写一位同学的肖像作文 第1篇
我有一个同学叫唐艺嘉,她是一个小女生,坐在我的前面。看,她正在“埋头苦干”地写作文呢!我来讲讲她吧……
唐艺嘉有一头令人羡慕长长而且又乌黑的头发。在风中,她的头发轻轻地飘起来,可好看了。她有一双黑得发亮的眼睛。她的眉毛细细的、淡淡的,好看极了,就连睫毛都是长长的,和她那乌黑的眼睛一定是“绝配”!脸的两边有一对小小的,可爱的耳朵。她耳朵的听力可好了,连一根细针从桌上掉下去都能清楚听见。她高于一般人的鼻子,就算是在三楼都可以知道今天吃什么……她一天大部分时间都在开关的嘴巴,总在上课时积极回答问题,读书时大声朗读。
唐艺嘉是我的好朋友,在我有困难的时候,她总是第一个站出来帮助我。有一次,我在打扫清洁的时候,掉了最心爱的橡皮擦,唐艺嘉就第一个站出来帮助我寻找,当时我感动得眼珠子里充满了很多的泪花。
在这短短的三个月里,我和唐艺嘉结下了很深的友谊,我发现她富有同情心,可又有一点小倔强。刚进成外的第一次月考,她考的成绩不理想,垂头丧气有点不开心,她说“我好多题都不会”,我感受到了她有点失落。但是在接下来的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑着说“我这次比马梓雄考的好”。我相信在这短短的一个月,她肯定付出不少努力。
我真心希望在未来的日子里,我们可以相互帮助和成长。
写一位同学的肖像作文 第2篇
告别了小学的同学,步入初中,我又遇见了一群有趣,性格各异的同学。我们很快互相认识了。其中,最让我印象深刻的,就属小轩了。
他的体格十分有趣,整个身体又矮又胖,穿上厚厚的衣服,就成了一个不高不矮的“土墩”,走起路来,更是令人好笑。
有一次,我和我的朋友一起放学回家,远远地就望见小轩,跑过去本想打个招呼,却停了下来。只见小轩走在前面,我和朋友跟在后面看着他的走姿,时而模仿一下:挺起自己圆滚滚的肚子,抬起头,看着天,吹着口哨,走一步摆一下身子,走一步摆一下,还玩着手里的小玩意儿,活似一位“小老板”。
我的朋友见这幅有趣的情境,不禁笑出了声,我赶忙捂住他的嘴,结果还是被小轩发现了。他还不知道其中的原由,我们告诉了他,他却不以为然,自己走着自己的“老板步”,头也不回,我们也走起了“老板步”,跟在小轩身后。小轩开心地笑了,开玩笑似的说:“你们的模仿没有灵魂,没有模仿出我的姿态与神韵来。”
我和朋友一听哈哈大笑,我们被他的幽默逗笑了,他也笑了,我们三个分开,回了各自的家。
他十分爱笑,走在哪里都能听到他快乐的笑声,看到他开心,可爱的脸颊。他也经常逗别人开心,充分利用了自己的幽默感和才华,把全班弄得精神而又开心。所有人都喜爱他,他也不厌恶任何人,我们都想与他分享自己生活中遇到的趣事。
这就是我的同学,一位幽默而爱笑的同学小轩。
写一位同学的肖像作文 第3篇
我是一个活泼、开朗、自信的一个女孩子。我很苗条,梳着一条马尾辫,我的睫毛绕着我的眼睛转一圈,显得我的眼睛水灵灵的。我的鼻子上架着一副眼镜,显得我很文静。
我现在的头发是长长的,可是我小时候是梳着短辫。以前妈妈总给我剪头,我以为我的头发长不长了,慢慢地我的头发长长了,这才知道妈妈以前给我剪头的原因是夏天没有头发糊在头上,要是有头发就糊着脖子。
我的眼睛很大,戴上我的眼镜就显得更大了。我的眼镜是从上二年级的时候戴的,二年级刚带上眼镜,同学们和老师就有疑问了,老师在下课的时候就问我:“怎么戴上眼镜了?”我说:“我晚上总贪黑,所以我戴上了眼镜。”
我以前的脚非常小,不知道什么力量,我的脚慢慢地变大了,妈妈说是我的营养太好了,所以我的脚慢慢地变大了。
我真希望我的眼睛能治好,我就可以不用天天上学管着我的眼镜了。
写一位同学的肖像作文 第4篇
我有一个同学,他叫林,他有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,还有一张很有特点的嘴巴,浓浓的眉毛上,是一头乌黑的头发,他的皮肤很黑。林他很聪明,鬼点子多,而且他还是个大吃货!
