一粒种子作文100字(49篇作文范文供你参考)

一粒种子作文100字 第1篇

冬天的黄昏，国王在森林里散步，忽然在草丛里看见一个圆圆的种子。巫师说：“它是一粒神奇的种子，可以种出许愿玫瑰花来。”

国王很想得到那朵神奇的花。他命令士兵把它种到温室里，就忘了这个事情。过了两天，他想起来了。看见种子并没有发芽，气急败坏：“这是粒坏种子！”说着就把它掷了出去。

士兵捡到了种子，他把种子种到了花盆里。偶尔给它浇了几次水，等了两周。种子并没有任何动静。他有些恼怒，把它用力扔了出去。

富翁捡到了种子，把它种到了花园里，每天浇一次水。等了两个月，种子还是没有发芽。富翁气呼呼地说：“这是一粒假种子！”他把种子往天上一抛，就不管了。

正好有一只啄木鸟飞过，它把种子含在嘴里，飞到一块空地的’上空，把种子丢了下去。农夫看见了，把它种在小河边。每天给它充足的水分和适当的肥料。当阳光太猛烈的时候，他会给种子挡一挡；当天气太寒冷的时候，他会给种子暖一暖。两年过去了，神奇的事情发生了，这个种子开出了彩色、世上独一无二的花。农夫开心地笑了，他许了个心愿：愿这朵玫瑰花永不枯萎。

原来有耐心、不放弃的人才会如愿以偿。

一粒种子作文100字 第2篇

我是一颗神奇的豌豆，我非常喜欢阳光，只要阳光一照，我就“啪”的一声，炸开了。后来的我小小的 ，圆圆的，像极了一粒珍珠，我变成了一粒全新的种子。

我来到了一个神秘的**，那里阳光充沛，树木茂盛。一切都是那么安静、美妙。可是突然，吹来一阵风……

风儿带我去蓝天中游览了一圈，我掉下来的时候，雷声大作，天上下起了倾盆大雨，我赶紧躲了起来，生怕被雨淋湿，渐渐地，雨声小了，我摸了摸身边，忽然我摸到了一棵粗壮的老树根。我和大树拉起了小提琴，大伙儿听见了这么优美的“乐曲”，都连连称赞道：“真好听啊，真好听啊！”大树和我听了，心里都非常自豪。

我该回家了，我很喜欢我的大树朋友，大树也很舍不得我，我们俩依依不舍地告别了。

我是一粒神奇的种子，未来还有更多奇妙的事情等着我呢！

一粒种子作文100字 第3篇

我是一粒小小的种子，呆在荒无人烟的大地上，多么渴望生根发芽，开花结果。

可是，每天火球似的太阳高高地挂在天上，把大地烤得冒烟儿、烤得四分五裂，像一张张张开的大嘴。狂风卷着尘土，形成沙尘暴。虽然每年只刮一次，可一次就要刮一年！把我刮得满天飞舞，一会儿把我刮上了天，一会儿又把我摔到了地上。

不知过了多少年，我感觉到突然从头上落下一滴水，我一抬头。哦，原来是一只小鸟在我的头上盘旋。

“你怎么了？”我问。

“呜呜，那些人类不节约用水，还破坏我们的家园！”小鸟哭着回答道。

“是啊，我就要渴死了！对了，你知道这里是哪里吗？”

“这里原来是美丽的原始大森林，可现在……”

“哦，原来是这样！你打算怎办呢？”

“我要去寻找新的家园！再见！”

“……再见！”

我沉默了，想起一句名言：地球上最后一滴水，可能是人们的眼泪！

一粒种子作文100字 第4篇

我是被小鸟吃进肚子里的果实变成粪便拉出来的。落在山上，后来我就睡着了。

有一天我醒来了，看见地低下很黑很黑像个黑洞一样。又看见一些蚯蚓和蚂蚁看着我，我觉得自己的`身上很潮湿。

春风轻轻的吹着。我问蚯蚓：外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边是什么样也这么黑吗？”

“不，外边亮的很。”蚯蚓一边说，一边往外钻。”蚯蚓说我来帮你松松土这样你好出去，我听了以后说这里面太闷了我要出去透透气。我挺了挺身子，就出来了。

突然我觉得我长大了一些了，

我看到一个阳光明媚得世界，还看到了百花，和一个苍天大树等等，我触到了蝴蝶等等，忽然我觉得好暖和好舒服。我长得像藤条绕着一个木棍，外面的世界真美啊！

一粒种子作文100字 第5篇

我是一粒榆树种子。我穿着黑色的衣服，长得十分胖。也非常可爱。

春天，工人叔叔将我栽到一个公园里。我有一个梦想：给可爱的孩子们结出可口美味的榆钱儿。于是，我努力向上长。终于透入了一丝光亮，我别提多高兴了！我用力一顶，啊，好一个明亮、美丽的世界！啊，湛蓝的天空上有成群结队飞翔的小鸟。你看，天空多像蓝宝石呀！这时，我听到一位母亲给她的孩子讲盘古开天辟地的’故事，我多想变成盘古去吃像棉花糖似的透人的云朵呀！我遥望四周，看到嫩绿的树林，五颜六色的花朵，还有小草哥哥打闹的情景，小草姐姐在春风中跳舞的优雅舞姿。

我交了许多许多的好朋友，有大树伯伯，小草哥哥和小草姐姐以及小花儿妹妹；还有小鸟阿姨，乌鸦大叔，鱼儿双胞胎；还有太阳公公，月亮妈妈……我们天天唱啊，跳啊，十分快活。我在它们的陪伴下，不出几年就长得又粗又壮，朋友们也长大了，长得既聪明又可爱……

今天，我终于长成一棵大树了，我带着欢乐去工作。我给人类新鲜的空气使用。每当孩子们拽走榆钱儿，我也是那么那么的开心！我爱这个美好的五彩缤纷的和谐的世界！

一粒种子作文100字 第6篇

教学目标

1、能借助汉语拼音读准“觉、得、和、就、点、喝、轻、舒、服”9个生个字。认识“口字旁”，会描写“和、点、得、喝”4个字。

2、正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文的8、9小节。

3、了解种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。

4、知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气，初步激发学生进一步了解植物的兴趣。

教学重难点

1、能在课文的语言环境中认识9个生字。

2、指导学生读好课文练习中的长句。

3、展开想象，根据自己的感受演一演种子钻出地面后怎么说，怎么做。

教学**生字卡片、多**。

课前准备熟读课文，预习生字。

教学流程

一、启发谈话，揭示课题。

春回大地，万物更新，所有的一切事物都在经历了一个漫长的冬季后，渐渐地苏醒过来。今天，我们就一起来认识一粒刚刚从冬季里苏醒过来的种子，看看它会在春天开始的时候在做什么。

揭示课题：一粒种子

学习生字：粒。（认识部首“米”字旁）

齐读课题。

自学课文。

**朗读课文，要求：

（1）圈出自己不认识的生字。

（2）拼读生字，记住字形。

（3）朗读课文，读通顺。

检查自学情况。

读词语。（生字所组成的词语）

介绍自己记字形的好方法。

分节朗读全文。

对于生字所组成的词语有什么不理解？（其中“挺一挺”可以通过做动作或联系课文内容来理解。）

学习课文。

种子发芽是一个很不容易的过程，读读课文，找一找，文中哪一个词语写出了种子发芽那一瞬间的动作？

出示：挺一挺

学习生字：挺

课文中四次提到了“挺一挺”，请大家轻声朗读课文，用直线画出有关句子。

出示：他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点渴了，喝口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界。

（**读句，要求读准字音，读通句子）

读了四句话后，你有什么疑问吗？

（学生质疑）

结合大家提出的问题，再读课文，重点思考：种子在什么情况下把身子挺一挺？

讨论后出示：

春天到了，天气暖和了，种子醒过来，就把身子挺一挺。

春雨滋润着大地，种子喝了口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

蚯蚓帮种子松土，种子很高兴，又把身子挺一挺。

种子听见外面很热闹，又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好个光明的世界。

（指名读句）

6、从中我们可以知道种子发芽必须具备三个条件，那就是适当的温度、充足的水分和流通的空气。

外面怎样热闹？

1）出示：春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。

（老师范读）

2）再出示一句：春风、泉水、小鸟和小朋友都在唱歌。

3）比较一下，读一读，你觉得哪一句写得好，为什么？（书上的语言排列整齐，读来琅琅上口，体现出外面世界的热闹非凡。）

四、总结全文。

朗读全文。

出示句子：

春风送来了温暖，春雨滋润了泥土，可爱的小鸟呼唤着种子——赶快钻出来，看看这光明的世界！

练习朗读。

练习说话：种子钻出地面以后，会怎么说呢？

五、写字指导：

1、交流“渴”的书写笔顺。

3、教师范写，重点指导左右结构的字，左窄右宽的书写方法。

4、学生照样子描写。（学生描写，教师巡视指导）

板书设计

暖和温度

舒服水分挺一挺

4、一粒种子高兴空气

课后反思

本课教学时我让学生找到文中四句描写“挺一挺”的句子，从中让学生初步了解到种子发芽需要具备三个必不可少的条件：适当的温度、充足的水分和流通的空气。最后一个教学环节我让学生展开想象的翅膀，说一说种子钻出地面后会看见什么，一是让学生再一次感受课文内容，二是在读的基础上，发展学生的想象能力，引导鼓励学生大胆表达。我发现学生的想象思维不够活跃，语言单调，千篇一律。

