介绍学校的特色之地作文(必备43篇作文范文供你参考)

介绍学校的特色之地作文 第1篇

时光飞逝，二十年过去了，我又回到了母校夏坡小学。

当我来到学校时，我发现学校焕然一新。进入教学楼的不再是梯子，而是几个像弹簧床一样的大圆圈。我踩上去说：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班门口。我推门进去，看到整齐的一排排桌椅，水晶地板，智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学交流的。

走出教室，我来到操场。操场上有个五星沙坑，离他不远的地方有几个大玩具。这些大型玩具已经成为游乐园等设施。有旋转木马，碰碰车等等。真羡慕现在的小学生。大型玩具就像游乐园！真是开心！

丁的闹钟响了。我从床上直起身来，松了一口气。那是一场梦！但是，我相信，迟早有一天，我做的事情会成为现实。

我们的校园是四季如春的校园，春天生机勃勃；夏天绿树成荫；秋天的金色辉煌；冬天下雪了。

我们的校园就像我们的家，我们爱他，他是我们崇高的理想，他是我们未来的基石，他是养育我们多年的母亲，他是我们对天的誓言。当我走进校门时，我被读书的声音陶醉了。我们的校园有多美，是我们将来成为栋梁的标志和基础。我向上帝发誓，我爱养育我们多年的母校！

介绍学校的特色之地作文 第2篇

我们的学校可美了。

一跨进学校大门，你们是否被眼前的大花坛吸引住了？大花坛里有许多美丽的小花，清风一吹，他们便弯起腰，跳起舞来，好似在和清风打招呼。蝴蝶和蜜蜂常常在那里和小花儿们嘻戏和小花儿们捉迷迷藏，偶尔有几位小孩儿也在花坛那儿玩游戏，小花儿们也不感到孤单。

从花坛往右边走，是个大操场，大操场上有几个班在上体育课，同学们有的飞快地跑着，有的慢慢地跑着，应该是想欣赏这“诗情画意”的美景吧！有的同学在欢快地跳绳，真像一只只自由快乐的小鹿。

还有的在操场中间玩耍……

从花坛往上走，是一个个窗明几净的教室。我们三3班是个温馨的大家庭。清晨，教室里发出了琅琅的读书声，那声音是那么整齐，那么洪亮，那么好听。上课了，老师滔滔不绝的讲起课来，同学们听得十分认真。怪不得同学们的作业都是那么的正确，字是那么的漂亮。

这就是我们可爱的小学，我喜欢她！

介绍学校的特色之地作文 第3篇

刚上一年级的我，什么都不懂，只知道学校是个可怕的地方，我深怕严厉的老师管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在学校的功课有如车载斗量；使我被功课压得喘不过去。但在小学过了几年，我认为我错了，小学生活不但生动、有趣，更充满了喜、怒、哀、乐。

上了一年级，我看见哥哥、姐姐们在操场上尽情的玩，我也不由自主的开始乱跑，一到上课，看见大家有如老鼠的到处乱跑，我才想起我该回教室了，但我却在不知不觉中走到了一个陌生的地方，这时，有人轻轻拍拍我这迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原来是主任，好显有主任，不然，我真不知道该怎么办。回到教室，老师告诉我他所规定的班规，告诉我应约法三章，但要我这好动的孩子静下来，这谈何容易阿！时光飞逝，一转眼我已经是六年级了，以前的功课也没有我想象的可怕；以前的老师也没有我想象的那么严厉，现在的我已经完完全全爱上学校，学校不但提供我知识，更让我结交了许多知心朋友，在学校我和朋友的友情可说是像石头一样坚固，现在，只要我一到学校，我脸上就会充满笑容，我要好好珍惜在学校的每一分一秒。

想到我已经六年级了，就快毕业，心中不禁有一股莫名的惆怅，在学校我学到许多东西，现在的我已是博学多闻的学生，不再是以前的小毛头了，常常听大家说想快快长大，但我现在却希望时间可以倒转，如果真的可以，我一定奋发向上，不让父母失望，学校虽然不是美轮美奂，但在我心中，它依然是最美丽的，他是我知识生长的地方，这些年来，学校生活多采多姿，我——真的爱上学校。

介绍学校的特色之地作文 第4篇

我的学校是城区九小，它坐落在邓州市团结路和穰城路交叉口向西100米的地方，大门朝北。

一走进小门，我们就可以看到一个大石头，上面刻着捐建学校的人的姓名。在石头的东边有一个大花园，花园里种着各种花草树木，花的种类有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美丽极了。

在大花园的南边有一个巨大的升旗台，每周一的早上，我们都穿着校服，佩戴着鲜艳的红领巾，站得整整齐齐的，像一个个小小的士兵，非常威风。

接着，我们来到了平时玩耍的地方，那也是我们学生们的乐园——操场。每当下课铃声响起，我们都会在操场上做游戏，丢沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦乐乎。而每天上午的第二节课下课，我们都会在操场上做广播体操，动作整齐划一，像一个个小公主、小王子一样跳着优美的集体舞。操场的东边还有一些健身器材，我们也可以在体育课和课间的时候锻炼身体。

操场北边就是我们高大雄伟的教学楼了。一楼是校长和老师们的办公室，老师们每天都在办公室里辛苦工作，为我们批改作业；二楼是一、二年级学习的地方；三楼是三、四年级学习的地方；四楼是五、六年级学习的地方。五·二班就是我的班级，推开班门，一排排干净整洁的桌椅摆放得整整齐齐，在教室洁白的墙上还挂着很多小牌子，牌子上写着“只要心还在跳，就要努力学习”等名人名言，每次看到这些名人名言，我就觉得充满了正能量，立刻信心满满的投入到学习中了。

这就是我的学校，我很喜欢我的学校，你们愿意来这里参观吗？

介绍学校的特色之地作文 第5篇

在暑假开始时，我非常高兴，心里想着终于解放了。可是假期间，不能出门，整天闷在家里，非常无聊。我开始不由自主地想念我的学校了。

我记得，每天清晨回荡在校园上空同学们朗朗的读书声。

我记得，校门口那把敞开的绿色大伞——那棵高大的桂花树。晴天，它是一把遮阳伞，为我们遮挡阳光；雨天，它是一把雨伞，为我们遮风挡雨。它就像母亲温暖的怀抱，陪伴我们度过了多少时光，我们却无以回报。

我记得，那热闹的操场。同学们经常在操场上嬉戏、玩耍，在那里跑过、闹过、开心过、受伤过。操场的样子，已经深深的印在了同学们的脑海中，而同学们，也在操场上留下了许多美好的回忆。

我记得，学校操场上的那面国旗。每次升国旗唱国歌时，同学们都唱出了自己对祖国的热爱。

我记得，我的班级。我们整天在那里学习和生活的教室，我们在那里开心过、伤心过、玩耍过、学习过。同学们一起经历过许许多多事情，彼此之间虽然有时候会闹别扭，说一声“绝交”，但最后还是和好如初。老师说过，我们是一个团体，要团结。

