我的奖状作文300字(47篇作文范文供你参考)

我的奖状作文300字 第1篇

在我上小学的时候，学习各个方面都是比较的好的，就是在老师眼里和家长眼里都是比较听话的孩子，没有什么爱调皮捣蛋的事情发生在我的身上，进天就有一件令我开心的事情，对于我的爸爸妈妈也是比较高兴的事情。

我们在教室里安静的上自习，老师突然进入教室里来，看到我们都在安静的写作业，老师也没说什么，不一会老师的话语打破了这里的宁静，老师说班级里我会选出几个人，是我们平常在班级里表现好的.，参加集体劳动，也知道乐于助人，在平时的学习当中也会特别的努力，老师推选的五位，当老师喊到第四个人的名字时，当时我的内心是很激动的，在不停的安慰自己，就算没有自己也没有关系，因为还是自己做的不够，下次我会做的更好的，可刚想到这时，老师突然的念到了我的名字，我当时的脑子是蒙的，不知道发生了什么，我的同桌打了我一下，才把我从我自以为的梦境中抓了出来。

我上台拿到那张奖状的时候，感觉很沉，很沉重，这也是我第一次拿的奖状，内心是无比的激动，我非常感谢的班主任和陪我一起走过的同学们，没有他们，我也不会拿到我人生中最重要的奖状，也是我人生中第一次的奖状。

我的奖状作文300字 第2篇

我得过许多奖状，但我最难忘的，是二年级时得到的书法比赛奖状。这次书法比赛我得了一等奖。可是，妈妈却不高兴，因为我写的字并不好，我是班上的第二十四名，也就是倒数第十名。从那时起妈妈更加严格要求我，让我加强书法练习，每天妈妈都让我写二十个字，而且每个字都要求做到横平竖直，形成方块字。

姥姥告诉我：中国汉字在世界上占据重要地位，每一个字都是一幅美丽的图画，好多外国人都津津有味学习汉语，认真学习写汉字。我们作为中国人，一定要把中国字写好，不能因为有了电脑，就不愿意写中国字了。她还给我讲了古代四库全书的编者朱熹学字的故事，说的是朱熹小时候贪玩，不好好练字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”写成挑，被父亲发现后给他写了一句话：心正，则字正，心不正，则字不正。朱熹看后主动把桃字写了一千遍。

古代把写字看成是品德修养的标志。今后我一定要多动笔写字，争取把字写得更规范，更漂亮。

我的奖状作文300字 第3篇

“邓诗博同学获得发言小达人奖，请上台领奖！”随着同学们的掌声，我终于放下了悬着的心，缓缓走向了讲台，我领到了我的第一张奖状。

那是上二年级的时候，当时为了拿到那张奖状我还费了不少力呢。

二年级的我，不爱说话，性格也不怎么活泼。每次上课时，看到别的同学积极发言都会被表扬，我心里别提有多羡慕了，但是我却不敢把自己的想法说出来，怕答案是错的。

直到有一天，我们的数学老师换了，新数学老师在第一节课的时候就说：“你们在我的课上就要大胆发言，答案是错的也没有关系。”

一开始我仍是不敢发言，但是我看见有几个同学说错了答案，老师真的没有批评他们，反而表扬他们爱动脑筋，于是我鼓起勇气说了我的第一句“我来说”之后，我发表了自己的观点，老师表扬了我。

从此，我在每节课上都大胆发言，即使偶尔出错引来同学们的哄堂大笑，我也不气馁。一学期后，我不但学习成绩好了，性格也开朗了许多。

我把这张奖状贴在了我的床边，每天看见它我就斗志满满，因为它告诉了我：试一试，总能行！

我的奖状作文300字 第4篇

今天是考完试返校的日子，我妈妈已经早就向老师问了我的分数，这次考试成绩还算不错，要是再能得一张奖状，那真是如虎添翼，再好不过了。

下课休息时，我想：这学期我能拿到奖状吗？老师是用成绩来评三好学生呢？还是用平时表现来打分呢？这样我可就危险了！因为我在班上是两杯水晃的人，就像一个个波浪似的起伏不定。

评选奖状的时刻终于开始了，先是三好学生的评选，排在前面的全是我们班的尖子生，当许老师在黑板上写到第五行时，老师刚写了一个女字旁，当时我想肯定是姚路恬同学，再往下看，写得名字越来越象是我的名字时，我越来越开心了！

最终我拿到了三好学生这个奖状，我心里非常骄傲。以后我一定要更加努力学习，争取每次都能拿到这个光荣奖状。

我的奖状作文300字 第5篇

我在学校的信息技术课上，我们制作过电子表格，做过PPT，还学过编程……这些我都非常感兴趣，我也很喜欢在平板上研究一些功能，没准儿大人都没研究出来的，我就一下子搞懂了，呵呵。

今天吃完午饭不知什么时候我把“ Pages文稿”给点出来了，在屏幕的最顶端有一个加号，我点了一下屏幕，立刻出现了许多图书，报告……的’模板，我在分类栏中看到了证书这两个字，于是我便点了进去，里面只有两个模板，一个是“经典证书”，还有一个“儿童证书”。

这时我想起来向老师也经常给我们发奖状：作业全优奖，作业收藏奖……可能也是向老师自己设计的吧。我也不是曾给外公上过课吗？正好可以给外公颁发一张“毕业证书”，哈哈，于是我便点进了“经典证书”。里面是一张样式文本，边框为蓝色花边，还别说真有一种很郑重严肃的感觉，就它了。

我把证书两字改成了“奖”，用菱形边框把它框起来，字体调大，再调成红色，想了想“台词”，就这样写吧：您在第一学期中表现出色，由此老师为您颁发：……嗯，什么奖呢？就“认真学习奖”吧！写上日期，再落款，写上李沁蔚老师。整体看了看，感觉“奖”字旁边有些空，试着点了点屏幕顶上的按钮，点一下“+”号，出现了许多图形，翻呀翻，哈，找到一颗钻石，钻石代表了坚韧不拔的品质，哈哈。可是黑色的钻石有点不好看，换成蓝色的吧。

嗯，好多了，一个空白的奖状被我整治一番后，变得无比好看，我真是个天才，哈哈。

我的奖状作文300字 第6篇

上周，方老师高兴地对我说：“你参加温州市软笔书法比赛获得一等奖呢！”“太好了！”我叫了起来，伸手接过奖状，脑海里却情不自禁地回想起这奖状的来之不易。

记得暑假有一天上书法课，方老师给我发了一张参赛卡，告诉我要在下周日去参加毛笔书法比赛。我一听立刻打起精神，下定决心要把字练得跟字帖一样好。为了实现我的梦想，我一笔一划地把字写工整，正当我为自己的毛笔字感到骄傲时，却突然发烧了，当时的我觉得又累又灰心。妈妈说比赛重在参与，获奖是其次，关键是锻炼自己，让自己享受赛的过程。我虽明白这个道理，但是心里还是觉得很难受，练了这么久，如果比赛失败，多没意思啊！发烧啊发烧，你怎么早不来晚不来，偏偏比赛这天就来了呢？