一粒种子作文100字 第7篇

假如我是一粒种子，我会和鸟儿结伴来到土地。鸟儿把我放下，我感谢它后，他便飞走了。

我揉揉眼睛，似乎感到有什么东西在我的四周，此时我看到了蚯蚓大伯在我的周围不停的转动着。蚯蚓大伯见我醒了，和蔼可亲地对我说：“孩子，你醒了，欢迎你的到来，我正在帮你松土，有助于你的成长，真希望你快快长高啊！”我连忙点了点头，微笑着感谢道：“谢谢你，蚯蚓大伯，等我长大后一定会报答你的。”蚯蚓大伯一脸慈祥地说道：“没事儿，这都是我应该做的，你快好好地睡上一觉吧！”

我的身上湿漉漉的，这时春雨姐姐飞了过来，对我说道：“小种子，你快快长大吧，天上的景色可美了！有美丽的白云，有鲜艳的花朵，还有许许多多好伙伴等着你的。“我高兴地点了点。

过了许久，我快速地长高，快速地长大，成为了一朵美丽的鲜花。

一粒种子作文100字 第8篇

这学期的第一节课上，刘老师就对大家说：“我们要观察种子的成长过程，所以请同学们回家后把豆子用水泡大，下一节课带到学校，我们一起来观察。”

放学回家后，又找来了一个小碗，把种子放在水里泡让水全没过豆子，看着这粒硬硬的小绿豆，我心想：你快点变大啊，听说绿豆长的快，我才挑上你的呀，你可不能让我失望。

第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的绿豆发没发芽。我轻轻地端起碗，凑到眼前，发现绿豆好像胖了一些了，豆脐处往外鼓着，小小的小豆芽已经露出头来了。

接下来的几天，我忙着写接力日记，忙着应付小弟弟的挑衅，忙着上各种课外班……把种豆苗的事忘的一干二净，等我想起来，已经是三天后。

我来到窗前，小豆芽已经有了长长的茎，大约有5厘米长，我这一看可把我吓坏了，妈妈和我开玩笑说：“要是把叶片剪掉了，自己种的豆芽蘸酱吃一定会很好吃呀！”当妈妈说的一本正经的时候，我大声一叫：“不行。”这一叫，把妈妈吓了一跳。

今天有科学课，我把豆芽带到学校，发现它又长长了不少，已经看不出原来的样子了。上课时，老师问我们：“豆芽里面那个小叶是什么？有人知道叶是干什么用的吗？”大家异口同声地说：“不知道。”老师告诉我们说：“那是用来吸收水分的，可是当芽长的特别大的时候他就没有作用了。”

我听了，认真地看着我的小豆苗，我还会每天观察它，等着它长大后的样子。

一粒种子作文100字 第9篇

大家好！我是一粒种子，住在小溪旁。

我的蒲公英妈妈牢牢地抓着我和同伴。面对着如此强大的风，我有些不知所措。

原以为可以过着无忧无虑的日子，可有一天，妈妈对我们说：“孩子们，妈妈坚持不住了，再见了！”说完，就放开了双手，“妈妈，妈妈！”我们叫道。“一路顺风……”擦干眼泪，我又想：该去哪呢！去干嘛呢！

要不去城市看看吧！我想，于是，经过我的’长途跋涉，来到了绍兴市中央。那是什么！我飞了过去。突然，一辆公交车从我旁边开过。我翻滚着，想飞起来，可是我太困了……

醒来时，发现我在一个昏暗的地方，我大叫：“救命啊！救命啊！”一只蚂蚁从我身边爬过，说：“别叫了！你现在在泥土里！”我说：“啊！看来，旅行结束了！”说完，又睡去。

不知过了多少天，发现有一股力把我推了上去。原来，我在路旁的泥土里！我想动一动，可身体太笨重，一点也动不了，我只好看着车辆通过……

一天醒来，发现我头上长了一簇东西，啊！那不是我小时候的样子嘛！原来，我当妈妈了！

过了几天，我觉得全身乏力。就对孩子们说：“孩子们，妈妈坚持不住了，再见了！”我想了想，想起妈妈说的话，我又说：“一路顺风！……”

这时，我望望天空，我是多么希望和孩子们一起去呀！可我老了……

一粒种子作文100字 第10篇

我是一粒绿豆种子，我会在地下跟土里的蚯蚓玩耍，如果饿了，我就吃泥土，喝雨水。春天到了，蚯蚓说：“我们到外面玩吧！”种子说：“好啊！”蚯蚓就给种子松土。

慢慢的，我就发芽了，再慢慢的`，我就开花了，在慢慢的，我睁开眼睛，大自然多么舒服啊！微风吹拂着我，我感到很清凉，我看到了蜜蜂再往花丛里飞，哇！大树好大啊！慢慢的我就长高了，跟大树交了朋友，突然，一只美丽的蝴蝶从这里飞过，我就问大树：“那是什么东西？”大树说：“那是蝴蝶”我就跟蝴蝶阿姨打招呼。突然，又来了一只熊，我又问：“那是什么？”大树说：“那是熊”我就跟熊叔叔打招呼，慢慢的，我就向大树朋友学到了很多东西。

一年夏天，我感觉很热，就对大树朋友说：“我很热，”大树朋友说：“那你就到我底下来吧。”我到大树底下，果然很清凉，我心想：我有一个这样善良的朋友，我真的很幸运。

一年秋天，我结果了，果子一落，我感觉很冷，就对大树说：“我好冷，”大叔说：“那你就到我的树洞吧！我一进树洞果然很暖和，我在这睡了两年，又回到了温暖的春天，就这样我就和大树过着愉快的日子。

一粒种子作文100字 第11篇

一粒种子三（2）班邓雨萱一天，我在上学的路上，捡到了一颗种子，放学的时候，我马上赶回家，把小种子种在我家的阳台上，每天我都给它浇水,不断地照顾它。有一天，星期六，我又去阳台给它浇水，一到阳台我惊呆了,小种子发芽了,我高兴地跳了起来,拿到洒水壶小心地给它浇水,给它松土,想让它快快长大。过了几天，长出了一片叶子，再过了几天又长出了一片叶子。我多么希望它快些开花，看看到底是什么种子。一个月过去了，我数了一下，发现这棵小苗长出了八片叶子，最下面的两片叶子和其它的叶子不一样，我觉得很奇怪，就去问妈妈到底是怎么回事？妈妈告诉我：这粒是牵牛花的`种子，这两片不同的叶子是托叶，其它的叶子是两片两片对称地长出来，等牵牛花长大后，两片托叶就会脱落，就会长出新的叶子来。又过了几个月，牵牛花的叶子长满了整个花盆，叶子底下长着很多花蕾，过了几天就开出了淡紫色的花来，一朵朵的，真像一个个小喇叭，好看极了！以后我还会继续地观察它们，把我第一次亲手栽种的种子记录下来，告诉我的朋友们！

一粒种子作文100字 第12篇

轻翻开记忆的相册，突然从里面掉下来一粒嫩绿的种子。仔细观察，发现上面写着未来的世界五个字。未来的世界?记忆中的未来，是什么样子的呢?我不由得陷入了沉思

想象中的未来，是美丽的。一片片绿树环绕在市边，一个个湖泊点缀着城市。天空蓝得耀眼，云儿白得可爱，一群群种类各异的小鸟栖息在森林，张开美丽的歌喉，唤醒了沉睡中的阳光，给世界镀**一层耀眼的金纱。人们时刻呼吸着新鲜的.空气，听着优美的旋律，简直乐不思蜀了。

想象中的未来，是安静的。一连辆汽车从身边呼啸而过，却只带来了一阵连灰尘都没有的清风。街上依旧是车水马龙，但是噪音，却从人们的生活中彻底剔除了。因为车辆上都装**防震防噪声的机器，而且鸣笛也改为了红外线感应仪。世界安静的梦想，在未来成为了现实。

想象中的未来，是**的。在那时，人们互帮互助，团结友爱。冷漠、无情、残酷再也不是社会的代名词;贪婪、狠心、欺骗早已从大多数人的字典中消失了。即使还有一部分的人没有道德，但在大家都团结互助的时代，他们那一些小鱼小虾又能掀起什么大风浪?

在那时，动物与人类真正得成为了好朋友。人类再也不随意猎杀动物，动物也不再惧怕仇恨人类了。在大街上，是不是得会看见一两只可爱的小动物憨厚可掬地走过，引起周边路人们的会心一笑，自发地保护着他们。在那时，连周围的空气里都充满了**温馨的味道呢!

想象中的未来，是美好的。是大家共同创建的美丽家园，是大家都会呵护的世界，是一个充满爱心的地方!

我憧憬着，向往着。回过神来，我把那粒种子悄悄埋进了心底。我知道，它一定会开花结果，需要的，是我的努力浇灌与呵护。同时，我也坚信着，未来的家园，一定是美好的!

