一次，我并不气馁，经过一年之久，一篇《雪》，一张奖状，让我真正地做到了“胜不骄，败不馁”。

在一年之中，老师给了我无限的鼓励，给我买了很多作文书，并不让我付钱，有了这张奖状，老师对我的恩情就不会白费。在我心底深处，老师就是我的亲人！

成长中 ，我于道了很多帮助我的人，他们是指路明灯，指引我正确的方向。在成长的道路上，经受了磨练，才会懂得更多的哲理。成功也是经历了失败后才发出耀眼的光芒的。

初一上册第一单元作文开头 第33篇

我想很多人都有着与我一样的成长烦恼，那就是随着我们的成长，我们身边的朋友，大多数都走散了，关系也变淡了。

很小的时候，我就有一个天天玩在一起的朋友。也是因为我们俩家住的近，所以时常不是我去她家里找她，就是她来我家里找我。我到现在还记得我们在一起时的一些开心事，那时候我们俩人就像是亲姐妹一般，长辈们也都说，我们的关系很好。

只不过，随着我们渐渐长大，然后进入了不同的学校，之后各自有认识了新的朋友。就这样我们之间的感情变得越来越淡了，就算有的时候放假回家俩人碰面了，但是我们之间所拥有的共同话题也不多。一般就是叫住对方，然后问一下近况，之后气氛就变冷了。于是各自拜别回了各自的家，鲜有来往了。

这确实是让我烦恼的一件事，因为我真心的把她当做了我最好的朋友，只是随着我们的成长，随着我们踏入了不同的环境，也随着成长中对方的缺席，我们之间的友谊似乎终将归于平淡。

这不过是在我成长路上举的`一个最让我烦恼的例子，因为在我的成长中，我也还有着很多其他的朋友，只不过，这些朋友也少有一直与我走到最后的。

就好像随着我们的成长，我身边的朋友们大都陆陆续续的远去。虽然也交结了新的朋友，但是心里终归有着对那些渐行渐远的朋友的不舍。我很怀念与他们在一起的时光，同时也很希望我与他们能够一直走下去，只不过这似乎是我太天真了。

成长路上的烦恼有很多，每个人也都会有成长的烦恼，或许这些烦恼就是我们成长的意义，因为是成长让我们懂得好好珍惜现在陪伴在自己身边的人。

初一上册第一单元作文开头 第34篇

从小到大，唯一舍不得的，是你，我心爱的书包。有了你，就像有了整个世界；有了你，就像有了知识的海洋；有了你，就像有了快乐的源泉。

记得我是这样认识你的：有一次，我陪妈妈逛街。看到了你，由于你的身价太高了，所以我没有向妈妈开口。于是，默默地，我私下攒钱。天长日久，终于，我得到了你。

你长得非常可爱：粉嘟嘟的身子上露着一张哈哈大笑的大嘴巴，仿佛你就是用那张大嘴巴把我的书吞进去的。你不像别的书包，把自己弄得那么艳丽。你是那么得朴实，使人一见就有想买之心。当然你也不是那种软弱的书包，没背几天就包上线露。你很漂亮，始终带着一个笑脸，你很朴实，只有简单的装饰品。

开学第一天，我就背上了你。就这样，你成了我的好伙伴，形影不离的好朋友。早上上学我们一起走。我背着你，你背着书。我们一起漫步在小路上，上课了，我在认真听老师讲课，你就在旁边陪伴着我。我睡觉了，你在那守护着我的书、笔、纸、本。到了第二天清晨，你又微笑着陪我上学。

每当我生气的时候，只要看见你那开朗、天真、无邪、纯真的笑。顿时，什么烦恼，什么忧愁，都消失得无影无踪了。

就这样，日复一日，年复一年，我的好朋友，你陪了我两年。

突然，有一天，妈妈让我把你送给一个贫穷的孩子，然后妈妈再给我买个新的。

听到这个消息，我是多么的伤心与紧张啊，我是多么怕失去你啊！

可是，最后，我把你送了出去，我不是不爱你了，而是，我想让你带给更多孩子快乐，让他们也幸福，快乐起来。

再见了，我的好朋友，我依然爱你。

初一上册第一单元作文开头 第35篇

在我的成长过程中，我最想拥有的、最想得到的就是一家人在故乡团聚，永远生活在故乡里，快快乐乐地过着幸福的生活。

可是，这看似很容易办到的事，在我家却格外地难。

我想念我的姥姥，我想念我的姥爷，想念我的爷爷奶奶，想念我的舅舅，舅妈，还想念我的哥哥，姐姐……我想念我故乡的所有亲人。想呀想，可是这又怎么能轻松地解决呢!