周日了一大早我来到现场，发现是人山人海。我不停的告诉自己：心静下来，不要受影响。到考场我马上拿出“文房四宝”，看到考题以后，我就开始提笔。刚拿起笔，我就发现手有点颤抖，怎么静也静不下来，看着旁边的’选手都写完一个字了，我却还在犹豫着。“锻炼自己，重在参与，结果不重要。”妈妈的话在我耳边回响，我要忘掉这些干扰我的事情，马上专心致志写字。当第一笔写下的时候，我忽然觉得周围安静了，我拿出十二分精神一气呵成，完成作品。

没想到居然能得一等奖，我真的很开心。这一张小小的奖状，却告诉了我要有坚持不懈的努力和不怕困难的精神。

我的奖状作文300字 第7篇

毫无疑问的，奖状是用来鼓励和激励孩子们的。在人们眼里， 奖状代表了聪明、智慧、荣誉、品德高尚、体质强健等。

现在我已是一名五年级的学生了。我的奖状也将近60张了。有幼儿园中的好孩子、一休奖、讲故事、画画等；小学中的三好学生，好少年等。让我自己也感到骄傲不已。

奖状是福，同样也有过伤心！

福——我获得了奖状，爸爸妈妈都非常高兴。记得四年级时，我很幸运地被学校评为了三好学生。领奖时，校长响亮地报出了我的名字，当时我那种喜悦的’心情是无法用语言表达的。止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长手中金灿灿地奖状，心里就像喝了蜜一样甜。下课时，我倚着阳台向外望，我发现天空是那么蓝、那么阔，河水是那么清澈，就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好，我愉快极了。

伤心——由于习惯了年年拿奖，好像变得是理所当然的了。奖状让我变得骄傲自大，在四年级的期末考试时，数学却考了一个76分。使我一下子懵住了，话也说不上了。我失去了往日的风采，名落孙山。我的心情是一落千丈，一下子跌到了谷底。让我伤心的不得了。然而回到家，还得听我妈妈的唠叨。但是却由于这次的失败，使我不断地提醒自己，不断地激励自己。

奖状能使人进步，能不断的激励人上进，但也能让人骄傲，所以我们要以平常心看待奖状。

我的奖状作文300字 第8篇

期末考试结束了，按照惯例，今天要发成绩单和奖状，往年我都在“三好学生”和“优秀队干”之列，我想，今年也一定少不了我！

兴冲冲的来到学校，好不容易等到老师来发奖状，我的心紧张的`怦怦直跳。

开始发奖状了，“王云，李红，张挺……”眼看老师手中的奖状都发完了，怎么没我呢？不对呀？王云学习成绩倒数，她怎么能得奖状呢？还有张挺，他成绩平平，上课说小话，作业也不按时完成，他怎么也得奖状呢？……这是怎么回事呢？是不是他们给老师送礼了？

满肚子委屈回到家，我把这件事给妈妈说了。妈妈说：“不要灰心，肯定是你这学期表现不太好，评三好生不只是光看学习成绩，还要看他平时综合表现，一个好学生要德，智，体，美，劳，全面发展。虽然王云，张挺学习成绩差，也许他们比上学期有进步，对于有进步的学生，老师当然要给予鼓励哟！”

“哦，是这么回事。”听了妈妈一翻话，我豁然开朗。想想我这学期表现也确实不太好：上课发言不积极，课后完成作业不及时，学习成绩也有所下滑……，下学期我一定努力，争取评上“三好生”，让家里的墙上再添一张奖状！

我的奖状作文300字 第9篇

今天是期末考试后的第三天，我们纷纷回到了熟悉的校园，准备听老师评讲试卷，布置作业当我来到教室，看到有的同学有说有笑，谈笑风生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信满满，因为我已经知道自己的分数了，总体来说这次考试的成绩还是让我比较满意的。

这时，老师来了，大家如闪电般坐好，收起了笑容，等待老师发试卷。大家分别看完试卷，脸上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦脸；有的`沾沾自喜，酸甜苦辣咸，样样都有。老师开始给我们评讲试卷，评讲过后，许老师发各种各样的奖状，当发到三好生奖状的时候，我的名字在老师的口中清楚响亮的报了出来，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！这不是梦，不是梦，是真的！我迅速接过这来之不易的荣誉，心里是说不出的激动与高兴，这是我又从上学以来得的第一张好学生奖状，而这花费了我很长时间的里努力，也倾注了老师和家长对的关心与付出，让我懂得了有付出就会有回报，也给我以后的学习增加了许多动力。

我下面还需要去不断的努力，靠自己的实力去得到更多的荣誉。只要可以做到，我一定会成为最棒的。

我的奖状作文300字 第10篇

说说我的获奖情况

我叫吕思远。我有一张圆脸，两只大眼睛和一条长辫子。我又高又可爱。

我今年刚满10岁，已经三年级毕业了。小学虽然才读了三年，却获得了很多奖项。

看，墙上有很多贴纸，抽屉里藏了很多，有些不知道放在哪里。

仔细看看奖项。有的.是一年级判的，有的是二年级判的，有的是三年级判的，内容不一样。看这个“陆思远在低年级儿歌朗诵比赛中获得二等奖”，再看这个“陆思远07-08学年上学期被评为优秀班干部”，这个就是“陆思远”

在这些奖项中，我还被评为“好孩子”、“三好学生”、“学习模范”、“优秀小记者”。甚至，我还在全校国庆绘画大赛和镇运动会上拿过奖。

看着这些奖项，父母很开心，我也很开心。我暗暗下定决心，以后要更加努力学习，争取更多的奖项，让父母更幸福。

我的奖状作文300字 第11篇

放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！

凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。

我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。”短短的话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。

于是，我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！

我的奖状作文300字 第12篇

星期五妈妈告诉我：“你获得了一张奖状。”我疑惑的问妈妈：“是什么奖状？”妈妈说：“你积极参加早读课，老师把你评为主动学习之星。”我心里乐开了花。

我每天晚上都坚持背古文，有的古文特别长，而且很难背，刚开始读有很多我不认识的字和多音字，不知道怎么读，需要问妈妈，有时妈妈也不知道的字，就需要上网查它的读音。知道了那些字的读音后，我还得多读几遍，然后自己试着背，背的差不多了，才能找妈妈检查背诵。妈妈把我背错了的字纠正出来，然后我再读几遍。我把所有字全背对的时候，妈妈还叫我巩固两三遍。

第二天一大早，直播还没开始，我就拿着书去找妈妈再背诵两遍。直播开始了，我就开始听小老师讲课，看看我理解的有错误吗。小老师说：“可以连麦了。”我就赶紧连上麦，我刚开始连麦的时候，心里很紧张，当我背小古文的时候，心里就不紧张了。我背完小古文，听小老师说：“赵奕嘉，你背的很棒。”听完小老师对我的评价，我开心极了。

我要继续坚持背小古文，争取有更大的进步。

我的奖状作文300字 第13篇

每当我看到我那一等奖的奖状时，我就忍不住想起那难忘的往事。

一天，我们正做着数学比赛的卷子。不一会儿，我轻轻松松的就做完了上一版卷子。可下面一题要用尺子，我没带尺子。这可把我给拦住了，没办法我只好向我前座的那位同学借，我还没向他借，他就伸出手摆了摆。我当时以为他不想把尺子借给我。我只好东问西问，可是没有一个人想把尺子借给我。正当我焦急万分的时候。只听前面“啪”的一声响，只见坐在我前面的`那位同学把尺子给掰断了，递给了我一半长的。顿时我那六神无主的心才算是平静了下来。最后我交卷的时候才发现他的这道题没写。于是我问他：“你为什么不写这道题。”他回答说“唉！我的尺子短了。”我马上把另一半尺子还给了他。可是不一会交卷的铃声响了，只见他毫无怨言地说了一句：“算了，我们的友谊比考试的分数更重要。”当时我心理暗暗地说了一句；谢谢你！我这生也交定你这个朋友了。最后我获得了一等奖，他只得了个二等奖。