一粒种子作文100字 第13篇

在美丽的大自然中，我只是一粒微小的种子，被深埋在没有阳光、没有一丝光明、只有一片黑暗的泥土里。

春雨来了，我喝足了雨水，迫切地想冲出泥土，打破黑暗，去探索那外面的世界。我发芽了，我甚至开始想象自己长出枝干，枝繁叶茂地挺立在路边的样子了。但通往成功的道路上总是充满荆棘的—— 一块石头挡住了我的去路。

我对那块石头说：“石头大哥，麻烦你让开好吗？”石头蛮横无理地说：“我就喜欢呆在这儿，为什么要让开？有本事你就把我顶开呀！”我开始往上使劲，但却徒劳无功。

我灰心起来，心想：算了，外面的世界说不定不怎么样。蚯蚓姐姐在一旁听见了，对我说：“加油，别灰心！石头就是纸老虎，外强中干，没什么好怕的！”泥土爷爷也劝我：“是啊！孩子，你要努力，这样才能看到外面那精彩的世界啊！”我听了他们的`话，倍受鼓舞，自言自语地说：“对！没什么好怕的！”蚯蚓姐姐为我松土加油。

于是，我努力向上生长，经过几个小时的努力，我终于破土而出了。我看到天空是那么的湛蓝，鸟儿对我进行友好的问候，阳光是那么的柔和。

一分耕耘一分收获，只有努力，并且能够坚持下去。只有这样，你才能看到成功在向你微笑，向你招手。只有这样，你才能够取得成功，才能看到那另一番新天新地，才能有更光明的未来。

一粒种子作文100字 第14篇

我是一粒稻谷，但不是一粒普通的稻谷，我身穿金色大衣，个头硕大饱满。

我的梦想之旅的第一站是试验田。有一位老人希望能够让稻谷长得越来越高，能让那些农民伯伯在我们的稻荫下乘凉。到那时，田中的’稻子个个都似参天大树，干活的农民伯伯累了，就可以在这稻禾下乘凉休息。一阵阵风吹来，稻花香气沁人，令人陶醉。这里的夏天将不再炎热……

我的梦想之旅的第二站是去世界各地的贫困地区赈济贫民，给那些贫困的人民粮食，使他们能够吃饱，不再挨饿。

我的梦想之旅的第三站是希望自己能跟着宇航员一起飞向月球，实现杂交水稻能在月球上生长的梦想。人类已经登上月球，说不定在以后的日子，我这个稻谷也能在月球上生长，也能为人类移民月球提供可能。

终于，试验田有一批新稻谷成熟了，农民伯伯将这些稻谷运输到了贫困地区，我看着这些贫困地区的人大口大口地吃着米饭，我十分满足。

这就是我的梦想，更是袁隆平爷爷的梦想，也是全世界人民的梦想。我相信，总有一天我们的梦想将会变成现实！

一粒种子作文100字 第15篇

春天到了，田里的冰雪融化了，树木长出了新芽，小草冒出小头，播种的时间到了，田间劳作的人们增多了，他们开始松土，播种，施肥。

我是一粒种子，在这个时候我也迎来了新生。人们将我埋进土里，希望在秋天的时候能结出硕果，我带着大家的希望，安静的躺在泥土里，相信自己定能不辱使命。土地孕育着我，春雨滋润着我，阳光温暖着我，慢慢的我醒了，我睁开眼睛，却发现周围一片漆黑，这是怎么了？听说外面的世界很精彩，所以我一定要出去看看，于是，我伸了一个懒腰，开始了我旅程。

我不断吸取着土地的营养，终于有一天，我破壳而出，我慢慢的抬起头，伸直腰，一步一步的向外面的世界走去。哎呀，好刺眼的光线呀，我来到了外面的世界，我迫不及待的向四周看看，周围都是我的好伙伴，我们大家终于见面了，真是令人兴奋啊！

阳光照耀着我，雨水沐浴着我，我们比着看谁长的快，一片叶子，二片叶子，三片叶子，四片叶子，我们茁壮的.成长。

到了秋天，我们也长出了很多果实，沉甸甸的，农民伯伯高兴的将我们的果实收起来，晒干，储存。到此为止，我走完我平凡的一生，而农民伯伯又将年复一年的播种，将我们的子孙延续下去。

一粒种子作文100字 第16篇

千百年来，有人赞美凌寒独自开的梅花，有人赞美婀娜多姿的柳树，有人赞美出淤泥而不染的荷花，有人赞美挺拔高大的青松，但对于一粒小小的种子，赞美它的人却寥寥无几。

有一次，我在家门口不经意间丢了一粒种子，然后哼着小曲儿进了屋。有一天，我惊奇地发现这粒小小的`种子竟然发芽了，但是它却被一块扁扁的石块儿压弯了腰，看着那弱弱的小苗，我想，这里没有没有阳光和水分，它一定活不了多久，于是我没有一点帮它的意思，接着就走开了。

过了两天，下了一场小雨，我又走到它跟前时，不经意间瞅了它一眼，忽然发现它竟然从石块底下钻了出来，并且挺直了腰板站在那里，我不仅震惊了。于是，接下来的时间，我便留心观察。第一天，它没有多大变化，第二天，我发现它的腰杆又挺直了一些，到了第三天、第四天，它依然在慢慢长大。又过了大约一个星期，我发现这棵小苗看起来更健康，更加嫩绿了，真的没有想到，一棵微不足道的小苗却有如此大的勇气，竟然能顶开石块，这真是罕见的生命的奇迹！

我们在成长的过程中，也会出现这样那样的困难，如果我们在困难面前不屈不挠，像这一粒顽强生长的种子一样，生命也将开出绚烂的花朵。

一粒种子作文100字 第17篇

一个外国商人把一粒种子送给了一个国王，并对国王说：国王，这粒种子要是种出来就能够钻出碧玉一般的芽来，开出世上最美的花呢。国王便信以为真。

国王派仆人把种子放在一个翡翠做的花盆里，细心照料。可是，种子就是不发芽。国王生气了把种子往池塘，富翁看见了，于是，就把神奇的种子捡走了，放到花盆里细心照料，可是，种子就是不发芽，富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙，掉在一个商店门口，商人看见了，就把神奇的种子捡走了，商人天天盼着，种子就是不发芽。商人生气了，他把种子挖出来，往街上一扔。一个士兵发现了它，就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽，士兵生气地把种子往很远的地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。

麦田里有一个勤劳的’农夫，他看见种子掉下来，说：呀，真是一粒可爱的种子！种上它。他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇――自然，种那粒种子的地方也一样。没几天，嫩芽钻出来了，开花了。由花瓣上，由花瓣里，一种新奇的浓厚的香味放出来，不管是谁，走进了，沾在身上，就永远不散。

乡村的人都来看这稀奇的花。回去的时候脸上都挂着和平的微笑，都沾了满身的香味。

一粒种子作文100字 第18篇

教学目标

1、学会课文中10个生字，知道挺一挺、舒服、钻出来、热闹等词的意思。

2、了解种子的生长过程，感受生长的快乐。

3、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。

4、能用热闹、一边一边各写一个句子。

教学重点：学会课文生字词，有感情地朗读课文。

教学难点：了解种子发芽的条件和经过。

教学安排：3课时

第一课时

一、看课题**

看到这个课题你最想知道什么？（种子是怎样长大可的？）

二、听配乐朗读课文

1、你都听明白了什么？交流

2、**读课文，看还能读明白什么？

3、交流

4、填空：课后习题6

三、检查课文的预习情况

1、把自己最喜欢的、读得最好的读给大家听。

2、读生字词。

3、完成《课堂作业》2

四、巩固练习

1、记一记自己认为难写的字。

2、写一写生字。

3、熟读课文。

第二课时

一、复习检查

1、读生字词

2、按课文填空（课后6）

二、研读课文

1、你能从这段话中读出种子发芽需要那些条件吗？

板书：暖和的天气

松土（空气）

2、你乐意当一回种子吗？为什么？好好读读课文感受一下吧！

3、如果你真是种子，你最希望得到的是什么？阳光？泉水？还是空气？选择自己最喜欢的一部分读，说明原因。

4、交流：第一部分抓住醒、挺

第二部分抓住种子喝的水是从哪儿来的

第三部分是重点

（１）在学生交流后，请同学分别划出蚯蚓和种子的话。

（２）男女生分读，比一比，哪边同学能提出比较有价值的问题。

（３）重点理解种子奇怪的语气，招呼的意思。

三、小结课文

１、到这里为止，种子已经挺了三次了。我们用朗读来表现他三次挺的动作好吗？

２、老师读，学生表演

３、女生读，男生表演

４、男生读，女生表演

四、巩固练习

１、齐读１７段

２、完成课堂作业３

五、熟读课文

第三课时

一、复习检查

１、读生字词

２、读课文１７段

二、学习课文８、９段

１、当种子挺了三次之后，他听见了什么？

２、出示句子：春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。

３、你能想像一下，他们都会怎么唱呢？

４、比较句子：春风在吹，泉水在流，小鸟在叫，小朋友在唱歌。

５、练习朗读

６、如果你是那在地底下呆了很久的种子，当听到外面的歌声会想些什么？（理解热闹，你还知道哪儿很热闹？）

７、指导朗读种子说的话

８、种子终于又挺了挺身子，他终于看到了一个光明的世界，你能给光明换一种说法吗？帮他描述一下他眼中光明的世界。

９、齐读８、９段

三、总结课文

１、你喜欢这篇课文吗？为什么？

（把种子当作人来写，知道了种子钻出地面的条件）

２、用自己喜欢的方式完整地读一遍课文。

四、巩固练习

１、听写词语

２、完成课堂作业

五、课外阅读

1、《选学读本》《对人类有益的动物蚯蚓》

2、《新教材》《笋芽儿》

一粒种子作文100字 第19篇

我是一粒种子，一粒小小的`种子，一粒很*凡的种子。我被风儿从妈妈身上带走了，和其他种子一起，开始了自己的人生。

我随着风儿飘来荡去，不久，落到了一片空地上，这儿有许多和我一样的种子，还有阳光雨露。于是，我决定在这儿扎根。

山重水复疑无路

我进入了泥土之中，同样的，我的身边有许多种子。我猛然间发现，这里一片黑暗看不见一点儿光明，并不像我在空中看到的样子。我疑心是上帝骗了我罢，不然怎会让我踏上这条学习之路。

这时，一位树根爷爷对我说：“你现在必须努力吸取营养，日后才可冲破地壳”。我仍是不信，可我必须不停地吸取营养――我不想这么快就结束我的生命，唉，这日子何时是个头呀？

巴山夜雨涨秋池。

我成长着，成长着。过了一段时间，我到了给该学习的年龄了，树根爷爷便天天给我上课，每次下课后，我总是有一大堆作业，它们总是如潮水般涌上我的“秋池”――书桌。就算秋池装得下，我的大脑思维却已不堪重负。

