赞美学校的作文初中(通用9篇作文范文供你参考)

赞美学校的作文初中 第1篇

坐落于北京海淀一个小胡同里的十一一分，是我的学校，一分校的教学好，环境好，景色更是美好，我就抓住一分校的龙抓槐来说一说喽……

在行方楼的前面，中学操场的旁边，有一排排列整齐的龙爪槐，听这个名字你可能会觉得它长得歪歪的，就像拄着拐杖的老爷爷，哦，不不不，你可千万不要这么想，这一排龙爪槐，长得可直可直了，就像英姿飒爽的军人，从火车头这边看，操场像是穿在它身上的绿衣服，龙爪槐上面的枝丫，就好似军人头顶上那墨绿色的帽子，伫立在那里，静静的看着一分龙娃上学、放学，它把这些故事记在年轮上，这会是多么美好的回忆啊……

而且，龙爪槐的“龙”字，与一分龙娃中的“龙”字是一个字，如果说龙爪槐看着我们每天上下学，还不如说它是学生，而且还和我们一起“玩游戏”呢，在小游乐园的旁边，有一颗龙爪槐“站”在那里，年纪小的学生每次玩和它挨着的设施，总是可以和它“拍”个手呢！

写这个龙爪槐，其实还有更深一层的含义：龙爪槐在刚来我们一分校这个大家庭的时候，“头”上可还没有长叶子哦，还没有戴上帽子呢，可是日复一日，月复一月，在一分校里，它们努力地成长，在成长的道路上，面临着缺水，害虫等_烦但他们都坚持下来了，并且长出了绿油油的帽子，这不正像一分校的小龙娃们吗？在一分校的舞台上快乐成长，一分校的小龙娃还有给它们做了几只“鞋子”呢，在石头上面涂鸦，放在树下，龙娃们也有把它们当成家人哦，而且龙娃们也要像龙爪槐一样，它的枝丫，喻意着我们要全面发展，而它绿色的叶子则是喻意着一分龙娃要开枝散叶，把好的习惯做给别人看，影响更多人，让一分校发扬光大。

这就是我要说的龙爪槐，希望一分校的龙娃也能像它们一样，共同成长。

赞美学校的作文初中 第2篇

千言万语，思绪万千，我们用文字记下生活的点点滴滴;梦笔生花，文思如泉，我们用文字记录我们的童年，用文字赞扬我们的暨阳。

这儿有花香，是桂花的清香。浓郁而迷人。四片花瓣的花儿小巧玲珑，香味随风拂过额头，柔柔的，像丝绸一样。又飘过脸颊，在我鼻子前走过。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里轻盈地打转，化入心田，沁人心脾，让人忘记了烦恼。这儿有花香，是月季的芳香，清香而淡雅。花儿好似一位亭亭玉立的少女，端坐在树枝上，姿态优雅。它淡淡的香味萦绕在我们的周围，闻一闻，神清气爽。

这儿有松树，倔强的松树。春天，绿意盎然。我们在树下玩耍。树上时不时有几根松针掉落下来。心灵手巧的同学们把他制成了美丽的贴画。它是我们的娱乐场所。夏天，烈日炎炎。在滚烫的大地上，那是一处绿阴，就像一把遮阳伞，它是我们的避暑佳地。秋天，凉风习习，秋姑娘把大地染成金黄色，然而，只有松树，不肯脱下那翠绿的外衣。冬天，大雪纷飞，那寒风拔去了往日美丽的树叶，而松树死死地拽着他的树叶，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在绿色的映衬下，格外的夺目。松树身扛这么重的积雪，仍不弯腰，绝不向风雪低头，不畏严寒，坚强不息。

这儿有文字，我们的日记长廊，简单而纯美。九百多天的日记长跑，辛勤的笔耕，终于盛放出多彩的花儿，芳香四溢。回望过去，是学习，是记录，是磨练。

这儿有老师，我们的胡老师与李老师，诲人不倦，循循善诱。带我们在知识的海洋里学习，畅游。有了老师，我们才能在秋天收获一年来的喜悦;有了老师，我们才能在升入高年级后，回望那些光荣而艰辛的学习路程而感到骄傲与充实。