唉！我这一等奖的奖状，来得真是不易，它可凝聚着我。

同学的一份功劳啊！

我的奖状作文300字 第14篇

20xx年一月一日，早上课间操时间，我们学校热闹非凡，全体学生都排着整齐的队列，站在旗台前。校长拿着话筒讲话，他宣布说：“今天我们对全校被评为三好生的学生颁奖，这次的三好生每班评出4名。”我想被评到三好生的同学肯定优秀，不知道我们班要评哪四位？颁奖开始了，校长念到名字的同学上台领奖状和奖品。我非常羡慕那些上台的同学，真希望自己也能评到三好生。

终于等待校长念到四年级了，“四年级一班的沈振文、周亚洁、叶炎杰和罗小军同学请上台领奖！”校长大声地说。我止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长的奖状和四本本子的奖品，心里就像喝了蜜一样甜。此时，台下鼓掌雷动，那眼光齐刷刷投到我的身上，我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了。

最后，即将结束颁奖的时候，校长语重心长地对同学们说：“三好生颁奖仪式现在结束，希望被评到三好生的同学再接再厉，争取更大进步，没有评到的同学要向他们学习，祝愿下次有更多的三好生出现！”

这一天是我难忘的一天，我只感受到那天的天空是那么蓝，花儿是那么鲜艳，我们的学校是那么的可爱！

我的奖状作文300字 第15篇

每次发奖状的时候，都是最激动人心的时刻。因为大家都想得到一张奖状，即使是一张小将状，那也是同学们努力学习的成果。

在期末大考的那一天，同学们都认认真真地考试。走出考场的那一刻，他们都是一副信心满满的’样子，就像是感觉自己一定能考高分。当天晚上，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着，害怕自己拿不到达标三好生的奖状。这时，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到达标三好生的称号，要不然一定会受到爸爸的责骂，所以我一定要努力！

转天，我来到学校，老师把考卷发下来，给我们分析了一遍试卷，接着王老师就开始点名发奖状了。这时，我的心“砰砰”地跳个不停，就像十五个吊桶打水—七上八下。王老师首先报的是：优秀三好生和优秀学生干部，在这里面，我一个也没有。接着就开始报：达标三好生，我的心跳得更快了，王老师报了一个又一个，可是还没报到我的名字，这时，我那颗想拿达标三好生的心，都快丧失了。最后，王老师终于报到我的姓名了，我立马跑到讲台上拿奖状。王老师告诉我：“你跟优秀三好生只差一步之遥！”我听了以后，心里高兴极了！

啊！我一定要为得到这个称号，努力学习。

我的奖状作文300字 第16篇

毫无疑问，奖状是用来奖励好孩子的。在大人们眼里，奖状代表了聪明、品德、体质等。我第一次得到奖状时，全家人都惊喜不已。客人一到我家，都会站在墙边，被上面的红包纸片所吸引，总是夸爸爸教育有方，爸爸也红光满面，时不时说几句谦虚话。我在一旁，心里也是美滋滋的。

而事实上，当奖状带给我荣誉的同时，也给我无尽的不安。此后的.每次期末考试或平时的竞赛，我都提心吊胆的，生怕比平时少拿一张奖状。

“妈妈，这次数学竞赛我获得二等奖。”我兴高采烈地冲进门对妈妈说。“一共有几个获奖？”“十五个。”我不知道妈妈葫芦里卖的是什么药。“除了你，你们班上还有同学获奖吗？”看来妈妈要打破砂锅问到底了。

“还有几个三等奖呢？”“你看看墙上的奖状，上学期你可是得一等奖啊！不过，妈妈相信，你一定会重新拿回第一的。”哎，说实话，我都搞不清妈妈是在夸我，还是失望，反正我的高兴劲儿早已一扫而光了。

从那以后，除了学习还是学习。什么漫画书啊，游戏机啊，一切都与我说再见。功夫不负有心人，有志者事竟成。当我又捧回第一名的奖状时，大人们又多了一种谈资，我也得更加努力……

唉！都是奖状惹的祸！

我的奖状作文300字 第17篇

从一年级到二年级我都没得过奖状，我觉得我根本没才华，但是经过老师的鼓励，我才鼓起勇气勇往直前，我不断的努力、不断的努力，终于某一天的升旗在颁发小学士的奖项，才好不容易念到我的名字，我的心情有多么兴奋，当时我上去领奖我非常的高兴，那时候我才想起老师跟我讲的那些话，我就觉得人要不断的勇往直前的努力，这样才能达到更好的效果。

放学后，我回家的时候拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“只要不断的.努力，就能达到更大的效果。”，我觉得老师讲的话是正确的，老师说：“我很棒！”。我就希望我可以当一个好孩子，可以帮爸爸妈妈做一些事，例如：帮爸爸车子换轮胎、帮妈妈洗碗、照顾妹妹，就算妹妹很调皮，我还是一样会照顾她，妹妹长大的时候，我希望妹妹能快快乐乐的成长。

希望我也能继续努力获得奖状，让自己能考到想要的学校。

我的奖状作文300字 第18篇

期末散学典礼那一天，我们来到了教室。首先，我们聆听了学校少先队大队辅导员的总结报告，接着班主任小结了我班本期情况后，便开始给获奖同学颁发奖状。当时，我的心里怦怦直跳。生怕自己考得不好，当我看见试卷的时候，我便兴奋起来。因为我语文在期末考试中获得了98分，数学考了97分。我以为自己成绩比不上别人，因为有的同学考了双百分。我觉得自己的奖状应该比别人少。老师拿来了一叠厚厚的奖状，我觉得自己可能没有获得奖状。当我看见老师发奖状的时候，我就在那里做作业，也不在乎高分是多少了。就在老师颁发第一类奖状的时候，突然，老师就念到了我的名字。而且第二次。第三次。第四次都有我的各科奖状。我捧着金黄的奖状回家了。妈妈问我期末的成绩考得怎么样。我说考的还不错！妈妈说有奖状吗？我回答说有，一共有四张，其中有优秀班干部奖状。四好少年奖状……而且我是班上得奖状最多的同学了。虽然妈妈不在乎我的成绩，只在乎我获得的奖状。但我还是很高兴，因为我们班同学的家长都只在乎自己孩子获得的奖状，不在乎他们的成绩。我很兴奋，我大声喊道：“得了奖状真开心哟！_

我的奖状作文300字 第19篇

音乐响起，又是一场表演开始。已经参加很多场表演的我，已获得不少奖状了。

回想到过去，不由得要感谢过去的自己，没有放弃梦想。那一天，正午的太阳，像烧，似烤。晚上就要比赛了，不能放弃，我咬着牙，在练功房里进行死亡般的磨练，一个练功房里只有我一个人在练习舞蹈，“砰——”一声，摔倒了，我抱着腿疼在地上发出痛苦的呻吟，就在这时，门开了，原来是我们的.街舞队长。