这些营养太多了，土壤都快变成稀泥了，但我仍在努力，因为我知道：“阳光总在风雨后，挫折是成功的前兆”。

一波未*一波又起

我一直在努力着，努力着。我以为这样的日子会一直伴随着我，可我在一次睡醒之后猛然发现，我已冲破地壳，成了众多种子中的佼佼者，因为它们还要一段时间才会出来。冲出来才知道，身边的，也不都是阳光雨露。

还有暴风骤雨、冰雹飞雪，更大的考验正等着我。正如我现在，作业倍增，课程表越来越大，每天在作业中遨游，但我问心无愧，因为“努力总会有收获”。

我就这样一直努力着，努力着……只为开出一朵生命之花——哪怕只有一分钟！

一粒种子作文100字 第20篇

桂花开满树梢，我接住了一片，清香扑鼻，那是童年的味道吗？

今年过年，儿时的小伙伴邀请我去探险，说实话也不算是什么险，只是老房子旁边的一间小房子，黑黑的，大人不让我们进去的，听一些老人们说，里面有阴气的。

我走过小巷，跟着伙伴们踏过一条条泥路，走到一间老房子前，这个房子是谁的，我已经记不清楚了。

门前长着杂草，进出都十分费力，我们摸着墙，小心翼翼地抬脚进去。

啊，房子里居然有一棵桂树，屋顶残落的瓦片稀稀疏疏的早已荒废了，可是那株，已经不能用株来形容它了。

它粗壮的树干，繁盛的枝叶，嫩绿中又缀满粉色的小仙花。

此时落英满地，因为有些花也谢了，脏污不堪的泥泞上布满鲜亮的`粉红，好像在宣告着春天生命的绽放。我忽地想到一句话：“出淤泥而不染”。

清香扑鼻的香味好像把我包裹起来，我感到了轻灵而又畅快。

不知为何，我总是感觉这只树很亲切得很。真的十分奇妙，仿佛有一种割舍不掉的缘。我认真想了又想，可就偏偏记不起来。

伙伴们指着这树，忽地惊叫一声：“陈奶奶！”我们绕着这棵树走了半圈，后面是一张照片，慈祥和蔼的陈奶奶笑得很开心，身旁有一颗小小的种子，后面一大堆孩子跳得天真而又娇憨。

那不是我吗？我一下子就记起来了，那棵桂树正是陈奶奶和我们一起种的啊！

幼年时，她还曾做过桂花糕，放在我们面前与我们玩闹啊！

如今，我眼眶中滚出一颗颗泪水，望着那满树风华，尽是儿时满满的童味…

一粒种子作文100字 第21篇

我是一粒种子，睡在泥土里，我醒过来了，我觉得很舒服，把身子挺了挺。我就出了土壤，一丝阳光照耀着我，我说道：“啊，好温暖，我要快快出去！”

我看见一个小孩提着一桶水向我走来，一点一点的给我喝水，哗啦啦的水滋润着我。我喝饱了水，我又把身子挺一挺。

我看见了，小鸟在唱歌、泉水哗啦啦的流着、小孩子们在玩耍、花儿们开了，还带着阵阵香气、大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去……，“啊，真是太美了！”我赞叹的说。

啊，真是一个鸟语花香的季节！

一粒种子作文100字 第22篇

我是一颗小小的种子，从母亲的身边脱离，就开始漂洋过海寻找生存之地。去哪里呢？

寒冷的冬日已经逝去，迎面走来的是温暖的春姑娘。我迎着春风离开地面，迎面飞向蔚蓝的天空。

飞着飞着，突然听见阵阵清纯的歌声。只见二年级的小朋友可爱地唱着歌，在公园里踏春。大家在草地上坐下，快乐地游戏着。“阿嚏！”一个小女孩打着喷嚏。我正想在这里栖息呢！可是，如果在这里降落，我满身绒毛，会让小女孩过敏。想着想着，我摇摇头，继续向前飞翔。

继续飞着，我看见了一片金黄的田野，一切都是那么美丽、自然。我刚想降下去。突然听见一个农民不停咒骂着：“这蒲公英太繁茂了！不停地生长着，种油菜花的地方都快被吞没了！”我停住了脚步，对自己说：“小种子，我们换个地方，这个地方不适合我。”又开始飞翔之旅。

不知不觉中，我已经飞了一天一夜，可是，到底去哪里呢？没有别的办法，只得继续飞翔。

得去一个可以接受我，而又平静、安宁的地方。我毅然决定离开国土，去向另一个国家。

我飞向了美国，现在正是4月14日的’晚上8点40分。只听见一个美国男孩在床前做祷告。我听见，他轻声说：“希望可以一个花园的蒲公英。”我默默地飞着，来到他们的花园里，悄悄地躲入泥土之中，不被人发现。

就这样，我悄悄地生长着，把子孙儿女都繁殖在这座花园里。总有一天，可以实现男孩的梦想，给他一园子的蒲公英。

一粒种子作文100字 第23篇

从前，有一粒种子。

它总嫌弃自己太小，希望能够长成树苗。

后来，它真的成了树苗。

它活得开始感觉有点累了，因为它要挺直自己的腰板，每天都要挺着，比以前做种子的时候总是躺着要累多了。但它仍嫌弃自己太矮，希望自己能长成大树。

后来，它真的’成了大树。

它活得更累了，因为它要支撑着自己浓密的枝叶，每天都支撑着，比以前做一株树苗只是站着而无需负重时要累多了。它开始嫌弃自己太孤独，而且不自由，希望自己能成为一匹马，能驰骋四方，遇见朋友。

后来，它真的成了一匹马。

它活得更累了，因为它要去寻找食物来填饱自己的肚子，每天都寻找着，它比以前做一棵大树只是呆在一个地方时要累多了。但它仍嫌弃自己不能拥有什么，而且没有智慧，希望自己能成为一个人，能拥有牲畜、房屋甚至金钱，还能拥有智慧。

后来，它真的成了一个人。

它活得更累了，它要通过工作来维持物质上的需求，还有精神上的需要，每天都工作着，比以前做一匹马只需要寻找食物时累多了。但它仍不知足，因为它还有太多太多的愿望，它还想能成为……

想着想着，它疑惑了，看着整天忙碌又烦恼的自己，它感觉还不如当初做一粒种子快活呢！

但它错了，其实世间万物都是平等的，无论是一粒种子还是一个人，如果你获得了一份快乐，你也得付出相应的劳累或者痛苦。

那么，人类白进化了？不，进化是你的宿命而不是你的选择。你只是一个角色，一个与种子地位相同的角色罢了。

一粒种子作文100字 第24篇

我是被小鸟吃进肚子里的果实变成粪便拉出来的。落在山上，后来我就睡着了。

有一天我醒来了，看见地低下很黑很黑像个黑洞一样。又看见一些蚯蚓和**看着我，我觉得自己的身上很潮湿。

春风轻轻的吹着。我问蚯蚓：外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边是什么样也这么黑吗？”

“不，外边亮的`很。”蚯蚓一边说，一边往外钻。”蚯蚓说我来帮你松松土这样你好出去，我听了以后说这里面太闷了我要出去透透气。我挺了挺身子，就出来了。

突然我觉得我长大了一些了，

我看到一个阳光明媚得世界，还看到了百花，和一个苍天大树等等，我触到了蝴蝶等等，忽然我觉得好暖和好舒服。我长得像藤条绕着一个木棍，外面的世界真美啊！

一粒种子作文100字 第25篇

每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历。它们有的.表达了家人对我们的祝福，有的蕴涵着父母对我们的期望和爱意。

我的名字起了好几个月，奶奶原来给我起的名字叫杨林燕，寓意是：希望我像林中的小燕子一样自由自在、快快乐乐。然后妈妈说我是一个女孩儿，她希望她我有文化，通晓琴棋书画。文是有文化，因为我是女孩就在上面加了个雨字头，棋的寓意就是琴棋书画啦！其实这个名字的来历还有一个小秘密，妈妈找起名先生给我起的名，还给我编了一首小诗呢，写的是：杨松高洁品逸清，雯霞丽天乾坤明，棋琴书画抒远志，雅思高怀寄飞鸿。妈妈还不放心就从电脑上起名打分结果打了98分，最终就决定起这个名字。

为了让我精通琴棋书画，妈妈又让我学了钢琴，本来家长们认为学钢琴是一件快乐的事，但我级别越来越高，我就没兴趣了，每天一到弹琴就很枯燥，但是为实现我名字的寓意，我要为自己加油！

一粒种子作文100字 第26篇

杏林子说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变成一只色彩斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。

去年春天，爸爸的同事送给了我一个小盒子。我打开一看，原来是一些弹壳，令我惊奇的是，其中有一颗弹壳里竟然长着一朵可爱的小花苞。

我小心翼翼地取出那颗弹壳，生怕破坏了那朵娇嫩的小花。我不敢想象它是怎样生长在这样狭窄的天地，它又是被谁带到这里？它可以生长在这里真是一个奇迹。

经过爸爸妈妈的同意，我可以把那朵小花养在我的房间里，于是我高兴地把它放在我的.床头柜上，期盼着它早日开出鲜艳的花朵。

在之后的一个多月的时间里，因为它的内部空间太过狭小，我从来都没有给它浇过一滴水，没有增添过一些泥土，可是它依然顽强地生长在锈迹斑斑的弹壳里。

一天，我惊奇地发现，期盼已久的那朵小花苞真的开出了鲜艳的花儿――一朵白色的花朵。在阳光的照射下，那朵花显得格外美丽！

一粒小小的种子都在孕育着一个花季，而我更要用自己的努力创造一个属于自己的花季！

一粒种子作文100字 第27篇

在我家的餐桌上，我发现了几粒种子，听妈妈说这是牵牛花的种子。这么这时我的`心中不禁萌发了一个主意：我种一棵花

说干就干，我拿来了种子，用小铁锹在土地上挖了几个小洞，我把几颗小小的种子小心翼翼放进了土里，然后盖上了土。然后耐心地等待。我天天给它浇水，一个星期施几次肥。不到一星期，就开始发芽了，我细心地呵护着它。让它慢慢长大。我幻想着满园子都是牵牛花。几个月后，虽然有许许多多风吹雨打，但它那蜿蜒的藤蔓爬上了围栏，开出了美丽的花。