说他聪明,那是因为在三年级的一次英语课上,老师问我们草莓、西瓜等水果的英语单词如何写,英语怎么说。我只知道香蕉和苹果的英文单词,可是当老师点到林时,他却能把这些单词回答出来,而且还能说出桃子、奇异果等许多水果的英文单词。当时,我们都惊呆了,他聪明啊,我要向他学习。
说到他鬼点子多,那是一个星期六的晚上,我叫他过来我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他进门时吓他一下,可是林一进门就冲过来叫了我一声,反把我吓了一大跳!原来他猜到了我会吓他,所以灵机一动跑过来反吓我呢!或许这就是自作自受吧。从那以后,我们都不敢吓别人了。
林还是个大吃货,这个星期五我们有个感恩老师的活动,班上开展大食会,林一见到吃的就狼吞虎咽起来。老师先给了他一块蛋糕,没想到他10秒钟就吃完了!然后是柚子,饮料,零食,他也是一下子就搞定了!我们特意算了下时间,竟然只用了21秒,当时我们全班都惊呆了!别看他是个大吃货,可他不是个胖子。你说奇怪不奇怪?
这就是我的同学林,他是我的好伙伴,他很聪明,鬼点子又多,还是个大吃货,谁都想和他做好朋友,你呢?
写一位同学的肖像作文 第5篇
在我的身边有一位爱学的同学,她就是欧虹邑。她有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,留着一头的短发。你别看她长着一副男孩相,实际上他是一个非常可爱的小女孩。她不但懂事,而且还很爱学习。
记得有一天放学了,我和欧虹邑约好一起去书店看书,可走在半路上我的红领巾掉了,于是我就叫她先到书店楼上等着我。说完,我转身离开了,欧虹邑也上楼看书了。等我把红领巾捡了回来后,我也径直上了楼。我看见他正在全神贯注地看书呢。我说:“欧虹邑,你在看什么书呀?”可她理都不理。我火冒三丈地说:“欧虹邑,你也太高傲了吧!”过了一会儿,她才抬起都来发现了我,连忙说:“对不起!对不起!我刚才看得正起劲,没有听到你的声音。”我看她那认真劲儿,也就原谅了她,然后我也坐下来安静地看书了。
你们看,这就是我的同学,一个爱学习的欧虹邑。
写一位同学的肖像作文 第6篇
在杭师附小302班里有一个引人注目的小女孩,她能严格要求自己,品学兼优,是老师的小助手,是同学们的好伙伴,你们想知道她是谁吗?那就跟我一起去认识一下她吧!
她长得可漂亮啦,一头长发乌黑发亮,小脸蛋白里透粉,如同熟了的苹果一般,微微一笑,脸蛋上就会出现两个小酒窝,眼睛圆溜溜的,一转,一个个奇思妙想就从脑袋中蹦出来了,还有一张红润的小嘴能说会道,一有空,她就到老师旁边问个不停,只要一说话就露两颗大门牙,简直就是一只调皮可爱的小白兔。
她的兴趣爱好很广泛,她喜欢绘画,因为绘画能让她安静下来,她喜欢弹琴,因为音乐能让她享受到快乐,可她最喜欢的还是阅读,她把书当成了一位学识渊博的老师,书能告诉她中国历史、人们经历的事、昆虫的秘密……在书里,她学习到了蒙古族的服装变化、农民伯伯什么时间该种什么作物、鱼干嘛张着眼睛睡觉……每天,只要她一有空,就跑进书房,捧起一本书看了起来,妈妈叫她吃饭,她也舍不得把书丢掉,有时一边吃饭一边还在滋滋有味地看书。
她就是我,我就是她。金无足赤、人无完人,我偶尔也会粗心大意,偶尔也会小心眼,但我相信我能把这些缺点改掉。这就是我,一个活泼、漂亮的小女生,你们愿意和我交朋友吗?