“你怎么了？”

“没什么，可能是摔到腿了。”

“不要紧吧？要不要跟老师说？”

“我还行，不用说了。”

下午3点整，离表演只有4个小时了，因为我们的教练发现了我的不对劲，叫队长把我送进了医院。过了10分钟，我的身影就出现在了大门口，我跌跌撞撞地走进了教室。

八点很快就到来了，古人说：“付出才会有收获。”我们的舞蹈是这次表演中最棒的一个，我的队友都为我们的表演欢呼，我被评选为明日之星，我拿到了我的第一张奖状。

以后，每一次放学我都去看我的第一张奖状——“明日之星”！

我的奖状作文300字 第20篇

在我家中客厅最醒目的位置，挂着一张奖状。每次看到这张奖状，我总会想起我的语文老师——邱冬丽老师。邱老师是我三、四年级的语文老师兼班主任。她白白净净，圆脸上那一对明亮的眼睛总能给我带来信心和勇气。

我是一个爱看书的男孩子，一有空就捧着一本书，教室里、走廊上、树荫下，都留下了我读书的身影。有一次，学校举行好书分享活动，邱老师对我说：“胡伟，你是班上最爱看书的同学，你去参加这个活动，怎么样？”我一听，恨不得自己变成隐形人，脑袋摇得像波浪鼓，用小得像蚊蝇叫的声音说：“不行不行，我怕，我不敢。”在邱老师的再三鼓励下，我才勉强答应参加比赛。我写好初稿，邱老师教我不断地修改，经过n次修改后，终于定稿了。她还挤出休息时间帮我排练，教我怎样读得更好、更有感情。邱老师先让我在全班同学面前分享我的好书。不知道怎么的，站在同学面前，我就特别紧张，刚说一两句就忘词了，急得面红耳赤、手足无措。邱老师不断安慰我，叫同学们用掌声鼓励我。我看一下稿子，鼓起勇气重新开始，这次比上次好多了。一个星期后，我信心满满、声情并茂地介绍了我喜欢的那本书。

功夫不负有心人。比赛中，我取得了第一名的好成绩，获得了一张珍贵的.奖状。每当看到这张奖状，我都会想起邱老师，想起她那温暖的话语、亲切的笑脸、鼓励的眼神。感谢邱老师！

我的奖状作文300字 第21篇

今天，我要代表灵川县参加桂林市第十八届爱国主义读书教育活动小学生讲故事比赛。

我是29号选手，比赛开始了，1号选手从容地走上台，为我们讲述“刘胡兰的故事”，她声情并茂的表演仿佛把我们带到了那艰苦的战争年代。我情不自禁 地说：“她讲得可真精彩！”欣赏着每个小选手的表演，我不由想起妈妈平时对我参加这次比赛的严格要求。每天，妈妈都会抽出时间对我进行指导，纠正我的读 音、动作。在练习的过程中，如果我出现了错误，妈妈会毫不客气的叫我重来，经常我都会被妈妈骂得掉眼泪。妈妈常说：“台上一分钟，台下十年功。如果平时不 认真练习，比赛就会紧张出错。”

到我了，妈妈轻轻地对我说：“琪琪，加油，妈妈相信你一定会讲得更精彩！”我自信地走上台，用充满童趣的语言，给大家讲了一个童话故事“蒲扇下岗 记”。讲完后，我对妈妈说“妈妈，我是不是讲得太快了？”妈妈微笑着说：“你讲得很棒！”“我可能拿不到名次了。”“没关系，重要的不是结果，而是在这个 过程中你得到了锻炼！”

主持人宣布名次了：“一等奖，秦琪惠！”我听了高兴地抱住了妈妈，妈妈说：“仔仔，这是你努力的结果。”

举着手中的`奖状，我觉得应该感谢妈妈，要不是妈妈平时对我的严格要求、辛勤指导，我不会拿到这张奖状，这真是一张带有母爱的奖状.

我的奖状作文300字 第22篇

在我的家里粘贴着很多耀眼的奖状，有一张奖状让我记忆犹新，那是我在运动会上得来的。

记得六年级上个学期的一次秋季运动会中，我参加了跳高这项运动，来到比赛现场，所有参加跳高的选手都早已摩拳擦掌，跃跃欲试。我也不例外，一旁的啦啦队拥了过来，竞赛开始栏杆高度为75厘米，非常的简单，我主动请缨，准备代表我们班第一个上，我双手半悬在空中，双腿半下蹲，双脚相距大约有50米，双眼目视前方，只见裁判一吹哨子，我就冲了出去，然后使劲一跃，身体悬在半空中，高出杆子大约50至60厘米，跨过栏杆还不是轻轻松松，我得意地笑了起来，嘴里还念叨着：“就这儿？也太简单了吧，能不能有点难度”？

下一位选手要上场了，可谁知她竟然径直冲向栏杆，“砰”的一声，栏杆被扑倒在地，这可把我笑惨了，心想，这栏杆究竟是怎么惹她了，这是有多大的仇呀。很快，决赛开始了，栏杆高度大约为一米二，前面这位选手可真是厉害呀，往这儿使劲一冲，用力一跨直接飞了出去，高出十厘米左右，看到这儿我也是十分的慌，头上不停地冒汗，豆大的`汗珠倾泻而下，我只好鼓起勇气，心想搏一搏，单车变摩托。我如闪电一般冲了出去。使劲儿一跃竟比他跳得还要高，最后我赢了。

站在领奖台上，拿着第一名的奖状，享受着热烈的掌声，我十分的自豪！

我的奖状作文300字 第23篇

我的第一张奖状

现在我已经在读一年级，教过我的老师也有十几个，但是曹幼娟老师那与众不同的教育方式铭刻在我的内心深处，我一辈子也不会忘记。

一年级上学期，期中考数学我考了100分，语文96分。因为我性格内向，平时也没有很好的表现，所以我就在老师们的视力范围之外。感谢这一次的考试使我的形象在老师们的心目中有所改变。

曹幼娟老师她总是鼓励我，给我关爱。那年的同桌也是方矫龙，她聪明活泼，读书也好，曹老师说和她同桌肯定会有进步。现在想想她的话不无道理。

因为我一年级上学期的奖状是与众不同的.，下学期的时候，曹老师又鼓励我，给我信心和勇气。她对我说，只要我期末考语文和数学在95分以上就给我发奖状。一个明确的目标，我就努力的朝峰顶攀登，于是我成功了。也得到了我那第一张积极分子的奖状。

我的第一张积极分子的奖状拿的不容易，没有曹老师那份关爱+鼓励+目标，我岂能成功？！我好想对曹老师说一声：谢谢您！

我的奖状作文300字 第24篇

如果要给谁发奖状的话？我第一个要给储蓄罐发奖状发一个“突出贡献”奖。

“瑜洁，看！妈妈给你买了一个储蓄罐。你要好好对它哦！”“嗯，好。”我自信满满地回答。

储蓄罐让我学会了理财。每次我一有多余的钱，就会无所顾忌地放入储蓄罐。渐渐地，我的储蓄罐便开始“发胖”了。

储蓄罐让我成为了一个漂亮而聪明的孩子。那新华书店好像是我常去之地——一有空闲，就往新华书店跑，遇到好看的书，便把它买下来。现在，我的知识越来越丰富。因为书，让我变得聪明。