暨阳，是我眼中最美的风景。是我眼中最好的学校。或许，我们还不能十分完整，优美的叙述暨阳，但这并不影响文字里的暨阳永远是那道最绚烂的风景，傲然绽放。

赞美学校的作文初中 第3篇

人杰地灵在国道的腹地中崛起一座皖西北的名校，是四中的影子。

在颍河旁边的历史中任凭风吹雨打经历的五十余年的风雨，屹立在国道腹地。

在经济的时代四中没有沉寂在历史，而是勇敢大步大步的前进。

在知识的时代四中不甘落后的劲头，而是把大批大批的人培养精英。

在现在的四中是以奋进，崛起的口号。去打造我们的四中，用历史的力量去证明我们现在的力量，我们并比别人落后。

啊。我亲爱的四中是谁寒心如簌的在你的那一方，作为我们的后盾。

是人类灵魂的工程师在塑造一个个关于四中高考的传奇。

是四中那种奋进的学风督促我们的四中人更奋进，更努力，更奋发。

不管以前怎样—我们现在在四中学习，我们就是四中的希望。

在交通发展的时代促进了四中的发展，因为四中在国道的腹地中。

在高考中四中的成绩一年比一年更辉煌，一张张喜报在四中的校园里显的更加神圣，我们为四中自豪。

在高考中四中的发展一年比一年更惊人，一张张嘉奖令在四中的报刊栏显的更神气，我们为四中骄傲。

四中，四中，我们的四中—为你骄傲。我们会用我们的成绩去描绘你。

崛起的四中是我们的家。我们要热爱四中—做一位优秀的四中人。

四中，四中，我们的四中—为你自豪。我们会用我们的行为去塑造你。

崛起的四中是我们生活的一部分，我们去塑造四中的形象。

四中里有人类最优秀的工程师，他们是四中的主宰者。

四中里有最奋进的学生，他们把时间看的比自己都重要。

四中里有最值得四中人骄傲的嘉奖令—它证明了我们的四中是崛起的。

在四中的发展中有更加让你骄傲的成绩，在等你拭目以待。

我们四中人要把我们的目标向省重点迈进，那是我们每个四中人共同的使命。

赞美学校的作文初中 第4篇

虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。

我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子，那层层叠叠的绿色，像是裹一着青纱的梦。

我喜欢这里的小池塘，经常会拿一些小饼干之类地喂鱼，它们争着抢食的样子实在可爱。当然，也有人把池塘当许愿池来用，考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧！喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶一团一在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的，雪后的它们，看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌，让人忍不住想冲上去咬一口。

喜欢这里陈旧的画室，那些斑驳的墙体上，画满了各样有趣的小东西，以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课，便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响，不时在树丛里呻一吟，旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨，不是雨，而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空，但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星，一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点，它们的潮润的边缘和天空融为一体，仿佛是溶化在天空里……

就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场，都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的`气息，喜欢它那庄重而浓一稠的色彩，喜欢盛夏的时候，草坪上一片生机的样子，以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

这座早已不再年轻的校园里，到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字，比如永远见不着人影的排球场，比如体育馆里波浪般的屋顶，比如永远排着长龙的厕所，还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

一切的一切都是那么令人着迷，令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上，倒映出我们年轻而美好的样子，那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起，早到轮回之前。

赞美学校的作文初中 第5篇

今天，天气很好。我背上书包，坐在车上，心情便非常高兴，因为今天开始，我已经是一个七年级的初中生了，而且我今天要在新学校上学。

到了学校，教室的门前，已经有很多同学在等人来开门了。开好门进去一看，同学们都惊呆了，因为这个教室和原来的一样。窗户可以移动，门面很光滑，前后两快黑板非常干净，而且后面还有许多小柜子，非常漂亮，再看看课桌，完全是新的。

上午班主任带着我们参观新学校。学校可真大啊！我们先把厕所搞清楚，然后又把教学楼转了一遍。教学楼里有教室、校长室、电脑房1、电脑房2、电脑房3和总务处。接着我们又

去了生物馆。哪儿有两个生物世界，一个是海洋，那里的标本鱼可多了，吸引人的是那条大鲨鱼，庞大的身子足足占掉了半个地方。另一个是森林，森林里有许多树木，林中还有一只大老虎好像在说我饿了，旁边还有一棵树，树上有许多鸟标本，可笑的是树旁的一条小河，河边小猫正在钓鱼……

我们的学校真美啊！

赞美学校的作文初中 第6篇

有这样一个地方，是父辈心中向往的圣殿，是儿时梦想编织的摇篮，是我们心灵放飞的天堂，是辛勤园丁耕耘的花圃这就是我们北山人的骄傲成家庄示范初中。历史的沧桑增加了你的厚重感;人民的期待激发了你的凌云志。一批批孩童满怀憧憬跨入百眼庙虚掩的大门，一代代学子意气风发从百眼庙古老的建筑中走向社会。曾几何时，这座古老的一度让人陌生，风光不再，疲惫不堪;成中优秀学子陈鸿志看在眼里，急在心上。他花巨资接管了学校，整合了优质资源，强化的学校管理。各地名 师纷至沓来，优秀学习慕名而至，老学校焕发出新魅力。