我的父母不回家，我也就不能回家。因为我回到了故乡，解开了心结，可以见到亲人。可另一个结也在悄悄变大，占据我的心——那就是想念父母。而这边父母的心结也在变大，担心我。所以到了最后，还是回到了父母身边。这又有什么办法呢！我经常跟父母说想要回故乡，我们都回到故乡去。可是父母每次都抱以沉默，我又怎能奈何?

回了故乡想父母，来了上海想亲人。唉！亲人不能来上海，父母不能回故乡。

每年几乎也就只有一次与亲人见面、看那熟悉而和蔼的脸孔的机会，但那也只是在互联网上。彼此不能接触，只能听声音，看面容。唉！

这已成为我的`大心结，成为我成长中的大烦恼。这又有什么办法呢！

我每天都想着回故乡，回到亲人的身边，想着他们对我的好。可是这些只会加重我对亲人的想念，加重我想和家人回故乡的迫切心情！可不想吧，它却故意捣蛋似的，每每都出现在我的脑海中，让我无法躲避。唉！这又有什么办法呢！

到底谁能告诉我怎样才能和家人回到故乡的亲人身边，过那快乐幸福的生活。到底怎样能和家人回故乡。唉！我的心结，我的烦恼要怎样才能解开？我想啊想，想！想！想……

初一上册第一单元作文开头 第36篇

在成长的道路上，有许多令我终生难忘的事。如第一次穿旱冰鞋，第一次弹钢琴，第一次演出，第一次穿上军服等等。虽然令我难忘的事情数不胜数，但在我记忆中最令我难忘的，是我学骑自行车的经历。

记得那年秋天，父亲想让我学会骑自行车，就在我锻炼身体时把自行车后面两上顶轴给拆掉了，让我骑上去试试怎么样。我觉得我坐上去后左摇右晃，完全不像以前有轴的’辅助平平稳稳的。现在可怎么办？

父亲先给我做了一个小小的示范，然后让我自己来尝试一下。我骑上自行车试了试，可还没超过半米我就栽倒在地，这是多么沉重的打击呀！这是我梦寐以求的愿望啊！难道我不能亲自去完成吗？我失落极了！

就在我快要放弃的时候，父亲站了出来，给了我安慰和鼓励。父亲告诉我，骑车时眼睛要直视前方，身体要保持平衡，这样才不会摔倒。你照我说的试试，一定能行！我又重新找回了勇气和信心。

我又骑在自行车上，可没想到又在相同的地方摔倒了。我又重新爬了起来，一次又一次摔倒，一次比一次摔得狠。但要放弃的念头没有在我的脑海中出现。因为失败乃成功之母，没有大量失败做台阶，就登不上成功的宝座。在我脑中浮现出来的只有坚持！坚持！再坚持！屡次失败让我终于学会了骑自行车。

世上无难事，只怕有心人。只要有心就没有什么难事。希望我以后遇到困难临危不惧，向胜利勇往直前！

初一上册第一单元作文开头 第37篇

宽容似水，它能点燃和气；宽容似水，它能浇灭火气；宽容似土，它能埋掉怨气……总之，宽容是一种奇妙的东西，是能让人感到欣慰的。那天，我又走过了那个花园，在那个熟悉的树荫下，闻着淡淡的花香，一种感动莫名而来。记得那个周末，我一如既往地在小区的花园里溜达。

忽见李明正在树下玩着他心爱的滑板车。她双手握住车柄，右脚不停的蹬着，脸上的笑容好似春天怒放的花朵。我见了，有些羡慕，便想开个玩笑。我跑过去，一把抢过她手中的滑板车，边骑边说：“借我玩玩吧！”“待会儿吧，让我再玩一会儿。”她又冲过来，拿回车，又玩了起来，可我硬是追着她，她也拼命地逃。突然，前面窜出只小狗来，一向热爱小动物的她本想急刹车，但我大声地叫着：“停车，停车”她便慌了手脚，右脚向地上一踏，车根据惯性倒了，她也倒了。

