时尚与个性的作文素材 第1篇
冬乘着秋风来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提到冬,不少人立刻想起他的寒冷萧条,枯木残草,其实不然,冬的个性就在于此。
冬,是圣洁的象征。斗星转移,但时间老人的脚步跨进冬天的门槛时,整个世界变得银装素裹,洁白的雪花纷纷扬扬,身似玉洁,傲骨嶙峋,有一种内在的丰盈美。如果没有冬天,怎么会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句。古人用“一片冰心在玉壶”来形容地纯洁。冬是圣洁的,它的个性就在于此。
冬,是一位可敬的严师。它默默地练就了多少坚强不屈的性格。正所谓“大雪压青松,青松挺且直,欲知松高洁,带到雪化时。”数九寒天,傲骨的梅,因冬而增色。古人有“映雪读书,食雪炼志”的说法。正是冬的刚傲、坚强的品质,才造就了一批又一批的文仁志士。冬泳、东练…冬,磨砺了人的意志,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。冬的个性就在于此。
冬是孕育春天的摇篮。她从天国降临,用她的纤纤细手安抚这幼苗;冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她冰清的肌肤渐渐的融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗;等到到处绿色铺地,生机勃勃,等到我们听到小麦小麦拨节时的声响时,它完成了一年的的历史使命,带着春的谢意,悄然归天国,等待这明年的降临。我情不自禁的说:冬的个性就在于此。
冬,有自己独特的个性,它没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她独有的就是那么圣洁、刚毅、无私的个性品质。我爱冬,爱她在大千世界中的千差地别,爱她那独有的个性!
时尚与个性的作文素材 第2篇
什么叫个性?该说就说,该做就做,不拐弯抹角,不卖弄,不说大话,不偷工减料,从心出发,不忘本初,保持童真,这叫有个性!当然,这样的人才更有机会成就自我,绽放自己的光彩!
作为一个渴望成就自我的人,第一步自然就是彰显自己个性。
偶然看到“轼”这个字,想到那苏轼,直来直往,有话就说,有忧愁就挥洒,有酒就喝,从不学那贪官小人,在世俗中独善其身。痛快时,一挥而就,不痛快时,就把酒问明月。“明月清风范赤壁,大江东去流千年”这样的人生岂不痛快?几千年后的我们不依然将他视为诗词界的一颗新星。他就是因为彰显了个性,才成就了自我的辉煌小泽征尔作为日本著名音乐指挥家,他有什么与当初一同进入决赛的选手所不同的呢?其实,也没有什么。他就是有个性,敢创新!回顾当时在决赛时,评委们为选出真正的指挥家大师,他们设了一个小圈套。在给选手门阀的指挥乐谱中有一个音调换了,这不仅在考察选手的敏锐程度,还考察他们的怀疑精神。小泽征尔是最后进入厅台的,而他之前的选手多没发现或发现而不敢质疑,连音乐大事都没觉得有问题,他们不敢得罪人。唯独小泽征尔,他大干指出错误,也没有被大师这个职位吓到。因此成为中外远驰的指挥家。
在现在的社会中,我们也该做个有个性的人,将所有的蝇营狗苟,都忘却吧。学会去说有用的话,做有用的功,成就自我!这才是我们回报社会的最好方式。
时尚与个性的作文素材 第3篇
酒意催人临,不知何处闻诗吟,又闻纸上沙沙解疑声,昂首问尘世;道家山上,茶叶青翠欲滴,河边卖瓜人多少?几进胡同,多少人家贴红纸,雕龙画凤,敢问书法人家,漕河去何处?远处回音:“江南烟雨三千,幽静金沙。”