写一位同学的肖像作文 第7篇
我们班有一个“超级大肉圆”,你们一定想知道吧?先不告诉你们,你们慢慢猜看吧!
他的脸像是一个肉圆,肚子比脸要大三倍!还好我跟他是非常好的朋友,不然的话,他来了个“无敌泰山压饼”,那我也就真的成为一张薄薄的大面饼了!有一次小王海鹏惹怒了他,他一生气来的个无敌泰山压饼,王海鹏下子就被他压在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鹏起来时,都已经完全站不起来了!我在旁边看着,头上像洗过头一样出了一身汗,心想:“还好被压的人不是我。”
他的嘴巴本来是小小的,但他一张嘴,就好像是老虎;腿短短的,因为肚子大,腿又短,所以走起路来像乌龟;眼睛看到他爱吃的好东西,就算三个人拉,也拉不住。
他的肉肚子大大的,摸起来像个海绵,而闻起来和看起来明明就是块大肉圆,让我有的时候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。
有的时候不是他追我,而是我追他,因为他看起来太好吃了,我一边追他一边流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上课铃响了,他才算安全了。
在现实生活中他用“肉圆肚”当见面礼,做一天第一次见面的时候,必须躲开他,不然,他肯定把你抱得眼睛发红。在我们的游戏中,他既是我的“肉盾”,又是我的战斗装备。
写到这里,你还不知道他是谁吗?他就是田子凌,又称:“田胖胖”。
写一位同学的肖像作文 第8篇
我有个同学,他叫莫雨,今天我就要讲一讲他。
有一次,我们在四楼午休室睡觉。两点钟了,老师叫起床。我们叫醒了,便穿好鞋子向一楼的教室走去。这时候,莫雨如兔子般跑下楼。我们班的一个人见了,也跑了起来。跑到莫雨旁边,便大声说:“把第一名给我!”“说空话!”于是,他们俩一起跑到教室。有人看见了,向老师告他们的状。老师听了,把他们两个找来罚站,便向全班同学说不准争这个第一。
莫雨不只有缺点也有优点。
记得有一次,老师说给自己评一评星星。四颗是很好、三颗是较好、两颗是好、一颗是不好。不一会儿,同学们都自豪地说出给自己评的星星,有三颗、有四颗。当老师问到“有没有一颗的”,莫雨便举起手来。老师问他为什么给自己一颗星,他说他学习很差。老师说:“你也不差呀!那你想加几个星?”“一颗”这时候,班里响起阵阵掌声,而且非常热烈。
莫雨,如果你能改正缺点,继续发扬优点,你就是一个好学生了。
写一位同学的肖像作文 第9篇
看,走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦,原来是我的同学——吴琛。
吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸,他的脸嫩嫩的,软软的,让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛,一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴,别看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜欢笑,所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的,像只大企鹅,可爱极了!
提起吴琛,大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”,只要一放学,吴琛就会冲到妈妈怀里,撒娇的说:“好妈妈,你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?_看到吴琛这样的请求,阿姨只好答应,吴琛高兴极了,他二话没说,拉着妈妈飞奔到炸鸡店前,对着妈妈说:“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了,他盯着桌上美味的食物
舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里,三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”,可他还不满意,就连汉堡纸上的小碎渣也不放过,也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!
他虽然胖,但他这么胖可不是没有用,他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气,他们比扳手腕,吴琛用一个手和他两个手扳,可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败,他们都向吴琛竖起了大拇指,说吴琛了不起,我猜吴琛心里肯定美滋滋的。
这就是我们班上又贪吃,但力气又大的可爱的吴琛!