储蓄罐让我成为了一个有爱心的人。记得那一次，我去麦当劳吃午餐。在点餐的时候，我看见收银台上的一个盒子上写着“为灾区的孩子，献出一份爱心吧！”于是我毫不犹豫地拿出了10元钱，捐给了灾区的孩子们，我好像十分有成就感。所以，我还要好好谢谢储蓄罐呢！

所以，我今天要给我的储蓄罐发一个奖状——“突出贡献”奖。

我的奖状作文300字 第25篇

当我从老师手中拿到鲜红的奖状后，我的心里激动极了。放学后，我高兴地捧着大奖状回家了。到了家，爸爸妈妈不在家。于是，我把胶水涂在奖状的反面，把奖状贴在了客厅最显眼的墙上。

妈妈回家了，她一看见奖状，立刻拉长了脸，非常生气地对我说:体育积极分子有什么用？别人一进来就知道你头脑简单，四肢发达。丢死人了！ 她边说边把奖状撕了下来。

我的眼泪忍不住流了下来。妈妈呀，你知不知道这张奖状里是我平时参加体育训练流了多少汗水才换来的？今天，你就这样随随便便地把它撕了，你可知道你撕毁的可是我的一颗心呀！老师说过，没有今天的体育积极分子，哪有将来的奥运会冠军？难道这些您都不明白。

望着地上被撕成碎片的奖状，我的心里难过极了。什么时候大人们能像重视学习一样重视体育呢？什么时候我那张经过拼搏换来的体育积极分子奖状才能贴在墙上呢？

我的奖状作文300字 第26篇

经过一年的学习，我的初中生活也即将结束，而最后一次考试，期末考试也即将来临了，最后的两个星期，我每天都在忙着复习，除了吃饭，就是看书，仿佛一切都与我无关，我只想在我的初中生涯画上一个圆满的句号。

随着考试的临近，我也越来越有压力，因为我们期末前还有一次摸底考试，这次考试中我考的一塌糊涂，回到家就把我自己关在了屋子里，当我看到每天被我翻的破烂的课本，我向想，我还不应该伤心，因为真正的考试还有到来，我擦干眼泪，继续努力着。一星期后，我们进行了期末考试，当我看到试卷的时候，我的`内心异常的平静，因为我有信心。

走出考场的那一刻，我笑了，为我这两个越来的努力，不管结局如何，我尽我的最大的努力了，我相信上天是公平的，一个月后，考试成绩出来了，我得了班里的第一名，并且获得了奖状，那一刻，我哭了，因为没有人知道当初的我如何的努力，他们只看到了我现在，却不知道我的付出。

这个奖状是我的肯定，对我努力的肯定，因为上天是公平的，努力才会有收获。

我的奖状作文300字 第27篇

放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！

凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。

我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。”短短的`话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。

于是，我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！

我的奖状作文300字 第28篇

上学期，老师给我发了第一张三好学生的奖状，我一直把它好好存放着。可现在，老师又给我们设立了“成长档案”，老师让在里面放上自己的照片、画的画、写的字，还有奖状。老师说：“奖状可以交原件，也可以拍照洗出来交上，还可以复印。”

我回家叫爸爸和我去复印奖状。爸爸说：“直接交奖状吧。”我说：“不行，我就只有那一张奖状，要是交了上去，我就一张也没有了。要是同学问我，我说没有，他们肯定会嘲笑我的。那样多丢人！”

我虽不肯，可是没办法呀，还是交了上去。唉，我的唯一奖状，就这样消失了。

回家的时候，爸爸对我说：“你以前的的奖状是代表你的过去，放在”‘成长档案’里，比放别的更有意义。再说，只要你努力，你还会有奖状的。”听了爸爸一番话，我感到很有道理。

我懂得了一个道理：以前得到的东西对现在的我并没有用，只有现在得到的东西才是最有价值的。

我的奖状作文300字 第29篇

有一天，我走进一间房间，墙上贴满了我的奖状。每一张都是通过我的努力得来的。其中有一张奖状让我难忘！

记得那是一次学校里举行的唱歌比赛。我非常喜欢唱歌，于是我积极地报名了！中午的午休时间，老师问我唱歌比赛打算唱哪首歌。我马上说是《虫儿飞》。老师一听，说这首歌稍微有些难度，放学后老师先教你一遍。

于是一整个下午我都在期待老师对我的指导。老师先把整首歌分成好几个小节，然后一节一节地教我唱。有音调变化的部分，老师还多教了我好几遍。

晚上回家我又自己练了几遍。因为第二天就要进行比赛了。

刚开始我心里很紧张，老师看到我的神色，笑了笑说“别紧张，正常发挥就好了。”

到了舞台后边，我一直焦急地等待主持人叫到我的名字。终于轮到我了，看到舞台下方一排的裁判，我心里又莫名地紧张起来。当我想到老师对我说的话，我慢慢稳定了自己的情绪。

我按照老师教给我的方法，气定神闲地唱起《虫儿飞》来。裁判们纷纷点了点头。我就更加自信了，唱得特别响亮。最后时间一到，裁判就说过关了。我兴奋得脸都红了。最终，我捧回了一张红艳艳的’奖状。

思绪拉回到眼前，我望了望墙上的奖状，觉得非常自豪。可是我不会骄傲。我会更加努力，获得更多的奖状，更多的荣誉！

我的奖状作文300字 第30篇

要说我的奖，那可不是什么“三好学生”，“作文一等”……而是些乱七八糟的奖.

不懂欣赏奖

家里的一装饰品小鸟的尾巴摔坏了，左看右看上看下看，丑!!!还是装饰品吗？我用鸡毛毽的“鸡毛”插在摔坏后的那个洞里，哇！简直就是凤凰嘛！再加上那“鸡毛”是红色的，无非就是王中王呀！不一会儿，一狮吼向我袭来：“哪个瞎了眼的买个火鸡来！”啊？我不晕……

最佳欢乐奖

我比谁都快乐，笑容没一秒不挂在脸上（除非没评上精华），人家一看见我就说：“茫茫，种５００万啦！”这句话我每天都能听到，哎呀！我都快要有比尔．盖茨有钱了．

葡迷特等奖

葡迷就是葡萄的追星族。不管春夏秋冬，我身上，不！应该是嘴里，都有葡萄的香味。“哇，你在哪买的.牙膏？好浓的味哦。”不管是葡萄，葡萄干，甚至于有葡萄的衣服都是我的最爱。妈妈说我怎么不在新疆出生啊？我说：”我在新疆出生，我就偏不喜欢吃葡萄。”

你可不要说我是瞎编或抄袭，因为我有证据呢!