她的腿破了，鲜血流了出来，我一下子愣住了，冲过去，掏出手帕，准备去包扎时，她开始哭了，我内疚地低下头，帮她包扎起来，不停地说：“对不起”，等待着暴风雨般的咒骂声。可是，她却摇摇我的手，真诚地说：“没关系，没关系，是我自己不好，你也不要太担心了，我会好的。”我抬起头，发现她强挤出的笑容是那么的使我感动，我也流泪了。她伤的可不轻呀！

过了几天，她的伤慢慢地好转了，她也因为她的笑容成为了我最好的朋友。因为宽容，我和李明成为了好朋友；因为宽容，我避免了一骂；因为宽容，让我懂得了做人的一大乐趣。原来宽容地对待每一件事是那么的幸福。

初一上册第一单元作文开头 第38篇

我是一个开朗活泼的小女孩儿，更是家中酸甜苦辣集于一身的“调味品”。

我的嘴特别甜。姑妈来我家，我总是先亲切地叫声：“姑妈，您好。”然后又拿糖，又沏茶，还问姑父、表哥好。姑妈乐得合不拢嘴，一个劲儿地夸我嘴真甜。

去年秋天，我家掰完玉米，装好了袋，可就是找不到车子运，爸妈急得够呛。这时，我看到张大叔正在不远处装车，我灵机一动，走了过去，把手中的矿泉水递给张大叔，亲热地说：“大叔，您真够辛苦的。您看，俺家玉米掰完了，正等车运呢。好大叔，您辛苦辛苦，给俺家运一趟吧！好大叔，侄女求您啦！”这几句话真管用，张大叔立马就把农用三轮车开到了我家地头上。爸爸妈妈都夸我这个“甜嘴巴”会说话，会办事。

我说话爱胡乱扯些词语，爸爸说我吃了半瓶醋，妈妈夸我说话幽默，但有些酸溜溜的。前几天，妈妈不知为啥和爸爸怄气，我得想法儿调解一下。于是，我对妈妈说：“妈妈，您和爸爸闹别扭，真乃不智之举也。想当初，您患病住院，爸爸悉心护理，您说过，入院时，爸乃肥牛也；出院时，爸乃瘦猴也……”妈妈被我逗笑了：“你这酸丫头，躲远点儿。”爸妈和好了，我这酸劲儿自然也没了。

一个10来岁的小女孩儿，用三轮车拉着两桶肥料往责任田里送，又恶心，又流汗，干这活儿苦不苦？这有啥办法，爸爸上班，妈妈浇麦，这活儿就得我干。钻进玉米地里掰玉米，玉米叶割得脸上、脖子上都是小血口子，汗水浸得火辣辣地疼；口干得冒烟儿，胳膊、手腕又酸又疼；脸像搽了黑油，脏兮兮的，这活儿苦不苦？但为爸爸妈妈减轻了负担，我愿意吃这个苦。

我嫉恶如仇，看到不公平的事就会变得凶巴巴的。今年，爸爸干了一年瓦工，应拿工资7 000多元，可工头仅给了3 000元。爸爸去找工头，我也跟着去了。包工头推三阻四，我可不干了。我说：“李叔叔，你什么话也甭说了，这钱你给不给吧？我学过法律，你不给，我上法院告你！”说完，我拉起爸爸就走。临走时，我又说：“你明天晚上前不回话，后天我和爸爸就去告你！”第二天，包工头如数将钱送上门，他说：“小侄女可真够厉害的，脾气像个小辣椒！”

初一上册第一单元作文开头 第39篇

十月十八日，我迎来了我人生中的第一次军训，这是一次全新的体验，我也因此打开了一扇新世界的大门。

实话说，在知道要军训时，我的全身心是十分抗拒的，心想着：怎么这样啊，要晒黑不说，每天精疲力尽地回到家，谁会想这样啊。但是在第一天之后，我对军训有着极大的改观。

我们学校的军训呢，虽说也轻松不到哪去，但是也并非回到家就瘫痪的那般极端，也并不是枯燥无味的气氛，而像是欢乐和谐的体验。

我们的教官是一个十分有趣的人，争强好胜又会量力而行，有时严厉有时又会讲笑话，而且十分爱音乐，在军训时教我们唱了不下四首歌。

在军训那会，我们可以说是其乐融融，没有不合的现象。但是有一天，发生了一件让我意想不到的事，事情的起因是因为一列同学中，有一两个同学在那说闲话，教官发现后那一列同学一齐受了罚，在罚到一半的时候，其中一个同学气呼呼地对教官吼着：“为什么别人说话要让我一起受罚啊！又不是我说话！”。看到这一幕的我心中惊讶了几秒，默念着：这人……就挺勇的。之后又为他担忧起来，之后那个同学就被教官拉去谈心了。五分钟之后，教官对我们说：“刚刚那一幕你们都看到了吧，你们天天唱的一首歌是怎么说的？团结就是力量！你们自己好好想想吧！”听了这一席话后，我陷入了沉思，突然我恍然大悟，团结，就是力量！它让我明白了我们这五十几个人是同进同退！我们这五十几个人是同甘共苦！我们这五十几个人是结为一个团体的！我也终于明白了教官的话中话。