写一位同学的肖像作文 第10篇
来到初中也有三个多月了同学关系与由陌生到非常熟悉,彼此也有了一定的了解性格不同各有所长。
落笔前,我深思许久,毕竟有特色的同学太多,想来想去发现有一个人吸引了我的思绪。
他的眼睛较小,微粗且稍淡的眉毛,两端向上扬起。皮肤较黑,身高大概164厘米,健壮的小腿,一看就是热爱运动,且体育不错的同学。
他是一个负责的人。身为班干部,在需要他时他都会尽职尽责。无论是体育课的领队,还是下午大课间的领跑,我都能感受到他认真与严格。一次跑操,排在前头的女同学一直在讲话,并发出大笑声,他在旁边,一次提醒,一次警告,丝毫没有宽容一词。在他面前无论男女,人人平等。
他是一个坚持不懈的人。每周末,班级都有一个体能训练。简单说,就是在中心公园跑步。第一次我去参加时,刚开始满怀期待的,但一圈下来就累得够呛,再加上后面还有两圈,我心情简直到了低谷,都不由自主地感叹道:“这是什么魔鬼训练,谁能坚持下来呀?”但他却做到了。每次训练的名单上都有他的名字,他或许是我们班唯一一个坚持了那么久的人。让他坚持下去的力量,不知是对运动的热爱,还是为备战校运动会,但更多的还是他那坚持的心吧。
不敢说他有多好,但他的负责与坚持是我之前从未在学生身上见过的。
这就是我的同学,一个让我十分敬佩的人。
写一位同学的肖像作文 第11篇
下课铃响了,老师刚走,安静的教室里立马变得热闹起来。说说笑笑的,吃着零食的,甚至还有人大声喊叫着作业不见了的。但你只要细心观察,你就会发现坐在第四组最后的那位女同学的与众不同:一手端着水杯,一手拿着书,正专注地看着,杯里的水快流出来都没有发觉。她呀,就是被大家称为小书迷的向梦洁同学。
说起向梦洁,班里的同学便有话可说了。她个子高高的,一头黝黑的头发,不管穿什么衣服都穿得整整齐齐的,说起话来细声细气,简直就是电视里说的“淑女”。
那是刚开学不久的一个下午,新学期的教科书发下来了。同学们有的清书的数量,有的包书皮,有的写姓名……只有她忙不迭地拿起六年级下册《中华经典诵读》读了起来。“江南有丹橘,经冬犹绿林……”,就在她被唐朝诗人张九龄《感遇》所吸引的时候,晚餐铃声响了,同学们纷纷走进食堂就餐,等她醒过神来再去打饭时,食堂早已关门了,无奈之下,只好买了包方便面对付了事。
她看书,还几次闹过笑话。那是一节英语课,英语老师在前面讲课,她却捧着本唐诗悄悄地看得津津有味。老师发现了,故意喊她读黑板上的两个句子,一阵手忙脚乱,向梦洁脱口而出:“剑南忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳……”“哈哈哈”刹那间,教室里的笑声快把屋顶掀翻了。
就这样,一来二去,她很快就获得了小书迷的雅号。可别说,我还真有点儿羡慕她。
写一位同学的肖像作文 第12篇
大家好!我的名字叫陈哲,今年12岁,上小学五年级。
我天性好动,是一个活泼、机灵的男孩,别人都叫我“淘气包”,因为我非常调皮、可爱。
我有一对乌黑发亮而且聚光的“绿豆眼”,眼睛下面有个大鼻子,最好玩就要数我的“好吃嘴”了,它呀,一刻也停不住,只要一放学回家,第一件事肯定就是吃东西,吃起来还没完没了,不把肚子填饱誓不罢休。
我还有个倔脾气,总是和别人对着干,经常大声地吼别人。举一个例子吧:有一次我上学去,可走到一半,突然发现自己的红领巾没带,便赶紧奔回家,那时,我就像一支离弦的箭向家的方向飞射而去。一到了家里,我大声喊:“妈妈,快帮我找红领巾,马上就要迟到了。”时间一分一秒地过去,我急得像热锅上的蚂蚁,嘴里不停地喊:“快点呀!”这时,奶奶终于在床底下找到了红领巾,我拿了便跑,爸爸妈妈们无奈地摇了摇头。