我的奖状作文300字 第31篇

在暑假夏令营里，彭老师推荐我参加二年级段的两次比赛，一次是经典诵读比赛，一次是手影比赛。这可是我第一次独自上台表演呀。

记得刚上一年级时，我是一个胆小的小姑娘，爸爸妈妈因此为我上课回答问题的声音像蚊子叫而烦恼。在学校里，我因为得到了王老师的鼓励，第二学期，我的胆子越来越大，回答问题的声音也渐渐响起来了。我也变得越来越有自信啦！

我很认真地对待这两次参加比赛的机会，特别是经典诵读比赛，其他同学都是拿着稿子读，我在妈妈的辅导下，足足花了一天时间，直到喉咙都痛了，最后不但能流利背出来，而且配了很多动作，有表情地表演。爸爸也给我录了一遍遍录相，让我自己发现自己的不足，不断提高。我表演的美文是《我想》。因为白天排练了很多遍，我甚至晚上做梦时的梦话都在朗诵呢。终于我鼓足了勇气，成功地表演，得了二等奖，还有水笔奖励呦。接着我又参加了手影比赛，同样获得了二等奖。这让我兴奋了好久。爸爸妈妈还特地带我去KTV里庆祝鼓励我呢！我想，只要努力，没有什么实现不了，我会更加油！

我的奖状作文300字 第32篇

在安静的教室里传来了说话声，原来是奖状俩的对话。

旧奖状嗓门大，高声叫道：“喂，兄弟，你是刚来的吧？”新奖状嗓门小，轻声地说：“是啊。”旧奖状说：“以后的.日子里，会有许多人来瞧我们，你得叫我大哥。”新奖状说：“为什么？”旧奖状又说道：“为什么？因为我先来，所以你得叫我大哥啊。”新奖状很不服气，“瞧，你身上多脏呀！快成垃圾啦。再看看我，全身崭新鲜亮，干净整洁，还香喷喷的。我看我才是你的大哥呢！”奖状俩争论不休，互不想让。

后来，他们到黑板公公那里去评理。他们很有礼貌地对黑板公公诉说了事情的经过。黑板公公对奖状俩说：“孩子们，谁当大哥谁当小弟都一样。你们俩都是主人用成绩换来的，无论是干净的还是肮脏的，你们都是班级的荣誉啊！”

奖状俩听了黑板公公的话后，知道自己错了，脸上露出了后悔的神情。之后，还是新奖状先开口：“大哥，我是新来的，理该由你当大哥。”“不，我太不讲卫生了，你比我做得好，这大哥还是你来当。”旧奖状谦虚地说。“你们都别争了，依我看，你们就别大哥小弟的了，就都称对方为兄弟吧。从此，教室里更充满了祥和文明的气氛。

我的奖状作文300字 第33篇

毫无疑问，奖状是用来奖励好孩子的。在人们眼里，获得了奖状代表了聪明，品德高尚，体质强健等。于是，当我第一次因为期末考试得了双百分而得到第一张奖状时，我有一种飘飘然的感觉。我郑重地将它贴在客厅的墙上，爸爸看了乐得合不拢嘴，他以敏锐的眼光预知了我的未来——他把墙上的花花绿绿的图片全部撕去，腾出一大块空地来预置我将来的奖状。

没过几年，墙上果然已经是清一色的奖状了，让全家人惊喜不已。客人一到我家，就被墙上的奖状所吸引聚精会神的看了起来，接着小声读，然后向父亲夸奖我:“你女儿真聪明，将来会有大出息的！”父亲喜滋滋地接受着夸奖，不时的说几句谦虚话。

而事实上，当奖状带给我荣耀的’同时，也带给我无尽的烦恼。以后的每次期末考试和竞赛，我都提心吊胆的，因为父母是绝对不允许我这学期比上学期少拿一张奖状的。

“妈妈，这次数学比赛我获得了二等奖。”我一到家就高兴得嚷道。“一共有几个人获奖？” “五个人。”我不知道妈妈葫芦里卖的什么药。“除了你，你们班上还有同学获奖吗？”看来，妈妈要打破砂锅问到底了。“还有一个获三等奖的。”“你看看墙上的奖状。上学期你可是拿第一的哟！不过，妈妈相信。你会重新拿回第一的。”我都搞不清妈妈是在夸我，还是有些失望。反正我那高兴劲儿早就一扫而光了。哎，奖状——让我欢喜让我忧！

奖状，你真压的我有点喘不过气来了。真希望有一天，能卸下这个沉重的包袱，还我一身轻松。

我的奖状作文300字 第34篇

在我的抽屉里面有一个文件夹，里面有几十张奖状，这些都是对于我来说非常珍贵的回忆。

这里面有一些是文学竞赛的奖项，也有一些是绘画、书法的获奖。因为时间长了有一些奖状我已经不记得是用哪些作品获得的了，不过对于大多数的奖项来说，特别是国家级的奖项我都会记得当时怎么样创作那些作品。

其实奖状只是代表了对于作品的一个评价，而创作作品的过程则更加来之不易而让人印象深刻。这同样都是对我来说非常珍贵的回忆。

由于这样那样的原因，在电子设备与数字绘画兴起的.时候，我没有继续学习下去，但是后来有了时间我又在不断钻研。用数位版的绘画我还不算是特别擅长，目前还没有拿到什么大奖。不过奖项并不是那么重要的东西，如果奖牌可以被当做玩具，那么这简简单单一张纸，其实也没有那么让人志得意满。人总是沉睡在过去的荣誉里面睡大觉，那么也就没有进步的空间了。

我一直以来都很喜欢写作。在小学的时候我开始发表一些短短的报刊文章，后来也去其他的地方进行投稿。

把那些曾经的景象收藏在抽屉的最底层，而今迈步从头越，相信以后其实没有奖项的激励，我也能够继续坚持着自己的追求。

我的奖状作文300字 第35篇

每当我看见这张金黄色的奖状的时候，总是会想起这一段不平凡的经历。

那是一个阳光明媚的星期五，老师对我们郑重地说：“今天举行拔河比赛！”“耶！”地叫声此起彼伏，老师开始宣读参加比赛的名单了：“卢立健！潘立！李田园……”始终没有听到我的名字，但是我也不沮丧，毕竟我个小劲小嘛！上去也是白搭！

时间过的.好慢啊！好象时间有意要阻碍我们的高兴劲儿似的，但是同学们都不着急，想像着一会胜利的场面。美妙的下课铃声响了，同学们像鱼儿得到水一样一窝蜂地冲了出去，赛场上的人渐渐多了。

不一会只听“嘟”的一声哨响比赛开始了！我们班的大力士卢立健打头阵威慑力真不小。我们班的同学奋力地拉，不一会，我们班就占据了优势。当然，我们拉拉队也毫不逊色，在校园里随处可听见“五·二班”必胜的口号。到关键时刻了！马上要赢了！口号更响亮了！“耶！”我们班赢了！我们班得了第一名！这使我们大快人心。

当我又看这张奖状的时候，仿佛又看见了为这张奖状而奋斗的同学们……

我的奖状作文300字 第36篇

考试结束了，老师报了各人得了什么奖状，令我伤心的事，来临了……

优秀学生干部奖：蒋雯、葛玉艳；三好学生：韦鑫、陈平、杨缘园、范雅丽、杨旨……

啊！天哪！韦鑫，你怎么又没有拿到优秀学生干部奖？这可是你梦寐以求的.奖状啊~~我心里想。我此时的心情悲痛欲绝，恨不得立刻血溅墙头，可是，哎……

回家后我告诉了妈妈，但妈妈并没有指责我有没有拿到优秀学生干部奖，而是对我说了一句令我深有感触的话：“孩子，通向成荣誉的路上并不铺满鲜花，你要自己争取！”从那一后，“通向成荣誉的路上并不铺满鲜花”一直铭记在我心里……