我的家乡金坛并不是一个多么繁华的地方,也不是如很多文章描写江南小城一般古色古香,我的家乡淳朴得令人怜惜,她既有古韵,也不乏现代化气息。
在丹金漕河边,有一条难以被发现的小胡同,我一人独走之中,细细欣赏,这条小路上,青石板乱挤,石板上毫无花纹,连接之处不知何年长出了青苔,她暗居此处,背着阳光,独自幽幽发绿,好一个可人儿。深巷之中,不知哪家拉着二胡,缓缓的,低低的,或许是希望我慢慢行走。悠长,宁和,佛佛是慈祥的老人在用手轻轻的抚摸着我。
脚踏在石板之上,看着灰砖石砌成的老房,听着不知何处传来的水滴之声,心中的烦躁顿时便会消失无踪影,也应该放下那盘踞心中已久的急切。虽不能说流水人家,单青石人家就已经让人舒适了,江南的神奇之处或许便在于此。
走出胡同,天色渐晚,小城又笼罩在霓虹之中,看着往往来来的车辆,冷色调的灯光,喧嚣的街头以及琳琅满目的商店,我又感受到了现代的气息。的士在商店门前拉着客人,小吃店主辛苦地烹饪着地方特色的小吃,忙得一刻不停的服务员在乱晃着。一切的一切,对于大城市来说极为普通,但是,家乡的交通从来没有那么拥挤,街头也不是那么肮脏,喧嚣而不让人厌恶,小城的神奇或许也在于此吧。
江南小城,宁静与繁华斌并存,这便是让我自豪的家乡——金坛。
时尚与个性的作文素材 第4篇
所谓共性,即指所表现的人或事所具有的概括性与必然性,体现为理性的,能够启发人们的联想。以上文为例,其共性大而言之表现在均为天真活泼、富有上进心的中学生;小而言之班长是能正确处理好学习与工作关系的典型,学习尖子是能努力兼顾智育与体育的代表。他们是当代中学生抑或当代某一性格群体中学生的缩影,犹如“窥一斑略知全豹”,或相对说“一叶落知天下秋”。俄国著名文学家高尔基说:“作品要能相当强烈地打动读者的心胸,只有所描写的一切—情景、形象、状貌、性格等等,能历历浮现在读者眼前,使读者能够各式各样地‘想象’ 它们,而以读者自己的经验、印象及知识底积蓄去补充和增补。”
时尚与个性的作文素材 第5篇
飞扬的青春,如酥的小雨,浸湿了这片大地,嫩绿了学校的樟树,芬芳了小道的秋花,16,7岁的我们在这迷人的环境中欢呼跳跃,只为了在这个性的青春中展现我们的活力。
_丁零零,丁零零……_,原本清脆而悦耳的闹铃声如今也变得这么烦人难听,我不得不揉揉朦胧的睡眼,因为今天是礼拜天,早上8点还有物理课,赶上清晨的公交,车内一片安静,没有了昨晚回家时的吵闹,这样的气氛也使我多了一份忧伤和不舍。没办法,在我们这个年龄,两点一线的忙碌似乎成为了我们生活的主旋律。有时候感觉生活像色彩单调的水墨画,没有什么选择自己兴趣爱好的权利。但谁也都知道,我们这个年龄,正好就是处在人生重要的十字路口。
但是在这个季节,充满个性的我们也始终不能真正的静下来。坐在教室里,偶尔的往窗外一瞥,总能看见几个漂亮的学姐在旁边经过,脑海中总忘不掉那一抹靓丽的倩影;偶尔课中趁老师不注意学老师口气说两句话;课后讨论几个老师遗留的下来的问题,虽然有时争得面红耳赤,可是我们却学到了很多。在我们这个年龄,校园生活就如同一幅流光溢彩的油画,我们的那份青春的个性,便是最好的画笔!描绘出最栩栩如生的场景,在这个年龄,不管遇到什么,都得自己学会承担,我们不像小时候那样依靠父母,在每一次吹灭生日蛋糕上的红红烛焰时,我们便多了一分思索,一分伤感,一分责任……
在步入社会的这个大交际圈前,我们青春的个性便是我们最后的放纵。我们留恋孩童时代,也憧憬着未来的生活,可是现实总是给我开几个不大不小的玩笑,考试成绩不理想,笑呵呵对父母说没事,可总在深夜中独自拿着试卷拭泪,而后会更加努力。
在这个花季,季节更得更加美丽让你心旷神怡,这是一个充满幻想,充满遐想的年龄,就让我们青春的个性,就在我们这个年龄飞扬!在这个年龄里长大!