我爱好体育。比如:乒乓球、跑步、羽毛球等等,我统统都喜欢,最喜爱的非乒乓球莫属了。只要一打球,就会把所有的事情都抛到九霄云外去,哪怕让我打一整场都不觉得累。因为我酷爱体育,所以非常喜欢穿运动装、休闲装和运动鞋。因为我太好动了,所以上课时,上半节课还凑合坐得住,到了下半节课就不行了,仿佛板凳上长了钉子似的,把身体七扭八扭的,手也不停地动,我自己认为这肯定跟我喜爱体育运动有关系。
这就是我,一个好玩、好动的顽皮男孩。
写一位同学的肖像作文 第13篇
一旦提到A同学的名字,很多男生就开始瑟瑟发抖。此人太过于机智,但又不缺狂暴。发起狂开完全不受控制,比美国总统特朗普还要疯狂。她呀,可不是好惹的。普通人见了她,都望风而逃。
A同学向来以智取胜。毕竟她是个女生,不能总是以暴制暴吧。一来二去,在这几年里,A同学慢慢总结出了好些套杀手锏,数也数不过来。“先哭,再告状”,这招杀伤力极大,惹了她的人,都得遭受老师的痛骂。
有一次,我看到A同学正在津津有味地看着一本书,估计太入迷了,忘乎一切。就在A同学翻页的时候,咱们班的捣蛋鬼B同学走过去,轻轻拍了一下A同学的手臂。你猜怎么着?A同学心里的怒火已经冲上了天,满脑子几乎都是,她的脸瞬间变得阴沉沉的。我知道暴风雨来了,B同学要倒霉了。她却没有骂人,直接“哇——”的一声哭了出来,那架势惊天地泣鬼神,几乎可以把墙震倒了。
B同学见她哭得如此惨烈,吓得手忙脚乱,一时间不知道要怎么办才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,随后,一阵的甜言蜜语传来,嘴巴像抹了蜜似的。十几分钟后,A同学也许是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,冲向老师办公室。她把被轻轻碰了一下的手臂说成好像打残疾了,还说自己骨头都要断了……看起来可怜巴巴的。
老师一气之下把B同学叫了过来,臭骂了一顿。B同学给A同学连连道了歉,灰头土脸地回教室罚抄课文。
A同学只使出一招,就让对方叫苦不迭。所以说啊,没事不要惹A同学。
写一位同学的肖像作文 第14篇
我的表妹叫赵加一,四岁了。胖乎乎的脸上有一双乌黑的大眼睛和樱桃般的小嘴。眉毛中间有一颗像我一样的痣。只是她的痣在右边,我的痣在左边。妹妹可爱又淘气。
每当我放学回家,她就会藏在墙角,等着我来找她。每当这时,我就会故意问:“咦,赵加一呢?到哪儿去了?”她就从墙角里跑出来指着自己说:“在这里。”每当妈妈把饭煮熟,她就去搬来凳子坐在饭桌前,大声叫着:“我要吃肉,我要吃肉,快点拿来!”每天早上,她醒了,就跑到我的床前,喊:“哥哥,哥哥,起床了。”要是喊不醒,她就爬上床,往我的肚子上一坐,我就会“啊”地一声惊醒。每当这个时候,她总会哈哈大笑起来,我却非常生气。
一天,我正在吃橘子,她看见了就跑到我面前,一边拉我衣角一边叫着:“哥哥,哥哥,我也要。”我假装没听到,她就屁股一歪,趴在地上呜呜地哭起来,别看她的嘴巴小,哭声却像钟响,简直是震耳欲聋。我抱她起来,她却蜷着脚,不肯站着。妈妈打她,就算屁股打红了也不起来。我灵机一动,想到她平时喜欢坐摩托车,就说:“坐摩托车了。”她听了,一骨碌就站了起来。
这就是我的妹妹。她是不是很有趣?