我想，学习不正如此吗？不经历风雨，怎么见彩虹。朋友，努力学习吧。

一粒种子作文100字 第28篇

播下一粒希望的种子，带着它，扬帆起航。

五岁时，我遇见了钢琴，在心中种下了一粒种子。从此，因为心中有希望，所以不再迷茫。轻轻地，我将小手放在钢琴上，乐谱上的音符就像一个个跳跃的小蝌蚪，看起来好难。那时我渴望自己有一双能识破所有音符的眼睛，但这个梦想没有实现，它只是个“梦想”而已。于是，种下希望的种子，耐心地，等它发芽。

事实证明，种子的萌发需要太多条件。慢慢地，身边出现了一些特长生。小小年纪，便已上过无数次舞台，走到哪里都有赞叹声相伴。小小的我也希望成为他们中的一员，于是大人告诉我一个词，叫做“努力”。当时每天的目标就是天天都要碰钢琴。

那时候，种子生出了芽。

再大些，学校的作业便向我扑来，随之“努力”这个词也开始在我心中有了答案。因为有梦想，我开始奋斗。报一场比赛，选一首曲子，两个月的时间，我将那首《我的太阳》弹熟并背谱。比赛那天，我像其他小朋友一样，穿着裙子走上舞台，深鞠一躬，然后开始演奏。那次演出对于那时的我来说，简直堪称完美。但结果却让第一次参加比赛的我哭了一个晚上。但是，因为有梦想，所以继续努力，不放弃。

那时候，种子长出花苞。

六年级，在堆积如山的考试卷子里，弹琴成了我唯一的乐趣。它是我的沉静剂、我的开心果。在毕业考试前夕，那张十级证书给了我最期待的肯定。紧接着，香港钢琴邀请赛的一等奖更是让我感动地留下了眼泪。

于是，种子开出了花朵。

也许待到某日，再回头看首次比赛的失利，我会庆幸：“幸亏我站了起来，方得今日光荣。”所有的荣誉、成就，最初都是一粒不起眼的种子。

再次走进西安音乐学院，一切还是那么熟悉、亲切。这个我曾经奋斗的地方树依旧、花相似，琴声仍溢满校园。回想七年走过的路，历历在目。

埋下一粒希望的种子，努力耕耘，静待花开。

一粒种子作文100字 第29篇

一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大数。这粒种子究竟会选择舒适道路呢？

有一粒种子，它不甘待在花丛里，它希望能住在别处显眼的地方，让别人赞叹它成长的美丽。好心的风伯伯知道了种子的心事，专程带它去挑选满意的居住地。

种子兴奋得手舞足蹈，它起身坐在风伯伯身上。风伯伯带它来到花盆里。种了瞧了一瞧，白了白眼说：“这花盆太小了，根本容纳不下第二粒种子陪我说说话，这样会让我因孤独而死的。”

风伯伯摇了摇头，又把种子带进了一片森林里。风伯伯和气地对种子说：“这回，你该满意了吧？”种子不屑地嚷嚷着：“哼，这地方虽然大，伙伴也真不少，但这里的阳光都被那些高大的树挡住了，我会因阳光不足而死的。”

风伯伯叹了口气，又将种子带到了辽阔的大草原，问种子：“这里阳光最充足，你总该满意了吧？”这回种子连正眼也不瞧一直，就大吵大闹：“这里联光的确非常非常充足，可你想过没有，这样炽热的太阳光烤着我，不把我晒死才怪呢！”

风伯伯终于忍无可忍，愤愤地对它说：“既然不管住哪儿，你都不满意，那么，我看这儿在合适你不过了。”说完，便把种子甩进了荒无人烟的沼泽地里。就这样，种子慢慢地在这块地里腐烂掉了。

一粒种子作文100字 第30篇

一颗可爱的小种子，在又黑又湿的土地里睡大觉，还打着呼噜呢，看起来睡得还很香。

一条小蚯蚓，一拱一拱地来到了小种子的旁边，拱了拱小种子说：“快醒醒，快醒醒，我们一起去看看美丽的春天吧，那有温暖的阳光，和熙的春风，蒙蒙的春雨，悦耳的歌声，还有可爱的小朋友呢！”

小种子听得十分入神，看起来很开心，可小种子又低声说：“土太硬了，我怕我钻不出去，你能帮我吗？”小蚯蚓爽快地答应了，说干就干，小蚯蚓帮种子松土。

小芽一个劲儿地往上钻，终于钻出了地面，探出了可爱的小脑袋，睁开了大眼睛，赞叹道：“春天真美呀！”

终于小种子沐浴着阳光，吸收着雨露，变成了一棵健壮的树苗，小种子可真顽强啊！

一粒种子作文100字 第31篇

前几天，我的学校给每人发了几粒种子，我高高兴兴的捧着它们回家，放点土，浇浇水，施施肥，隔三差五就跑去照料它。

一天过去了，两天过去了，到了第三天，我心中的期待一分一分地增强。

可脑海深处却有一个我害怕地不敢想的问题：万一种子长不出来怎么办？我摇摇头，想甩开这个问题，可它却像在我的`脑瓜里生了根，发了芽一样，甩也甩不掉。既然你都能发芽，为什么种子不能呢？我生气地想。

也许是对种子太担忧的缘故，我晚上做梦都在想这个，我梦见种子长成了一棵小树，树叶绿绿的，果子红红的，水灵灵的。我不由自主地摘下一颗，放在嘴里，嗯，味道不错，我满足地舔了舔嘴巴，哎呀，原来是手撞到了床沿。

火速起床后，我立刻跑到了阳台上，唉！没有绿绿的小树，没有红红的果子，只有一盆泥土静静地躺在那里，一股失望涌上心头。我想要棵树！我每天为它浇水、施肥，到底是哪儿出了差错？

