歌颂所有教师的作文素材 第1篇
“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。……”每当我听到种太阳这首歌的时侯,就会想起我的愿望――长大后当一位老师。
老师经常对我们说:“你们长大后当什么都不要当老师,老师是职业中最不好的。”但是我却不甘情愿,我感觉当一位教师,是一项多么神圣的职业,她把知识都传授了我们。
假如,我长大后是一位老师,我不会让我的学生每天除了学习还是学习。在我的’眼中,老师就是和同学们一样,如果学生要有困难,我会帮助他们一起战胜困难、克服困难。我要在我的课堂上让孩子充满快乐,让他们知道学习是一件非常轻松,非常快乐的事,我会在课堂上让他们做游戏,拓展他们的想象力、训练他们的思维,让他们在课堂上发表自己独特的意见。如果学生们做错了什么事情,我并不会去批评他,而是去鼓励他,让他下次不要出现类似的错误。我感觉一位老师就好像孩子的“孩子头”,去和他们一起做游戏,让他们去在快乐中感受到我对他们的爱。
这虽然是一种假想,但我会经过我的努力,去向我这个愿望去奋斗、去追求。好好学习、天天向上。
我真想实现这个愿望,到那个时候,我们的生活一定会变得更加美好;更加精彩,更加美丽!
歌颂所有教师的作文素材 第2篇
我已经上五年级了,教过我的老师有很多,可最令我难忘的还是我上幼儿园时教我的林老师。
她的模样我已记不太清了,只记得她有一头长发,大约三十多岁,是个温柔美丽、关心学生的老师。
有一年,幼儿园办运动会,我们班报了十人接力赛,其中就有我一个,我是主动报名的。一开始,我们班是领先的.,一直都在前几名。可轮到我的时候,接力棒掉了,中途还查点摔了一跤。总之,我是状况百出,原先前三的好成绩也成了倒数的。刚回到教室,就有同学开始议论我,都是责怪我的。林老师知道了,就专门找到那位同学,跟他谈话。可这一谈,私下说我坏话的人就更多了,还给我加了一个罪名——只会打小报告。老师似乎也知道了这件事,,就找到我,说:“不要难过,交给老师处理吧。”我听了,心里好了很多。
还有一次,老师让我们做了一张卷子,其中一题我百思不得其解。虽然老师讲过一遍,但我依然不懂。林老师见我云里雾里的,就主动给我讲解,我这才恍然大悟。
我想,这虽然不是什么轰轰隆隆的大事,却能感受到老师对我的爱。您就是一位天使,用爱浇灌着我们这些幼苗,想起这些点点滴滴,有股暖流流遍我的全身。
歌颂所有教师的作文素材 第3篇
在我的心中,我应该要谢的人,绝对超出他人的想像。
父母就是世上每一个人必须要感谢的人,父母努力赚钱照顾我们的食衣住行……等,使我们的生活可以过得无忧无虑,例如:爸爸为了培养我的英文能力,因此就在生活中和我说英文。又为了使我身体强壮,因此常带我出去运动,也安排了运动课程。不只如此,他们非常注意我的生活和饮食习惯,虽然有时候我觉得很烦,但我知道他们全都是爱我,希望我变成一个有用的人,因此我知道自身应该更用功学习,不要让他们失望。
我想对父母感恩的心绝对不是三言两语可以写完的,因为不管是他们对我的爱,还是我对他们的爱,都是没有人可以完完整整的去形容这份天生的亲情与爱的。
对从小到大教过我的老师,我也都存着一颗感恩的心,包含从五岁一直到现在教我的’钢琴老师,严格而且又有耐心的足球教练和游泳教练以及幼稚园到现在的每一位级任老师。他们抱着一颗永不放弃的心,把什麽都不知道的我,一直带到像个小大人似的,其中所花费的苦心,真是难以想像的多。
歌颂所有教师的作文素材 第4篇
九月的教师节迎来了,这是每个努力为国家培养优秀人才而每天早出晚归的人的节日。这也是您――我们班主任的节日。
您虽然有点老,从事教书有二十几年了,我们班有许多学生的.父母都是您教的。您对于我们来说就跟父亲一样亲切,对我们也跟父亲一样严厉。
在我的映象当中,那一次的经历让我难以忘怀。那时语文老师正在讲课,我却在下面跟同学嘻嘻哈哈,搞的不亦乐乎,语文老师多次提醒,我却当成耳边风。这时我看到您趴在窗户边查看,顿时您和我对视,我就知道大事不妙。果然,下课后您就把我叫了出来,对我进行审问。您说:“上课我看见你讲话了。”
我哑口无言,不知该怎么跟您说,我当时只说了句:“恩。”我认真地听您讲话,听您列举许多成名人士的成名经历,我在脑袋里认真的反思,想想自己的错误,为什么别人可以我为什么不行。
我牢记了您的这句名言:“一切皆有可能,态度决定一切。”在这后面的学习当中,我每次控制不住时,就想起您的名言。 您把我从一个顽皮的孩子纠正成了一个十分听话的孩子。是您让我的成绩突飞猛进。我对您怀有无法用语言表述的感恩。
您就是一位最美教师!