时尚与个性的作文素材 第6篇
形形色色的人生活在我们身边,他们的行为、语言各不相同,他们的性格更是千奇百怪。他们可能让你惊悚、羡慕、愤怒、奇怪甚至害怕。这些都是极为平常的情绪了。世界上还有一种特别的情绪叫做无语。
他,一个“家喻户晓”的知名人士。我们班同学与他结下了不解之缘。
他穿着一身当下流行的时髦衣服,盘腿跪在椅子上,目不转睛地盯着一本书。不知道他的人一定会说:“呀,这孩子可真用功。”可是,他并非这些人说的那么好,甚至可以说是另类。毕竟,眼睛盯着书,很少圈点批注。谁也不知道他在想什么……
这就是我要隆重介绍的时-尚-哥!
他的思维可与我们大多数人完全不匹配,有时还可以称之为是天马行空。既不能说他是站在金字塔的最顶峰,更不能说他是地狱的最后一层。我只能说他已经快偏离人类这个概念了。
他呢,每天穿的衣服搭配个性奇特。比如:T恤+秋衣+夹克+羽绒服;或秋衣+羽绒服+羽绒服。而他也经常做着一些什么奇怪的动作,就拿左手写字却被老师五次三番地劝说也难凑效。上课不写作业,却在练习册上胡写乱画,这样的事就宛若天上的繁星一样多。而当他乐意时,偶尔也会做上两三个小玩具在课堂上打发时间,如用弹簧和橡皮合体的会弹跳的橡皮等等。
老师要说话时,他也想说,我是服了他了。老师劝诫几次之后,他依然我行我素,“肉肉”对他的佩服又增加了一层。他还喜欢在老师或同学的面前说别人的糗事,却从来不找自身的优点。而当别人惹恼他时,就不管自己在干什么,立时准备宣战。同时,他还总喜欢炫耀自己的东西,时时刻刻想在朋友或同学面前刷自己的存在感,他真是太太太让我佩服了。
当我们说他应该怎么做才好时,他总是装出一副很想听我们给他建议的样子,事后却总是是左耳进右耳出。有时问他,他常以一句“有吗”回答,立马让兄弟们气得想吐血。
对于“时尚哥”,我若即若离。更多的时候只能是无语。
时尚与个性的作文素材 第7篇
世界上没有两片相同的叶子,当然也没有两个相同的人。每个人都有自己的个性,而正是这些个性才让世界变得多姿多彩。所以,个性即是美。
大海因为它的波涛汹涌、波澜壮阔,才让人心生敬仰。小草因为它们的嫩绿,才给土地增添了一种昂扬向上的绿色。蓝天因为它的无边无际,所以给予了人们无限的遐想。所以说,人们正是因为外貌的不同、性格的不同,才让这个世界变得多姿多彩。如果,每天街上都流动着一样的色彩、一样表情的人,那么世界将变得多么单调与乏味啊!