写一位同学的肖像作文 第15篇
我们班有一位同学,个子非常矮小,如同是从小人国里走出来的一样。你可不要笑他矮小,他也有很多优势呢。
有一次,老师觉得我们这一段时间表现得还不错,决定用一节课的时间来让我们放松一下。老师说:“我们来玩一个钻呼拉圈的游戏,谁要是能钻过去,谁就胜利了。”说着,老师拿出一个呼拉圈,准备开始游戏。我们看着呼拉圈,个个都满怀信心,都感觉这是一个比较容易的事情。可是轮到自己钻的时候,不是撞到头,就是被呼拉圈卡住,总是不能顺利过关。轮到矮个子同学钻时,只见他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下头,就轻而易举地钻了过去。
有一回下课时,我们捡到了一个皮球,同学们就一起来玩这个皮球。开始的时候,我们玩接球比赛,你传给我,我传给他,就这样近距离地玩。后来觉得这样太没劲了,就来踢着玩,看谁踢得远些。一个同学用力太大了,皮球被他踢进了远处的一个小墙洞里,这下可好,这么小的洞,怎么才拿得出来呢。正当我们无计可施,决定放弃的时候,只见矮个子同学走了过去,将自己的身子缩成一团,滚进洞里把球捡出来了。我们高兴极了,他也非常高兴。
还有一回上体育课时,老师让我们打篮球。他和我们一队,在途中他接到了球。我叫他把球传给我,可他并没有这样做,可能是他觉得光是我们打,自己连球也没碰一下不舒服。开始时没人抢他的球,我们还挺放心的。后来,有一位对手来抢他的球,这时我们都失去了信心。感觉肯定这球会被抢走。
写一位同学的肖像作文 第16篇
我有个同学叫田蕴琪。她的眼睛非常漂亮,白净的小脸,乌黑色的短发,还有一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。我最欣赏她学习刻苦。现在每次她考试都在前十名之内。而在以前她的学习成绩可没这样好,通过她努力学习成绩终于追上来了。她对家人也很孝顺。因为他爸爸在北京工作,他就时常帮助妈妈做家务,听妈妈的话。
马与龙是帮助过我的同学,我觉得他心地善良,有一天有道题难住了我,怎么想也做不出来。正当我着急的时候他主动帮助我把这道题给攻破了。我很高兴能够认识这个乐于助人的同学。
董浩宇和岳若男是我们班的两个副班长,他们两个最有责任心的同学,我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努力!
赵子康是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到他的时候,他的脸上都会带着笑容,我看到他的笑容就觉得好快乐。所以我和他是最要好同学。
梁佳欣是我们班英语成绩数一数二的。我的英语学得不太好,今后我要向她看齐,争取早日把英语成绩赶上来,并且超过她。
陈龙飞和我是在一个小区一起长大的,我家住五楼,他奶奶家在三楼住。我俩从小就在一起玩耍,上学后又在一个班,也是我比较要好的同学。
我们班今年新换了班主任高老师,我觉得同学们要更加努力学习,不辜负高老师对我们的希望,要加油!加油!加加油!