这次的军训将成为我一生的回忆。

初一上册第一单元作文开头 第40篇

虽然岁月流逝，但是有一件事使我终身难忘。

放假了，我在家里弹钢琴，妈妈在旁边监视我，对我而言，弹钢琴是世界上最枯燥的事。我不耐烦地一遍又一遍地弹着那首早已到弹如流的曲子，心里生气地想：“哼，烦死了！到底什么时候才能弹完呀！”这时，妈妈的手机响了，她去接电话，看来我的救命稻草来了。过了一会儿，妈妈快步走来，穿好衣服，对我说：“果果，妈妈有事，要出去一会儿，大约一个小时，你在家里要好好练钢琴，知道吗？”我一听只用再弹一个小时，心里乐开了花，便爽快地答应了，妈妈急匆匆地走了。

她一走，我刚要继续练琴，突然看见了钢琴旁边的电脑，突然一个念头闪了出来：去玩电脑。一个声音说：“反正妈妈不在家，你可以偷偷玩一会儿电脑。”但是心底有一个声音对我说：“你不能去玩电脑，你答应了妈妈要弹琴的！”可是那个声音又说：“别听他的，你都弹了那么长时间琴了，玩电脑也是理所当然的！”我也很赞同，所以不练钢琴了，走到电脑旁把电脑打开，津津有味地玩起了游戏。

快一个小时了，妈妈要回家了，我急忙把电脑关了，然后坐在钢琴旁弹钢琴。刚弹风下，门被打开了，妈妈回来了。她见我在认真地弹钢琴非常高兴，开心地问道：“果果，你一直都在弹钢琴吗？”我有点心虚地回答：“是的。”她更加开心了，说：“那你今天晚上玩电脑吧，晚上我不在家。”我很羞愧，但是装作开心地说：“太好了！”妈妈点了点头。

晚上到了，妈妈出去了，我刚要玩电脑，但是心里有愧，便走到钢琴旁弱钢琴，我这次心里没有不耐烦，而是认认真真地弹了一个小时，心里轻松多了……

答应别人的事一定要做到，正所谓诚信大于天！

初一上册第一单元作文开头 第41篇

中文无处不在。中文可以在广告上，电视上，网络上找到，也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌；汉语是朗朗上口的文言文；语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。

中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下，活泼的燕子嘴里衔着春泥，正在努力筑巢。别说是我，你一定也感受到了春天的生机和活力。

中国人可以让你在“竹子摇影子，遮住窗户，鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌，让你陶醉。别说是我，你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。

当秋天来临时，从“夕阳和寂寞的齐飞，秋水生长在同一个颜色。”在美景中，我看到了中国人；我是从“秋风萧瑟，天气凉爽，草木摇露霜”的叶子里学的汉语；从“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中，我感觉到了中国人。

当你想到下雪的冬天，你不会忘记厚厚的.雪，自然你也不会忘记描写雪的诗：“看看终南山是如何翱翔的，它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风，在夜里刮起，吹开万株梨树的花瓣》一样，诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。

通过学习诗歌，我学得更好，理解了汉语，对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。

初一上册第一单元作文开头 第42篇

渐渐的，秋天来了，树叶也落了一些下来，整个世界都是金黄金黄的，都被秋的气息笼罩着。

这个星期，雨可没少下，可是大部分都是中雨或者是小雨，有一句气象谚语是这样说的“一场秋雨一场寒”的确，这几天的雨下过之后天气冷了一些了，可是在夏季的四十摄氏度高温的对比之下，那不是冷而是凉快。

凉快了是好事，可是现在却是一边凉快一边继续降温，这使我觉得我马上要感冒了。十几分钟我就打了七十几个喷嚏。

入秋了，农田里面的粮食自然就丰收了，一眼望过去全是金黄的稻谷、碧绿的`稻杆，整个世界洋溢着丰收的喜悦。春天播种，秋天丰收，几千年来都是只有秋日才会丰收，只有秋日才会让世界变得金黄。