我记得，我的老师，校园里到处都是老师们熟悉的、忙碌的身影，他们终日守着我们，毫无半点怨言，他们坚守在三尺讲台上，孜孜不倦地给我们传授知识，奔洒他们的热情，直到“春蚕到死丝方尽”。

我记得……

藏南学校——我的母校，虽然其貌不扬，但是校园里有着浓厚的文化氛围，有老师们诲人不倦的传道授业精神和同学们学而不厌的求学精神，我感同身受；母校虽然不是苏州最好的学校，但是在我心里，它永远都是最好的学校。

时光匆匆，一晃，我已经在这里读完了三年级，我决心在这里继续努力学习，练就扎实的基本功，然后带着理想从这里_起航。

介绍学校的特色之地作文 第6篇

今天，我们学校举行了一次学校运动会。下午，孩子们兴高采烈地坐在凳子上来到操场看运动会。看，运动员们穿着华丽的运动服，带着极大的热情来到运动会。那些拉拉队也为班级加油，运动员听到了孩子们的欢呼声，尽全力争夺第一名。其中我也是运动员，参加过60米赛跑。我只在收音机里听到这样一个声音：请问一下99年跑60米到运动场的初三女的孩子。

听到这里，我以最快的速度跑向体育场的跑道。这时，我的心怦怦直跳，双腿颤抖。随着老师的一声枪响，我像箭一样飞了出去。只听到耳边传来欢呼声。我跑啊跑，拼命跑，终于得了第二名。颁奖仪式下午开始。当我听到我的名字在广播中传播时，我兴奋地跳了三英尺高。我赶紧跑到升旗台。老师给我们的获奖者颁奖。当我戴上银牌时，我非常兴奋。

介绍学校的特色之地作文 第7篇

我的学校是红旗小学。下面，让我来介绍一下红旗小学吧！

刚进红旗小学的校门，首先映入眼帘的便是那座落在教学楼前面的两个大花坛。大花坛中种了许多花，在正中央还有一棵小树。其次，就是那很大的操场，那是供我们玩的地方。中午时，我们就在那大操场上玩，有的同学玩沙包，有的玩迈大步，有的玩回头一笑，还有的玩跳大绳。下课时，学校的主任、校长和班级值周生会检查下楼纪律和玩的纪律。所以，我们下楼时要慢慢地。

不有，最重要的是我们的教学楼，它是我们学习的’地方，在早自习时总能听见同学们的读书声，在每个班级里，同学们异口同声地读着课文，那声音好极了。

红旗学校的老师也很好，从来不会放弃任何一个学习有多差的学生，因为每一个学生都是有优点的。

这就是我的学校——红旗小学，它虽然没有华丽的外表，但却是无人不知的名校！

介绍学校的特色之地作文 第8篇

不知不觉，我已经跨入初中的大门，又开始一个新的旅程。

我的学校是单县实验中学，是一座可爱的学校。那杨树挺拔的身姿，玫瑰婀娜的亮丽，还有松竹那坚忍不拔的精神，让我心潮激荡，壮志满怀。

我的学校不仅很漂亮，而且老师也很出色。他们的脸上整天挂着和蔼可亲的笑容，教学方法新颖灵活。同学们犯了错误，不是打骂，而是细心地教育。遇到有问题的同学，总是不厌其烦地讲解，还会变换讲解方法。

我的班主任老师，虽然外表严酷，但却是一个很有责任心的人。有一次，在她上课时，一位同学晕倒了，她二话不说，赶快叫我和她一起把那位同学背到医务室，还着急向医生问这问那，虽然晕倒的不是我，但我也感受到老师的关爱与责任心。

我在这个学校虽然才一个月，但我在这短短的时间里，深深地爱上了这所学校。我想如果在这个学校里深造，一定会得到更多的教育收获与关爱。

实验中学，你永远是我心中最可爱的学校！

介绍学校的特色之地作文 第9篇

我的学校是濮阳实验小学，绿树鲜花，美丽的教学楼，宽阔平坦的操场，更重要的是，亲爱的老师们，可爱的学生们。

开学第一天，一进校门，就看到路边有一棵高大的松树和一棵绿色的女贞树，尤其是在木瓜树上。秋天，我站得远远的就能闻到那股清香。

说到我的学校，最让我难忘的是我的老师。有一次肚子不舒服，在教室吐了，弄得桌子和地上到处都是脏东西，味道特别难闻。不过何老师一点也不太脏，很快就清理干净了。我真的很想依偎在你的怀里，说你多好。

有一次我病了，就在王老师讲一道课文题的时候，耽误了两节课，听不懂爸妈说什么。有一次，王老师给我们发了一篇课文习题纸，我只考了60分，但王老师没有打扰我，而是下班后给我补了一节课，直到我看懂。我更爱我的校园和老师。

亲爱的老师，我成长的每一步都伴随着你的汗水。你放心，我会好好学习的。

介绍学校的特色之地作文 第10篇

一走进校园，令你最注意的就是校园里的假山。

这座假山小巧玲珑，它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个大字，远远望去，怪石嶙绚，参次错落，挺拔峻秀，情趣宜人。

假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底边，端座着一个袖珍小亭，几株不知名的花草将它团团围住，日光隔了浓密的花草照下来，亭院里便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着，蝴蝶和花儿翩翩起舞。

假山中央有一条蜿蜒而下的水流，细水潺潺，轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼

走进细看，假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象，或像一头在沙漠中踱步的骆驼，又似苍鹰展翅高飞，或有点狮身人面像的味道，有如狮子昂首挺立，……真是移步换景，随角度的不同而让人浮想连篇。

假山周围，环绕着椭圆形的水池，池水清澈见底，池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水，遮住了玩耍的鱼儿，一条曲折的小石子路包围着水池，这是一条热闹的路，同学总爱在这里玩耍。假山四面，长着些杨柳和一些不知道名字的树，蓊蓊郁郁的。

真水绕假山，假山映真水，这座假山真是给校园增添了许多情趣!这就是我的校园。

介绍学校的特色之地作文 第11篇

我的学校——石梅小学座落于虞山脚下，这是一座古老的学校，不过，它现在已经焕然一新了，它就像是脱下了一件旧衣裳，穿上了一件新衣服。

美丽的校园中分别有致知楼、致远楼、致善楼这三幢教学楼，在暑假的这两个月期间内，它们又增加了几个兄弟，体育馆、明德楼与钟楼。据我所知，体育馆中还会有室内篮球场、乒乓球台等等，明德楼中有少先队员队室、老师开会的会议室等等。钟楼的最顶端有一个非常大的钟，它是一个正方形的，它能够告诉我们时间，它还能提醒别人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜每分每秒。在体育馆的前面还有一个大操场，崭新的塑胶跑道围住了那深绿色的塑胶，想象一下，我们在崭新的跑道上飞跑，那是一件多么快乐的事情啊！想到我能在新的学期里走进新的学校，开心得连觉都睡不着呢！

