高考作文优秀范文素材(优选29篇作文范文供你参考)

高考作文优秀范文素材 第1篇

亲爱的弟弟：

此刻，一岁的你也许正在酣睡。而我，正在_年的高考考场上。

这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是，2000年初生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是_政策调整后的“改革宝宝”。

等你从“时光胶囊”中取出这封信时，已是2035年，你也到了和我今天一样的年龄。18岁的天空没有阴霾，而你的18岁，注定艳阳高照。

因为，按照2050年建成社会主义现代化国家的目标，2035年正好是中间的“加油站”和关键点，你看到的是我国经济实力、科技实力的大幅跃升，是平等、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明的新高度，是青山绿水中的富裕生活，那是咱们的“美丽中国”。

那时，你也许不会再像现在的我一样为明天的高考焦虑，也许“高考”已经成为一种测试而不再是进入高等学府的门槛——真羡慕你们这一代享受均等教育的阳光普照的年轻人。

请你记住，历史是层叠的过程，当我们注视当下时，必须给予过往的时代以应有的尊重。因为，你们所拥有的一切，是时代巨变的结果，更是前一代人拼搏打下的基础。

如果没有2006年取消延续了两千年的农业税，如果没有载人航天的一次次遨游天际，如果没有令世界为之侧目的精准脱贫工程，如果没有移动互联网的狂飙突进，如果没有“中国制造”和“一路一带”的战略实施……

2035年不过是时序中一个普通的标记，怎么会有你我看到的辉煌？

咱们的老家，曾经是一个不通公路的山村，父亲当年要翻过一座山头，花一个小时时间步行到学校。他考上了大学，背井离乡到了城市定居，却与贫瘠的故乡挥手告别，留下了守着大山里的特产卖不出去的乡亲。

那是父亲心中的痛，是一代人无奈的叹息。

现在，乡村公路修通了，产业扶贫进山了，土特产成了市场的热销品，几百年没有变样的山村几年之间成了旅游的热点，欢笑合着枝头果实的碰撞让曾经沉寂的山村充满了生机。

如果有一天你去那里旅游，别忘了，那是我们的故乡，我们根系深埋的土壤。

你看到的现实，曾是我们奋斗的梦想。

_年，那一年，我8岁，却记住了一个陌生的名字，汶川，也从此懂得了“国难兴邦”内涵：近7万人的生命死于灾难，8000亿元的经济损失……

但是，在巨大的哀痛之后，就在你看到的地震废墟的旁边，一座座新的城市和村庄拔地而起，谁都拒绝不了万物的生长，谁也无法遏制一个民族崛起的力量。

所有的辉煌都伴随着苦难，所有的梦想都倾注着希望。

你看到这封信时，按照时下的划分，我已经是“油腻”中年男，但是，我可以明确地告诉你，我虽至中年，但绝不会“油腻”，因为，有梦想谁都不会油腻。

所以，2035年，你是早上8、9点钟的太阳，我也将以年轻的笑容行走在路上。

米兰·昆德拉说过，“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚步正在走向我们选择的终点。”

我想说的是，梦想永远没有终点，过了2035年，还有2050年，那时，你已经成为社会的中坚力量，你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。

有梦想，谁都会健康成长；

有梦想，哪个时代都了不起。

共勉！

你18岁的哥哥

高考作文优秀范文素材 第2篇

1、身着白衣，心有锦缎。（林清玄）

这句话适用范围非常广，只要是讴歌某种事物或者人物，都可以用。比如，讴歌老师、医生、榜样、英雄等等，都能用这句话。可以这么用：“有的人身着白衣，心有锦缎+具体要写人的。”比如，讴歌老师，就是：““有的人身着白衣，心有锦缎。他们在七尺讲台，如蜡烛一般，不断传承着千百年来的薪火。”

2、我的心、手都忙，顾不上琐碎的恶意。（黄永玉）

适用于“大度（不计较）”“忙碌”“豁达”等作文主题，小众而又好用。比如，写“不计较是一种智慧”时，可以这么用：“国画大师黄永玉洒脱不羁，经常干出一些不合世俗的事情，有人对此愤恨不已，不断在网上诋毁大师。黄永玉知道后，付之一笑。旁人问为何不计较，大师说，我的.心、手都忙，顾不上琐碎的恶意。”

3、掬水月在手，弄花香满衣。

这句话类似于“赠人玫瑰，手留余香”，但更小众。写“奉献”“共享”等主题时，都可以用。我一般这么用：“分享不仅让人受益，也让自己有所得，正如古人所言，掬水月在手，弄花香满衣。”

4、成功不必在我，而功力必不唐捐。（胡适）

这句话的意思是：成功不必在我，但我为之付出的努力，肯定不会白搭，而会产生作用。我很喜欢这句话，写作文一般会这么用：“但行好事，莫问前程，须知你向前的每一步，都有价值和意义，因为成功不必在我，而功力必不唐捐。”