歌颂所有教师的作文素材 第5篇
一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的.感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
——题记
老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!
歌颂所有教师的作文素材 第6篇
老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是粉笔,牺牲了自己,却将知识传授给了学生。
老师是传授知识的源泉,学生的知识都来自于老师,老师说得每一句话,都包含着知识,无数个白天黑夜,老师都在为我们一丝不苟地批改作业,作业本上的那一个个红字多像一个个可爱的精灵,在向我们讲述着老师灯下辛勤工作的故事。每一处圈、勾和叉,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们深深的关爱,对我们深深的希望。
老师的知识十分渊博。随口一说,就能讲出一个个古典、短小精致又动听的故事,个个故事都能让我们洗耳恭听,教会我们如何学会做人,如何学会学习,如何学会生活。让我们懂得一个个道理,天文地理、古今中外的轶闻趣事,老师都会讲给我们听,希望我们汲取更多的’知识。将来成为国家的栋梁之才。
所有老师的心都是忘我的,所有老师的心都是为祖国无私奉献的,老师无时无刻都在为学生们着想,希望学生珍惜每一分、每一秒。
老师是圆丁,是蜡烛,是粉笔,是……
歌颂所有教师的作文素材 第7篇
每一位教师都是神圣的,他无时无刻不在无私的奉献着,他如红烛,如母亲,如………
教师是一支无私的红烛,无时无刻不在牺牲自己,将自己的一切默默无闻地奉献,他燃烧自己照亮别人,他公而忘私,以身作则,总身先士卒,在这个天下中,就数教师最无私了,他是温暖的太阳,奉献着七色的光芒,教师的心胸是宽广的海洋,袒露着无私的爱,他是一块肥沃的土地,让学生们在此播下文化的种子,让我们自由的茁壮成长,他是无限的宇宙,任我们在其中自由飞翔,尽情地享受着快乐!
