作文加点评400字左右(实用6篇作文范文供你参考)

作文加点评400字左右 第1篇

俗话说“老虎不在家，猴子称霸王”。没错我就是那只“猴子”。可是当老虎回来呢？

提起“老虎”，大家都会认为这“老虎”是男生吧！可是我们班的“老虎”却是一个比我小的女生——袁乙人。

“啊……”听着凄惨的叫声就知道我的同桌——袁乙人，又在欺负人了！回想起那天我被袁乙人“逮捕”时，真是九死一生啊！被她抓住时，她用那女巫一样的指甲狠狠地捏着我的手，紧接着一个降“猴”十八掌迎面而来，打得我找不着北啊！又来一个“佛山无影脚”，打得我浑身上下没一个好地方。至今回想起那件事，就感觉刚被打过一样。这就是趁“老虎不在时称霸王”的后果。

别看“老虎”会欺负“猴子”，在“众猴”危难时刻“老虎”会出来助“众猴”渡过难关。

在食堂宿舍时我们班里的一个“小猴子”——卢力伟，被一个“大猩猩”——高爽打了。到了学校之后“老虎”听说这件事后，她在第一节课下课后直接把高爽从六（6）班里拖出来。她先来一“虎掌”，女巫般的指甲狠狠地戳进金高爽的肉里，又来一个“佛山无影脚”，没想到高爽这个胖子皮还很厚，任她使出浑身招数都不管用。我跑过去用脚来个“猴子偷桃”。一声鬼都听不进去的号叫声传了出去。

别看“老虎”平时总欺负人，但是一到关键时刻 “老虎”还是挺仗义的。

作文加点评400字左右 第2篇

怀着一颗好奇的心，去寻找属于春天的气息。

春天，万物复苏，一切事物都苏醒过来了。一眼望去，映入眼帘的是一大片一大片的金黄。瞧，一阵阵春风袭来，吹落了花瓣，也吹进我的心田，让人不由得感觉到心旷神怡。飘落的花瓣随风飘扬，在那和风中尽情地舞动。飘远了，把那不愉快的心绪飘走，留下那美好的回忆。走进油菜花田，只见勤劳的蜜蜂在采蜜。我迷失在这美丽的花海里，渐渐地，袭来一阵暗暗的清香。在这广阔的花海里，只留下我一人独自欣赏这美丽的`景色。

跟随风的脚步，继续去寻找属于春天的气息。

看那远处的小草，模糊地能看到它正在蜕去它的旧衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身躯奋力地钻出地面。小草带着点泥泞，在春风中享受着春的洗礼。瞧，那小草顽强不屈的精神，感染着我们。小草“死而复生”，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”。

春天很奇妙，有很多趣味，让我们继续探索春天的奥秘。

春天气候温和，人们都出来运动了，就连小动物也忍不住出来透透气。在人们的嬉笑声中，春天渐渐显形了。

春天很深奥，让我们寻找春天。

评：油菜花里的迷失、孤单，小草地里的顽强，你心中的春天到底是什么？写景费了不少笔墨，但，有点让人迷糊。

作文加点评400字左右 第3篇

我的家乡在老河口市苏家河村，四季常青的翠竹把家乡打扮得十分美丽。

春天来了，微风轻轻地吹过，竹子舒展着翠绿的枝叶，贪婪的允吸着春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，发出沙沙的声音，仿佛在感谢春天。

早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林沉浸在浓雾里。碧绿的叶子上挂满了露珠，只要轻轻的一摇，露珠就会哗哗的往下落，一会儿，太阳出来了，雾也散开了，阳光如利剑一般穿过树梢，照耀在葱葱郁郁的竹林上，竹林里顿时热闹起来：小鸟从这棵竹子上蹦到那棵竹子上，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在演奏一曲大自然的赞歌；小蜜蜂、小蝴蝶也赶来欢快地扇动着翅膀；竹子从睡梦中醒来，在微风中梳理那秀美的“长发”。

中午，密密层层的竹叶把竹林封得严严实实的，遮住了火红的太阳，走进竹林顿时神情气爽。

晚上，伴着皎洁的月光，聆听竹子的“窃窃私语”闻着竹叶的清香，我安然入睡。

我爱家乡的翠竹！

专家点评：

1、这篇习作按时间顺序描写家乡的翠竹：清晨的竹林“雾气弥漫”、中午的竹林“神清气爽”、夜晚的竹林“窃窃私语”这样写出不同时间里竹林的特点。

2、文章一层层写来，条理清晰，语言生动。“竹子舒展着翠绿的枝叶，贪婪的允吸着春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，发出沙沙的声音，仿佛在感谢春天。”、“晚上，伴着皎洁的月光，聆听竹子的“窃窃私语”闻着竹叶的清香，我安然入睡“

