书信作文评语范文 第1篇
1. 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
2. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
3. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
4. 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
5. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
7. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
8. 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
9. 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
10. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
11. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
书信作文评语范文 第2篇
2、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的文章极富感染力。
3、你是个很善良,富有爱心的孩子,你的心灵很善良。能认识到自己的错误,并且改正。希望继续加油!
4、你很聪明,学习也很刻苦,但是不够认真,希望下次考试能考好!
5、我很感谢你,你是一个很有责任心,很有爱心的人。你在学习上,很努力。在生活上,你很懂礼貌。能关心集体,有集体荣誉感。希望你能把这些都做到。
6、你是个懂事,有爱心的孩子,但是不够爱劳动,希望你能改掉自己的这些坏毛病。
7、我非常希望你能在以后的学习生活中,继续努力,不断进步!
8、你是个很懂礼貌,懂得关心集体的孩子。愿你在以后的学习过程中,能做得更好!
9、在学习中,你有一定的主动能力,但是遇到问题时不敢主动地去问老师或同学们,希望以后在学习中能更努力!
10、你很有上进心,希望以后能做得更好!
11、你在学习上,很认真,但是你遇到困难的时候总是不够自信,希望能改正自己的错误!希望你能把自己的缺点变好!
12、这次期中考试,我们考了很多不理想的成绩,希望以后继续努力!
13、你是个聪明能干,能力强的孩子。愿意和大家一起努力,争取更好的成绩!
14、希望你能把每一次的考试都考好。但是如果没有你,成绩就会下滑,这就是一个不好的成绩。希望你能改正这个毛病,好好学习,争取更好的成绩!
15、希望你能用你的实际行动,证明自己!
16、你是个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子,希望你以后能更加努力,更加刻苦!
17、希望你继续努力!
18、希望你以后能更加刻苦学习,争取更好的成绩!
19、只要你能努力,成绩肯定会上升的!
20、希望你在以后的学习生活中更加刻苦,更加认真,更加努力,更上进!
21、你是个聪明能干,富有爱心的孩子!希望你能够再接再厉,争取更好的成绩!
22、希望你能再接再厉,继续保持下去!
23、你是个很聪明的孩子,希望你在未来的学习过程中不要再马虎!
24、希望你能够学习进步,再接再厉,争取更好的成绩!
25、希望你能够继续保持自己的优点,不要再犯同样的错误,争取更好的成绩!
26、希望你能再接再厉,不要再马虎,更上进!
27、希望你再接再厉,争取更好的成绩!
28、希望你以后能够做的更好!
29、希望你能做的更好!
30、希望你能继续保持优点,改正缺点,更上一层楼!
31、希望你能继续保持,做个更
书信作文评语范文 第3篇
(1)能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
(2)全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
(3)本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
(4)文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
(5)全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
(6)通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
(7)语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
(8)能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
(9)文章头尾照应,中心明确,结构完整。
(10)全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡
(11)文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
(12)本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
(13)文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
书信作文评语范文 第4篇
1. 对你的认知经历了三个阶段,第一阶段是第一印象,听说你来自著名的杨殷班,我立刻将数学课代表的重担压在你身上,实践证明,你确实做得不错。第二个阶段就是发现了你在生活上一些懒散之处,包括自习课纪律课桌的布置等等,这些细节问题引起了我的不快。第三个阶段是现在,尽管你存在着这样那样的细节问题,但是我依然认为你是一个可造之材,如果你的所作所为更讲究一点规范的话,你真的前途无量。
2. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
3. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
4. 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
5. 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友认真学习认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
6. 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
7. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
8. 你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
9. 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。(班主任评语 wwwbanzhurencn)作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
10. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋细心的身影!
11. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
12. 在我心中,你是一个很有社会责任感的人。这学期我对你有三次任职,一次是学期初的体育委员的任职,这一点你已经在运动会中证明了你的能力。第二次是推荐你到年级纪检处担任纪检员,相信你做得也很不错。第三次是临时任命为图书馆打扫监督员。遗憾的是,我还没有实现对你的彻底任职,因为这学期时间太短了,但是我相信你在新的班级一定能够发挥你的特长!
13. 你是一个聪明可爱,又很害羞的小男孩,很讨人喜欢,思维活跃,在学习上认真刻苦且踏实,团结同学,乐于助人,成绩优秀。希望在新的一年里,继续保持!
14. 你很懂礼貌,能按时完成作业,团结同学,热爱劳动,积极参加各项活动,为班级争取荣誉,但成绩不太理想,希望今后能多下功夫,把成绩搞上去!
15. 你是一个十分热情,又很能干的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,关心集体,成绩优异,是老师的好学生!
书信作文评语范文 第5篇
1.书信语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体
2.这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活。
3.该信件语言规范,书写工整。
4.该信内容叙事清楚明白,感情真挚。
5.书信信封格式正确。
6.该信层次清楚,中心突出。
7.该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。
8.该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。
9.这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
12.语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。
13.这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。
14.这封书信清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
15.这封信语言活泼明快,富有情趣。
书信作文评语范文 第6篇
1.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
2.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
4.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
5.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
6.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
7.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
8.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
9.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
10.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
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12.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
13.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
14.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
书信作文评语范文 第7篇
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
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