叶子金黄，一片一片的落下，落到了地面上，使得地上成为了叶子的海洋。风一吹，叶子落得更多了，树上零零散散的有几片叶子，枝干光秃秃的很不好看，这就像一个头发浓密的人到了五六十岁时掉头发变成了光头一样。

渐渐的，雾也浓了，也不像霾那样横行。只是淡淡的几片像白云一样的。霾没了，取而代之的是雾，雾比霾好，雾是自然形成的一种天气现象，而霾却是工业生产出来的直径小于等于二点五微米的颗粒，还对人体有害，由此可见，雾比霾好。

入秋了，世界又换装了。

初一上册第一单元作文开头 第43篇

苏教版初一语文第一册第一单元

苏教版语文七年级上册第一单元教学设计

常州外国语学校    彭红星

一、单元学习目标：

1、  能欣赏名家的优美诗文，领悟文学作品与生活的关系，感受文学作品中生动的形象，体会文章中蕴涵的丰富的情感和深刻的寓意。

2、  品味和积累优美的文学语言，提高阅读文学作品的兴趣。

3、学会观察自然、观察生活，懂得.写作要有感而发。

4、投身“我爱文学”主题活动，在活动过程中亲近文学、热爱文学，尝试表达感情。学会合作交流。

二、单元课时安排：共15时

单元整体学习                   1课时

《为你打开一扇门》             2课时

《繁  星》                     1课时

《冰心诗四首》                 2课时

《“诺曼底”号遇难记》         1课时

《古代寓言二则》               2课时

诵读欣赏                       1课时

.写作                           3课时

综合实践活动                   2课时

三、教学设计：

本单元的阅读教学

第一单元的主题是“亲近文学”，目的是引导七年级学生感受到文学的魅力，萌生阅读文学作品的兴趣，步入文学的殿堂。那文学作品的魅力在什么地方呢？文学作品，来源于生活，又高于生活，它的魅力在于它美的形式，美的形象，美的情感，美的语言。本单元所选的文章，都是名家名篇，文质兼美，体裁多样，有序言《为你打开一扇门》、有诗文《冰心诗四首》、有小说《“诺曼底”号遇难记》、有寓言《古代寓言二则》，展示了多姿多彩的人生画卷，但又各有侧重：

《为你打开一扇门》以优美的语言向七年级的新生阐述文学的特点、功能，加深学生对文学的理解，从而使之更加热爱文学。

初一上册第一单元作文开头 第44篇

昨天我还穿着短袖，为什么今天我就穿上了保暖呢，哦，原来是秋天到了，也是啊，都十月份了，秋哥哥都等不及要与大家见面了，都着急的夏天妹妹赶走了。

昨天我还穿着短袖，为什么今天我就穿上了保暖呢，哦，原来是秋天到了，也是啊，都十月份了，秋哥哥都等不及要与大家见面了，都着急的夏天妹妹赶走了。

秋雨绵绵，下了很逗天，好冷啊，调皮秋哥哥跑到校园里，“呼”的吹了一口气，把同学们都冻的直哆嗦，可怜的大树爷爷的头发被他染成了金黄的颜色，有的都被他吹掉了，老师们的雨伞也被他给吹跑了。他在校园里玩够了，又跑到了田野里，那里种着数不清的稻子，秋哥哥一看这么多的朋友更是高兴，疯狂的奔跑着，稻子被他吹弯了腰，石榴弟弟看见了他，也很高兴，都笑开了嘴。雨停了，狭窄的小路铺满了金黄的叶子，变得更加好看了，倒像是为我们铺起的地毯，同学们也都穿上了厚厚的衣服，秋哥哥跑到农民的身边，告诉他稻子都成熟了，该采摘了，农民伯伯们很是高兴，这么多成熟的稻子，今年可算是有个好收获了。秋哥哥又跑到小孩子的身边，告诉他石榴都成熟来，快点摘一个尝尝吧，小孩子们也很高兴，有的又大又红的`石榴吃。原来秋天哥哥不是在调皮捣蛋，而是在帮助我们啊！