写一位同学的肖像作文 第17篇
我的同学叫_秀,她今年九岁,长得可漂亮啦!她的皮肤白白的,头发稍微有点黄,但是看上去特别有光泽,还是自来卷呢!弯弯的眉毛像柳叶,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒。一张会说话的小嘴巴像用口红染过似的。她特别爱笑,一笑起来嘴角就会露出两个深深的小酒窝。
_秀在班里是小组长,她学习认真,关心集体,热爱劳动,乐于助人,同学们都很喜欢她。她可喜欢看书了。记得有一次上体育课的时候,老师让同学们自由活动,大家都兴致勃勃地和好朋友玩起来。而_秀却像闪电般地跑进教室。我很好奇,就悄悄地跟着她上了楼。教室里鸦雀无声,只有_秀一个人静静地坐在那儿津津有味地看故事书。我轻轻地走进教室,偷偷地站在讲桌前,大喊了几声,可她像个木头人似的,一点反应都没有。我只好走近她,又连续喊了好几声,她大吃一惊,抬起头惊讶地说:“干什么?”我兴冲冲地说:“咱俩出去玩吧!”她吞吞吐吐地说:“我还要看书呢!”看她那么喜欢看书,我也不好意思打扰她了,只好随手拿起一本作文书陪她一同看了起来。就因为她特别喜欢读书,所以同学们都亲切地叫她“小书迷”。
这就是我的同学_秀,一个聪明伶俐,热爱读书的小女孩。他是全班同学学习的好榜样。
写一位同学的肖像作文 第18篇
一米五的个子,偏胖的身材,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的眼睛,微微翘起的小嘴,这就是我,一个时而安静,时而调皮的女孩——胡慧华
我喜欢看书画画。书是万花筒,是大观园,书里的世界色彩斑斓。我把书籍当作自己知心的朋友,空余时间,别地同学都在玩啥,而我总在书海里遨游。由于看书,有一次上课看《狼王梦》被老师发现了,老师狠狠的批评了我,而且还要请妈妈到学校来,这次还受到了妈妈地吼呢。书像一个真诚的朋友,帮助我写好作文;书像一位智慧老人,教给我待人处事的道理。我的作文写得好,多次受到老师的表扬,还得益于书呢,书中那些优美的句子像小露珠,滋润我的心田。
学习之余,我的又一爱好是画画。只要一到美术课,我多高兴呀!画什么植物、动物、静物和卡通画等等,都会勾起我极大的兴趣,并且画得很出色,在学校举行绘画比赛中,我还获得过表彰!妈妈见我十分喜欢画画,就给我报了绘画班,甭提我有多开心呢。
我的爱好很广泛,还喜欢舞蹈、唱歌。每年六一儿童节,我是一个必上舞台的小演员,多次表演还获奖呢!我的性格大方,欢喜和同学聊天,我尊敬老师,热爱同学,感恩父母,有热爱劳动,乐于助人的好习惯。
“金无足赤,人无完人”。我总是想方设法努力纠正自己的缺点。比如我做题马虎,有时写字潦草,有点挑食,有时还有些任性……
书籍告诉我:自律是人类的美德之一。我会发扬优点、克服缺点,极力做到尽善尽美。
写一位同学的肖像作文 第19篇
我是一名普普通通的初三学生,在我们班级里一共有四十多位同学,每个同学的兴趣爱好都不一样,都有自己的特长,而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项,而自己两手空空,一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好,各项活动都拔尖的同学,明明是一样的年纪,学一样的知识,这差距这么就那么大呢?
拿我的同桌来说,她家庭情况都很好,从小就学习画画,班级上的黑板报都是她负责的,每次评奖班级都能获奖。身高身材都好,对人也非常友善、平易近人,会帮你分担一些苦恼,有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问,跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?
还有我们的英语课代表,她虽然长相并不是很出众,但她唱歌好听,写得一手好字,英语成绩也好,老师们都喜欢她,跟她也有很多共同的话题。不像我,一遇到老师就像躲避,不敢直视老师,总觉得老师身上有一种威严存在,令人不敢靠近,有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。
幸好我跟她们都成为了很好的同学,在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……
同学身上有很多有点值得我们去学习,以他们为榜样,作为我们人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。
写一位同学的肖像作文 第20篇
你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!
那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。
这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。
让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一起,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着,头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。
怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?
写一位同学的肖像作文 第21篇
下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。
他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!