他虽然有时严厉批评我们,但那是应该的,他靠着自己的双手,撑起整个班级。而我们呢?却是靠他的,既使他这样做,那也是无怨无悔的,教师如父母,他教导我们怎样做,教导我们怎么选择人生的’道路,教导我们自强、自尊、自信、自律,教师是学生的动力,学生是教师的延续,因为有教师,我明白了教师责任的含义,因为有教师使我明白了教师生命的意义,他时刻希望我们的人生充满灿烂的光彩。
教师将自己的青春挥洒在这些学生们的身上,他一生无悔的奉献着,准备着,将自己的一切给学生,愿天下的孩子们谨记教师恩泽。
歌颂所有教师的作文素材 第8篇
从开始上学的那一天,我便结识了我的班主任——王老师,她已陪伴我们走过了四个春夏秋冬。
她留着短发,中等身材,体型匀称,面容和蔼可亲,性格温和。她爱好运动,我们大家都很喜欢她。
在我们的生活与学习中,她给予我们很大帮助,生活中关心我们,学习上对我们也相当严格。
记得有一次,我生病了,感觉不舒服,她发现后,像妈妈一样摸摸我的额头和脸颊,看我是否发烧了,了解症状后,便给妈妈打电话说明情况,还给予我很多建议,我回到家中老师还打电话问候我的病情,她像亲人一样关心着我,她就是我第二个“妈妈”。
学习中,她不允许我们有半点马虎,老师每天辛苦地检查与批改我们的作业,不知疲倦的指导我们,纠正每名同学的错误与缺点,每名同学在她的指导下都有所进步。小学是打基础阶段,要培养好的`学习习惯和学习态度。“基础就是基石,没有稳定的地基就建造不成高楼大厦。”这是她常说的一句话。她是我们的引路人,她用甘甜的乳汁哺育和浇灌着我们,我们吸允着文化知识,健康快乐的成长。
老师,我想对您说您不仅是我的好老师,更是我们的好妈妈。老师“我爱您! ”
歌颂所有教师的作文素材 第9篇
九月十日是我国的教师节,这是一个难忘的日子,在这里我向老师道一声:老师您辛苦了!今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。
我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪可美呢!
老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的’开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。
在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了。
我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人。
老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!
老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐。
歌颂所有教师的作文素材 第10篇
幸福是什么?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子的美好憧憬,幸福是实验室里科学家又有新的发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的.莹莹泪光。幸福是勤奋的结晶、勤劳的丰牌。
幸福时时刻刻围在我们身旁。如果你从母亲手中接过饭碗心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信品味友情,那就是幸福;如果你独坐一偶,静静地听歌,凝神遐思,那就是幸福。
用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对一生,多一份自信,少一分失望;用美好的心灵看世界,总是以积极的态度面对生活,多一份感激,少一分抱怨;用美好的心灵看世界,总是以顽强的一直面对困难有挫折,多一份勇气,少一分怯懦;用美好的心灵看世界,总是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一分挑剔。
对我来说,只要能和家人快快乐乐的生活在一起就是幸福;每次考个好成绩,带张奖状回家,看到爸爸妈妈眉开眼笑的样子就是幸福;吃着爸爸妈妈做的可口的饭菜就是幸福。
幸福无处不在,只要你有心体会,就会感受到时间的美好;只要你用心付出过,就一定会收获到幸福。
歌颂所有教师的作文素材 第11篇
20xx年9月我背上书包踏进学校,开始了我的小学生活。正好第一节课就是滕老师的课。她就是我的启蒙教师,她有一头长长的黑发,雪白的.皮肤,鼻梁上架着一副近视眼镜,一看就是知识渊博的样子。她对我们很关心,很爱护。滕老师总是说要写好作文,就要有一定的阅读能力,为了培养我们的阅读能力,从一年级起就让我们每天对经典读物进行诵读,到现在二年级下学期我们班已经读完了《三字经》、《成语故事》、《中国神话故事》、《伊索寓言》。现在我们正在读《弟子规》。
《弟子规》这部经典作品,它让我们懂得了如何孝敬父母和做人的道理。比如:“父母呼,应勿缓”,当父母叫我们时,我们应立刻回答。“父母教,须敬听”,意思是:当父母教育我们时,我们应该认真听。“德有伤,贻亲羞”,意思是:当我们的品德不好时,父母会觉得很丢脸……
这让我想起了自己。过去妈妈叫我做作业,我总是百般不情愿;有时妈妈指出我的错误时,我还一脸不高兴。诵读了《弟子规》后,妈妈发现我变了,听话了,不顶嘴了,总是自己事情自己做了……妈妈说这得感谢滕老师,是她引领我们读经典,诵经典。
我爱我的经典启蒙老师——滕老师。
歌颂所有教师的作文素材 第12篇
教师,一个普通的职位。然而,每个老师都在用自己的行动告诉每个人——老师是一个非凡的岗位!
