缅怀英烈立志成长作文 第1篇
有人认为逆境出人才,抱怨生活太平淡,环境太舒适,缺乏促使自己前进的动力;也有人认为顺境出人才,感叹自己条件太差,运气不佳。在他们看来,客观条件对成才起着决定的作用。
逆境可以磨练人的意志,使强者更强,然而它也能成为摧毁弱者的精神支柱,使之更加精神不振。如果身处逆境就能成才,那么全世界的人不都成才了吗?这显然是荒谬的。所以,那种认为只有逆境才是通向成才捷径的看法是错误的。
既然逆境不一定造就人才,那么顺境自然是通向成功的.一座桥梁了?固然,优越的条件能为我们创造成才的机会,良好的环境也必将对一个人的成长产生不可忽视的影响。因为物质是第一性的,人的精神是第二性的它总要或多或少地依赖与它所生存的客观环境。但这绝不等于,只要身处顺境便能成才。那些意志薄弱者沉溺在优越的环境中,得过且过,不思进取,最终依然是一事无成。因此,我不由为那些顺境成才的信仰者感叹一声:顺境也不一定成才啊!
顺境、逆境都不是成才的必要条件,可是无论在顺境还是逆境中,都会有成功者的足迹。他们之所以成才的原因是什么呢?让我们仔细想一想:顺境中的佼佼者,成功之路上也无一不洒满了汗水和泪水,也留下了刻苦的钻研、苦练的足迹;而逆境中的强者,自强不息,他们靠的是坚韧不拔的意志,就是这种意志让他们战胜一切困难。看看赛场上运动员脸上成串的汗水,我们得到的已经是不容置疑的答案:环境的好坏不能决定人的命运唯一成才的关键在于自己努力的程度。正如爱迪生所说:“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。无论怎样,起决定作用的还是我们自身的努力。
那么,朋友们,还有什么理由埋怨周围的环境呢?现在我们一定要做的一件事是:向着自己的目标,开始进行长期的奋斗!
缅怀英烈立志成长作文 第2篇
1、总想赢者必输,不怕输者必赢。
2、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
3、只求“少丢分”,不说“得高分”!
4、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。
5、人生能有几次搏?莫到白发还未博。
6、人生在世,要么不做,要做就做最好。
7、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
8、做什么样的工作,得什么样的报酬。
9、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
10、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
11、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
12、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
13、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
14、有高水平的集体,才有高水平的个人。
15、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。
16、要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。
17、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
18、我又不是***,怎么能让人人都喜欢我?
19、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
20、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
21、天没降大任于我,照样苦我心智,劳我筋骨。
22、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。
23、社会犹如一**,每个人都要有掌舵的准备。
24、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
25、立志是事业的大门,工作是登门入室的旅程。
26、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
27、执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。
28、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
29、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
30、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
31、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
32、不参加变革社会的**,理想望永远是一种幻影。
33、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。
34、说行就行,不行也行;说不行就不行,行也不行。
35、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
36、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
37、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
38、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
39、一生有三怕:一怕工作少,二怕用钱多,三怕麻烦人。
40、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
41、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
42、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
43、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。
44、聪明的人依靠自己的工作,愚蠢的人依靠自己的希望。
45、我深信,会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。
46、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
47、人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。
48、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
49、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
50、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
51、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。
52、选择一个目标并坚持下去,这一步路,就将改变一切。
53、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
54、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
55、希望是附丽于存在的,有存在,便***,***,便是光明。
缅怀英烈立志成长作文 第3篇
成长是人生必经过程,包括生理上和心理上的成长。生理上,成长是长高、长个儿,从哇哇落地的婴孩成长到少年,青年,中年,老年;心理上,成长是长见识、增智慧,从懵懂无知到成熟懂事。
心理上的成长比生理上的成长更重要。一个人就算人高马大,但如果只会单枪匹马地冲锋陷阵,而不懂得团结合作,不讲究策略,那叫有勇无谋,不会被人赞赏;学习中如果遇到困难和挑战却不敢面对,只会一味退缩和躲避,这叫临阵逃脱、半途而废,不会取得进步;生活中碰到新鲜事物,积极去了解、去学习,与时俱进。
记得我刚开始学轮滑的时候,因为掌握不好平衡,我每次都站不稳,摔得“前仰后合”,脑袋和屁股可吃了不少苦头。我忍不住心里想:轮滑只是用来玩耍,摔得这么痛,何苦呢?还不如不学算了。那时候,我真想放弃。老师和父母不断地鼓励我,使得我勇敢地***,一次次地练习,跌倒了,爬起来再练……经过大半天的努力,我终于能**向前滑行,这让我充满自豪和信心。我相信自己一定能行,对于后面更有难度的挑战,我坚定地迈出了第二步。在后面的转弯练习中,我多次滑离了圆圈轨迹,甚至摔倒,但有了前面的教训,我咬牙坚持,很快掌握了窍门。我感到很欣慰,经过多次失败和不懈努力,我终于学会轮滑的基本功。
这一次的经历让我知道碰到挫折要勇敢克服,只有经过努力,才会雨过天晴。成长就是不断完善自我,不气馁,不服输的过程,让我们自强不息,做最好的自己,让自己的成长历程更加精彩吧!