5、怕什么真理无穷，得一寸便有进一寸的欢喜。（胡适）

我经常用这句话来自勉，写作文一般这么用：“一口气吃不成胖子，罗马城也不是一天建成的，人生路上，需要一步步向前走，也不用怕真理无穷，得一寸便有进一寸的欢喜。”

6、月下听禅，旨趣益远；月下说剑，肝胆益真；月下论诗，风致益幽；月下对美人，情意益笃。（张潮）

出自张潮的《幽梦影》，写作文时，可以用于“环境影响”“高雅”等主题。可以这么用：“环境对人的心境，有着极其重要的影响，所以古人说，月下听禅，旨趣益远；月下说剑，肝胆益真；月下论诗，风致益幽；月下对美人，情意益笃。”

7、春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚此生耳。（张潮）

适用于“发现美”“诗意的生活”等主题。比如，写“诗意的生活”时，可以这么用：“若能具备一双心灵的慧眼，会发现，寻常之中也有诗意，春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听箫声，山中听松声，水际听欸乃声，时时有天籁之音，处处是如画之景。”

8、我不知我之前生，当春秋之季，曾一识西施否？当典午之时，曾一看卫玠否？当义熙之世，曾一醉渊明否？当天宝之代，曾一睹太真否？当元丰之朝，曾一晤东坡否？（张潮）

这句话典雅别致，我一直非常喜欢。比如，写“遗憾”主题作文时，可以这么用：“我不知我之前生，当春秋之季，曾一识西施否？当典午之时，曾一看卫玠否？当义熙之世，曾一醉渊明否？当天宝之代，曾一睹太真否？当元丰之朝，曾一晤东坡否？若是，则虽死无憾矣；若否，则抱憾三生矣！”

高考作文优秀范文素材 第3篇

每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五颜六色的梦；一个个充满远大理想的梦。当然，我的梦想就是当一名医生，而我的梦想就是源于我十年前的那场事故。

在我两岁时，我家还住在二连。我从小体弱多病，几乎每月都要吃药、打针。记得有一天清晨，我起床去外面玩耍，不知是谁给了我一包花生，我吃得满嘴都是花生。回到家中，爸爸妈妈急着上班，又忙着给我喂药，没在意我口中剩余的花生米，直接给我喂药。药刚进我就咳得厉害。妈妈拍拍我的背，也没在意，就送我到隔壁吴奶奶家，自己上班去了。三天后我过两岁生日，郭叔叔来我家祝我生日快乐，看我咳得厉害，就建议爸爸妈妈带我去医院检查。第二天，在爸妈的带领下我来医院，因当时团部医院条件差、设备不先进，也没查出什么，只当气管炎较严重要求住院治疗。但在医院我一天打十七八个小时的针，住了一个星期反而越来越严重，拍片才发现我的内脏都移位了，根据这症状才知是气管异物。当时，医生说根据他们现有的医疗水平和设备还无法救我，必需转院到农一师医院。到农一师医院后，由于我太小，设备不先进要求我继续转院到乌鲁木齐医学院。爸妈二话没说，借够钱带我直奔乌鲁木齐医学院。谁知到那住院人员暴满，没有床铺，爸爸妈妈急得团团转，到处找朋友，托关系，好不容易找了一张加床。我在乌鲁木齐待了半个多月。这些天，我做了两次手术。爸爸、妈妈、医生、护士无微不至的照顾，把我从死亡的边缘拉回来。我能有今天，这要感谢我的爸爸妈妈，感谢那些可亲可敬的医生、护士，感谢那些关心过我、给我帮助的好心人。为了使这样的事情少发生，我立志长大一定要当一名医德高尚，医术高明的好医生。

医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕又佩服，长大了我也要当医生的梦想又更深一层。

我现在要多看一些医书，多了解一些医学方面的知识，为我的理想打下基础，理想的实现只靠干，不靠空谈。所以我更要从小打下坚固的基础，才能为我的理想迈进一步。

将来我将凭借一种神奇的手术刀，剖开病人的皮肉，打开病人的腹膛，切除体内的腐脏或毒瘤，揪出致病的恶魔，使病人恢复健康；我将用一种神奇的医疗仪器查看病人的五脏六腑，查出病人体内的病因，让隐藏在病人体内祸害病人，折磨病人，致人死亡的凶恶的病魔现出原形，并采用各种先进的治疗方法，消灭病魔，让病人重返工作岗位。

我相信，将来我将是一名出色的医生，一名肯为他人健康付出一切的好医生。我的这个梦想一定能实现。

高考作文优秀范文素材 第4篇

1、个性语言的力量

法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不对劲啊!像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满!”王宠惠笑着回答：“这好比两壶水，我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了，所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚后事件。而你们就像一壶沸腾的水。结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因吗?”