我祝福校园更加美丽，教育出更多有用的人才。

介绍学校的特色之地作文 第12篇

我的学校新竹二小是一所公办的寄宿制小学，这里有让人尊敬的老师，团结有爱的学生，我的学校是个温馨的大家庭。

进入校园首先印入眼帘的是一排排竹子，它寓意着“坚韧不拔、虚心劲节、蓬勃向上、朴实优雅”的精神，以特色文化引领师生的成长。以“竹文化”的创建为主轴，以打造“新竹”教育品牌为学校发展目标；以彰显竹文化特征的“谦虚、尚实、坚韧、优雅”作为学校师生的核心价值观。谨遵“自律、至诚、谨严、尚实”的校训。

竹子的后面是我们的教学楼及师生宿舍，这里有设备齐全的电脑室，阅读室及多媒体教室，给了我们优质的学习环境。旁边是宽敞的操场，那里是我们锻炼身体和玩耍的地方，给了我们很多欢声笑语。

我爱我的学校，我爱这个大家庭。

介绍学校的特色之地作文 第13篇

再见了，母校，我的母校。

我们在这个学校度过了多少个春夏秋冬，我都数不清了，只知道大概是有六年了。我记得最清楚的还是四年级的时候举行的运动会。

当天我穿上才洗好的校服准备参加运动会。我跟着所有运动员的脚步，绕着运动场一周，然后静静地等待着自己该上场的时间。忽然听到一个清脆的声音喊道我的名字的时候，我起身拍拍身上的灰尘，向赛场走去。准备，起跑。我飞快地向前奔跑，三米、两米、一米，近了，终点近了，我到达终点了。喜悦的神情在我的脸上洋溢着。

心里给自己一个小小的加油，喝了些水以后，静静地等待下一个比赛。别人的比赛也很精彩，我坐在自己的位子上看着那激动人心的比赛。忽然，清脆的声音有一次响起了。

我把纯净水放在一旁，准备去比赛了。这次是四百米的跑步，我把准备运动做好，“砰”枪声一响，我飞快地迈着大步子向前跑着，跑到一半的时候，两条腿像没了骨头一样松松软软的，我的心里在挣扎：稍微跑慢点吧，不行，万一别人追上来了怎么办？时间容不得我多想，我迈着大步向前飞快地奔跑，最后我选择跑得更快些，早些完成，再去休息。

比赛结束了以后，我的脸依然现出胜利后的。这些点点滴滴都是老师和我们这些学生一起创造的回忆。

记得一年级时，我和班里几个同学一起成为少先队员。那时，有几个大哥哥姐姐们为我们佩戴红领巾，反复几次，我们自己就学会了，脸上散发着骄傲、喜悦的神情，那天，我成为了众多少先队员中的一名。

这些回忆虽然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我为母校而骄傲，最后就让我说一声：“感谢您，我敬爱的母校，再见了，我的母校。”

介绍学校的特色之地作文 第14篇

要说我的学校简直是太完美了！什么？你不信？那你就跟我一起来看看吧！

我们的校园外墙是砖红色的，从远处看非常显目，刚走进校园门口就可以看见一个大钟，我们叫它“钟楼”。钟楼下面有一片池塘，周围长满了花草，池塘里有各种颜色的小鱼，有黄色的、白色的、橙色的、黑色的……它们在水里快活地游来游去，多么热闹，多么可爱呀！

往左边看是宽广的操场，操场上有各种活动器材，下课的时候同学们在操场上做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的打篮球……本来安静的操场一下子就变的热闹沸腾起来了。

再往右边看就是我们上课的教学楼了，上课时热闹的教学楼变得安静起来，同学们认真听老师讲课，时不时也能听到同学举手发言的声音。

这就是我的学校，一个充满欢乐的学校！

介绍学校的特色之地作文 第15篇

我的学校——修武县第二实验小学，位于县城东南角，它坐东朝西，学校的教学楼把偌大的校园分成前后两个部分。

走进学校的大门，左手边有一间屋子，它是门卫刘爷爷上班的地方，往前看，是一条比较宽阔的甬道，甬道的右边有一个大花园，每到鲜花盛开的季节，花园里五颜六色的花都争奇斗艳，芬芳迷人。顺着甬道直走，您会看到一个正方形的升旗台，每周一，我们学校的全体师生都会在这儿举行庄严的升旗仪式，旗台的两边有两个长方形的花坛，花坛里长着几棵大松柏，它们像一个个威武的战士，精神抖擞地站在那儿，守卫着我们美丽的五星红旗。

甬道的尽头，就是一幢高大的教学楼——“书香楼”，这座楼一共四层，一、二、三层各有八间教室，每天早晨，走进校园，您总能听到朗朗的读书声回荡在校园的上空。讲完了底下三层，你们猜，第四层是做什么用的呢？嘿嘿，告诉您吧，那可是我最喜欢去的地方——多媒体教室，我们校的优质课都是在那儿上的，看着有我们家大窗户那么大的屏幕，可真叫一个“过瘾”，我常梦想着俺们班啥时候也能天天用上那大屏幕呢？

“书香楼”的左侧是“德馨楼”，它和“书香楼”呈“7”字形，“德馨楼”共有三层，每层各有五间教室，我们“三一”班，就在这幢楼第三层的东北角上，从我们教室前门出去，就是连接“德馨楼”和“书香楼”的重要交通枢纽——天桥，三楼的小朋友可以不用下楼，直接通过这个天桥就能到达“书香楼”。

穿过“书香楼”，就是课间同学们打球、玩耍的地方——后操场，我们每年一度紧张、激烈的田径运动会也是在这儿举行的。

这就是我的学校，我们每天在宽敞明亮的教室里认真的学习，在充满欢声笑语的操场上和同学们尽情地嬉戏，在溢满书香的校园里幸福的成长……

介绍学校的特色之地作文 第16篇

我的学校是银都小学，它位于紫荆北路一号。学校里有教学楼、图书室、大操场和小操场，但它不仅仅有这些，它还跟人一样，是有生命的。

学校要求我们八点一刻前要到校，但有的时候，我早早的就到了。这时，学校里的每个地方都是安静的，只有早起的鸟儿在操场边的树林里叽叽喳喳的叫着。过了八点，学校里慢慢喧闹起来，楼梯上的脚步声、说话声跟校门口此起彼伏的汽车喇叭声交织在一起。伴随着这种交响乐，同学们陆陆续续地走进了教室，放书包的、挪椅子的、聊天的、甚至还有赶作业的……但到了八点二十，早读铃一响起，同学们立刻安静下来，端端正正地坐在桌前开始早读，整个校园里一下就充满了读书声。

上午的大课间和午休时间是学校一天最热闹的时候。到了大课间，同学们一做完眼保健操，就叮叮咚咚地冲下楼去做课间操，教学楼内只听得见急促的脚步声。中午开始午休后，同学们就像急着出去采蜜的小蜜蜂一样，一下就占领了校园的各个角落，有的看书、有的散步、有的打闹、有的踢球，校园里充满了欢声笑语，树上的鸟叫声早就听不见了。