作为老师,谭千秋是第一个进入人们心灵的人!在德阳董琦中学倒塌的教学楼中,一名教师用自己的身体保护了四名学生。所有的学生都得救了,但是老师的生命在那一刻被永远地固定了!这位伟大的老师是——谭千秋老师!在谭千秋先生回家的路上,他的弟弟、妹妹和其他村民都为他送行并为他祈祷,祝他旅途愉快。
还有一个老师,她也用自己的身体保护了五个学生,但最后她带着学生离开了!她的名字叫杜正香。杜正祥老师离开的.那天,镇上所有的村民都为她送行。在一座建在悬崖上的益村小学里,有这样一对夫妇,他们是——和卢剑芬的老师。那里的条件极其艰苦,但李桂林老师和卢剑芬老师在这里呆了19年,用他们的青春和知识把从前的“文盲村”变成了现在充满书香的“文化村”。
老师用自己的血和生命来解释什么是老师。凭借他宝贵的青春和知识,他改变了一个村庄的文化魅力和一个孩子的未来和命运。
这位老师是一位勤奋的园丁,在千千的普通岗位上培育了一万朵健康美丽的花。
歌颂所有教师的作文素材 第13篇
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当宇航员,有的人想成为明日之星……而我却想当一名光荣的人民教师!
也许你们会问我为什么想成为班级老师?这得从我班主任班级老师说起了,从开学到现在,班级老师用自己的智慧为我们打开了知识宝库的大门,她教育我们要热爱祖国,热爱人民……她的形象永远印在我的脑海之中,我也是因此下定决心要当一名像她这样培育祖国花朵的辛勤园丁——教师!
我想,十年以后,那时我的理想可能实现了:我站在神圣的三尺讲台上,面对着我的学生们,毫无保留地将我的知识全传递给他们,把他们引进知识的海洋,用我智慧做成一把把金灿灿耀眼的钥匙,打开知识的大门,让孩子们尽情地在知识的海洋里遨游!想象着我教过的学生:有的’手握步枪,守卫着祖国的安全;有的站在复杂的实验室,破解人类解不开的谜团;有的坐在宇宙飞船里,飞向太空,探索着辽阔的宇宙的神奇奥秘……每每想到这些,我都会感到无比自豪,无比光荣!
这,就是我的理想!它成了我强大的前进动力!所以,我一定要好好学习,天天向上,努力成为将来的一名人类的灵魂工程师——教师!
歌颂所有教师的作文素材 第14篇
我们都是教师教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人。传播文明,塑造未来塑造人格是教师神圣的职责。有人说:_教师好比海上的灯塔,百花园中的圆丁,人生道路上的引路人梯。_崇高的职业,神圣的称号,光荣的使命,教师是一个有道德的`人,高尚的人,一个为人师表的_人类灵魂的工程师啊!_我们长大以后也要做一个这样的人!我们与老师相处久了,我们便会与老师产生师生感情!是一种无私的爱,爱的深沉,持久。
学生对老师的爱往往刻骨铭心,终生难忘。当我们写出一篇好作文和做对了别的好事便可以受到教师的赞扬,碰到困难和挫,老师便伸出了缓助之手来帮助我,让我们得到解决折。老师你不仅大方而且还不怕辛劳,愿把他一生的知识传给我们,带领我们到知识的海洋里遨游。老师!我们的教师,千言万语还是一句话:_老师!我爱您!_教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!老师!我们的教师,千言万语还是一句话:_老师!我爱您!_
歌颂所有教师的作文素材 第15篇
“到底要不要送啊?!”我的心里一阵紧张,我手里紧紧地拿着一张教师节贺卡,手心里起一层汗,却把贺卡越抓越紧,看着数学林老师下课就要走出教室了,我的胃却紧张地发酸,昨天发数学考卷的情景又浮现在脑海中,我考砸了,林老师一脸严肃地将我的卷子抡到了地上,想起来就可怕,她会这样对待我送给她的贺卡吗?到底还要不要送啊?