对！通向成荣誉的路上并不铺满鲜花！我要自己争取，下次我一定要争回“荣誉”！

我的奖状作文300字 第37篇

就在去年，我通过了钢琴七级考试。

在考试的前一个星期，我遇上了一件很悲惨的事情——老师回老家看望亲人，而那时我的还有一首练习曲没有学过，无奈之下，我只好自学。

一首三面的曲子怎么可能在两星期之内学完呢？我几乎不对自己抱有一丁点儿希望。我妈妈发现了此事，就每天陪我到钢琴房里练琴。

第一天，我拿上一本钢琴书激动地上了路，心想：我正要做一件很有意义的事情了。如果我练得好，通过考试是一定的。

但我刚坐下来，翻到那一页时，无数条拉长了的直线与无数个或直线上，或直线间的小星点如天庭大军般袭来，打得我措手不及。慢慢一翻，啊，还有两面！我不慌不慌，虽然按照老师教的方法来练习，但一天练完是几乎不可能的`。

于是，我决定今天先弹左手的部分，左手节奏一直处于伴奏状态。练的时候，是再简单不过的，“135，146”一直反复，练了四个小时就已练好了四五成。

第二天，练的是右手单手，节奏轻快，我很喜欢，就也练了个三四成。但第三天双手一合奏，就开始东错一处，西错一处了。左手的节奏过于简单，弹得就很快；而右手的节奏中音符过多，又有八度在节奏之中，速度就慢了。一合就合了两三天，但是我每天都是用四五个小时练琴，所以我的进步比较大。

考试那天，虽然错了几个音，但幸好是过了，看着过级奖状，那真的是包含了太多太多，它对于我来说，就是最好的礼物。

我的奖状作文300字 第38篇

望着墙上格外醒目的奖状我心中久久不能平静，这奖状让我看到我们班团结合作后的成果。

这天，天气格外清朗，风阿姨把天上的乌云吹散了，太阳笑咪咪的’望着大地，小鸟喳喳的叫仿佛在欢迎这次广播操比赛的到来。上周三管理班我们卖着整齐的步伐来到操场上，我心中特别紧张，我怕做错了动作给班级扣分，我攥紧了拳头，大拇指压在食指和中指上给自己鼓劲。“预备，起！”传来体育老师的口令，我心里忐忑不安的，生怕自己做错。

“一，二，三，四。”我听着体委喊着口号。“放飞梦想，展现自我，放飞梦想，展现自我，一二三四。”嘹亮的口号响彻云霄。来到规定地点，播起了“希望风帆”的音乐声。音乐开始了，我心里害怕极了，我想起体育老师教我们的动作：两腿分开，手背后，斜上举，迈前腿……我心里有了底，但还是感到无比的紧张。我做的横平竖直，做到了“踢腿运动”我迈错了腿，顿时慌张起来，我慢慢安慰自己没关系，没关系下面的动作不要错就行了。我慢慢的调整过来。该退场了每个人都气喘吁吁，汗珠从我脸上滚下来，我知道我已经非常尽力了，一定要为自己加油。虽然我有一节做错了，我相信我一定会改过来的。六班是最棒的我在心里大喊着。站好队我用余光向左看看，对自己班级是那样有信心，他们高抬着头，脸上微笑，手紧紧的攥着好像在说：我们班是最好的。回到班里老师对我们说：“大家已经很努力了，得不得奖都没关系。

我的奖状作文300字 第39篇

对一个小学生来说，奖状代表着成功，代表着收获，代表着成绩。所以我们人人都想得到一张金灿灿的奖状。

盼星星，盼月亮，终于盼到了发奖状的时候，我的心像一只小兔子似的怦怦直跳，王老师说些什么根本没听进去。发了，发了！只听王老师一个一个报名字：“鲁天浩、马瑞、毛佳…..”我看着奖状一张一张地被领走，就连平时成绩比我差的王同学也有了，此时我的心像被一块大石头压住了似的不住往下沉，心想：完了，完了，这下我的太极战龙、轰天暴龙、狙击枪，都要跟我说拜拜了。同桌毛佳转过头来，见我的桌子上空空如也，幸灾乐祸地说：“大能人，连张奖状也没有，真丢人！”我听了火冒三丈，大声骂道：“有张破奖状有什么了不起，你看你后面的叶超已经有六七张了，你才一张有什么可以炫耀的！”眼看王老师手上的奖状所剩无几了，正当我绝望的时候，王老师用洪亮的声音喊道：“毛轶凯！”我听了，一蹦三尺高，心像要从胸膛蹦出来似的`，快步跑上前去，双手接过奖状，恭恭敬敬地敬了个礼。

看着金灿灿的奖状，我的心里比吃了蜜还甜。此时的我真想对全世界说：“我得到奖状啦！”

我的奖状作文300字 第40篇

一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的.桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！”我说：“是，钢琴声音很优美，我也想学。”妈妈同意了，我高兴地跳了起来。

第二天，妈妈带我到小区里一个叫：“巴罗克”的琴行报名学钢琴，琴行安排了一个姓郭的老师给我上课，郭老师把我领进琴房，耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法，我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏，可总是弹不好，我越弹不好就越难受越着急，这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味，也很苦恼，郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我，鼓励我，得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习，慢慢的我就找到了正确的节奏，我的心情也跟着开心起来。

回家后，我对着琴谱反复的练习，我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中，原来学琴是多么开心，那么快乐的一件事呀！

我的奖状作文300字 第41篇

奖状，我拿过很多次，但最特别的还是要数那张“三等奖”。

在那场比赛之前，我可是做了充分的准备，不仅做了老师发的试卷，还把学校里发的《课堂练习》和《小超人》都从头到尾看了一个遍。我信心满满地对自己说：“王韩煊，功夫不负有心人，你一定会成功的。”

比赛当天，我刚走上“战场”，心就紧张得“砰砰”直跳，毕竟我还是第一次参加奥数比赛。奥数题很快就向我发起了挑战，我的头脑里有许多的数字正在加减乘除，手不停地在草稿纸上挥动。时间一分一秒地过去了，该收卷了，我小心翼翼地交了考卷，心里还在计算着每一道题，生怕错了。从赛场一路算到教室，我就发现大概有三四道错了，这可怎么啊?

下午，奥数比赛的结果出来了，我是82分，三等奖。我轻轻地吁了一口气，同时也显得闷闷不乐的.心情来。回到家，我不敢提这件事，只是埋头写作业。最后的结果当然还是没瞒住，六一那天，奖状下来了，我走在妈妈身旁，低着头，认为“火山”随时会喷发。妈妈看了看那张奖状，笑着对我说：“没事的，煊煊，我知道你很认真地准备了，你第一次参加奥数比赛，就能拿奖，已经很不错了。”

晚上，我带着沉默的心情打电话给爸爸，爸爸吁了一口气，说：“煊煊，下次加油，只要你努力，我相信你明年一定能拿个一等奖。”“嗯。”我擦干了眼泪，望了望那张奖状。

现在，它将时刻警告我：“加油，失败是成功之母。”

我的奖状作文300字 第42篇

在我的心目中最美的风景不是高楼大厦，也不是名山大川，而是我家中小房间里的荣誉版块——奖状墙，就因为有了这个奖状墙，我做什么事情都有了强大动力。

那一张张黄黄的奖状紧紧地贴在墙上。每一张都是我努力所换来的.回报。你瞧，奖项丰富多彩，不仅有关于学习的，也有兴趣小组的，如：画画、唱歌、跳舞等等。

最上面那张是在校运动会上跑800米，第4名的成绩得来真不容易，谁也没有想到我这么瘦小，又没有多少经验，一个瘦女生，怎么可以有这么个好成绩。那时，我5年级，我们5、6年级是一起比赛的，大家都没有对我抱有太大的期望，可我居然……