有时候因为要打扫卫生，我离开学校的时候，教学楼里已经空空荡荡的了，只有几个同学在操场上踢球。鸟儿又开始叫起来，它们归巢了，整个学校又安静了下来。

这就是我们银都小学的一天。你看，它是不是跟我们一样，也有着自己的作息时间呢？它是不是在跟我们共同成长呢？

介绍学校的特色之地作文 第17篇

我在迎丰路小学上学。一走进校门，就可以看见一个大操场，下课的时候，各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室，他们在操场上尽情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的…….操场两旁还有一个红色的环形跑道，上面铺了橡胶，软绵绵的，这样可以防止不小心摔倒的同学摔伤。我们学校每年的校运动会都会在这里举行。

我们学校有三栋教学楼，每天早晨，你都可以听到从教学楼里传出的朗朗的读书声，那是同学们在早读呢！在教学楼的旁边，还有一栋楼房，那就是我们学校的午托部，它为我们提供了舒适的午休环境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墙，那是我们学校的“校光荣榜”，上面贴着今年各班的“三好学生”、“优秀队员”、“优秀班干部”等的相片，还有他（她）们的姓名，我可真羡慕他（她）们呀！他（她）们都是我学习的榜样噢！如果有一天，那面墙上也有我的名字和相片的话，我想：我作梦都会笑醒的，哈哈哈…….

这就是我的学校——迎丰路小学。

介绍学校的特色之地作文 第18篇

我的学校是濮阳市实验小学，它座落在市中心垂柳街上。这里环境优美、教室宽敞明亮，是我们学习的好地方。

一进校门，你就会看见一颗高大的雪松在迎接你的到来。

再往前走，你就会看见一串串水灵灵的葡萄和你挤我碰的’葫芦，特别惹人喜爱。

最讨人喜欢的就是四棵高大的木瓜树，树上的木瓜嫩嫩的，好像在说“同学们，快来吃木瓜呀！”

花坛中开满了五颜六色的花，像一只只美丽的蝴蝶停在那里，美丽极了。

再往右拐就是我们的操场，有篮球栏、健身器等都在等着你们去玩。

最高最大的就是教学楼了，里面的教室宽敞明亮，每天我们在这里读书、上课，让我学到了很多新知识。

我的学校是我们学知识的殿堂，是我们成长的乐园。我爱我的学校。

介绍学校的特色之地作文 第19篇

我的学校叫空压小学，我喜欢这里。

早上一进大门我就能看见一排排的少先队队员，他们笔直的站在那里，老师来了他们齐声向老师敬礼，说：“老师好！”

走进一看还有一栋三层高大的教学楼，雪白的墙壁，透明的窗户，还可以听到同学们郎朗的读书声，这就是我们的教室，我们的避风港，学习知识的地方。

教学楼前是我们的塑胶操场，漂亮的跑步轨道，有秩序的排列着，一条一条的线条就像一支支队伍笔直的站着，格外的耀眼，足球场和篮球场也特别好看，画的特别艺术。我们平时在这里升国旗，做早操，玩游戏，和同学打闹，运动会的时候一起在操场上比赛，操场也是学校给我们集合的地方，学校有什么活动都是在操场举行，漂亮的操场用处可大了。

每当到星期一升国旗的时候，老师和同学们都整整齐齐的站在操场，异口同声的唱着国歌，声音洪亮，看着我们的国旗冉冉升起，心里是无比的激动和骄傲，我爱我们的祖国，爱我们的家园，爱我们的每一寸土地，每一样东西，我是中国人，我很自豪，我长大也要做一名战士，保家卫国。

每天做早操可以锻炼人的身体，人要经常运动，才有抵抗力，不容易生病，爱护自己的身体，按时吃饭，休息。

下课的时候我喜欢玩的游戏有很多，像老鼠偷油、老狼老狼几点了、追赶游戏等等很多，游戏丰富了我们的下课生活，使我们快乐。

我是个好动的男孩，特别喜欢运动，每次运动会都要报名好多项目，跳绳有单人跳和双人跳，我都参加，一年级的时候还得过奖。跑步的话我也是跑的很快的，像百米赛跑、千米赛跑，只要有的项目我都会参加的，我爱我们美丽的操场。

介绍学校的特色之地作文 第20篇

美丽的油田第十八中学坐落在绿景花园的西边。一天，在老师的带领下，我们参观了美丽的校园。

进入学校大门，首先映入眼帘的是升旗台上的高高耸立的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见了周一升旗时的壮观场面。升旗台左边是滋兰楼，右边是办公教学楼。

往右手边走，是十八中宽阔的操场，中间是绿油油的足球场，左边是篮球场，右边是排球场，我好像看见了每天来操场运动的大哥哥大姐姐，他们有的打排球，有的踢足球，有的打篮球。

沿着操场往西走，我们进入了十八中最美丽的地方——桃花源，沿着红砖铺成的小径，两旁草丛闪烁着晶莹剔透的露珠，把小径打扮得更加美丽。穿过小径，一排柳树突然冒了出来，树枝长得垂到地面上了，像小姑娘的一头秀发。一棵长满果子的黄刺梅正等着我们呢，满树长着亮晶晶的紫红色的小果子，没有一点黄色，为什么叫黄刺梅呢？可能因为花是黄色的吧。再往前，有一棵硕果累累的石榴树，满树石榴黄中透着红，馋得我直流口水，差点一步上去摘个尝尝鲜，看见旁边的白羽宸和同学们，我只好眼睁睁看着却不能吃，一步三回头地离开了。走着走着，一棵桃树又吸引了我，树上挂着包子大的碧桃，熟透的落在地上，烂了一地。还有一棵葡萄树上长了柳枝，真奇怪。走出桃花源，有一棵山楂树，我能想象，一棵又高又大的树上长满了红艳艳的果子，还透着青色。

出了桃花源，我们又去了翠苑，入口处有一块大石头，用红漆写着两个大字：“思林”。园内的紫薇好像在向我们招手：“欢迎欢迎，欢迎来到翠苑！”翠苑里写着很多名人名言，中国古代的孔子，中国近代的武训，外国的爱因斯坦……也有果树，白羽宸指着一棵李树说：“还有‘四胞胎’呢！”真的，顺着白羽宸手指的方向，有四棵李子紧挨在一起，像四个小兄弟。我想，入口的大字是告诉我们这里美得让人走后还想着再来这里吧。

再往前走，一栋教学楼前的柿子树引起了我的注意，有一个枝上的柿子太多，树枝竟被压到地面上。树上的柿子，也有“双胞胎”，柿子可能还没熟透，每只青澄澄的，可我似乎闻到了柿子的香味。

校门口，有个光荣榜，我发现一个大哥哥出现了三次，第一次是市状元，第二次是省状元，第三次是考上清华，我真崇拜他。也许，再过几年，我也会来这上学，我也要考上清华北大，考上状元，让名单上有我的辉煌战绩。