林老师正在讲台上清理上课的课件,一些同学拿着贺卡走上去,“林老师,教师节快乐!”“林老师,教师节快乐!”。“谢谢,谢谢。”林老师微笑地接过了同学们忙不迭送上来的贺卡。班上大部分同学都去了,坐在位置上只有我孤零零的一个人。“这样会不会不好?”大家都送了,我反复地思考着,可是她在全班同学面前丢了我的卷子让你难堪呀!你干吗还要送贺卡给她!对啊!干吗还要送给她!看了看林老师,又看了看我手中的贺卡,然后将它狠狠地甩进了课桌里。
“叮铃铃——”放学的.铃声响了,我理书包,把抽屉里的东西拿到桌上,突然看见了那张原本要送给林老师的贺卡。所有的老师全都已经送出去了,只有剩下这张了,
狗旁谡饫铮降滓灰桶。课以僖淮挝首约海月10日今天是星期五,要是到下周一,可就真废了,难到只是因为考试就这样?林老师毕竟也是我们的数学老师呀,她教了我们3年,“算了吧!”我又背起书包,拿起贺卡向林老师办公室走去。
“报告!”“进来”我踏步向林老师的办公室走去,心在“碰碰”跳着,“送去吧!”“林老师!教师节快乐!”我一口气说出来,将贺卡递给林老师。“谢谢。昨天的事,真是对不起,加油,努力吧!”林老师结果贺卡说,刹那间,我突然明白了,老师心里还是为我们好的。
歌颂所有教师的作文素材 第16篇
今天是教师节,是老师的节日。首先我想感谢我的老师,因为如果没有老师教我们知识,祖国不会像今天这样繁荣昌盛,是老师把我们带到知识的海洋里畅游。
老师,您像园丁培育着我们;您像蜡烛燃烧自己,默默奉献;您像路灯,照亮我们前进的路。如果没有您,我还是一个什么都不懂的孩子,是您才有了现在的我。
您常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,要好好读书,做一个对祖国、对社会有用的人。您教书育人,不求回报。在我们吃饭时,您总会问孩子们够不够,不够再过来盛。菜吃完后您还会问,还有要吃的’吗?如果有,您端起盆子就走出教室……
如果有同学生病返校,您首先会问身体好些了吗?中午有药吗?把水杯放在桌上多喝水,有不舒服马上告诉老师……这些琐碎的语言常常让我们感到温暖,在这里,我由衷的想对您说:有您,真好!
您不但关心我们的身体,更关注着我们的学习。每次讲完试卷,您总是会问:都听明白了?还有不懂的地方吗?……这几乎成了您的口头禅,这些“唠叨”的话却让我感到幸运,幸亏有您!
老师,在今天这个特殊的日子里,我想对您真诚的说一句:“老师,您辛苦了!”
歌颂所有教师的作文素材 第17篇
“老师就像蜡烛,燃烧自身,照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。
虽然我在班里的成绩是倒着数的,但刘老师从来没对我放弃过。
由于我个人的原因,四年级上学期语文期末成绩非常不理想,返校的那一天,我怀着忐忑不安的’心来到教室,等待着老师的批评,我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿,但是出乎我的意料,老师不但没有批评我,还把奖品第一个发在我的手里。我心想:老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我,本想抱住老师大哭一场的,但是我还是忍住内心的激动,颤颤巍巍的接过了奖品。
下午家长会后,老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩,回家后,妈妈把她和老师制定的计划告诉了我,就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章,其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说:“从没有见过那么负责任的老师,可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是:老师居然送给我一本书!我是个差生,老师还依旧喜爱我吗?不能让老师失望,我要努力克服自身的缺点,学好语文!
歌颂所有教师的作文素材 第18篇
当教师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈教师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课教师都具备足够的`学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的教师。因为我觉得当一名教师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当教师的幸福。这也是我立志想当教师的原因。
为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。
歌颂所有教师的作文素材 第19篇
落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!
——题记
“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时的’眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根隐私在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
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