令我最自豪的一张则是——奥数竞赛全年级第2名，很多奖状不能代表我的智慧，只有这张才能，我从小就喜欢动脑筋，无论遇到什么很难解决的问题，我会一直在这个问题上下功夫。人家一直说女生一般都是语文好，但我不知道为什么语文在中等水平，但数学成绩我可不赖。有时，我会认为自己是个“假小子”呢！还有老师的原因，因为我们的数学老师比较幽默，明明在上课却像讲空话一样，但我们班的数学成绩一直保持在全年级第1名。

好多奖状都是长方形的，不知道为什么，有一张是圆形的，和其他奖状特别不一样。我一看，那张是数学口算年级第一（100分）的奖状。

最美的风景永远会是“奖状墙”，而且一年比一年扩大，让这个“奖状墙”扩大到整个房间的全部墙壁吧！我会不断努力，“奖状墙”激励我不断前进！

我的奖状作文300字 第43篇

你们有心爱的东西吗？我有哦，你们听我慢慢说。

我的心爱之物是一张在夏令营得到的奖状，你们是不是觉得一张奖状有什么好稀罕的？是，本来我也觉得很普通，但是，我让所有的教练、老师，包括我在夏令营玩得最好的朋友签过名后就无比珍贵了！

我还记得发奖状是最后要回家时发的，那时一个外教给我戴上了奖牌，我心里无比激动！这张奖状方方正正，和A4纸差不多大，外围边框碧蓝碧蓝的，中心雪白雪白的，上面写着“千岛湖国际夏令营”，下面写着我的名字，边上和反面全是教练、老师和同学的签名。

我的奖状在别人看来不就是一张纸吗？而对我来说这张奖状给了我很多动力，每当我不想写作业时，看到这张奖状，就会想起教练和老师们对我们说的话：“好好学习，以后才能回报祖国！”

每当我看见它时，我都会想起在夏令营那7天的开心、快乐……回想起那几天，心里还是有些小激动的！

我爱那张奖状，它使我变得更努力，使我想起那快乐的7天。

我的奖状作文300字 第44篇

前几天，我们学校举行了“庆六一”颁奖仪式。我信心十足，因为前几天，我在获奖名单上看到了我的名字。我看着周围的同学都是一副副紧张的样子，暗暗欢喜。

那老师拿着一厚沓奖状，对我们说：“同学们，这次颁奖典礼，我希望获奖的同学继续努力，不要骄傲；落选的`同学不要灰心！”接着，那老师清了清嗓子，说：“市三好：安文轩；区三好：魏佳，张婧钰……”念了一会儿，还是没有我，我急了，心想：难道我看错了？不会吧！忽然，那老师向我投来了赞许的目光：“优秀少先队小干部：刘晨旭……”我连忙走到那老师面前，两手拿着那闪闪发光的奖状，看着同学那羡慕的目光，我心里比吃了蜜还甜。

回到家，我把奖状拿给妈妈爸爸看，他们也开心的笑了！那笑里，包含着欣慰与骄傲。

晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着，我想：我的每一个进步在爸爸妈妈的眼里都那么珍贵，我以后一定要继续努力，让爸爸妈妈为我感到骄傲！

我的奖状作文300字 第45篇

今天是期末考试后的第三天，我们纷纷回到了熟悉的校园，准备听老师评讲试卷，布置作业当我来到教室，看到有的同学有说有笑，谈笑风生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信满满，因为我已经知道自己的分数了，总体来说这次考试的成绩还是让我比较满意的。

这时，老师来了，大家如闪电般坐好，收起了笑容，等待老师发试卷。大家分别看完试卷，脸上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的`愁眉苦脸；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，样样都有。老师开始给我们评讲试卷，评讲过后，许老师发各种各样的奖状，当发到三好生奖状的时候，我的名字在老师的口中清楚响亮的报了出来，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！这不是梦，不是梦，是真的！我迅速接过这来之不易的荣誉，心里是说不出的激动与高兴，这是我又从上学以来得的第一张好学生奖状，而这花费了我很长时间的里努力，也倾注了老师和家长对的关心与付出，让我懂得了有付出就会有回报，也给我以后的学习增加了许多动力。

我下面还需要去不断的努力，靠自己的实力去得到更多的荣誉。只要可以做到，我一定会成为最棒的。

我的奖状作文300字 第46篇

谈起奖状，有哪位好学生能不为此而心动.奖状，代表的不仅是一份荣誉，而可能是你一年中辛苦汗水的结晶，是一个品德品质的好见证……但，只可惜，我在班上也只得过２次奖状，我对奖状有着一种特殊的渴望。

回想起来，我还挺怀念那时候的，那是我第一次得奖状。因为我以前很不懂事，不懂为什么要读书，所以压根就没把读书当作一回事。四年级时才懂得读书的重要性。得一次奖状是蛮不容易的。

记得那天是学期结束的时候，龙老师捧者一小捆奖状走进了教室，看着龙老师那凝重的.眼神，我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小白兔一样，紧张的不得了。当宣布奖项‘三好学生’‘文明学生’等称号时，我更是着急的要死，似乎又不敢听，怕听不到自己的名字，可是没有想到真的没有我的，我有点灰心，因为后面的‘安全小卫士’‘卫生模范’呀什么的根本就不真实，拿着也会觉得没什么意义。可是老天偏偏捉弄人，我恰好被学校评为了‘卫生模范’，我努力试着寻找自我安慰感：既然已经得了这个称号就要自豪些，在大家面前就要做好榜样。

但是，我心里其实很不开心，还想寻找属于我的下一次成功。

终于，机会来了，但也并不是那么好受的……

那是为‘六一’而举行的活动，每个班级都要评出四位同学作为六一活动班上的代表。而除了班长，数学学习委员，组长代表之外就是我了，其实我也蛮高兴的，毕竟可以证明我这一年没有白费工夫白辛苦过。我原本以

我的奖状作文300字 第47篇

时间过得很快，一转眼就到了下午第三节课。

等我们上完信息课回来，谢老师抱着奖状，走进来对大家说：“同学们我现在要发写字得奖同学的奖状。”说完，就让同学发下去，我目不转睛地盯着那位同学，等待着那位同学可能把奖状递给我。

这时，我的心里忐忑不安，我想：“有没有我的呢？”最近我的表现不怎么好，应该没有我吧！忽然，有一位同学叫到了我的名字，她把奖状递给了我，并且对我说：“陈胜利你也有奖状恭喜你呀！”我看着奖状上写着我的.名字，我走上讲台表面看起来没什么表情，但我的内心非常开心，在讲台上排好队伍，老师给大家拍照，说：“靠拢点，靠拢点。”我的脸上满是喜悦。

我看着奖状，想起了我之前写字既不端正又不认真，有一次我下定决心一定要把字写好，经过我的两年努力字比以前写得好多了。所以，我才有这光荣的奖状。

我看着这张奖状，心想：“只有努力了，才会有收获！”无论是写字，阅读、学习都是这样子，从现在开始，我要做个努力的人！