再见了，美丽的十八中！我爱你！

介绍学校的特色之地作文 第21篇

我的学校是银都小学，它位于紫荆北路一号。学校里有教学楼、图书室、大操场和小操场，但它不仅仅有这些，它还跟人一样，是有生命的。

学校要求我们八点一刻前要到校，但有的时候，我早早的就到了。这时，学校里的每个地方都是安静的，只有早起的鸟儿在操场边的树林里叽叽喳喳的叫着。过了八点，学校里慢慢喧闹起来，楼梯上的脚步声、说话声跟校门口此起彼伏的汽车喇叭声交织在一起。伴随着这种交响乐，同学们陆陆续续地走进了教室，放书包的.、挪椅子的、聊天的、甚至还有赶作业的……但到了八点二十，早读铃一响起，同学们立刻安静下来，端端正正地坐在桌前开始早读，整个校园里一下就充满了读书声。

上午的大课间和午休时间是学校一天最热闹的时候。到了大课间，同学们一做完眼保健操，就叮叮咚咚地冲下楼去做课间操，教学楼内只听得见急促的脚步声。中午开始午休后，同学们就像急着出去采蜜的小蜜蜂一样，一下就占领了校园的各个角落，有的看书、有的散步、有的打闹、有的踢球，校园里充满了欢声笑语，树上的鸟叫声早就听不见了。

有时候因为要打扫卫生，我离开学校的时候，教学楼里已经空空荡荡的了，只有几个同学在操场上踢球。鸟儿又开始叫起来，它们归巢了，整个学校又安静了下来。

这就是我们银都小学的一天。你看，它是不是跟我们一样，也有着自己的作息时间呢？它是不是在跟我们共同成长呢？

介绍学校的特色之地作文 第22篇

我就读于苏州外国语学校，我们的校园多彩而美丽。下面，我就带你们一起来看看吧！

早晨，我背着书包，连蹦带跳地走进学校的大门，首先映入眼帘的是学校的图书馆，在晨辉的映照下，图书馆显得高大雄伟。这里是我们最喜欢去的地方，课间、午休，同学们在这里潜心阅读，享受徜徉书海的乐趣。

走到教学区，远远就能听见同学们朗朗的读书声，值日生也忙碌开来，扫地、擦扶手、倒垃圾……他们成了学校一道美丽的风景线。

课间时分，操场上热闹极了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在做游戏。

傍晚，热闹了一天的校园，随着同学们的放学而归于平静，此时漫步在学校的青石板小路上，你整个人都会感到舒服放松。

这就是我的学校，我爱我的学校。

介绍学校的特色之地作文 第23篇

我的学校是汾阳市实验小学分校，一进校门就会看到迎面有一排教学楼教，是一二年级的教室，校门两边有两棵高大的梧桐树，环顾四周，还会看到两棵柳树，围着操场的灌木丛像一个个武士保护着操场，让我们不会受到伤害。那边还有一排三年级的教学楼，左边有一个车棚，右边一个三四年级的教学楼和一个接水处。

我很喜欢早晨下过雨的学校。因为每一棵树上都会有晶莹剔透的雨珠，如同一颗颗珍珠。闭上眼睛，用鼻子闻一下，就会闻到新鲜的空气味，用耳朵听一下，就会有知了的叫声。

上课铃响了，同学们陆续回到教室开始晨读，这时候，校园里上回荡着朗朗的读书声。

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们争先恐后地冲出教室。有的在操场上打篮球，有的玩“一二三，木头人”，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩摇大绳。校园里瞬间热闹极了。

怎么样？这就是我的学校，一所充满欢声笑语的知识殿堂。

介绍学校的特色之地作文 第24篇

我的学校是石门实验小学。学校又大又美，是我们的大花园。

每当星期天傍晚，同学们就从四面八方来会了学校。

先说说我们的教室吧！我们的教室很宽大，就像一座美丽的花园。

音乐响起来了，意思是上课了！上课时窗外十分安静，大家一起朗读课文，那声音可真洪亮。下课时同学们各做各地，有的看书，有的写日行九善，还有的做游戏，可开心了！

再说说体育馆吧！我们的体育馆里有体育器材……上体育课时我们一起跑步、打球、踢球、自由玩耍。我们的体育馆里还有小篮球场，我们的学校比你想象中还要美丽，欢迎你来做客。

你看，这就是我们美丽的小学，碧绿的小草、小树，五彩缤纷的花儿，古色古香的风雨连廊……都在等待着你的到来哦！我们的小学是不是很美呀！

介绍学校的特色之地作文 第25篇

我最喜欢我们的学校——利津实验二校了，因为实验二校在我心中最美丽!

一踏进我们学校的大门，首先看见的是鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。继续向前走就会到达办公楼。办公楼两侧都是小学生学习的地方。办公楼后面是初中部学习的教室。再往后面走就是并排着的十对乒乓球台，右手边紧挨着的是印刷室。再往西边看，那是我最喜欢的地方——操场。一进操场的大门，就看见四百米的环形跑道，跑道外面种着一排又细又高的柳树，跑道里面有足球场，有沙坑……操场的北面有双杠、单杠，平梯、云梯。操场的南面是五个又大又宽的篮球场。每当上体育课或课间十分钟，操场上特别热闹。同学们有的跑步，有的跳远，有的踢足球，有的玩双杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，这里成了欢乐的海洋。

春天的学校里，小草从地里探出了脑袋，柳树长出了又长又细的“头发”，小花笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘。春天的学校是五彩缤纷的。

夏天的学校里，花草树木比春天绿的多，好看得多，夏天的学校是美丽的。

秋天的学校里，树上的枫叶红得像一团火。阵阵秋风吹来，柳树、杨树的黄叶渐渐飘落，秋天的学校是光秃秃的。

冬天的学校里，大雪给学校盖上了一层暖和的棉被。同学们可高兴了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的学校是热闹的。

我们的学校多美丽呀，我爱我们的学校！

介绍学校的特色之地作文 第26篇

我的学校座落在绵阳市成绵路，我校是涪城名校。学校老师关心爱护同学，同学们热情友爱、互帮互助。我能在本校学习，感到骄傲自豪。

走进学校，左边是宽阔的操场，它是我们主要的课外活动场所。每天早上，同学们分班列队在操场上整整齐齐做早操。上体育课时，同学们在操场上生龙活虎，有的跑步、有的跳绳、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打篮球、有的翻双杠，热闹非凡。操场上高大的梧桐书夏天枝繁叶茂，遮天避日。冬天掉光了树叶，让温暖的太阳照射在同学们的身上。

学校右边是绿草如茵，花团锦簇的小花园和高大的教学楼。教学楼在小花园的后面，我们的.教学楼很特殊，像个三合院，院子中间是升旗台。教学楼像一个伸出双臂的妈妈，把升旗台抱在怀中。每周星期一早晨，升旗手在这里庄严地升起五星红旗，望着冉冉升起的国旗，我们心中充满了爱国热情。教室窗明几净、一尘不染，同学们朗朗的学习声，清脆悦耳，让人觉得神清气爽。教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、多功能室等课堂设施！