正是因为李白有刚正不阿、不事权贵的个性,才让他的诗歌充满了激昂、奋进、坚强的色彩;正是因为司马迁的忍辱负重、顾全大局的个性,才让他写成了千古佳作《史记》;正是因为我国伟大爱国主义诗人屈原的不屈服世俗、不与污浊同流合污的个性,才让汩罗江流淌了千年的悲伤……
这些带有个性色彩的伟大诗人和名人,是我们祖国五千年的文化充满了绚丽多姿的色彩。让人们读起来感慨万千、荡气回肠,在历史长河中留下了宝贵的一页。
在我们身边也有许多有个性的人:有善良的、有助人为乐的、有严厉的、有面带微笑的、又温柔的等等。他们让我们的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因为这些无所不在、充满了个性的插曲才奏出了生活这部酸甜苦辣的大乐章。
那么,就让我们做一个有个性的自己吧!做一个独一无二的自己吧!因为我已经懂得了个性即是美,一种特殊的美,一种无法取代的美,一种独一无二的美。
时尚与个性的作文素材 第8篇
我发现自己好幸运,在四中被许多个性十足的老师教育着:才华横溢的刘老师、从不被学生任何问题难倒的“不倒翁”李老师、慢条斯理的谢老师、年轻貌美的王老师……
今天,我就给你们讲讲李老师吧。
瞧,在语文课堂上,李老师坐在讲台桌上,跷着二郎腿,黑色的高跟鞋蹬在司志远的课桌上,高昂着下巴,一副高高在上的女王的神态,口若悬河地向我们灌输着人生哲理。
正当同学们听得津津有味之际,李老师猛地站起身,站在司志远的桌子上,迈开大步径直向后走去,高跟鞋踩在桌子上的声音和同学们的哗然之声交织在一起响成一片。同学们饶有兴趣地盯着老师的一举一动。
“啊……啊……”坐在最后一排的_看见老师过来,吓得大叫两声,随即“晕倒”在地上。李老师不再理会装晕的_,脚微微向左一转,弯下身子,轻轻拍了拍_的同桌刘慧荣的头:“我在上面讲,你们俩在后面讲,以为我老人家看不见吗?”说罢,站起身,又踏着课桌走回讲台,毫不理会下巴都快惊掉的学生。“好了,咱们接着讲……”
一节作文课,李老师拿来一摞作文:“今天,我们学习批改作文,七班和八班互相批改,这可是难得的发展机会哦。”她叫我们干活,还叫我们欠她一个人情,真是比强盗还强盗!李老师不顾学生的惊讶和愤然,徐徐讲道:“啊?”“批改作文的步骤是,一读作文改错字病句,二读作文……”
在李老师个性十足的教育下,我们的语文成绩从上次月考的倒数第一成为正数第一,尤其是李老师让我们自己批改作文,使我们的作文水平突飞猛进。
这就是我的个性老师。
时尚与个性的作文素材 第9篇
手中翻着词典,翻过一页又一页泛黄的书边,终于在一个角落里找到了它——个性,这个不起眼的词,就连00后的身上似乎被磨灭,“破窗效应”也在我们身上得到了最好的体现。
“杀前饮酒,痛快也!”耳中响起金圣叹死前最后一句话,心中不免为他折服。一个生活在血雨腥风里的人,能够活出自己最本真最有个性的自我。
还记得,那是金圣叹第一次参加科举考试,拿到试卷,赫然写着“西子来矣”四个大字,他的手震抖了!但这并不影响他的心情,挥洒笔墨,劲秀挺拔的字体在白白的试卷上挥下幽默的话语。我仿佛看到了他在挥洒完最后一句嘴角上扬的情形,而考官的怒火燃烧起来,这句话真是岂有此理!如此大胆!而金圣叹则不以为然。考生的黑名单里出现了他的名字。
不服输的金圣叹依然穿梭在“汲汲功利”的人群里,欣然接受穷困潦倒,一切都似乎很正常。无论何时都不改他的性格,不丢失他的个性。
也许,我们会气愤,在严厉的考场上他居然不重视自己的名和姓,还那么幽默!但这正是他的个性所在,幽默风趣所在!他也活出了自己的精彩!
然而,这个社会不打算放过这个棱角分明的人,在完成了“六子才书”的评价之后,手铐铐住了会说话的手,手中的笔“咣”的一声脆响落地了,也就“咣”的一声结束了金圣叹的生命!临死前的最后一句“杀前饮酒,痛快也!”,甚至于身体被一分为二时,耳朵里还掉出俩纸团“好痛”。再一次把自己的个性展示于世人面前!