缅怀英烈立志成长作文 第4篇
1、没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。――歌德
2、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。――松下幸之助
3、不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。――易卜生
4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。
5、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。――莎士比亚
6、成功的唯一秘诀――坚持最后一分钟。――柏拉图
7、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。――富勒
8、那脑袋里的智慧,就像打火石里的`火花一样,不去打它是不肯出来的。――莎士比亚
9、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。――培根
10、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。――爱迪生
11、倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。――理查丹尼
12、一个人能力当中所蕴藏的潜能,远超过自己想像以外。
13、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。――戴尔・卡耐基
14、没有所谓幸运或厄运,每件事情有因必有果。
15、一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。――乔瑟夫・摩菲
16、少许的主动就可以使你生活中的运气大增。
17、烈火试真金,逆境试强者。――塞内加
18、即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
19、人要有足够的压力,才能超越颠峰。
20、行动未必总能带来幸福,但没有行动一定没有幸福。
21、要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。――维龙
22、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。――保罗
23、真正伟大的人,是由行动使他人见识其不凡之处。
24、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
25、成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。
26、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
27、只要功夫深,铁杵磨成针。
28、我这一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。――马克吐温
29、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。――爱默生
30、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。――卡耐基
31、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
32、失败是坚忍的最后考验。――俾斯麦
33、命运总是光临在那些有准备的人身上。
34、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
35、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
36、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。――七田真
37、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。
38、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
39、过去属于死神,未来属于你自己。――雪莱
40、自弃者扶不起,自强者击不倒。
41、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。――美华纳
42、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
43、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。――吉鸿昌
44、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。――安东尼・罗宾
45、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。――牛顿
46、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
47、成名每在穷苦日,败事多因得意时。
48、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
49、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。――爱迪生
50、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
51、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
52、只要热情犹在,哪怕青春消逝。
53、一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。――博维
54、人之所以能,是相信能。
55、事情做到完美,就是艺术。
56、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。――爱因斯坦
57、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。――冯学峰
58、成功的关键在于我们对失败的反应。
59、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。――罗曼・罗兰
60、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。――查尔斯・史考伯
61、世界会向那些有目标和远见的人让路。
62、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。――**
63、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。――牛顿
64、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
65、机不可失,时不再来。
66、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
67、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。――高尔基
68、不保护就是一种保护,过度保护反而是一种伤害。
69、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
70、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
71、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
72、失败只是**你的努力还不够。
73、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
74、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
75、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
76、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。
77、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。――菲里浦斯
78、只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。――佚名
79、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。――莎士比亚
80、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
81、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
82、你脑子里东西的多寡,就关系着你将来的前途。
83、不为失败找理由,要为成功找方法。
84、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。――培根
85、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的**之后才能实现。――塞涅卡
86、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
87、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
88、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。――俾斯麦
89、世上无难事,只要肯登攀。
90、唯有行动才能改造命运。
91、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
92、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。――里希特
93、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
94、环境永远不会十全十美,消极的人受环境**,积极的人却**环境。
95、不是境况造就人,而是人造就境况。
96、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!――郭小川
97、我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。――林肯
98、可以解决的事情不用担心;不能解决的事情担心也没用。
99、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
100、一个人的态度,决定他的高度。
101、不幸可能成为通向幸福的桥梁。――**谚语
102、流水在碰到底处时才会**活力。――歌德
103、自我要求是迈向成功的捷径,恒心是离成功最短的路。
104、任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
105、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。――徐玮
106、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。――白哲特
107、富贵不*贫贱乐,男儿到此是豪雄。――程颢
108、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
109、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
110、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
缅怀英烈立志成长作文 第5篇
一年一度的清明节悄悄的走来了,每当这时候,我的心里总是特别沉重,因为我的脑海里总是会浮现出那些为*人民**事业抛头颅,洒热血的先烈们。
当*人民陷入水深火热的生活中,当敌人的屠刀在手无寸铁的同胞头上高高举起,是你们用自己那钢铁般的意志和身躯同那些的敌人奋勇拼杀,把自己的生死置之度外,用自己的生命换来祖国美好的未来。毒刑拷打不能使你们屈服,面对死神的狞笑你们也神情自若,大义凛然。为了*在**大地的飘扬,你们宁肯把**的牢底坐穿,用生命换来人类的**。
在举世闻名的长征途中,无论怎样的艰难险阻也挡不住你们前进的步伐,无论怎样的狂轰乱炸也摧毁不了你们必胜的信心,就连飞鸟也望而却步的雪山也被你们踩在了脚下;没有食物,你们挖草根,嚼皮带。在你们心中,驱除外辱,***派,**全*是至高无上的信念,自己个人的**得失无足轻重。
董存瑞,刘胡兰,杨靖宇……这一个个英雄的名字,是他们用自己的生命谱写了一曲曲惊天地,泣鬼神的英雄赞歌,使*人民摆脱了*的耻辱,从而屹立于世界的东方。
在清明节来临之际,我们要怀着无比沉重的心情去哀悼那些为祖国献身的英雄,去哀思他们的英雄业绩,只有这样我们才会明白,今天的幸福生活来之不易。
缅怀英烈立志成长作文 第6篇
1、人之因而异于禽者,唯志罢了矣!
2、志不真则心不热,心不热则功不贤。
3、并非神仙能力烧陶器,有志的人总能够学得精技艺。
4、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。
5、莫为一身之谋,而有天下之志。
6、对没志气的人,路程显得远;对没有银钱的人,城镇显得远。
7、不为穷变节,不为贱易志。
8、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。
9、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。
10、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
11、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
12、胸无大志,枉活一世。
13、有志者,事竟成。
14、有志者能使石头长出青草来。
15、丈夫骨气薄,儿女安得知?
16、志不立,如无舵这舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?
17、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。
18、治天下者必先立其志。
19、壮志与意志是事业的双翼。
20、把意念沉潜得下,何理不可得,把志气奋发得起,何事不可做。
21、大丈夫处世,不能建功建业,几与草木同腐乎?
22、即使一动不动,时间也在替我们移动,而日子的消逝,就足以带走我们希望保留的幻想。
23、褴褛衣内可藏志。
24、男儿不展同云志,空负天生八尺躯。
25、莫为一身之谋,而有天下之志。
缅怀英烈立志成长作文 第7篇
坚持,就是胜利!一粒沙子,在蚌壳的磨砺中,点亮坚持,成就了珍珠的夺目;一块岩石,在风化的击打中,点亮坚持,成就了高山的后事;一颗种子,在石缝的挣扎中,点亮坚持,成就了峭壁上最美的风景。
小时候,每当我看到电视上的舞蹈家们的舞姿是那样轻盈,动作是那样优美,心中的崇拜和羡慕之情不自禁油然而生了。
记得那年暑假,妈妈带着我来报名学舞蹈,那是我第一次踏入舞蹈室里,舞蹈室是那样宽敞,我看着那些姐姐们练习是多么的轻松啊!然而,那时的我并不知道,这成功的背后又是付出了多少辛酸!