啊，我的学校真美好，我爱我的学校。

介绍学校的特色之地作文 第27篇

我们的校园最美丽的就是两排教学楼中间了。

在那里，有几棵高大的杨树。夏天的时候会有很多同学在那里乘凉，进看那里，它像一个巨大无比的柱子，远看那里，他像一把巨大的遮阳伞。往前走，有几个花坛，在春天开花的`季节，这里会开满各种各样的鲜花，在春季会有许多小女孩儿来观赏鲜花。如果用一个字来形容这样的话，那就是艳。再往前走，就到了我们校园最香的地方了，那就是长有桂树的地方。

那里夏天绿树成荫，一到那里就能闻到桂花的香味儿。从天空中看这两排教学楼那里，就仍仿佛看见了“人间天堂”。在傍晚太阳快下山的时候，这里的火烧云比其他地方的火烧云变化更多，火烧云一会儿变成一只大狗，一会儿变成一匹马，一会儿又变成一头石狮子。

这就是校园的“天堂”，我超喜欢这里。

介绍学校的特色之地作文 第28篇

我们的校园是个又可爱又美丽的地方，我们在这个充满生机的地方，学习到了许多新的知识。

站在学校大门口，我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字，学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。

走进校园，在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅，上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。

往东走是一个红绿相间的操场，红色中夹着白色线条，被分成一道道红，那是一个跑道。

再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的，他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花，南边还有关于56个民族的画。我知道，除了汉族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰，除了汉族，其他民族还有各种各样的头饰和首饰，美丽与个性相得益彰。

往南走，画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒，这个季节里它们长得有红又大，和绿叶相称，有红有绿美丽极了。

往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场，它的西面有一个小坡。我们走过小坡，穿过一个小道便进入了一块小小的菜地，里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树，那是植树节上四年级五年级的同学种的。

看，这就是我们美丽的校园，你喜欢吗？我很喜欢！

介绍学校的特色之地作文 第29篇

我们学校的校名是埠村镇中心小学，建于一九九一年，学校占地30亩，教师30来名，教学班12个，同学600多人，是一所省级文明学校。

刚进校门，看见的是两个花坛。西边的花坛里有月季花、冬青、玫瑰等。东边的花坛里有牡丹、黄杨、三叶草等。在旁边有两棵白杨树，它们像两位士兵一样，守卫着我们的学校。

看！这就是我们的’教学楼，教学楼共有三层，走进第一层，便看见一、二年级的教室，办公室和乒乓球台，每当课余时间，我们都到这里打乒乓球。到二楼便看见三、四年级的教室中间还有大队室和校长室。一到三楼，看见的是五、六年级的教室和办公室，在西边有多媒体教室。在东边有微机室，微机室里有60多台电脑，每次上微机课，我们都到这里玩电脑，同学们有的打字，有的画画，有的上网，还有的打游戏。大家玩的可开心了。

在教学楼后面还有一座小楼，这就是我们的图书室，这里有成千上万本图书，例如：小说、童话等等。由于看书多，我校五年级的一名同学还获得了章丘市书法比赛一等奖呢！

这就是我们的学校，感谢大家来参观，欢迎下次再来。

介绍学校的特色之地作文 第30篇

我们的学校真美丽啊！

一进学校就看到六层楼，二楼是办公室，办公室窗户旁边有五颜六色的空调排气口。办公室旁边架子上放着冷气机的排气口，架子上的颜色有红的、水绿色的、深绿色的、紫色的，五颜六色，美丽极了。办公室旁边还有三棵大王椰，大王椰高五六层楼。下面没有树叶可是在五六层楼才有一点儿树叶。还有大王椰的下面有一个美丽的花坛，花坛有一朵朵小花。还有花坛中间有一个很大的电子屏幕，电子屏幕每天都有学校公布的重要信息。在大王椰的左边有两棵木棉树。那两棵木棉树光秃秃的完全没有了全部的嫩叶，在树上叽叽喳喳，好像在说：“学校真美丽。”

我们的学校真美丽啊！

介绍学校的特色之地作文 第31篇

云淡风轻，沿着乡镇的街道往南，一眼放去，“光明中学”四个大字在日光的映衬下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼帘。

这座中学建于二零一三年。是近几年的新校区。林峰相抱，增添几分神秘。走近些，学校大门墙外刻着《弟子规》的校训。还有几幅绘色的孔老师生的插画。金灿灿的大门整体看起来就像一张盾牌。由一把把参差不齐的锋箭拼接而成，齐心向上。上方的轮廓呈弧形。中间还镶嵌着一条恶龙。给人十足的安全感。

跨入校门，放眼张望，布满细沙石的跑道中央，有一块绿草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“风轻轻的草软绵绵的。”“打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。”甚是惬意。跑道旁边有六个三米高等大的篮球架，三个篮球场，这边是光明中学学子的娱乐场所。

继续前行，跑道两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被露霜洗的油光鲜亮。用生命的原色装饰着大地。

在不远处，就瞧见了犹大裤衩般的学生公寓。蓝黄相间的砖块，不缺乏柔和与单调。同时，你的眼睛也许有些倦怠，但一抬眼，你会看见大小不一，琳琅满目的布料，随风在晾杆上摇曳起舞。

爬上台阶，沿途尽是馨香四溢的美丽风光。抵达教学楼，教学楼约有十八米高，四层楼，每层楼都有各种各样的房室，如教室会议室，音乐室等等。最引人注目的莫过于一楼中央的花坛了。清风簌簌。栀子花与茉莉花摇曳成五颜六色的花海。一股沁人的清香扑面而来，婉转悠长。

教学楼下方便是食堂，银蓝搭配的餐桌约有一百来张。摆放的井然有序，工作人员也将桌面与地面收拾的井井有条，一尘不染。

在这个校园，能够感受到青春与活力。作为青春的我们，也应不负光阴，逐梦前行！

介绍学校的特色之地作文 第32篇

我的学校座落在万山路与演武路西北角，走近我们学校，首先映入眼帘的是宽敞的学校大门和几个醒目的大字荥阳市第一小学，大门里边是一条笔直的水泥路，水泥路直通教学大楼。路的左边是一排枝叶茂盛的小树，树冠被修剪的像一个个浓绿的小蘑菇，非常的可爱。小树的西边是我们最喜欢的操场，操场上有各种体育器材，课间的时候同学们在操场上做各种游戏，打篮球，踢足球，跳绳，跳皮筋，踢沙包，捉迷藏等活动。路的右边是一幢三层小楼，哪是老师的办公楼，老师每天在里边为我们备课和批改作业。路的.尽头就是我们的教学大楼，大楼两边有两个大花坛，一左一右，花坛里种植着许多花，有玫瑰，有月季，一到花开季节，百花齐放，争奇斗艳，五颜六色，非常好看，犹如进入花的海洋，整个校园都弥漫着花的芬香。