失望过后，我突然想到，一颗小小的种子都能让我忙成这样，浇水太多怕淹死，浇水太少怕渴死，可见任何生命都是可贵的，我们应该怀着一颗感恩的心看待世界上的所有生命。

一粒种子作文100字 第32篇

教学目标：

1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。

2、学会本课的生字，认识酉字旁，理解“种子、泥土、暖和”等词意。

3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。

4、能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。

教学重难点：

重点：知道种子发芽的一些条件，理解一些新词意。

难点：用自己的话说说种子怎样钻出地面。

教学准备：投影，磁带，种子及泥土。

课时：三课时。

第一课时

要点：通过看实物或看图说话，初读课文，了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词，指导写字。

一、揭题。

1、读题、质疑：说说读了课题，你想知道什么。

2、说说你知道种子是怎么发芽的呢？

二、初读课文，初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文，说说课文主要内容是什么？

1、听录音，标出段落。

2、说说种子怎么样才钻出地面。

3、轻声读课文，把生字词多读几遍。

4、指名分段读、评议。

5、卡片抽读生字词。

A、读准字音。醒xǐng

暖和hua

挺tǐng

泉quán

B、说说哪些字难写难记。

C、指导书写，扩词练习。

三、朗读指导。

四、小结

五、作业

1、朗读课文。

2、抄写生字。

3、扩词，完成课后作业第二题。

第二课时

要点：讲读课文，懂得种子生长的三个基本条件，能用自己的话说不得说种子，怎么样才能钻出地面。

过程：

一、复习

1、读课文

2、读生字、词语。

二、学习第一段。

1、**读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好？

“睡、醒”用知这里有什么好处？

“睡、醒”各是什么意思。

2、说说种子怎样才能醒过来。

3、挺一挺指什么？

三、学习第二段。

1、**读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外，还需要什么？

2、“喝水”为什么要喝水呢？水从哪里来呢？

3、“又”说明了什么？

4、指导朗读。

四、学习题3-8段（分学习小组）

1、分角色**朗读3-8段

2、讨论：说说你学懂了什么？哪些不懂？讨论下面的问题如何解决？

A、这部分是谁和谁的对话？

B、理解“招呼、热闹”等词意。

C、从什么地方“看出热闹”。

D、种子为什么会问这些问题。

E、如何朗读？

四、小结：

种子看到了一个怎样的世界。

六、作业

1、读课文。

2、完成课堂作业第三题。

3、完成课堂作业第二、三题。

第三课时

要点：完成第九段的学习任务，总结全文，完成课练人业，背诵课文。

过程：

一、复习巩固。

1、朗读课文。

2、听写生字新词。

3、指导完成课后作业第四题。

二、学习第九段。

1、**朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。（黑）

光明的近义词（光明）反义词（黑暗）

2、小种子如今成了什么样？

3、她看到了一个怎样的世界？

三、指导全文朗读。

四、指导背诵。

1、**背。

2、说说怎样背得快。方法指导。

3、同桌互背。

4、指名背。

五、说话训练。

除了课文里写到的春天热闹景象，种子还看到什么？充分展想象，描述春天绚

丽多姿的景色。

六、全文小结，说说小种子生长过程所需的条件。

七、作业。

1、背诵全文。

2、完成课堂作业。

板书：

8、一粒种子

暖和（春光）

喝水（春雨）挺一挺

松土（空气）

一粒种子作文100字 第33篇

教学目标：识字15个，写字6个。理解课文内容。

教具准备：挂图、生字卡片、录音机。

教学过程：

一．导入新课

同学们你们知道种子是怎样发芽的吗？这节课我们来学习一粒种子。

二．初读课文，学习生字。

1． 听录音。

2． 看一看，课文有几个自然段。

3． 一个自然段一个自然段的读。圈出不认识的字。用自己喜欢的方法识字。

4． 出示生字 泥 醒 和 挺 舒 声 钻 松 泉 热 闹 连 忙 赶 光

5． 我愿当小老师。

6． 找出生字的“邻居”，还能和谁做朋友？

7． 组内读课文。一人读一节。

8． 选读得好的同学到前面读。

三．在读课文，理解课文的内容。

1． 指名读课文。

2． 讨论：种子是怎样看外边世界的？种子挺了几次？种子在什么情况下挺了又挺？种子想出去就能出去吗？

3． 听学生汇报，并总结。

4． 再读课文。

四．巩固练习

看谁读得好 钻出 松土 泉水 和* 热闹 连忙 舒服 暖和

五．课堂总结：这节课同学们学得真棒！

教学回顾：

板书设计： 一粒种子

泥 醒 和 挺 舒 声 钻 松

泉 热 闹 连 忙 赶 光

一粒种子作文100字 第34篇

“种子的梦”需要好学多问的雨露浇灌，需要钻研创新的阳光照耀 。――题记

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到人间，拂去了冬日寒冷的气息。我叼着笔，侧头蹙眉，漫不经心地做着老师布置的作业……“砰”的一声，将我惊醒，我不由自主“嗖”地站了起来……

“噢，糟了!”我失声尖叫。妈妈“及时”赶来，凑前一看：哦，原来是水杯打翻了，只见调皮的水滴在作业本上撒欢，水慢慢延散开来……我一时不知所措，眨眨眼，故作呆萌状请求她的援助：“妈，这……该怎么办?”可妈妈并不理会我，反而哈哈地笑出声，指着桌上的作业本，捂着肚子：“我……看到了一本‘落水本’!”我气得直跺脚，脸涨得通红，嘴里不时发出“扑哧扑哧”的粗气声。又朝妈妈努努嘴：“唉，你怎么就没有一点儿同情心呢?”

我连忙拿来一撮面巾纸，笨手笨脚地去擦作业本上面的水。最后，水是被吸干了，可作业本却布满了一条条沟壑似的“皱纹”。我急得像热锅上的蚂蚁在原地团团打转，可这也无济于事啊!我跌坐在椅子上，托着腮，顶着头，愣愣地望着窗外，脑袋一刻不停，拼命运转……

突然，我灵光一闪，蹦了起来“噢，有了!”我赶紧跑进书房，“翻箱倒柜”地寻找着那本“珍藏”已久的《百科全书》，“大汗淋漓”的我终于找到了放在角落的百科全书，迫不及待地翻看起来：一页……两页……终于，功夫不负有心人……

我根据《百科全书》中的方法，如法炮制一番。先拿出重物――两本厚厚的书，使出九牛二虎之力把作业本压得整整齐齐;接着把本子放到冰箱里冷冻。过些时候，再取出本子。惊喜出现了，作业本上的“皱纹”慢慢“舒展”开来，物回原样了!妈妈瞪大眼睛，连连称赞: “你居然能脑洞大开，独自解决了生活中棘手的问题!”我的心里像吃了蜜一样甜。

好奇的我，总喜欢刨根究底，不仅要知其然，而且要知其所以然。这到底是为什么?科学奥妙究竟是什么呢?我感到疑惑不解，只能借助了强大的搜查助手――网络。蒙着面纱的谜底揭开了，原来湿的作业本在放入冰箱之前已经被压平整了，放入冰箱后，其中的水分被带出，起到了脱水的作用，湿的作业本自然也就恢复原样!看完之后，我们恍然大悟……

窗外，树叶与枝条相互摩擦的“沙沙”声与风交织成一曲优美的交响乐，夕阳那微弱的光芒给大树披上了蝉翼般光彩。我愿成为一颗种子，用好学多问的雨露浇灌，用钻研创新的阳光照耀，它定能成为一棵“参天大树”!

一粒种子作文100字 第35篇

我是一粒种子，主人总是把我带在身上。有一天，她观赏鲜花的时候，不小心把我丢了，于是我便躺在百花丛中。

自从我掉落下来，就被百花嘲笑，有一个花骨朵儿喊道：“咦，大家来看，这里有颗种子，它长得好丑啊。看看你那丑样子，再看看我。我纤细的花枝，饱满的花朵儿，再看看你，浑身乌黑的，那么大的身子壳，你不丑谁丑。”一位游客走到这里，不禁感叹，“这里的花儿长得真美啊，只是这颗大种子却没有发芽，肯定是死胚，没有用的。”刚才那朵花儿更得意了，“你听，连人类都觉得你没用。”

我生气了，我决定要努力地生长。借助一阵风，我翻落到泥土里。我努力汲取这些大花儿剩下的营养，喝他们剩下的露汁。多少个日日夜夜，他们都睡觉去了，我还是在努力成长。后来，我生根发芽了，却依然被他们嘲笑为杂草，因为我的叶子跟他们不一样，他们又说我是异类。终于有一天，我开出了一个花朵儿，洁白的花瓣，独特的清香，柔美的叶子更衬托了我的.美丽。

“这不是郁金香吗，这些野花里怎么会有郁金香？”有散步的人不禁惊叹道。其它花儿目瞪口呆，这时的我已经长得比他们要高出很多、漂亮许多。我终于不再是他们眼中的丑八怪了。

其实，只要你很努力去做事，你一定能成功的。

一粒种子作文100字 第36篇

假如我是一粒种子，我会静静地被埋在地下。

地下的我，感觉很闷，想到外面的世界去透透气、闯一闯。可是我没有水喝，渴呀！快下一场雨吧！

我企盼着。终于，我等到了这一天。下雨了！熟睡的我被吵醒了，这下子，我终于喝到水了！真爽啊！

突然，我发现，我的身体开始有了变化，在地下扎了几条根。我还是很渴，于是，我把周围的水都吸干了，又扎出了好多条根，我发现身体四周全是我的根，密密麻麻的，很多。我还感觉到我浑身充满了力量，身体长高了一截，感觉没有那么闷了，可我还没有露出地面呢！

于是，我在四周看来看去，又喝了些水，身体又长了一截，离地面越来越近了，从地下2米变为1米。

这时，我感觉到了温暖，是太阳公公照着我上面的土地，让我浑身又充满了力量。又长了，50厘米、40厘米、近了，更近了！

啊！我终于呼吸到新鲜的空气，从地底下探出了头！

我以后要长得很茁壮，为自然做出贡献！

一粒种子作文100字 第37篇

花妈妈有了六个小宝宝，它们是六粒可爱的小种子。

一天，花妈妈告诉孩子们：我老了，你们应该独立成长了，你们自己去旅行吧!六粒小种子一起蹦出来，跳到了地上。突然，一只饥饿的大鸟飞过来，饥不择食地啄起一条虫子飞走了。同时，花种子们也被带走了。

大鸟飞到树上，抖了抖羽毛，花种子也被抖了下去，其他五粒种子掉在墙底肥沃的土层里，花老六正好落到了一座石墙的石缝里，便在石缝里安家了。

一场细雨过后，种子们都冒出了尖，小草也更茂盛了，那五颗花苗嘲笑它们的妹妹：看它多小，还长在又阴又暗的石缝墙缝里，过不了几天，它应该就枯掉了。

小花苗努力地生长，可石缝里既没有充足的阳光，雨露又很少很少。它的姐姐们都长出了花苞，它还是一根细细的小苗，它很着急。这天，小老鼠看到了，问它：你怎么这么小呀，花儿们都快开放了，你还没长大? 小花苗说：它们都在有阳光照耀、有雨露滋润的’地方，而我卡在石缝里，阳光雨露可以说一点都没有，当然长不大了。小老鼠说：那这样吧，我把墙推倒，只留下你在的那一小段，伤不到你的根，可以吗? 小花苗十分高兴，连声说：谢谢你!谢谢你!小老鼠使劲推呀推，但墙还是纹丝不动。

小老鼠累得气喘吁吁，想了想说：你有手有脚，可以爬到墙上面去，试试吧!小花苗发现自己真的可以爬上墙，它努力爬呀爬，小老鼠还在旁边给它加油鼓劲。

小花苗终于爬到了墙上，然后开出了最美丽的花朵。

一粒种子作文100字 第38篇

有一粒蒲公英种子，它有一个梦想，就是环游世界，它告别了爸爸妈妈，独自去了外地的世界。

它飞呀飞，到了河岸旁，发现水里到处都是垃圾，鱼儿的尸体不断浮出水面，它还看见附近的工厂在排废气，这时他看到一只幸存的鱼儿，便喊了喊鱼儿，鱼儿应声游过来。蒲公英种子奇怪的问：“鱼儿，你的兄弟姐妹呢?”鱼儿泪流满面地回答：“我的爸爸妈妈因为误食垃圾死了，爷爷奶奶被人们抓去了，弟弟因为色彩鲜艳被人们抓去买了，只有我和妹妹相依为命，妹妹为了躲避人类藏在家，我是出来找吃的，我先走了，晚了妹妹要挨饿的。”这时，风婆婆把蒲公英种子送走了。

接着，蒲公英又来到了森林，不，准确的说是只剩树桩的“森林”，蒲公英种子飞到空中，问一只要飞走的白鸽：“这片森林怎么变成这样了?”白鸽说：“还不是因为人类乱砍乱伐。”