第二天,我满怀热情来到了舞蹈室,只听见了老师正在大声宣布着:”今天我们要先练习压腿,然后再教一个小组合!“话音刚落,我和一旁的同学都兴奋不已。这时,老师搬来了一把长椅并让我们把脚架不去,然后往下压,还没等老师说完,一旁的同学便小声地讨论着,悄悄地说:”这有什么难的!“是啊这可能对别人来说很简单,但是对我来说是难上加难啊!我把脚架上去,吃力的一点一点往下压,这时,我突然感到一阵穿骨的刺痛,我忍着痛,尽量不发出声音。可是,我还是会时不时的摔倒,看着同学们一个个成功了,我渐渐失去了信心躲到一旁,默默哭泣着。
正当我无助的时候,突然,心中不禁颤抖了一下,脑海里不禁浮现出一张张大姐姐们练习舞蹈时的照片,使我不禁振作起来,回到小长椅上,虽然在压腿的过程中还会摔倒,有时还会练的上气不接下气,但是在这磕磕碰碰中才成就了现在的我!
是啊!成长的过程是坎坷的,是磕磕碰碰,但是只有在这种情况上能坚持下去,不放弃才能成功,这就是成才的味道!
缅怀英烈立志成长作文 第8篇
一、活动主题:
缅怀**先烈,立志发奋读书。
二、活动目的:
提醒学生不忘**先烈、牢记历史,加强对*的**历史与艰苦历程的回顾,进一步对学生进行爱国**教育,告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,用他们的实际行动回馈社会。
三、活动时间:
四、活动地点:
烈士陵园。
五、前期准备:
1、步行路线实地勘察(政教处)。
2、后勤保障车辆到位(总务处)。
3、金坛市第四中学校旗一面(学校团委)。
4、相机拍照(办公室)。
六、具体安排:
1、按勘察路线用1小时步行至金坛市烈士陵园。
2、缅怀烈士敬献花圈祭扫开始。
3、听烈士事迹。
4、学校**讲话。
5、学生**发言。
6、参观烈士陵园。
7、活动结束**点人数整队按原路线返回学校。
七、注意事项:
1. **的纪律性、安全性要做好,人多但是我们要井然有序。
2. **活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系。
3. 及时提醒每组负责人活动结束时间,以确保准时结束活动。
4. 各班遇到情况及时与总负责人。
——缅怀先烈,立志成才的主题班会的作文合集一篇
缅怀英烈立志成长作文 第9篇
人的才能是先天的,还是后天的?人们为了这个问题不知争论了多少世代。从古至今,我们的祖先虽然没有像人那样进行解剖实验,但从无数事实中得到了这个无可辩驳的结论——勤学是成才的秘诀。
翻开历史的一页页画卷,记载着成千上万勤学的人,是他们为后世留下了勤学的佳话。
清代阎若,少年时是个出名的笨孩子。它患有口吃病,记忆力又极差。六岁入学,书读千遍,仍背不出几个字。到十五岁时,读书还不解其意,当时的人都说他是“朽木不可雕”。然而他不灰心,持之以恒,终于笨鸟出林,成为享有盛誉的考据学家。
才能不是天生的,但成长有没有秘诀呢?这又是一个千古疑问。而这真正的秘诀只有一个——勤学、苦读是成才的秘诀。
被称为师表的孔子,晚年读《易经》,由于内容难懂,它反复地阅读、反复地思索,一遍又一遍,把穿竹布简的牛子磨断了三次,最后才读通《易经》,为后世留下了“韦编三绝”的典故。
勤学,对于年轻人,知识不丰富的人需要,对于年,甚至已识渊博,名望很高的人,同样需要。
*飞速发展,我们这一代学生,就更应该好好学习。生活条件优越,有宽敞的学习。我们现在可以阅读的书籍数不胜数,而有的同学却置之不理,把它们放在一边,当成了摆设。还有的同学整天游手好闲的,虽然说是“游戏的童年”,但他们却整天就知道玩,还说没时间。如果我们能像古人一样勤学苦练,就能取得更好的成绩。
天才出自勤奋,愚人勤学亦成才——这就是历史上无数勤学者留给我们的。
缅怀英烈立志成长作文 第10篇
古往今来,才华横溢之者可谓层出不穷。翻开这些名人的自传,发现他们的成长环境并不相同。他们有的出身于贫穷家庭,有的则出身于贵族家族。有人要问了:究竟是顺境出人才,还是逆境出人才?为什么他们成功背后的故事截然不同?
有人说,顺境成才。例如获得过***物理学奖的美籍华人_宁,从小就受到母亲和在厦门大学当数学教授的父亲的教育,后来又随父亲去了清华大学内生活。幼时的教育与环境的熏陶,加上他勤奋刻苦的学习精神配上一个天生的好脑瓜,使其轻松考入**大学,后获得了博士学位。而逆境往往会使人怀才不遇,甚至一蹶不振。如春秋时期的屈原,因想报国而又怀才不遇而投江自尽。所以逆境比顺境更出人才。
但有人却说,逆境成才。例如19世纪德国数学家高斯,他出生在德国布劳恩什维格城郊的一个小村。他爷爷是个农民,父亲是个短工,母亲是石匠的女儿,他的家族中没有一个读书人。高斯小时候,家中十分贫穷,连油灯都买不起,但他却靠着刻苦认真的学习精神和不卑不亢的自强精神,长大后硬是攀**数学的高峰。而顺境往往会使人不知现在生活来之不易,从而耗费自己的青春美好时光。如李双****李天一,不懂得感激父亲的养育之恩,在外面到处闯祸。照此看来,还是逆境比顺境更出人才。
其实,成长过程中的逆境和顺境是相辅相成的。我们的成功固然需要有力的**,但生活中不能总是风雨,只有勇于经历风雨,希望才会向你招手!