作文加点评400字左右 第4篇

我心里要感谢的人有许多许多，但我现在要感谢我的老师。

记得在我刚进入这个学校时，每当要我回答问题时，我都不怎么敢用大的声音来回答问题，每次老师提问问题时，我都在心里说:千万不要叫到我，千万不要叫到我。可有一次，老师却偏偏叫到了我，我害怕自己会回答错，非常紧张，用蚊子般的声音来回答，老师听后，不但没骂我，还对我说:没关系，不用紧张，再说一次。

这句话让我放松了下来，再往后回答问题时，声音大了许多。

我还记得，我之前因生病没有来上到课，在我回到教室后，上完课，老师叫我来办公室补课，用清脆的声音耐心地细细地分析课文，教我生字。

老师，我想对你说:感谢您对我的的培育之恩，感谢您一直以来对我的支持，感谢您对我的知遇之情。

祝您工作顺利，开开心心度过每一天！

点评：文章叙述简单、明了，却很真实。在两次何老师之间发生的小事中让我对老师情感更深，从只言片语中透露出对老师的感谢。文章最后结尾很简单，却也表达着最真实的情感。

文章对事件描写很多，也可以多加些自己的感受，行文中加点修辞手法也会使文章更有另读者眼前一亮的作用。

作文加点评400字左右 第5篇

今天，十分暖和，春风轻轻地拍打着我的脸庞。

路边，几棵柳树枝条上冒出了点点嫩绿，像鸟嘴；像小手；像是一双双充满对春天期盼的眼睛，一眨一眨的看着我。偶尔起风枝条还会啪啪的拍起了手，像是在赞叹春天的美好，我站在春风中，像是融入了它们的队伍，风儿迈着轻快的脚步，从这头走到那头，送给所有事物春的新装，传递着春的希望。

在我眼中，春就是一年中的长者，为夏、秋、冬开辟着前方的道路。嫩黄的迎春花仿佛知道我们的到来，把花骨朵撑得胀胀的，好像下一刻就要开放，却迟迟不愿绽开它美丽的笑靥；梨花穿着洁白的衣服优雅的让我惊叹；桃花好像害羞了，脸红红的，告诉我们“是春姐姐把我们装扮的这么漂亮”。我情不自禁的赞叹道：“春就是一个技术高超的魔法师啊！”

路边小草浅浅的微笑，说道：“春姐姐对我们真好，送给了我们每人一件嫩绿色的衣衫，过几天还要给我们深绿色的T恤呢！”

回归故乡的燕子高兴地说：“春天来了，春天来了，是春姑娘让我们回到的我们的家！”我对春姑娘的善良惊呆了。

辛勤的蜜蜂在空中打转转，似乎看到了我，兴奋地诉说道:“你知道吗？春姐姐让花妹妹开放了，我们又有新朋友了！”

我坐在公园里一个长凳上，猛然一抬头——太阳公公在和我打招呼呢！哦，太阳公公一路都在跟随我呢！

我不禁想起了那句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。

作文加点评400字左右 第6篇

“哎呀，有橡皮没，借我一下。”每次下课那令人讨厌的声音就会响起。大部分同学都习惯了把耳朵捂住，只有一些心软的同学，才会拿出一块橡皮递给王磊。你也许会奇怪，不就借块橡皮吗？借他就是，没必要当做没听到吧？如果你是这样想的，那就大错特错了，你肯定会被石头三（王磊的外号）赖得一贫如洗呢。

一般人借东西，用完之后会及时归还，但石头三可不是这样的，我就被他狠狠地赖了一次，气死我了。

一次下课后，王石连蹦带跳地来到我面前。“什么事？”我抬头问道，“你怎么知道我要找你有事呢？嘿嘿……”他讪笑着。我警惕地说：“无事不登三宝殿，有什么事 快说。”“借支钢笔。”“哦。”我说着，把笔递给了他。午饭后，我叫住王磊，问他：“钢笔呢？”“放学了还你。反正下午你上社团课，又不用。”说完，他一溜烟地跑了。气得我直跺脚。

不止我，不少同学也都被这样他赖过，一些铅笔、橡皮之类的，干脆被石头三直接收入囊中，于是大家都把王磊的名字挂上了黑名单。哎，这个爱耍赖皮的“石头三”。

小桔灯老师评语：文章开篇即引用人物的语言引出要写的主人公，让人有一睹为快之感。文中仍主要通过语言描写来表现人物的特点，让人如闻其声。如能再选取一个事例具体地写一写，会给人更加深刻的印象。