说完金圣叹的故事,我们感叹,伟哉,个性!我们是“00后”,难道真就如人们说的,人云亦云,随波逐流?不,不是!我们在学习古人的文化,学习古人的素养,也就渐渐明白了,我们有我们的精神世界,我们要做的不仅仅是挥洒个性,更多的是要坚持不懈地从国学中体悟我们的人生,健全我们的人格。
时尚与个性的作文素材 第10篇
山间的小溪,冷冷凉凉,涓涓潺潺,它没有大河的澎湃,没有瀑布的磅礴,它不怕山石的阻拦,不贪幽谷的清静,不恋百鸟的妩媚。但它纤细中不乏刚强,柔弱中颇具信念,坚毅柔韧是小溪的个性。
春日的小雨,淅淅沥沥,朦朦胧胧,它没有秋雨的威力,没有暴雨的洒脱,但它细微中蕴含着生机,飘洒中包裹着希望,它以温馨的母爱奏响春天的摇篮曲,以和乐的柔情勾画出春天的欢颂图,含蓄伟大是小雨的个性。
个性是一种品格。它不趋同,不妩媚,它拥有自己挑战的血型,敏锐的视角,超凡的见识,叛逆的气质,它以审视的眼光对待人生的风风雨雨,以独特的思维考虑世界的喜怒哀乐。
个性是一种力量。它使你在随波逐流中审视自己,使羁留于大众的你重新找回你自己,它让你用一颗绝不低头认输的心去向生活挑战去与人生相约。
个性是一种魅力。它以独特的方式展现自己,泰山以险,黄山以奇,吸人驻足;洞庭以涌,钱塘以潮,引人流连。牵挂天下寒士的杜甫,不肯摧眉折腰的李白。俯首甘为孺子牛的鲁迅,他们的个性魅力感人至深,成为中华民族的精神瑰宝,美丽而永恒。
个性既彰显独异又彼此映衬。高山阳刚大气,流水阴柔秀美,水的环绕弥补了山的僵直与呆板,刚柔并济,才更显和谐;明月孤独冷清,白云轻闲飘逸,云的映衬使明月更加动人,烘云托月,才更有意境;草原空旷辽阔,骏马嘶鸣奔腾,马的奔跑弥补了草原的单调,动静相间,才更有生机。
个性是一块钻石,我们用人生的刀去雕刻着,因为它的风采,因为它的动人,因为它的奇异,将永远让世人的目光因这片美丽而集聚。
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时尚与个性的作文素材 第11篇
古往今来的人太多了,但各有特色,——彰显个性。
普通人
没有鲜花和掌声的呵护,没有疾病和痛苦的纠缠,普通人的生活是如此平静。
也许没有骄傲的生活是一种缺失,没有诗意的生活是一种缺陷,但普通人并不因此而抑郁。你看不到园丁在三尺讲台上日复一日的传道、授业、解惑;你看不到沙漠里的哨兵年复一年地坚持着保卫国家,保卫国家;你看不到飞行员在碧海蓝天上孜孜不倦的练习,来加强我们的国防。
普通人都有一种平和的心 态,看着风吹雨打,笑着生活,不能因为快乐而疯狂,也不能因为不幸而悲伤。
普通人——彰显个性。
百年孤独
当大地被死夜紧紧包裹的时候,一颗孤独的流星掠过天空,熊熊的烈火烧穿了半边天,引来百年后几米的阳光。
布鲁诺选择了人格,也选择了反抗社会。他把生活中所有的热情都化作了几米阳光,无情而果断地刺穿了教堂的黑洞,用光揭示了黑暗与丑陋。他孤独却无所畏惧。他被孤独包围却又愿意被吞噬。但是乌云遮不住太阳,是的,他们遮不住!人气的下降预示着黎明的到来,百年的孤独成全了古老的真理和个性的张扬。
永恒的诗人
也许是唐朝的烟雨润了他的心,也许是安史的铁蹄伤了他的心,也许是生活的利刃磨砺了她的人格。沉郁苍劲的文笔掩盖不了他的人格,忧国忧民的情怀也无法被动荡的生活摧毁。杜甫以不朽的诗篇,以沧桑、忧郁、沉重的风格,完美地诠释了个性与社会需求的结合。
杜甫的人格张扬是厚重的积雨云,滋润万物是他的价值。结合社会的需要,杜甫的人格是众所周知的。
时尚与个性的作文素材 第12篇
看,前面走过来的就是我的奴隶。你看他那满耳的耳洞,连鼻子上、肚脐上都挂着环。那一条条的衣服多时尚。走,过去给他打打招呼。_喂,最近有没有长进啊!嗯,这身打扮有个性。_他听了我的话,高兴得跳起来,并跪下亲吻我的脚:_主人,多谢夸奖,我一定誓死效忠你。__好,乖!_我抚摸着他的.头。当然,在这个社会,这可是最高的评价哦!