【内涵解读】个性充满了力量，它不仅表现在个人的行动上，也表现在语言表达上。个性语言充满了幽默机智，不仅表现一个人的修养、学识，而且彰显了个人的人格魅力甚至维护着民族的尊严。

【适用考点】文化智慧人格魅力语言的力量尊严气节

2、尊重孩子个性利于培养孩子的创新能力

美国源源不断的新事物的出现，是基于美国人具有的创新能力。培养创新能力则是从儿童开始，要做到这一点，不需要高深的技巧，只需把握一条：尊重儿童。

比尔·盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑，是由社区家长捐赠。比尔·盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。别人愿意和他打交道，固然有自己商业的需要，但更在于他们有尊重有创造能力的人的文化传统，而不会太注意对方的年龄大小。美国文化的.一个重要特点就是对个性的尊重。他们尊重儿童的权利，平等地对待儿童，其中就包含对儿童兴趣的尊重。了解了美国的文化，就不会对乔布斯在车库创业，又获得风险资金的支持感到惊讶，也不会对家长们“放任”盖茨们玩自编的电脑游戏感到不解。

【内涵解读】尊重孩子的个性就是培养孩子的创新能力。平等的对待儿童的兴趣爱好，孩子创新能力就会得到很好的发展。

【适用考点】尊重个性因材施教个性发展兴趣平等

3、最牛的个性作文

20xx年湖北省的高考作文题是“站在__门口”，武汉汉南二中学生周海洋完成了一篇题为《站在黄花岗陵园的门口》的古体长诗，这篇作文共1080字，以长诗的形式回顾了近代史上诸多重大事件，如甲午战争、辛亥革命等。长诗中多引用名人诗句，显示出周海洋对历史知识的熟知程度和深厚的文学素养。这篇作文被阅卷老师评为“形式和内容表现上都堪称一流”，获得满分。此文一经传出，即被称为“最牛高考作文”。20xx年9月26日，位于湖北宜昌的三峡大学通过专科补录程序，正式录取了史上“最牛高考作文”考生周海洋。

【内涵解读】“最牛作文”让更多人开始思考如何建立一种“特别通道”，既能让有独特才能的学生获得更好的教育机会，又可兼顾对其他考生的公平。教育的本质并不是让所有人都成为“全才”，而是让学生充分发展自己的个性。

【适用考点】个性教育打破常规另类特色破格特别通道

高考作文优秀范文素材 第5篇

泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。

孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。

在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于_风萧萧兮易水寒_中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以_千金散尽还复来_的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。

诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹_举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒_，他愤恨那些_以身之察察，受物之汶汶_者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下；李世民深知_水能载舟，亦能覆舟_，他对百姓有诚信，天下人拥他，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了_贞观之治_……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。

因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌！

谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。

高考作文优秀范文素材 第6篇

流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。

更新自我,活在当下。无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共茉。而鲁迅、_等,他们有的以笔为刀

高呼救国救民之口号。正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。

适应时代,勇于创新。无论是改革开放的首创,还是绿水青山的呼唤,亦或是现如今走好我们的路的提出,都是时代音,是对时代召唤的践行,而回看改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。

时代在行,我们同行。时代的前行,不是一个人孤军奋战。历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行！

时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行！

高考作文优秀范文素材 第7篇

1.同类叠加

所谓同类叠加是指考生在阐释某一话题时，从经典和时事两个角度选取同类素材，即要么同时选正面素材叠加，要么同时选反面素材叠加。

例1 2014年，在《儒藏》“精华编”出版会上，带病参会的国学大师汤一介虽然声音细如蚊吟，却掷地有声：“我最大的心愿就是把《儒藏》编好，将儒家文化瑰宝系统全面地收藏，成为全世界最权威的范本，之后一百年内不会有人超越。只要我活着一天，我就心甘情愿为《儒藏》编纂工程竭尽全力。”一句“我心甘情愿”，让汤老一生致力于传统文化的传承，甘做“文化复兴的追梦人”。

同样一句“我心甘情愿”，成就了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的那种充实与幸福，成就了欧阳修于深山与民同乐的高洁情怀，成就了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博襟…… ――《心甘情愿》

例1选取的都是正面素材，详写了汤一介这个时事素材，略写陶渊明、欧阳修、范仲淹等历史经典素材，同类叠加，详略得当，主次分明。

2.正反对比

所谓正反对比，是指将经典素材与时事素材正反并用。这样既显示了深厚的文化底蕴，又比一般的讲道理更令人信服。

例2 当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发表时，当韩寒“巴金文采不好”的言论引发议论时，当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时，谁能告诉我，我们宁静的心在哪里？