清晨和煦的阳光洒满金色的校园，浸润着温馨，生长着希望，跳动着激情;中午浓密的绿荫铺满通幽的曲径，记录着足迹，见证着过程，回味着艰辛;晚上明亮的灯光照满宽敞的教室，挥洒着汗水，潜滋着竞争，涌动着豪情。在一天天忙碌的日子里，我们快乐的学习着，充实的生活着，意气风发，激昂文字。而这一切都得感谢我们的成中。成中，谢谢你!

同学们：我们为一个共同的目标一起来到这里，彼此间没有任何的隔膜和芥蒂，大家一起哭，一起笑，一起努力!我时时能感受到来自于你们之间真诚的浓烈的友情。当我高兴时，你们陪我一起欢乐;当我伤心时，你们陪我一起流泪，当我遇到困难时，你们慷慨解囊、倾力相助你们是那么真诚，那么热情，那么善良成中，我谢谢你!让我收获了美好的纯真的情谊。

最让我们感动的是：在这里我们遇到了这样一群人，他们爱岗敬业、尽心竭力。夜深了仍然能看到他们备课、批改作业的忙碌身影。我们犯错了，他们谆谆告诫、严厉批评;我们失败了，他们真诚鼓励、热情帮助;我们成功了，他们由衷欣赏、不吝赞扬他们是那么睿智，那么深沉，那么博识成中，谢谢你!让我感受到珍贵的浓浓的师恩。

同学们：成中的点点滴滴，都令我们感到无比的欣慰!能来成中学习，我感到我的选择没有错，大家的选择没有错!

成中，我感谢你!是你，教给我知识，教会我如何做人，是你点燃了我人生的导航灯;是你，让我收获了真诚的友谊，浓浓的师恩分分秒秒，点点滴滴，我都会把你铭记在心间，无论是现在还是将来，我都不会忘记你!我衷心希望成家庄示范初中可以在凌志集团的大力支持下，越办越好，成为柳林教育的典范!成为吕梁上的一颗教育明珠。我坚信：成中的未来会更加辉煌、灿烂!

赞美学校的作文初中 第7篇

我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。白色，是白云的世界；金色，是夕阳的色彩；米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。

早晨的校园，是最美的。走进这可爱的校园，那么宁静，被白纱一样的浓雾包裹起来，变得朦胧而神秘。大树枝头，小鸟正在比赛，歌声嘹亮，清脆悦耳，悠扬的声音钻入人们耳朵里，使人神清气爽，精神大振，早上的疲惫感也消减许多。晶莹的露珠滴洒在花瓣上，显得格外清透。这时，第一缕阳光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有红的、有绿的、有黄的’……绚丽多姿。远处的雾气更像是拉开了幕布一样，阳光才刚照到操场上，同学们就迫不及待地到操场上舒展身体，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子，现场顿时红成一片！

中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力，一会儿像盛开的棉花，一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀！

黄昏的校园，像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧，它把金色的夕阳洒在小苗上，使它快快长大；它把红色的晚霞披在孩子们身上，让孩子们享受温暖……太阳落山了，却留下晚霞给黄昏的校园悄悄地镀上了金红色。校园里一片宁静，听不见闲言碎语，听不见朗朗书声，更听不见同学们在操场上追逐的脚步声，一切都是那么的幽静。

校园是一幅多彩的图画，它汇聚了千千万万的色彩，凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画，也成为我心中难忘的记忆……

赞美学校的作文初中 第8篇

有这样一个地方，是父辈心中向往的圣殿，是儿时梦想编织的摇篮，是我们心灵放飞的天堂，是辛勤园丁耕耘的花圃……这就是我们北山人的骄傲——成家庄示范初中。历史的沧桑增加了你的厚重感；人民的期待激发了你的凌云志。一批批孩童满怀憧憬跨入百眼庙虚掩的大门，一代代学子意气风发从百眼庙古老的建筑中走向社会。曾几何时，这座古老的一度让人陌生，风光不再，疲惫不堪；成中优秀学子陈鸿志看在眼里，急在心上。他花巨资接管了学校，整合了优质资源，强化的学校管理。各地名 师纷至沓来，优秀学习慕名而至，老学校焕发出新魅力。