别不信,前面又来了一个女孩。看她专门把脸涂黑,那衣服、裤子上的洞,哎呀,我看了都脸红。看她专门把嘴唇涂成了白色,眼影用绿色,那一把蓝,一把绿的头发,那指甲上的花纹,那露着的肚脐,太帅了,这可是我的宠儿哦!
_美眉,你今天打扮太帅了!太有个性了,迷死我了。_
_哇!谢谢主人的夸奖,你看我是不是很前卫啊。这都是追随您所得到的奖赏,您真是太伟大了。这个世界的人都信仰您、崇拜您。我们以成为您的奴隶而感到无上的光荣,我们以追随您感到无上的荣幸。哇,我爱您,主人!_
我听得飘飘欲仙了,于是我又奖励了他更多的个性,他高兴得又蹦又跳。
你看看吧,还不信?这个世界就我最高大,所有的人都要臣服于我,甘心当我的奴隶。他们亲吻我的脚,以能为我提鞋为骄傲。我趾高气昂地走在宽阔的大道上,人们见了我统统退在一旁,跪在地上高呼:_主人万岁,主人万岁,主人万万岁……_有的人一窝蜂跑道我跟前,请求我赐予他们个性……
穿过拥挤的街道后,_走,我带你们去别的地方看看吧!_
看,前面那个人多有个性。爆炸式的发型,涂黑了的肌肉,完美极了!哇,好像是美眉耶!
_个性_走了上去拍了他一下:_美眉。_
_个性_站在旁边,眼睛望着天空,插着手等到她说那些奉承话。过了许久没反应,我转过头一看,是个不认识的人。
_哇,新加入的啊?嗯,有个性,好好努力!_
_什么?你欠扁啊?我沦落到这个地步你还嘲笑我,找死啊!_他愤怒地骂道。
_你不是我的奴隶吗?_个性一脸的茫然。
_当然不是,我是要饭的……_
_……_
时尚与个性的作文素材 第13篇
文静、优雅……这些词似乎都不是我性格的代名词。其它词语中,恐怕也只有“认真”“专一”可以是我个性的朋友了吧!
从小我就活泼好动,一刻也闲不下来。就是看电视时,我手上也要摸个东西。但当妈妈睡觉前给我讲故事时,我却能安定下来,而且是非常非常地安定!这睡觉前的时间,是我一天中最盼望、也是最高兴的时候。有次我问妈妈:你这些故事是哪儿来的?妈妈笑着说:“书中的!”这一句,给了我莫大的启发——书,故事之源、欢乐之源、营养之源。我也要读书,读好多好多书!
幼儿园大班的时候,我就开始看小人书了。这些书中的童话故事深深地吸引了我。有时吃午饭时,我还要捧一本小人书看呢。常常是爸爸妈妈吃好了,我碗里饭还剩好多呢!
小时候的我,犹如一颗小苗,在书香里成长!
上小学一年级了,我更是爱看书。如果哪一天我没看课外书,我就会感到若有所失、心神不安!记得有一次,我在书房看书时,爸妈说话声音大了点,我就朝他们大吼一声:“声音放小点,我要看书!”这一句,吓得他俩静静地立在书房外面,好长时间都没敢动,也没敢说一句话。直到我向他们微微一笑,他们才悄悄离开。又有一次,我看《狐狸列娜》,被里边的情节深深吸引,一小时,两小时,三小时,转眼间过了中午,我才看完。走出书店房,我长长地出了一口气,这时感到饿极了,我一边急忙走向厨房,一边埋怨爸妈为啥不喊我吃饭。爸妈哭笑不得:“啊呀呀,喊了你八百次,你都不睬一声!”我一听,忍不住笑了!