缅怀英烈立志成长作文 第11篇
今天,我读了《绍兴名人故事》之中的祁承业——藏书成癖,这篇文章使我感触很深。
祁承是一个藏书家。他一辈子爱书藏书,到了痴迷成癖的地步。祁承业从小就是一个书迷,不仅爱读书,读过的书还要千方百记的收藏起来。小承业平日一有空,就爱上街去转书铺,看看有没有自己没读过的书。一但发现新书,他就再也挪不开步了,眼里闪闪发亮,目光像带了钩似的,袋里钱不够,想到家里去凑钱,怕离开后书会让人家买走,就守在书旁边,不安地转圈子。店铺老板就说:“小官人,放心回去拿儿吧,这书我给你留着,一定卖给你!”就这么读书,购书,藏书,祁承业痴心未改。有一次,他看中一套难得的孤本书,而家里米瓮底已朝天,连买米的钱也没有了。无奈之下,他只好与妻子商量,请求她把嫁妆卖了,去换回看中的那套书籍,妻子叹口气,递给他藏在衣柜里的首饰盒。为了丰富藏书,也为了省钱,祁承业开始借书抄书。
祁承业这么爱书藏书,到了痴迷成癖的地步,而我却不懂得珍惜书。记得上个学期,快期末考了,数学、语文和英语都在认真的复习。上课的,我的语文和词语手册都找不到了,我想,肯定是忘在家里了。上课时,我和同桌张顺共用他的语文书和语语手册。还好,胡老师没有批评我。回到家,我在家里找了个遍也没找到,我马上打电话给爸爸问:“老爸,店里有没有我的语文书和词语手册。”“有,回来时给你带回来。”语文书和词语手册找回来了。可过不了多久我的数学书又玩起了“失踪”的游戏。这回我也回家找,到店里找,边是都没有,我急得像热锅上的**。第二天,我又到同桌里去找了找,可是也没有,这时,我可着急了,心想:都快期末考了,偏偏这数学书没了,这可怎么办呢?妈妈又急又气,她急忙向我们的邻居大姐姐借了一本四年级下的数学书。我一定要学习祁承业,好好读书,一定要珍惜书,不能让它再“失踪”了。
文章里光讲了祁承业爱书,而且写了祁承业很有志向。一天夜里家里遭火灾,无情大火吞没了万卷书籍,半生心血化作了一片焦黑的灰烬。但祁承业面对这场劫难,没有被火烧掉志向,烧掉信心。他坚定的说:“我一定要把书房重新建起来。” 祁承业从头开始购书藏书。二十年间,他聚书十万余卷,所抄书世人多未见,一座藏书园终于又建了起来,这座名叫“澹生堂”的藏书处,成为一座造福后人的知识宝库。
我有一个好朋友,她每学期都是班**,她对班级十分关心。可是,出乎意料,这次她却落选了。可她还是对班级很关心。我问:“你都不是班**了,对什么还对班级的事十分操心。”“因为班级就是一个大家庭,而我是这个大家庭的一员。”“下一次你还会去竞选吗?”“会啊,失败乃是成功之母,没有失败,哪会尝到成功的喜悦呢!”
祁承业我要向你学习,爱惜书,勤奋读书,更要像您那样遇到困难决不退缩,不屈不挠,为实现理想而奋斗到底。
缅怀英烈立志成长作文 第12篇
每个人都有自己的梦想,可能有些人的梦想很简单,有些人的梦想很复杂。但是我相信只要自己努力了,就一定会成功的,上帝是公平的,有多少付出就会有多少收获。
梦想的路上也许会有嘲笑,也许会有失败,也许会有困难,也许会有失望……但是我都不会放弃,即使失败了,我依然会微笑,然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了,那么这个人活在这个世界上就没有什么意义了吧,我的人生不要没有意义,我要实现我的梦想!
梦想,一个很美丽的词语,我为梦想付出了那么多,很多人会说不值得,但是。等到成功的那一刻,什么付出都值得了!
缅怀英烈立志成长作文 第13篇
又是一个清明节,又是一个缅怀先烈的日子。学校安排这次扫墓活动,我想是为了让大家知道这个节日的来历,也是为了纪念这个特殊的日子,更是为了缅怀先烈、感恩先烈,感恩活着的为我们创造幸福生活的所有人。深入烈士陵园,站在_面前,我心中思绪万千。
在杂草丛生,树木茂盛的陵园里,穿着清一色的校服,整齐排队而前行的同学,一会儿就化作一道红白相间的洪流,奔跑在树林间,去寻找自己的思绪。在我面前,一座座陵墓静静地躺在土地上,好像在为我们演绎着一个个悲壮惨烈的故事。我的眼前瞬间浮现出一个又一个忠臣爱国勇士的****,时而很近时而又很远,我摸了摸,好像没有温度,但是我的心是那么热烈而感动。我的脸更加严肃,英雄的事迹又一次在我脑海里回荡。在**这片热土上,有无数仁人志士,为了民族的**,国家的**与人民的幸福,他们毫不吝惜地献出自己宝贵的生命。他们用勇气、奉献和决心揉成的英雄情怀谱写了一篇篇悲壮激越的历史。所以,后辈怎能忘记?看着一朵朵菊花轻轻地放在墓碑前,望着墓碑上有夏曦、林青……等先烈的名字,还有很多无名烈士,我心中顿时翻滚着无限敬佩的浪花,我在心中高声呼喊:“英雄烈士,您一路走好,历史永远不会忘记您们!”
活动结束了,不经意间又摸着我颈上的红领巾和庄严而高洁的校徽,我突然明白了,是无数先烈用自己的生命筑成了我们今天幸福的家园;他们为了大家而舍弃了小家,为了大我而舍弃小我;今天,我们这些幸福快乐的小学生有什么理由不珍惜一切,有什么理由不安心读书,有什么理由不发奋图强,有什么理由不报效祖国呢?