写一位同学的肖像作文 第22篇
同学,是我们生活中不可缺少的,只因有了他们,我们的校园生活才无比美好、有趣。在班内25个同学里,让我记忆最深的,就是和我相处5年多的黑煤球了。
她,个子高高的,头发乌黑发亮,就和她的皮肤颜色一样!所以大家都叫她黑煤球,这个雅号是我给起的。对于这点她并不反对,因为这是事实。但我还是被反击成了仙人掌。
她学习很好,英语A1,数学A2。我俩成绩不相上下,但他总比我高那么几分。所以,我每次周测,目标都是要超过她!就这样我超过她,她超过我,我俩暗地里互相较劲起来。
在长相这方面我们也是互黑彼此:&ls黑煤球,你咋又变黑了呢?&ls仙人掌,你咋又变矮了呢?我俩就是这样。
我们俩从小就是好朋友,一起闹过一起吵过,一起哭过一起笑过我们在一起经历了许多许多。
记得有一次,我们学校组织夏令营去美国,我们就一起去了。由于团中多了几个人,所以我和黑煤球的房间必须多住一个人,因为另一个同学太胖了,所以我就只能和黑煤球睡一张床了。在夜里我就不知不觉把所有被子都抢走了压在身下,黑煤球冻醒了,可是怎么也抢不过来被子,她就只能把衣服盖在身上睡了,早上起来就抱怨我。虽然事情很小但是黑煤球还是记得,她说下次再也不跟我一起睡了。下一次,若再有这样的机会,黑煤球真的不会跟我一起睡了吗?我想答案一定是否定的。
这就是我的同学黑煤球。
写一位同学的肖像作文 第23篇
“叮咚”随着一声清脆的放学声……他就和其他男孩飞奔到操场上,进行篮球训练。一看他一副笑嘻嘻的样子,就觉得他好象是一个并不认真的人。但是在打篮球中,他总是一本正经,满脸严肃。他长着浓眉大眼,一张瘦长的脸,强健的身体,以及幽默的话语和高超的球技,总会给人留下深刻的印象。
每当胡老师喊他去参加与六年纪的比赛,他遇到强敌从不认输,不示弱,一抢到球就能奋勇向前。当跑到篮筐前,被对手防住,他也能机智地把球传给自己队的人,配合进球,一场场比赛使他更加奋勇向前,更加老练。
他不但有毅力,还乐于助人。就说上学期!我刚刚参加篮球队,需要学习很多的打球本领。那一天,胡老师让我独自练习投篮,只参加一段时间的我连最简单的投篮也不会。胡老师让别的同学教我,他去辅导参加比赛的队员。他们对我这种新生根本没耐心。看着一个个从我身边走过,我对自己已心灰意冷。这时他过来,对我笑着说:“总会学会的。”这时的我又重获信心。后来经过他的指导,我终于学会了。每当我投篮时,总会想起他。
他就是这一位善良,乐于助人的男孩,猜猜他是谁?
写一位同学的肖像作文 第24篇
光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的小学生涯就要结束了,老师给了我知识,同学给了我快乐,但可能因为时间的流逝,他们的相貌与名字我都会一一淡忘了,不过那个人,始终会在我记忆中,因为他教给了我做题的真谛,他就是——王杰。
王杰个子不高不矮,身体不胖不瘦,他那“奥特曼”发型特别引人注目,高高的鼻梁上架着一架望远镜,还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴,都被我埋藏在了记忆深处了。
除了他的长相外,他的数学成绩可是顶呱呱哟,每一次考完试,听到他说的第一句话准是:“耶!又一百分!”学习差一点儿的同学,总会经常向王杰请教,而他总会扬起嘴角,眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。
还记得那一天,我正在做《达标》题时,有一道题我绞尽脑汁,尝试很多种方法,可就是做不出来,用“百思不得其解”这个词语,形容我再合适不过了,没办法,只有向王杰请教。原来荆手难解的问题,到了他手里,他像是如获至宝,立马摆起了他的招牌动作,一只手在本子上滨算着,另一只手抄撑着脑袋,眉头紧锁成一个“川”字,嘴里面还念念有词。忽然,眉头一松,嘴角一扬,一拍桌子,兴奋地对我说:“做出来了!做出来了!”于是,他给我讲解,讲完后,我问:“你数学怎么这么好,有什么秘诀?”“没有,只有七个字,多学多练,多实践!”
王杰就是这样一个勤学,勤练,勤于实践的好同学。
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