最后，蒲公英请风婆婆把它送回家，金窝银窝都不如自己的狗窝啊。

一粒种子作文100字 第39篇

教学目标：

1、认识生字10个。

2、积累11个词语和2句句子。

3、正确朗读课文，背诵课文最后两节。

4、知道种子通常在春天发芽长大。初步了解种子发芽需要的一定

温度、水分和空气。

教学重点：

1、认识生字10个。

2、积累11个词语和2句句子。

教学难点：

1、正确朗读课文，背诵课文最后两节。

2、知道种子发芽的有关知识。

教学准备：课件、磁带、生字卡片

教学时间：一课时

教学过程：

一、谈话引入：

1、师：春天到了，万物都苏醒了，一粒睡在泥土里的种子也醒过来了，

它在干什么呢？让我们一起来听听吧！

2.生听课文录音，并回答。（课件出示全文）

我听到，一粒种子。

怎么样

3.学习生字：种

4.（板书）齐读课题：一粒种子

二、初读课文，学习生字：

1.（课件出示所有生字）**朗读课文，遇到生字对照拼音多读几遍。

2．分小组学习。（学学生字，读读课文）

3．全班交流。

（1）指名领读生字。（师提醒：挺、蚓、咱、钻）

（2）出示练习：

划去不合适的音节。

种子（zhǒngzhng）种数（zhngzhǒng）

暖和（héhuo）和气（héhuo）

钻出来（zuānzhuān）咱们（zázán）

（3）指名分节读课文。

三、有感情地朗读课文：

1．自己认真读课文，完成小练习。

练习：

春天到了，阳光照着大地，种子觉得，身子挺一挺；

种子，又把身子挺一挺；在、、

的招呼下，种子又把身子挺一挺，终于见到了一个的

世界。

2．先小组交流，随后全班交流。

3．齐读课文。

4．指导朗读。

5．教师引背，学生齐背。

6．指名背诵最后两节。

四、复习巩固：

1．抽读生字。

游戏：比比谁的眼力好。

把两个字合成一个字。

禾}白}

（）（）

口}水}

走}虫}

（）（）

干}丘}

2．读词语。

练习：把合适的词的序号填到括号里。

（1）挺（2）蜓

蜻（）低低地飞着，眼看就要下雨了。

种子把身体一（），眼前一亮，啊，好个光明的世界！

（3）渴（4）喝

一只乌鸦口（）了，到处找水（）。

种子有点（），（）了一口水，觉得很舒服。

（5）泥（6）呢

种子睡在（）土里，觉得很暖和。

春风招呼大家到外边去（）！

3．读句子。

五、拓展训练：

种子钻出地面后，看到了，。

（小组讨论，全班交流。）

六、师小结。

七、学艾青的诗《绿》（略）

教后反思：

《一粒种子》是一篇常识性童话，是一篇略读课文。它通过拟人的手法，形象化的语言，巧妙地运用四个“挺—挺”，自然地把种子发芽的三个条件点出来了。在教学过程中，我让学生做了挺一挺的动作，学生马上就明白了这是种子在生长。在语言拓展训练中，我根据课文中“蚯蚓说：‘春风在招呼咱们到外面去呢’这句话提出这样一个问题：“春风在说些什么？”一石激起千层浪学生们的兴趣更高了。有的说：“春风说：‘种子种子，快来呀，外面可热闹了！’”有的说：“喂，种子，你快点长，外面阳光多好啊，到处是红花绿草，可美了！”通过这个训练，不但训练了学生的想像能力，而且把“招呼”这个词理解得十分形象。并且结合课后题让学生分角色演一演。学生的学习兴趣特别高，几乎每个学生都充分的调动起来了。说实话这样的学习气氛不常见，不光是学生连我也充分的感受到原来教学是这么快乐的事。

一粒种子作文100字 第40篇

教学要求：

1、认识生字12个，积累词语11个词语和句句子。

2、正确朗读课文背诵课文最后两小节。

3、知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气。

教学重点：

1、识生字12个，积累词语11个词语和句句子。

2、正确朗读课文背诵课文最后两小节。

教学难点：

知道种子通常在春天发芽长大，初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气。

教学准备：生字卡片**录音

教学过程：

一、情境引入课题：

1、师：老师这里有一段很优美的文字，想请大家来听一听，并且告诉老师这段文字描写的是哪一个季节的景色。

教师朗读：

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，**的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。（春天）

2、师过渡：是啊，春天到了，冰雪融化了，桃花开了，柳树绿了，瞧，种子也从泥土中醒来了，听，他在说着悄悄话呢！让我们打开课本，听听种子在和谁说话，他又说了些什么？（出示课题：一粒种子）

二、检查自学的生字词语：

1、游戏一：点泡泡（检查词语掌握情况）

2、游戏二：照镜子（书空泥、粒、渴、喝）

三、学习课文：

1、:师：我们把这些生字宝宝放到课文中再来读一读。（学生轻声读课文）边读课文思考：课文里几次写到种子挺一挺？用线划出。

2、学生交流：

第一次挺一挺（学习课文第一小节）

（1）组内朗读第一节

（2）做动作，演一演

第二次挺一挺（学习课文第二小节）

（1）指名读第二小节。

（2）演一演

（3）种子觉得很舒服，会说些什么？

第三、四次挺一挺（学习课文第三九小节）

1、默读37节：这几节写谁和谁的对话？

2、介绍蚯蚓：你听说过蚯蚓吗？它有什么特点？

3、板书：松土（空气）

4、学生字：咱呢

5、分角色朗读

6、学习八、九小节

（1）师：是啊，春天这么热闹！课文中是怎么描写春天热闹的景象的呢？

（2）**读划出写春天热闹的句子

（3）种子听到外面这么热闹，他怎么说？

比较句子：我要出去！

啊，我要赶快出去！

3、思考问题：

师：通过刚才的学习，聪明的小朋友你们知道种子发芽需要哪些条件？（水、空气、阳光）

一粒种子作文100字 第41篇

过了一个寒冷的冬天，种子宝宝苏醒了，万物复苏了。种子宝宝从泥土里钻出来，来到了这个美丽的世界。种子宝宝睁开眼睛，它看到了小河开始欢快地流淌，小鸟在天空中飞翔。种子宝宝遇上了小黄花，小黄花说：“你好！种子宝宝。”种子宝宝说：“你好！”种子宝宝又开始四处张望了。突然，它面前出现了一个红红的小家伙，种子宝宝说：“你，你，你是，是谁？”那个红红的小家伙说：“你好！我的名字叫红玫瑰。”种子宝宝说：“你好！红玫瑰。”种子宝宝说：“这个世界真美丽，我要快快长大，打量这个崭新的世界。”以后，种子宝宝长大了，它也成为了这个世界的一员。

一粒种子作文100字 第42篇

千百年来，有人赞美凌寒独自开的梅花，有人赞美婀娜多姿的柳树，有人赞美出淤泥而不染的荷花，有人赞美挺拔高大的青松，但对于一粒小小的种子，赞美它的人却寥寥无几。

有一次，我在家门口不经意间丢了一粒种子，然后哼着小曲儿进了屋。有一天，我惊奇地发现这粒小小的种子竟然发芽了，但是它却被一块扁扁的石块儿压弯了腰，看着那弱弱的小苗，我想，这里没有没有阳光和水分，它一定活不了多久，于是我没有一点帮它的意思，接着就走开了。

过了两天，下了一场小雨，我又走到它跟前时，不经意间瞅了它一眼，忽然发现它竟然从石块底下钻了出来，并且挺直了腰板站在那里，我不仅震惊了。于是，接下来的时间，我便留心观察。第一天，它没有多大变化，第二天，我发现它的腰杆又挺直了一些，到了第三天、第四天，它依然在慢慢长大。又过了大约一个星期，我发现这棵小苗看起来更健康，更加嫩绿了，真的没有想到，一棵微不足道的小苗却有如此大的勇气，竟然能顶开石块，这真是罕见的’生命的奇迹！

我们在成长的过程中，也会出现这样那样的困难，如果我们在困难面前不屈不挠，像这一粒顽强生长的种子一样，生命也将开出绚烂的花朵。

一粒种子作文100字 第43篇

它是一颗小小的种子，落在了桂花树旁的石阶上。

它看了一眼身边的桂花树，心想：“我也要长得和它一样高。”但是，它落在了石阶上，无法将根扎进那湿润、富有营养的泥土里。

于是，它细弱的根只好无力地垂在梯阶之间。

就在这时，它感到一股向上的力量――它正在发芽，可惜它很快发现自己只是一条嫩藤，无法长得像桂花那样高大俊美。

“我究竟该怎么办？难道我注定要放弃吗？”它想了一会，看着从桂花树枝间透出的点点阳光，心想：“我一定不能放弃，我即使爬也要爬得比它高。”

于是，它用自己细嫩的小手，抱住了树干，一步一步地爬了起来。

起初，艳阳高照，空气中弥漫着草木的香气，虽然它爬得很吃力，但是暖暖的太阳光轻抚着它，微风也在为它鼓劲，这些都会令他心情愉悦，自然也就不觉得有多累了。

但是好景不长，几片乌云就像幕帘似的遮住了太阳。本来温和的风也变得狂燥起来，就像是魔鬼一样。嘶吼着，暴怒着，带来了阵阵冰凉。它看着自己的根，一下子就慌了。

“我的根垂在了石阶上，我会不会……被……被吹走啊！“它大喊道。

可惜没有人理会它。

此时，大雨倾泄而下，狠狠地抽打着它那瘦弱的身体，它紧紧地抱着树枝，心想：“还是算了吧，看来我生来就不行。”

它把身子蜷了起来，做好了放弃的准备。

突然，一阵钻心的疼，暗示着它的死亡。

“也许是上天让我向上爬的吧，”它想，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，我会不会就是他们口中的斯人呢？”