渐渐大了的我,好像一颗绿苗,在书香里长叶。到了五年级,似乎是因为书,我的作文水平有了一些提高,先后有两次,我的作文在全国性的刊物上发表了。
书,给了我欢乐,给了我滋润,也让我养成了“认真”“专一”的个性。
时尚与个性的作文素材 第14篇
到了一定的年龄段后,你似乎开始懂事,似乎听得明白一些道理了,于是周围人便会慢慢要求你变得成熟知性。你的父母、你的老师、你的长辈……仿佛无时无刻不在说:“该长大了!”
但何谓长大呢?如果只是指明事理、辨是非,那很好,我觉得我们已经长大了。但家长们往往不那么想,他们心里有一套自己的准则:好好读书、品学兼优、做“别人家的孩子”。只有合乎这些标准,我们才算长大。不期然,我们按照家长们的设想在“成长”的道路上行走着,肩负父母的期望,成为他们心中“成熟”的人。但慢慢地,我们也在这过程中,丢失一些我们自己的东西——比如说,个性。
每当在父母高谈阔论“别人家的孩子”时,我只觉得枯燥、无味。因为这些人往往都有着相同的经历、相同的特征、甚至于相同的性格。仿佛是由机器批量生产的一般,一批又一批,毫无个人特点。尽管如此,父母仍旧要求我们成熟到这般地步,这就是我们在“成熟”中“低垂着头”的缘故。
成熟,就意味着我们一定要丢失个性,丧失自己身上的某种闪光点或特性吗?我觉得不。
成长的最好方式,我觉得应该是让我们自己去选择。即便会因此多走弯路,即便会因此摔倒,即便会因此而感到迷茫,这都没关系,只要我们保持自己最初的模样走到最后就好。成熟,并不意味着我们要丢失个性。当然,这种个性要无伤大雅。只有这样,我们在将来才能成为真正被他人所需要的人。
所以,从现在开始,去找点自己喜欢做的事吧,发现自己的个性,说不定,你能从中挖掘出自己的才能,进而会有意想不到的收获。保持自己的个性,在成熟的道路上走下去吧。
希望我们所有人都能在将来不久的秋天里,结出形态各异的果实。并在我们真正成熟的那一天,依然高昂着我们的头。
时尚与个性的作文素材 第15篇
这年头啥都讲究个性,可是个性究竟是个啥?
个性一:时尚的诱惑。不知在何时,中学校园里有些以奇装异服为个性的人。女生身着一件被剪的不成样子的“新衣”来学校,耳钉、肚钉一个不少,每天还化着烟薰妆,头发成爆炸状,眼睛可以跟国宝相比,嘴巴也红嫣嫣的,两颊抹得像猴子屁股。男生呢,则像社会上一些艺术大师样,留成披肩长发,走路一摇一摆,感觉就是艺术家了。再有的穿上超大码的篮球服活像嘻哈小子,后来刮起染发风,“红头苍蝇”、“黄毛丫头”特引人注目。所谓“个性”由此可见一般。
个性二:语言的革命。如今的社会大量涌出了许多新词汇:“网虫”、“菜鸟”、“蛋白质”……,什么都用“玩”,玩酷、玩深沉、玩品位。词性的活用,更令人咋舌:“你少唐僧”、“你的头发郑伊健”……这些主谓宾不明了和莫明其妙的语言。信息时代“个性”的另一体现是数字化语言:“886”、“CEO”、“F4”……我无限惋惜地想:俺祖宗怎没想到呢?
个性到底是什么呢?是盲目地追求时尚,随波逐流?是无畏的冒险?是与老师当面顶嘴?是穿着与众不同的服装?是上课时听MP4?是定期拜访麦当劳、肯德基吗?是差得不能再差的成绩吗?难道不知道所谓的“个性”不是随着盲目的追求而迷失自我?难道不知道所谓的“个性”有一天会成为另一种庸俗,变成一座真正埋葬自我的坟墓?其实,还有一种“个性”:张海迪在命运的几次打击下,她并没有像平常人所想样倒下,而是具有个性地向命运发出挑战,最后她赢得了命运;XX同学为一道题跟老师发生分歧,他一定要打破砂锅问到底和老师“对立”,这也是一种个性。
个性的时代,时代的个性。我们追求个性,但愿我们能拥有真正的个性。
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