进入大楼是我们的教室，教室宽敞明亮，我们每天在教室里聆听老师的认真讲解，学习文化知识。学校为我们配备有图书室，课余时间同学们在图书室里翻阅各种书籍，充实我们的课外知识。还配备有音乐教室，各种音乐器材应有尽有，一曲曲动听的歌曲就是在这里传出。学校还为我们开办了许多社团，有篮球社团，足球社团，陶笛社团，象棋社团，拉拉操社团，五子棋社团，语言社团等，我参加了象棋社团和语言社团，在哪里我学会了许多寓言故事，童话故事，绕口令和歇后语，大大的提高了我的语言表达能力。这就是我的学校，荥阳市第一小学，我非常喜欢这个地方……我的智慧校园。

介绍学校的特色之地作文 第33篇

下课了，同学们都开心的冲出教室，跑到楼下玩了起来。

在操场上玩的人可真多呀，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在玩游戏。真热闹。操场旁边是学校的小花坛，小花坛可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的砖头，里面有各种各样的花，有白色的茉莉花，黄色的蒲公英，还有红色的月季……

有的花虽然看过，可是不知道叫什么名字，有的花我之前还没有看过呢。

花坛里还有许多树，有长满橘子的橘子树，现在的橘子还是黄绿色的呢，一个个挂在树枝间，远远看去像一个个灯笼，非常可爱。还有一棵棵柚子树也种在橘子书旁边。

我学校里的橘子可大了，比我的两个拳头加起来还要大呢！可是好像还没有人吃过呢！也不知道味道怎么样。

旁边的柚子长的更大，有小西瓜那么大。闻起来像桃子一样香喷喷的。外皮黄黄的还带着一点红，看起来已经熟透了，真想吃一口呀！

这棵柚子树，是我在三年级上体育课的时候发现的。那时候我们正在休息呢，忽然有一个同学大喊：“看，树上有一个大柚子。”我们一群人立马就围了过去，抬头一看，果然有一个大柚子。那个柚子是椭圆形的，黄黄的好像已经成熟了。有的同学看着看着，馋得口水都流出来了，就连我也想吃了。从此以后，我就一直知道学校里有柚子树了。

这些树上，还有许多活泼可爱的小鸟，每次等我一靠近，小鸟们就会忽然飞起来，一会飞到电线杆上抖抖身体，一会飞到房顶上叽叽喳喳的叫，像在对我说：“你好呀，你好呀”。真好玩。

这就是我的学校，一个多姿多彩的地方。

介绍学校的特色之地作文 第34篇

时光荏苒，小学六年的生活转眼间就要过去了，我们即将挥手告别哺育了我们六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教导，忘不了您慈祥的目光。老师，您就像一名辛勤耕耘的园丁，您用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。老师，是您教给了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；老师，是您给予了我许多关怀，让我感受到老师你慈母般的爱。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，我将永远铭记在心。

忘不了，亲爱的同学！忘不了同学们一张张可爱的笑脸，忘不了同学们一句句温馨的祝福。同窗六年的同学情，将被记录在一本本同学录之中。“天下没有不散的宴席。”毕业以后，我们各走各的路，但是同学间的情谊，是一个永远都解不开的结。让我们记住每一个同学的笑脸，记住我们一起学习的每一天，让友情地久天长！

忘不了，美丽的母校！忘不了母校里的每一片树叶，忘不了母校里的每一块瓷砖。六年来，我们每天踏在母校的小路上，即将离开母校，我的心中难免有些不舍。当我们在五星红旗下庄严宣誓着：“今天，我为城南自豪；明天，成难为我骄傲。”的时候，我们总会因这哺育我们六年的母校而感到无比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育着我们，是我们茁壮成长。“滴水之恩，当涌泉相报。”母校，我为你感到自豪！

即将离开这美丽的母校，校园里还残留着我们难忘的师生情、难忘的同学情。母校的每个角落，是那样熟悉。难忘母校，难忘老师，难忘同学情！从今往后，六年来的每件事将铭记在心。忘不了，亲爱的母校！

介绍学校的特色之地作文 第35篇

走进校门，一片大大的树林就展现在你眼前。这里栽种着桃树、柳树、杨树、梨树。现在春意正浓，树都抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。桃花已经开出了美丽的花朵，还有淡淡的清香散发出来。

穿过树林，来到教学楼。上课时，无论你走进那间，迎接你的一定是同学们刻苦学习的景象和朗朗书声。下课了，走廊上一片欢声笑语，同学们在走廊上欢快的玩耍，给人一种生机勃勃的感觉。

走出教学楼，来到操场。每次下课，都有许多同学来到操场上玩耍、追逐。有的在跳绳;有的在跑步;有的在打篮球、踢足球，一片热闹非凡、绚丽多彩的景象。

多么美丽的校园啊!这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。我们就在这里茁壮成长，舞出自己童年的风采。

介绍学校的特色之地作文 第36篇

在美丽的秀峰山脚下，有一所为祖国将来培养人才的大熔炉，那就是我的母校——新竹二小。

走过学校”新竹第二小学“刚健有力的字映入我的眼帘，干净宽敞的柏油马路两旁，竹子青枝招展，好像是同学们那般节节高学习态度不甘落后的学习劲头。左边那宽大的电视幕墙，放着学校成长史和荣誉，让我很快溶入这所学校里，一眼望去，整齐漂亮的教学楼有序排列，仿佛在招手示意。

教学楼下听到同学们朗朗的读书声，声声入耳让许许多多的人驻足倾听，仿佛把他们又带回到那个天真、活泼的童年时代，潦亮的歌声响彻天空，打动了天空飞翔的小鸟，让它忘记了一天的疲倦，微微一笑轻盈煽动翅膀飞向温暖的小窝，篮球场上，正在训练百米冲刺，同学们像离弦的箭一样飞快的冲上前方，有的在打篮球，有的快乐的玩着游戏，学校沉浸在快乐的海洋中。

我爱我的学校，更爱我的班级二（3）班。

介绍学校的特色之地作文 第37篇

今年九月，我们搬进了美丽又舒适的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨进学校大门，两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前，中间一条宽敞的绿地操场，仿佛走进了大自然，走到操场那头，坐在长廊两边的木头座位上，更让我深深地体会到大自然的清净。

走进南楼的大厅，第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴，每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时，都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼，那就是我的教室，每当上课铃响起，我们就仿佛走进了一个个知识的海洋，我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的教室，走进多功能教室，第一眼就看见那波浪似的天花板，雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘，微风吹过，窗帘就像天女散花一样飘起来，又悠然洒脱地落在地上。

我爱我们的学校，我爱我们的学校，我爱我的老师，我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境，努力学习，让我们的学校永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。

介绍学校的特色之地作文 第38篇

我的学校是上海福山正达外国语小学，学校里有探究室、电脑房、音乐室、操场和体育馆。

我喜欢我的学校，因为我的学校里有很大的体育馆，这是别的一般学校所没有的；我的教室里有40张桌子和40把椅子，还有电视机，它藏在黑板的后面，黑板还能动，把黑板移到左边，就能打开电视机，移到右边，就关闭了电视机；我的教学楼有五层，我的教室在第一层；