于是，它自起身子，继续向上爬。终于，在一个艳阳天，它爬到了树顶，挺起身子，竟然发现自己比那棵树长得还高！它竟然开出了美丽的花朵，任由蜜蜂和蝴蝶在它身边嬉戏，连桂花树都赞叹地对它说：“你真棒！让我把一点营养养分给你吧！”

“我成功了！”它想，是的，它成功了！这就是它的故事。其实人也一样，无论你生来是什么样，只要你付出了不懈的努力，你就能够像它一样，站在成功的顶峰！

一粒种子作文100字 第44篇

我是一粒鲜花种子，鸟儿带着我，来到了一个新的世界，来到了一个新家，看是了新的旅程。

我美美的睡了一觉，醒来看见蚯蚓姐姐正在为我松土，它见我醒来 ，冲我打招呼，我也有好的它问好。它无比的欢迎我的到来，用情切的语言对我说：“小花种子，小鸟把你带到这儿来，让我好好照顾你，让我帮你快快长大吧！”听了蚯蚓姐姐的话，让我感到温暖，我真幸福！

过了两三天，突然乌云哥哥来啦，它在预告要下雨啦，沙啦啦！沙啦啦！下起了雨，我喝足了水，春雨姐姐笑眯眯地对我说：“你好，欢迎你的到来，我们大家都喜欢你。”

春风妈妈轻轻飘过，像是抚摸着我，它如慈母般亲切地对我说：“孩子，你要快快长大，大家都在期待你，外面的世界很奇妙哟！”听春风妈妈这么说，我更期待了，我努力的长，拼命地长…………

终于有一天，我从睡梦中醒来，我惊奇地发现，发现我期待了很久的世界，原来我已经是一朵花儿（芽）。

一粒种子作文100字 第45篇

有一个女孩子，高中毕业后没考上大学。母亲鼓励她找一份工作。

女儿到饭店涮盘子，没过多久就被老板赶了出来，原来她涮的不干净，影响了饭店的生意。老板把她赶了出来，女儿回到家后，后悔地哭了起来。母亲鼓励她说：“既然你不是干活的料，你就去教书吧。”

于是，她去教初中。可是，因为讲错了一道数学题，被学生哄下了台。她灰头土脸地回到了家。母亲接着鼓励她继续找工作。

她去一个聋哑儿童学校当老师，她用自己的爱心照顾每一个孩子，经过几年的努力，她荣获了儿童教育讲，她还申请办了一所残疾人学校。当她来到了年过七旬的母亲面前，母亲对她说：“如果有一块地，要是种大豆，大豆不长，就种绿豆，如果绿豆不长，就种水稻……不过,我相信这块地一定适合一种种子。

女儿听了，眼泪如泉说：“母亲我明白了……”

一粒种子作文100字 第46篇

这是一粒种子，它背井离乡，来到了干旱的大沙漠，它决心在沙漠中艰难的生存。

沙漠是十分可怕，只有一望无限的黄沙，像一个巨型火球一般的太阳。这里甚至连一块像样的土地都没有，只有一颗颗坚硬的.黄沙，这么艰难的环境，完全可以称作“生命的**。”

可面对这样不堪的环境，这颗脆弱的种子并没有放弃。它把自己深深的藏在沙子的深处，以此来躲避太阳的暴晒。但这样是不够的，必须得有水的滋润，不然这颗种子很快就会烤干。但是沙漠的雨水是那么的珍贵，一般要等几个月才能下雨，有时甚至更久，作为一颗外来的种子，它根本不可能撑那么久。

可是种子却一直在坚持着，一天、两天、一个月、两个月，这次的干旱似乎特别的久，许多沙漠本地的生物都无力的倒下了，只有为数不多的生物在这坚持着，其中就有这颗脆弱的外来种子。

太阳在高空炙烤着大地，几只老鹰在天空无力地盘旋着，它们发现了种子，似乎很不可思议，“你怎么会还活着？不过就算你能活到现在，也绝不可能再撑下去了，我劝你快点放弃，不然只会更加痛苦。但种子却一点也没有听进去，它心想：“我一定要撑到最后。

它靠着这个信念，它一直坚强地撑着。终于，它等到了雨水的到来，在雨水的滋润下，它健康地生长了起来，它靠着这个信念，在沙漠中创造了生命的奇迹。难道我们人类也不这样吗？

一粒种子作文100字 第47篇

我是一颗波斯菊种子，风阿姨把我带到舒适的土里，我新的一生就开端了。我的周围长了玫瑰花哥哥和爱美丽的郁金香姐姐，后边是兔儿菜妹妹，我问郁金香姐姐这里是哪里，姐姐温顺的说：“这儿是大草坪，你还有更多的哥哥姐姐呢！”哇！我好期望从速知道更多的朋友。

我一天一天的逐步发芽，钻出泥土，哇！国际真大啊！一开端我只跟郁金香姐姐和玫瑰花哥哥说话。逐步的，也有更多朋友了，知道了新的’好朋友，小蜻蜓常来找我玩，住在大树伯伯身上的小鸟也会帮我把身上的害虫吃掉，让我感到好感动喔！我们都是我的好朋友，每天照料我，啊！我真幸福。

夸姣的韶光总是过得特别快，今日郁金香姐姐说恐怕会下一场大雨，她说得没错，一瞬间公然下起滂沱大雨，我认为我的生命就这样短短的完毕了，但是大雨没有我想像中的久，所以我平安无事。

逐步的，我开出像太阳相同的花—黄色波斯菊，也学会了关于冬季的常识，让我更刚强，也会维护自己。如果有烦恼的话，一跟朋友玩，就把那些忘得一尘不染呢！偶然，我会向我的朋友们夸耀我的美丽，我也对自己尽力开出的美丽花瓣感到十分自豪呢！

一粒种子作文100字 第48篇

活动目标：

1．幼儿通过音乐发挥想象，用肢体语言表现种子成长过程。

2．体验音乐活动的乐趣以及大自然的神奇。

3．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

4．经过舞蹈活动促进全身运动。

5．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

活动准备：

种子若干

活动过程：

一．欣赏录像，感知音乐的优美和种子发芽成长的过程．

师：春天老师在地里种下了一粒葵花种子，还把它的成长过程拍了片子．今天就请小朋友一起来看看吧．

师：＂葵花种子已经怎么样了？＂

幼：长大了

幼：长成了向日葵．

二．发挥想象，随音乐尝试用肢体动作表现种子成长过程．

1．初步尝试用肢体动作表现音乐．

师：真好！各种各样的种子可以长成各种各样的植物，假如你是一粒种子你想长成什么植物？

幼：我想长成西瓜

幼：假如我是一粒种子，我想长成柳树．

师：老师有个好主意，不如今天我们就来当一粒种子吧，种子们都到地里去吧，请你们用动作来表现．（放音乐）

2．用不同的动作进一步表现种子的成长过程．

师：刚才我们这些种子都长大了，老师还会用不同的动作表现更多的种子，你们会不会？（启发幼儿用更多肢体语言表现种子成长过程）

邀请若干幼儿上来表演，其他幼儿猜．

三．启发幼儿用肢体动作表现暴风雨中的植物．

1．启发幼儿想象暴风雨中的植物，并尝试用动作表现．

（放风．雨．雷声）

师：天气怎么样？

幼：打雷了了．下雨了．刮风了．

师：这样的天气植物会怎么样？（引导幼儿用动作表现）

2．观赏录像：暴风雨中的向日葵．

师：刚才小朋友说植物会被暴风雨刮倒，不知道老师的向日葵怎么样了，我们一起去看一看．

3．随音乐表演一遍．

师：我们也来表演一下暴风雨中的植物吧．

四．完整表演一遍．

1．出示种子若干．

师：今天我们班还来了好多种子小客人，它们是来和我们做朋友的．

2．幼儿随音乐完整表演一遍．

活动延伸：

幼儿每人带一颗种子回家，并种到盆里，并观察、记录种子成长的过程

活动反思：

兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。

一粒种子作文100字 第49篇

我，是一粒黄豆种子，与黄鹂鸟结伴，来到土壤之中。

我来到了新家，累极了便舒舒服服地睡了一觉。一觉醒来，我看到热心的蚯蚓大伯正忙着给我松土，原来硬硬的泥土床，顿时松软了许多。蚯蚓大伯见我醒了，便亲切地对我说：“孩子，这是你的新家。你可以去上面的那个世界看看！”听完蚯蚓大伯的话，我既兴奋又激动。

第二天，小雨滴们来到我的身旁。他们很顽皮，不停地渗入土中与我结伴玩耍。我很舒服，既喝足了水，又洗净了几天的疲劳。忽然，一个小水滴语重心长地对我说：“小种子，小种子！我看到了外面的世界，真的`好美！有清澈见底的溪水，有娇艳欲滴的花，有翩翩起舞的蝴蝶，有一片梦幻的原始森林，还有……总之，你一定要快快长大，要破土而出呀！”我听了小雨滴的话，便对上面的世界更加充满好奇，总想上去看一看。

我一定要冲出这片黑暗！我用出吃奶的劲儿往上，“哎呀！”我大叫一声！噢，原来是一个大块头儿——石头！他用嘲讽的口气对我大叫道：“想从这儿冲出去，那你就做白日梦吧！”我坚持不放弃，又猛顶一下，土壤裂开了一条缝，我越来越有信心，就这样一次、两次、三次……我终于击败了石头，他翻了个跟头，又去寻找别的宝地了。

我欣慰地笑了，抬起头观赏着这个多姿多彩的世界，看见太阳公公慈祥的微笑。渐渐地，我已经发现我自己成了一颗黄豆苗。