——《缅怀先烈,立志成才》主题班会教案合集五篇
缅怀英烈立志成长作文 第14篇
回忆起我国在一百多年以前所受到的屈辱,是那么的让人愤慨;回忆起那千千万万位为了**全*而**的先烈,又是那么的可歌可泣;回忆起先烈们开创的这条救国之路,更是那么的来之不易。这天,我们就趁着清明节这个好日子来缅怀那些在无情的炮火中壮烈**的先烈们。红色娘子军在海南岛是享有盛名的,她们是一支女子,花木兰转世,在国家面临危险之际,毅然地端起枪杆子,随这铁血男儿们上战场,抛头颅,洒热血,再次**了*从古至今的“女子不如男”思想,成了当代女人的骄傲。这是多么的伟大,虽然她们当中已有许多人在战火中壮烈**,但她们却永远活在了人们的心中。
这天,我们趁着清明佳节,缅怀她们,送她们一程。另外,也勉励我们在今后的学习中努力向上,用心进取。当然,为甲方全*而献出年轻生命的人还有许多位,数不胜数。为唤醒国人爱国之情,用笔当作武器战斗的鲁迅;为炸毁暗堡的董存瑞;为鼓励人们爱国救国而惨遭杀害的*……在*这片960万平方千米的土地上,出现了多少惊天地,泣鬼神的英雄豪杰,为了**到底,**全*,不惜献出了自我年轻的生命,**了企图践踏*的外来铁骑,拯救了我们这个被封建**、******的民族。最后,他们成功了!在经历了8年的**战争,在经历了无数生死,在送走了3500多万兄弟姐妹后。他们成功了,赶走了那些企图要长时间强*国土地的外来者。
如今,六十多年犹如一瞬间,再回首,英雄们已经离我们远去六十多年,看着我们眼前的完美生活,不禁会想起那些依附在人民*上的3500多万位英魂,没有他们的浴血奋斗,就没有我们这天这完美的生活。此刻,让我们在这清明节的好日子中,深深悼念这些英雄们,祝他们一路走好。另外,也向他们保证,我们必须会好好学习,不忘**,将来努力建设祖国,使她屹立于世界之巅而长久昌盛。
——立志成才名言(4)份
缅怀英烈立志成长作文 第15篇
活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解**民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀**先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬**精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
4、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。
活动时间:
20xx—4—3
活动地点:
四年级年级1班
活动过程:
一、活动导入
1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我国的***节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
我们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
3、清明一定要去踏青。踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯
4、清明也要放风筝哦。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
a:原来,清明节有这么丰富多彩的活动呀!
三、清明节的诗歌
其实,古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生:《清明日》唐温庭筠清娥画扇中,青树玉金红。出犯繁花露,归穿弱柳风。他写的不是一般人,而是常年禁闭在后宫的宫女们,在清明节也得到了放松,在大自然的美丽景色中穿梭似的.玩耍,一会儿碰下了花上的露珠,一会儿在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在画图中一样。
乙学生:《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:倾城而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。
丙学生:《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景:倾城而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。
四、清明节知识大考场
必大家应该了解了很多清明节的文化,下面我们就要考考大家。
a:一起进入我们的知识抢答环节吧,答对小组加星,答错要表演节目哦。
b:请问清明节古时又称什么节?(三月节)
a:请问清明节开始于什么朝代?(周朝)
b:请问清明节在现代来说又称什么节?(踏青节)
a:每年几月几日到几月几日是清明节?(4月4日至4月6日)
b:请问清明节什么时候被列入第一批国家级非物质文化遗产。(2006年)
五、清明节故事
a:说到清明节,我还会联想到一个人,他就是介之推。
b:让我们听听他的故事吧。
《寒食节来历》由4个学生各讲一段
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害**申生,申生被逼**。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,**出走。在**期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一起出奔的臣子,大多离开了他,只剩少数几个忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳饿晕了过去。介之推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,成了赫赫有名的晋文公。
缅怀英烈立志成长作文 第16篇
缅怀先烈立志成才主题班会
《缅怀先烈,立志成才》主题班会
同学们,当我们看到黑板的文字时,我们便有了一个共同的话题缅怀先烈,立志成才。我们不能忘记历史,我们更不能忘记先烈们!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!同学们,我们的祖先已走进历史,我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆,乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上!
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。 天下兴亡,匹夫有责铸就了许多可歌可泣的动人事迹,无数的**前辈正是在它的’感召下走**救亡兴国的征程!近代的百年风云,是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史,
历史又翻开了新的一页,****已高高飘扬了半个多世纪。昨天的阴霾已然消散,今天所处的是**春风艳阳天。
作为后来人,我们每一个中学生,都应该继承先辈的遗愿,化救国之心为报国之志,把握今天,开拓明天!我们不会忘记近百年来为振兴**而苦苦奋斗的仁人志士:
我们的先辈用他们跳动的青春音符,奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。用他们如火如荼的人生,换来了高高飘扬在祖国上空的****!
感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明。
感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予了生命,感谢生活赠友谊亲情。
感谢苍穹藏理想梦幻,感谢时光常留永恒公正。
——缅怀先烈立志成才作文范文五份
缅怀英烈立志成长作文 第17篇
活动目标
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、让学生感知今日的幸福生活来之不易,是很多**先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永久值得我们学习。
活动预备:
故事、清明节来历和风俗等资料的介绍、
活动过程:
一、教师导入揭题
春天,万物复苏,盎然春意。春天,是最令人憧憬的季节。我们现在的生活幸福美妙,都是**先烈的功绩。清明节又到了,同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人,现在教师先带着大家了解清明节。
二、了解清明节
1、教师发言:带着春日暖暖的祝愿,我们迎来了我国传统节日清明节。清明节是我们**民族的传统节日,也是***节气之一。清明节有许多风俗,有关清明的诗词佳句也有许多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!