我的同桌是燕雨松，他是个男孩子，喜欢玩游戏，特别是喜欢玩植物大战僵尸的游戏；

我的数学老师是班主任崔老师，语文老师是程老师，英语老师是屠老师，体育老师是陈老师，形体老师是唐老师，美术老师是朱老师，探究课的老师是个香港人，名字想不起来了，看来以后要多上他的课吧；品社老师明天才能认识；

我喜欢我的学校，我希望每天都来！

谢谢大家！

介绍学校的特色之地作文 第39篇

有人喜爱西湖那美丽的景像，有人喜爱泰山那雄伟的英姿，有人喜爱那四季如春的三亚，可我却最喜爱那美丽而又平凡的实验小学。

在学校的门口，你会发现一块又红又黄的牌子，上面写着四个红艳艳的大字：实验小学。在牌子的左边，有一个小门，上面画着许多的小海鸥。

走进学校的大门，映入眼帘的是我们的操场。如果说我们学校像一颗宝石，那么打操场就是一个亮片。我们的操场十分大。上操的时候，我们学校一千多人都在一起也不会让人感到拥挤，反而是十分的松畅。并且我们学校还有许多体育器材：有足球网、篮球架、乒乓球台等。

而最吸引人注意的便是我们的教学楼了。它是澄绿相间的，让人一看颇感新鲜。里面分为四个楼层，最让人吃惊的是，第二层和旁边一幢楼中间有梯子连接，我平时送作业总是路过那里呢！里面的便是教室了，每一间教室都是一样的整洁、干净。

我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

介绍学校的特色之地作文 第40篇

大家好！我是文化路第三小学四五班的宋浩嘉。今天我就要带大家走进我们书声朗朗的美丽校园。

我们先从南边的校门口开始走进校院，就可以看到我们的教学楼，这里从星期一到星期五都听见读书的朗朗声，闻到淡淡的书香。

教学楼前还有一个希望雕像，代表学生的希望，老师的希望，学校的希望。

在我们的左边，还有一个一二年教学楼，在三楼有录课室，和多媒体教室，在这里一到下课时间同学们都会倾巢而出，他们有的跳绳有的玩老鹰捉小鸡……

学校北边是大大操场。每到星期一的早晨，这里就会举行一场庄严的升旗仪式。下课期间，操场上就热闹非凡，有的打乒乓球，有的踢足球，还有的追逐嘻嘻……

这就是我们环境优美，书香浓郁，书声朗朗的文三学校。

介绍学校的特色之地作文 第41篇

我有一个美丽的学校，走到门口，就能看见几个金色的大字——“长兴县第一小学”，校门的边上就是车库。在往里走，是一条有时笔直，有时弯曲的柏油路，路的一边是一排香樟树，在这些站得笔直的香樟树中也有一棵歪脖子树，它可能是一开始长得笔直，后来老了就变成歪脖子树了吧！还有一棵一半有树皮一半没有树皮的“阴阳树”，我想它可能是三年级做观察的时候被弄掉的吧！

这些树的叶子千奇百怪，有的像鸡腿，有的像雪人，有的像帽子，还有一棵树的叶子竟然像一颗完整的爱心被十分均匀地分成了两半，在这棵树下的情侣会不会被气死？这排香樟树的另一边是一个约有7千多平方米的一个大操场，下课时总能听见欢声笑语在上面跳跃。

柏油路的另一边就是高高的教学楼，上课铃和下课铃是一个很好的分界线，就像盘古开天劈地一样把上课和下课分得很开很开。上课时这里鸦雀无声，偶尔还能听到同学们的朗读声和歌声，下课时这里闹哄哄的，同学们的欢声笑语在空气中徘徊着。

我的学校中有一个十分美丽的小花园。

春天，桂花和别的花草树木一样平凡，花坛里的小草探出头来，处处生机勃勃。夏天，树木变成了一把天然的绿绒大伞，许多人在树下乘凉。秋天，桂花开花了，原本十分平凡的它，变成了花中亭亭玉立的君子，这时，学校的空气都变得甜丝丝的。冬天，天空飘下几片雪花，小雪花给各种花草树木穿上了一件件洁白的棉袄，让它们不再觉得寒冷。

我的学校是不是很美丽，欢迎大家来参观我的校园，或许你还能发现她不一样的美。

介绍学校的特色之地作文 第42篇

我的学校叫波利亚外国语学校，一进校门就看见那宽阔的大操场。操场的四周是一圈圈圆形的跑道，灰色的塑胶配上白色的线条，非常好看！

操场的东面是一个滑滑梯，南边是教学楼，西边是校长办公室。

学校操场的东面是一个好玩的地方，那里有滑滑梯，有沙子，还有攀爬的东西，各种各样，同学最喜欢来这玩了！

我学校还有一个植物园，植物园里面有各种各样的花草，还有一个水池，水池虽然不大，但是里面的水很清澈，里面养着各种各样的鱼，有的红，有的橙，有的绿，它们在里面快活的游来游去，爱极了！上面还有一座假山。

植物园的后面有一棵热带树，这棵树又粗又大，上面的叶子就像一张巨大的信一样。

我都不想离开这个学校，我想一直留到六年级，可是妈妈二年级就让我到了东华去了，我喜欢波利亚。

介绍学校的特色之地作文 第43篇

我们中宁一小坐落在中宁县城东街，这里一年四季景色很美，每天都能听到同学们的欢声笑语。

春天校园里充满了生机。瞧，柳树姑娘抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。松柏穿上了他那碧绿的袍。迎春花穿上了一件淡黄色的衣裳，准备去迎接春天的到来。粉红粉红的桃花羞羞答答的站在墙脚边。我忽然听到了熟悉的叫声，抬头一看，原来是小燕子飞回来了。看，春天的校园多么美丽！

夏天到了，校园四周的树木长得葱葱茏茏，柳树姑娘披上了翠绿的衣裳，她长长地辫子在微风的吹拂下翩翩起舞。校园东墙边的槐树长得非常茂盛，槐花还不停的散发出浓烈好闻的气味，老师和同学从槐树旁走过时都会不由自主地停下来说：“好香啊！”校园的花坛里有各种各样、五颜六色的鲜花。火红火红的大丽花，粉白粉白的月季，招引来了许多小蜜蜂，还有小蝴蝶在花丛里玩着捉迷藏的游戏，就像护花使者一样。夏天的校园充满了快乐。

秋天来了，柳树和杨树的叶子变黄了，松柏显得更加苍翠了。一阵阵秋风吹来，落叶在校园里飞舞。向日葵已经褪去了它金色的花瓣，托着一个沉甸甸的果实。花坛里的菊花是最美的，有红的、紫的、白的……美丽的菊花在秋风的吹拂下争奇斗艳，散发着淡淡的清香。

冬天一场鹅毛大雪过后，校园里到处都好像穿上了一件银色的外衣。地上的雪厚厚的，又松又软舒服极了。下课后，我们涌出教室，跑到操场上扫开一条小路，就开始玩游戏了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑雪。我们的笑声回荡在校园里。

学校是我们的乐园，我们在这里学习、做游戏，留下了许多欢声笑语。