我喜欢春天的温和天气，喜欢夏天的炎热天气，喜欢冬天的到处都是下雪的美丽风景，但我更喜欢秋天的秋高气爽，喜欢秋天的果实累累，喜欢秋天的一片金黄，喜欢他的一切。

初一上册第一单元作文开头 第45篇

我们从呱呱坠地，再到牙牙学语，直到现在变成一名中学生，这十二年内，我们无时无刻不在伴随着体验而成长。

记得四年级那个寒假，我的一个亲戚生病了，按照习俗，爸爸要和妈妈去看望他，让我好好照顾自己。那时，我的心情是崩溃的，我还完全没有自理的体验，面对多而繁重的家务，我想逃避，甚至想要在床上躺一天就过去了。但是，想到这是爸爸给我的任务，我又鼓起了信心。

当时正值冬季，气温达到了零下10摄氏度。当时距离中午还有一段时间，我决定先写会作业。可是写了没多一会，我握笔的手便有些僵硬了，想着给自己加件衣服，可是我翻遍了衣柜也没找到自己的衣服，我很无助，想到打电话向妈妈求助，可是我又想起那句“你已经长大了”，我不得不抛弃了这个念头，穿上了爸爸的羽绒服。

浪费了这么多时间，我的肚子像一个生物钟一样提醒我到饭点了。我慢悠悠的拿起食材，想着妈妈平时做菜的样子，认真的’学了起来，我想，当时我的肯定十分滑稽。

吃饭时，我尝了一下我炒的菜，差点吐了出来——真是咸死了。无奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡面。

一天下来，我累的上气不接下气。当晚上爸爸妈妈到家时，我还在做家务，他们很惊讶，似乎没想到平时懒散的我会这么勤奋。爸爸好像也累了一天，饿坏了，大吃了一口我中午剩在那里的菜，然后只见爸爸脸色古怪的幽幽说了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力。”听到这话，我和妈妈不约而同的笑了起来。

在这次自理的体验中，我成长了，也明白了父母平时的不容易，我真正地在体验中成长了。

初一上册第一单元作文开头 第46篇

每个人都有自己的成长经历，有高兴的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。虽然我的这个经历，给我带来了痛苦，但我还是愿意和大家分享一下，因为这是我亲身经历的。

在我三岁的’时候，一天，爸爸下夜班回来，妈妈带我去接爸爸。好不容易等爸爸下班车，我就迫不及待地飞奔到爸爸的怀里，踮起脚尖，对着爸爸的脸一顿猛亲，当我看见爸爸手里提着我最爱吃的干炸里脊时，我就拉起爸爸妈妈的手，抓紧回家了。

进家后，我直奔小屋，放下我的衣服，当时我光想着放下衣服就可以吃好吃的了，所以没注意到我踩到了围巾，于是，我脚下一滑，我的额头正好磕到了床角上，当时我就哇哇哭了，妈妈看见血顺着我的额头流了下来，吓得都忘记哭了，爸爸妈妈说带我去医院，我却说：“妈妈，我不疼了，我不去医院，我不打针！”到了急诊室，医生让我平躺在病床上，为了不让我乱动，妈妈压住我的胳膊，爸爸压住我的两条腿，我哭，妈妈也哭，爸爸也心疼地掉眼泪。医生先给我清洗伤口，再在伤口上轻轻地涂上麻药，利索地给我缝了三针，贴上纱布，最后给我戴上了一个头套。回家的路上，妈妈还是很心疼，我却说， 终于可以回家吃干炸里脊了……

妈妈每次看见我额头上的小疤，都会很自责，觉得自己没看好我，当时我那么小，不应该让我自己放衣服，额头上留下了疤，就不漂亮了。我每次都会安慰妈妈，我笑着把头发放在额头上，说这样就看不见疤了。妈妈就心疼地把我搂在怀里，亲亲我。

这就是我的成长经历，虽然这个疤会一直跟着我，但我不会怪我的妈妈，因为我的妈妈爱我，我也爱我的妈妈！

初一上册第一单元作文开头 第47篇

伤仲永

一、主题思想

通过记叙方仲永因为父亲“不使学”，而从神通到“泯然众人矣”的变化过程，说明天资固然重要，但没有好的后天教育，再好的天赋也不可能得到发挥，告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。

王安石，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，号半山，被列入“唐宋八大家”之一。唐宋八大家，是指唐代韩愈、柳宗元，宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。他们的成就主要在散文方面。

三、字词

隶 邑人 扳(pān) 环谒 泯然 贤 耶

四、通假字

1) “扳”通“攀”，牵、引 2) “材”通“才”，才能

五、一词多义

书 然 闻 自 于 之

六、古今异义

是 或 文理

七、词类活用

宾客 奇 利 日