2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)
到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,为什么要在清明扫墓呢?这也许是由于冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,进行简洁的祭祀仪式,以表示对死者的思念。
3、清明节是我们**人传统的纪念祖先的.节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。
据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰难,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏全部跟随他**在外的随从,只有介子推拒绝承受封赏,他带了母亲隐居绵山,不愿来。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,肯定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,制止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动连续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。
4、总结:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过奉献的人,人们也都会纪念他们。为了***的****和人民的美满生活,很多英雄冲锋陷阵,血洒战场,很多先烈浴血奋战,长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永久不朽的丰碑。
5、介绍英雄先烈。(***、黄继光等)
三、教师总结:
班会中,我们了解了清明节的一些学问,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们不应当遗忘,我们今日的幸福生活来之不易,是很多**先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永久值得我们学习。盼望你们能发扬先烈们的**精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做奉献。
——立志成才的作文10篇
缅怀英烈立志成长作文 第18篇
一、活动的背景
又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们班召开《缅怀**先烈》主题班会,进一步体会**先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬
二、活动的目的
通过主题班会能使每位学生继承和发扬**优良的传统,认识到我们今天学习生活的来之不易,更加勤奋学习,勇敢地迎接困难和挑战
三、活动的准备
先安排好同学,让他们在空余时间里,准备好个人或小组、集体的节目,并把节目报给班长。班长和几位班**一起商量并进行挑选。在自习课和午休时间,抓紧排练,改正不足之处。
四、活动的过程
(一)、引入
[清明]
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(二)、清明的来历:
介子推的故事:谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他**在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗
(三)、忆先烈:
四周松柏环抱,青翠欲滴,无论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,都不会枯死,象征着烈士留芳千古,****
**先烈们为了**民族**、**和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立*******而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了***的缔造,为了全**人民的**,在战火纷纷的年代,在腥风血雨的艰苦岁月,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑。在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
由同学介绍董存瑞、五壮士、_等故事。战斗中,他的`耳朵不幸被震伤了……听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了**先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民。故事十分生动,让我们感慨万千。
诗歌朗诵《英雄赞歌》
演讲:《缅怀先烈》
(四)感悟先烈的精神
1、不怕困难,坚持到底的精神。
2、为了**,抛头颅、撒热血的精神。
3、**自己,造福后人的精神。
4、**的乐观**精神。(集体默哀三分钟)
(五)、联系实际,谈体会
我们的不足。
我们的目标。
我们的决心。
缅怀英烈立志成长作文 第19篇
一、班会目的:1、培养学生搜索、**材料,用生动、具体的语言进行表达的能力
2、通过活动开阔学生视野,增加有关现代历史知识和文学知识的积累。
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。
二、会前准备:
1、学生查找相关资料。
2、录音机、音乐磁带。
3、相关道具。
4、串联词
三、主持人:班长:郑天宇
李星池
四、班会程序:
1、班**致辞
2、主持人导入并宣布班会开始
3、舞蹈
4、诗朗诵《碑林》
5、讲述**先辈的动人事迹(***事迹)
6、诗朗诵:《祖国——我心中的歌》
7、歌曲:《精忠报国》
8、演讲:《我站在**下》
9、演讲:《缅怀烈士,立志成才》
10、歌曲:《感恩的心》
11、朗诵:《升旗台》
12、演讲:《不负众望》
13、舞蹈《舞动的青春》
14、大合唱:《明天会更好》
15、主持人宣布班会结束,并请班**总结
16、班**总结
班会过程:
1、班**致辞:
同学们,当我们看到黑板的文字时,我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈,立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来,就显得那么圣洁,那么崇高。回首往昔,我们伟大的祖国,曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的坎坷,百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上,民族的盛衰、国家的兴亡,如长河波涛,变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起,在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在?就是因为我们伟大的**民族有无数个为她抛头颅、洒热血,不惜**生命的仁人志士、圣贤英杰,他们是**民族的脊梁。我们不能忘记历史,我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!
同学们,我们的祖先已走进历史,我们的父辈也已两鬓染霜。历史的重担不容选择地放在了你们的肩上。珍惜宝贵的时光,扬起信念的风帆,乘长风、破万里浪。祖国未来的希望就寄托在你们的身上!
(下面班会正式开始)
2、主持人:
今天是一个心雨纷飞的时节
今天是一个心灵濯洗的旅程
天空垂泪送来凉风**
大地呜咽悲叹先烈英灵
为了祖国的**和美好幸福的生活,有多少**先烈长眠于地下。
历史不会忘记你们,***不会忘记你们,我们更不会忘记你们。
曾几何时,我们的祖国有着空前的繁荣和极度的辉煌。
而近百年黑暗与屈辱的历史又将她推向深渊。
为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
只有在*****的**下,烈士们的鲜血才点亮了**的天!
(诗朗诵《碑林》)
3、主持人:
历史的钟声敲打驿动的心灵、先辈的流血是为了让我们拥有一片晴空。
时代的脚步追赶着**文明、英烈们的**是为了让我们拥有锦绣前程。
一座不垮的大厦必定有它挺拔的栋梁;
一个不朽的民族必定有支撑她的脊梁。
我们的祖先披荆斩棘、筚路蓝缕、留下了光荣传统。
我们的先辈舍生忘死、前赴后继,创造了现代文明。
“天下兴亡,匹夫有责”铸就了许多可歌可泣的动人事迹,
无数的**前辈正是在它的感召下走**救亡兴国的征程!
(学生讲述**先烈***的动人事迹)
4、主持人:
近代的百年风云,是一段发聋振聩、荡气回肠的民族救亡史,
历史又翻开了新的一页,****已高高飘扬了半个多世纪。
昨天的阴霾已然消散,今天所处的是**春风艳阳天。
作为后来人,我们每一个中学生,都应该继承先辈的遗愿,化救国之心为报国之志,把握今天,开拓明天!
(学生朗诵散文诗:《祖国——我心中的歌》)
5、主持人:
怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞的一首《满江红》道出了古今多少**赤诚儿女的拳拳报国之心。下面请_同学为我们演唱一首歌曲《精忠报国》。
(学生演唱歌曲《精忠报国》)
6、主持人:
我们不会忘记近百年来为振兴**而苦苦奋斗的仁人志士:
黄花岗七十二烈士的忠骨,辛亥**殉难烈士的英灵。
****的豪杰,万里长征的.奇迹,百团大战的炮火,横渡长江的声威……
我们的先辈用他们跳动的青春音符,奏响了回荡神州的《义勇军进行曲》。
用他们如火如荼的人生,换来了高高飘扬在祖国上空的****!
(学生演讲《我站在**下》)
7、主持人:
每当****升起的时候,每当高亢的**响起的时候,我们已经感到振兴**的使命已经落到了我们的肩上。
先辈的精神要在我们身上焕发,先辈的遗愿要由我们实现!
我们都是热血青年,有拳拳爱国之心,有殷殷报国之志。
我们曾为祖国的辉煌而自豪赞叹;
我们曾为过去的屈辱而满腔愤怨。
我们发誓决不让不光彩的历史重新上演!