清晨和煦的阳光洒满金色的校园，浸润着温馨，生长着希望，跳动着激情；中午浓密的绿荫铺满通幽的曲径，记录着足迹，见证着过程，回味着艰辛；晚上明亮的灯光照满宽敞的教室，挥洒着汗水，潜滋着竞争，涌动着豪情。在一天天忙碌的日子里，我们快乐的学习着，充实的生活着，意气风发，激昂文字。而这一切都得感谢我们的成中。成中，谢谢你！

同学们：我们为一个共同的目标一起来到这里，彼此间没有任何的隔膜和芥蒂，大家一起哭，一起笑，一起努力！我时时能感受到来自于你们之间真诚的浓烈的友情。当我高兴时，你们陪我一起欢乐；当我伤心时，你们陪我一起流泪，当我遇到困难时，你们慷慨解囊、倾力相助……你们是那么真诚，那么热情，那么善良……成中，我谢谢你！让我收获了美好的纯真的情谊。

让我们感动的是：在这里我们遇到了这样一群人，他们爱岗敬业、尽心竭力。夜深了仍然能看到他们备课、批改作业的忙碌身影。我们犯错了，他们谆谆告诫、严厉批评；我们失败了，他们真诚鼓励、热情帮助；我们成功了，他们由衷欣赏、不吝赞扬……他们是那么睿智，那么深沉，那么博识……成中，谢谢你！让我感受到珍贵的浓浓的师恩。

同学们：成中的点点滴滴，都令我们感到无比的欣慰！能来成中学习，我感到我的选择没有错，大家的选择没有错！

成中，我感谢你！是你，教给我知识，教会我如何做人，是你点燃了我人生的导航灯；是你，让我收获了真诚的友谊，浓浓的师恩……分分秒秒，点点滴滴，我都会把你铭记在心间，无论是现在还是将来，我都不会忘记你！我衷心希望成家庄示范初中可以在凌志集团的大力支持下，越办越好，成为柳林教育的典范！成为吕梁上的一颗教育明珠。我坚信：成中的未来会更加辉煌、灿烂！

赞美学校的作文初中 第9篇

赞美学校的作文题目：春在文海，美在文海

假如我是一名诗人，我就要写出一首长诗，来描绘书声琅琅的文海，假如我是一名画家，我就要用各种颜色，点染春意盎然的文海，假如我是一名作曲家，我就要用音符来传达文海的欢声笑语，然而我什么都不是，我只能用我自己贫乏的文字，来描写文海的美。

20xx年4月17日文海获得浙江省“健康促进奖”这一奖项中的金牌，并且20xx年9月11日在杭州电视台少儿频道“名校有约”栏目文海成功报到第一期与第二期，曾参加过首届DI创新思维国际邀请赛，各国青年同台竞技，可以说文海已经声明远扬了。

我们文海也有属于自己的校徽，校徽主体为行书手写“文”字，寓文海为传承文明之处、生成文雅之地、沉淀文化之所。“文”，视觉中第一判断最如“人”，一个动感十足、甩开臂膀、步伐铿锵、奋勇向前的人，包涵着文海使命“百年树人”，文海理念“以文化人”，万物人为本、万事人为据、万策人为源。演示着年轻学校大气开放、不缩手缩脚、不畏首畏尾，追求活力、追求实力、追求魅力，咬准目标不间断追求，期盼走出自己的一条路！

徽标色彩简约，蓝色象征广阔、持续、希望，白色象征纯真、淳朴、脱俗，两色组合的视觉效果清丽、清新、清亮，有气质、有气韵、有气度！

文海的春天很美，樱花满天飞舞，十分美丽梦幻，桃花开放，粉嫩粉嫩，可爱极了。桅子花白的毫无瑕疵，文海是树的海洋，郁郁葱葱。

文海的早晨，朝气蓬勃，学子们书声琅琅，在校门口你都可以听到他们有声有色的早读声，美妙的声音充满整个学校。

文海的中午是香的，莘莘学子们像蝴蝶、像蜜蜂排着整齐的队伍随着香味，来到洁净、充满香气的食堂。

文海的傍晚十分热闹，篮球场上全是男生的呐喊声，操场上会有很多女生在跳大绳，还有的在玩撕名牌和猫抓老鼠等游戏，你会听到很多的欢笑声，大家你追我赶，十分高兴。

文海的晚上则寂静无声，学子们都在聚精会神的上夜自修，大多时候只能听到自己的心跳声。

我在文海，我爱文海，我期盼在这像诗、像画一样的环境熏陶下，能甩开自己的臂膀、奋勇向前，放飞自我！