(学生演讲《缅怀先烈,立志成才》)
8、主持人:
感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明。
感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。
感谢母亲赐予了生命,感谢生活赠友谊亲情。
感谢苍穹藏理想梦幻,感谢时光常留永恒公正。
(学生演唱歌曲《感恩的心》) 。
9、主持人:
**前辈们出生入死,汇集成拯救**的**。尽扫笼罩在**大地上的污泥浊水,实现了“**人民从此***了”的宏愿。
先辈求索的美德需要我们发扬,时代提供的机遇需由我们捕获。
祖国复兴大业已赋予我们前无古人的重托。
重视今天的学业,珍惜宝贵的年华,
用我们的青春才智描画祖国未来的希望之花!
(学生演讲《不负众望》;舞蹈《舞动的青春》)
10、主持人:
昨天是今天的历史,今天是昨天的基石。
明天是今天的展望,明天是今天的辉煌。
向着美好的明天奋进,美好的明天就是我的梦想!
(全体学生合唱《明天会更好》)
11、班**总结:
同学们,我们的班会在深沉激昂的言辞中,在和悦美妙的歌声中就要结束了,“长江后浪推前浪”的自然规律不可逆转。“天下兴亡,匹夫有责”的信念我们又怎能忘记!我们是**儿女,我们是炎黄子孙,我们是****建设的生力军。让我们去拼搏,去追赶,用心血和热汗,栽植希望的奇葩,用豪情和信念点燃理想的烈焰。用才华和智慧,编织成才的花环,用我们的双手,托举起祖国美好的明天!
缅怀英烈立志成长作文 第20篇
去年冬天,学校发给我贫困学生资助金,我手里拿着这笔钱,心情无比激动,感慨万千,立志要刻苦努力,好好学习,成为有用之才,来报答祖国和帮助我的人,同时我也要帮助许多需要帮助的人。
我的家庭里,除我以外还有一个姐姐,姐姐现在正在读大学,她一年的经济支出占家里的一半多,而我在栖霞实验小学
读书,经济费用虽然不算多,但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好,体弱多病,家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树,每天都过着面朝黄土背朝天的日子,一天工作下来,常常是腰酸腿痛,见爸爸这样辛辛苦苦的劳作,我心里很不是滋味……。老师了解我家里的状况,帮我争取了贫困学生资助金。
那一天,我与学校各班的贫困学生,一起到大厅内领助学金,台上几位资助金**,和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里,并嘱咐我们,要好好学习,我们领到资助金,想**们打了一个队礼,个个都热泪盈眶的离开了大厅……
听说有位哥哥,他的家庭情况也不乐观,因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后,让他改变了生活命运,有了学习的机会。从此,他刻苦努力,带着这份关爱,朝着自己的梦想,继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中,他哭过、笑过、也迷茫过,却一直坚持不放弃,因为他知道,周围有许许多多的人在关心他,鼓励他,给他以力量和勇气,因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助,使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩,他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始,努力学习科学技术,储备足够的知识与技能,将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。
还有一位哥哥,他家住在偏远的山区,一家七口人,有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲,一年收入也不底,但他们家人太多,每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱,每隔一段时间,都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾,五十多岁还是单身汉,他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭,地多人少,他们起早贪黑早出晚归,累得腰弯背驼,双鬓已变成了白发,看到父母这样劳累,他经常以泪洗面,在学校里非常节约,一截小铅笔头都不舍得丢,吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头,穿的带补丁的衣服,学校帮他申请了助学金,从此他得到了许多人的关心照顾,她的生活和学习条件都得到了改善,他感受到了生活在我们这个****国家这个大家庭里,爱的伟大。立下了宏源:我一定要好好学习,长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到,这个世界充满爱,充满温暖。
是的,“只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这两件事,深深的感动了我,我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步,国家的希望,懂得了知恩图报的’道理。我也要像着两位哥哥一样,充分利用好这笔资助金,好好学习,刻苦努力,掌握本领,准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀,同时,创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的**气氛。
缅怀英烈立志成长作文 第21篇
我们怀着崇敬的心情来到烈士陵园,陵园里站满了前来瞻仰和缅怀烈士的人们。这里树木高大葱绿,四季常青。象征着他们永不屈服,为了**的**事业,宁愿**自己的伟大精神。
这一座座整齐的墓碑,**着他们无限的忠诚,他们勇于献身的**精神,难道不是为了祖国的明天,祖国的将来吗?战争时期他们爬雪山、过草地,抗击倭寇,英勇战斗,历经千辛万苦,但他们没有松懈过,为了祖国的胜利,为了我们过上幸福的生活,他们献出自己宝贵的生命,我由衷的敬佩他们,深深地为他们鞠上一躬。
望着他们,我的脑海中不禁浮现出老师讲过的他们的事迹。他们为了**的事业,在帝国**的摧残下,他们咬紧牙关,誓死也要守住*的秘密。他们宁愿做光荣**的英雄,也不做苟且偷生的叛徒,这就是我们伟大的*烈士,我为他们感到自豪、为他们感到骄傲,他们是我们*人民的英雄,他们是一切美好未来的`象征。想着这些,我觉得在这个和平年代里,我们生活的多么美满和幸福。我立志追寻**烈士开辟的道路,继承他们的**传统,我将努力学习,发奋图强,长大后努力工作,报效祖国。
**先烈们,你们看到了吗?在这个繁荣昌盛的年代,我们青少年没有忘记自己的责任,我们不会辜负你们的厚望,将用自己满腔的热血去建设我们的祖国,发扬祖国的光辉传统,创造更加辉煌的明天!
我热爱祖国,敬佩烈士,我将永远把自己的一生奉献给祖国!在这清明之际,献上一束纯洁的白花,**我深深的敬意。你们安息吧!
缅怀英烈立志成长作文 第22篇
活动目标
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数**先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习
活动准备:
故事、清明节来历和风俗等资料的介绍、
活动过程:
一、教师导入揭题
春天,万物复苏,盎然春意。 春天,是最令人向往的季节。我们现在的生活幸福美好,都是**先烈的功劳。清明节又到了,同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人,现在老师先带领大家了解清明节。
二、了解清明节
1、教师发言:带着春日暖暖的祝福,我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们**民族的传统节日,也是***节气之一。清明节有很多风俗,有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!
2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)
到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
3、清明节是我们**人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。
据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他**在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯来。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。
4、总结:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过贡献的人,人们也都会纪念他们。为了***的****和人民的美满生活,无数英雄冲锋陷阵,血洒战场,无数先烈浴血奋战,长眠地下。他们的`形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
5、介绍英雄先烈。(***、黄继光等)
三、教师总结:
班会中,我们了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数**先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的**精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
缅怀英烈立志成长作文 第23篇
如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。
——马丁·**金
蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。
“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的**之后,忍耐着、坚持着,执着地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的`智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!
“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的***。
怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。
树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。
——清明缅怀**先烈,立志发奋读书的活动方案通用1篇
缅怀英烈立志成长作文 第24篇
1、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。
2、你要相信我已经足够坚强可以一个人面对这世间的离别动荡。
3、一个人承受孤独的能力有多大,他的能力就有多大。
4、没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。
5、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
6、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
7、偶尔要回头看看,否则永远都在追寻,而不知道自己失去了什么。
8、曾经为了他丢了一切,现在为了自己拾起一切。
9、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
10、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
11、有时候只要是宇宙,这种仇恨就没有绝对的持续期。
12、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。――爱迪生
13、活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
14、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
15、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为!
16、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
17、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。
18、人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到达尽头,而在乎你有没有跑完全程。
19、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。
20、其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。
21、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
22、困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。
23、眼泪不是答案,拼搏才是选择。只有回不了的过去,没有到不了的明天。
24、任何人都可以变得狠毒,只要你尝试过嫉妒。
25、只有经历过无数的失败,才能懂得成功的艰辛。
26、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
27、我死了吗?没有,所以我不能活得像死了一样!
28、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。
29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
30、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。
31、别说你最爱的是谁,人生还很长,无法预知明天。
32、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
33、只要***的次数比倒下去的次数多,那就是成功。
34、只有懂得谦虚的意义,才会得到别人的教诲,才会处处受人喜爱。
35、无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。
36、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
37、无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
38、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
39、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
40、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
——放飞梦想立志成才作文合集三篇
缅怀英烈立志成长作文 第25篇
一、班会目的:
1、培养学生搜索、**材料,用生动、具体的语言进行表达的能力
2、通过活动开阔学生视野,增加有关现代历史知识和文学知识的积累。
3、提高对今天幸福生活来之不易的认识。培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。
二、会前准备:
1、学生查找相关资料。
2、录音机、音乐磁带。
3、相关道具。
4、串联词
三、主持人:
班长:郑天宇
李星池
四、班会程序:
1、班**致辞
2、主持人导入并宣布班会开始
3、舞蹈xxx
4、诗朗诵《碑林》
5、讲述**先辈的动人事迹(***事迹)
6、诗朗诵:《祖国——我心中的歌》
7、歌曲:《精忠报国》
8、演讲:《我站在**下》
9、演讲:《缅怀烈士,立志成才》
10、歌曲:《感恩的心》
11、朗诵:《升旗台》
12、演讲:《不负众望》
13、舞蹈《舞动的青春》
14、大合唱:《明天会更好》
15、主持人宣布班会结束,并请班**总结
16、班**总结
班**致辞:
同学们,当我们看到黑板的文字时,我们便有了一个共同的话题——缅怀先烈,立志成才。(这个话题既古老又年轻)这个词汇自诞生以来,就显得那么圣洁,那么崇高。回首往昔,我们伟大的祖国,曾有过空前的繁荣、极度的辉煌。但她的身上也铭刻了千年的.坎坷,百年的屈辱(忧伤)。在我们居住的这颗蔚蓝色的星球上,民族的盛衰、国家的兴亡,如长河波涛,变幻起伏。而我们的祖国历经了诸多天灾人祸、内忧外患。却能够在屡遭挫折后又屡次崛起,在数经劫难后又数度辉煌。其原因何在?就是因为我们伟大的**民族有无数个为她抛头颅、洒热血,不惜**生命的仁人志士、圣贤英杰,他们是**民族的脊梁。我们不能忘记历史,我们更不能忘记他们!因为是他们给我们创造了今天幸福美好的生活!
缅怀英烈立志成长作文 第26篇
暖风轻轻吹着,吹来了思念和忧愁。一年一度的清明节到了,学校**我们四年级段去海山烈士陵园祭扫烈士墓。
我们排着整齐的队伍拾级而上。首先映入眼帘的是一个宽阔的平台,正中间是一块大石碑,经过多年的风吹雨打,已经布满了沧桑的痕迹。上面刻画着当年英雄们奋勇作战的场面。两旁种满了翠绿的松柏,这些松柏四季常青,默默地陪伴着长眠于地下的英雄们,也象征着烈士们的精神****!
祭扫仪式开始了。首先是庄严的出旗仪式,我光荣地成为一名护旗手。那段路我昂首挺胸,走得特别有力,我想用自己的行动感谢英雄们。接着是敬献花圈,那只色彩明丽的花圈,寄托了我们深深的哀思。当主持人说到默哀三分钟时,我们都整齐地低下了头。在哀伤的音乐声中,我仿佛看到了**先烈们在战场上抛头颅,撒热血,为了祖国明天的美好生活,不顾一切地献出了自己宝贵的生命!听着、听着,我仿佛听到了他们在大声呼喊着:和平!和平!想着、想着,我心潮澎湃,眼眶不禁微微泛红……
我们来到了烈士墓碑前,看着那一张张年轻的照片,我不禁大吃一惊!好多烈士还未成年,有的竟然才十五、六岁。这个年纪正是一个人生命中最宝贵也是最值得留恋的时候,可他们却献出了自己宝贵的生命。照片上的那一张张笑脸,还很稚嫩,可却被战争无情地摧毁了。我轻轻放下小白花,那花儿包含了我由衷的敬佩,深深的思念。当我抬起头,眼前的小白花已是密密麻麻的一片了。
我们作为新一代的**人,深知肩上的责任重大,必将沿着**先辈们开创的道路走下去。无论前面有多少艰难险阻,有你们的精神作伴,我们必将勇往直前!英雄们,你们的精神将****,你们那伟大的事迹将成为一代又一代人的精神食粮!
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