与他们不同的是，红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中；“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人；杨绛先生从不开作品交流会，永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此，我们又有何骄傲的资本？我们又凭什么藐视一切？我们又怎能不屑那一颗宁静之心？

――《非宁静无以致远》

例2选取了郭敬明作品颓废等时事素材，周汝昌等经典素材，正反对比，既论据丰富又论证有力。

3.一线串珠

所谓一线串珠，就是考生选取经典素材时只选用名言警句，选取时事素材时只选用事实素材，以经典素材为“线”，将时事素材之“珠”串起来。

例3 投入是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执著。周月华，她没有高贵的气质，也没有美丽的容颜，但她绝对是世间开得最灿烂的花朵！只因她以惊人的毅力和全身心的投入，用执著诠释了伟大。投入是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忘我。林德俊，疾病缠身，心念事业，他用投入绽放出生命的华光；剧痛难忍，坚持工作，他用坚毅刻画出英雄的伟岸。投入是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的坚定。黄旭华，在国与家、忠与孝之间，他选择了为国奉献，甘愿隐姓埋名30年，书写出了壮丽的_诗篇。 ――《投入让生命更精彩》

例3选取的三句名言诠释了三则时事素材的内涵，以经典之“线”串起了时事之“珠”。

4.借“尸”还“魂”

“尸”为经典素材，“魂”为时事素材。所谓借“尸”还“魂”，就是考生选取历史名人或历史典故等经典素材，通过故事新编的形式让其“穿越”到现代，以古人之目打量当下，巧妙地反映现实。

例4 话说一日，苏轼突然来到人间横店，一位编剧大步迎接：“哎呀，这不是东坡先生吗？久仰久仰！我们正满世界找您呢！”说着，编剧毕恭毕敬地把居士请进内室。嘘寒问暖一番后，主人打开话题：“为落实‘文化搭台，经贸唱戏’八字方针，我们正准备拍摄一部电视剧《新东坡传奇》，想聘请您当艺术顾问。这不，剧本都写好了，请指正。”居士随手翻开剧本目录：“坡少林寺月夜偷师”“坡武当山奇遇张三丰”“坡感天动地神奇婚恋”……一向安之若素的居士不禁眉头蹙紧，气息急促，一旁的主人则眉飞色舞。翻开“坡感天动地神奇婚恋”一章，写的是：坡与苏小妹原是同父异母的兄妹，青梅竹马，两小无猜，后因秦少游介入，加之碍于礼教，感情无疾而终。不忍看到哥哥失落，苏小妹引李师师与之相见……

不等看完，居士就大汗淋漓，继而拍案而起：“一派胡言！”那编剧一看慌了，连声说：“先生息怒！时代不同了，不这样拍就没有收视率。这样处理其实也不为过，您不知道，唐僧早已妻妾成群，大禹治水三过家门而不入原来是因为有婚外恋，您的同行李清照也……” ――《哭泣的坡》

例4反弹琵琶，借苏轼人间“重游”的尴尬遭遇，讽刺了现代人将文化信仰之根丢失，被金钱戕害的现状。借经典素材之“口”发出时事素材之“音”，巧妙地抨击了现实。

【范文示例】

缤纷色彩源自“特殊结构”

蝴蝶本是无色的翅膀，因具有特殊的微观结构而在阳光下舞出绚烂的风姿，耐人寻味，引人深思。在这个物欲横流的当今社会，有的人一味追求外在的光鲜夺目，却忽视了内心原来的平静美好。生命的价值与意义固然可以通过外显的成就体现，但唯有固守本心的质朴，以高尚美好的道德修身，以知识的力量提升自己，才能让人生溢彩流虹。

雨后的彩虹亦本是无色，在无数小水滴的凝聚后，因光的色散而展现出缤纷的色彩。正如儒家学者在千年前便说出的“人之初，性本善。性相近，习相远”的道理，后天成就的高低取决于我们如何改变自己的“微观结构”。

独善其身，以梦为马，实现个人价值。那些在平凡岗位上默默奉献的人们，以爱岗敬业之美好品质和乐于助人之高尚道德“装配”自己，便拥有了特殊的“微观结构”，在平凡中彰显不平凡。最美女教师张丽莉奋力一推，勇救学生；道德模范郭明义慷慨援助他人，将清贫留给自己；“东方之星”沉船援救中的“最美水兵”官东，将自己的潜水装备给了被困人员，使其被顺利救出……他们固然只是历史长河中的小水珠，但因为内心真善美的特殊存在，才会被流水溅起，在阳光下投射出光彩。（时事素材集中段）

兼济天下，以身报国，助民族复兴。晚晴重臣张之洞在科举中夺得探花，入仕为官，但在那个政治昏暗的年代，他没有和贪官、奸吏同流合污，而是积极推动洋务运动。他外争国家利益，却奉守对内“三不争”――不争名、不争利、不争文人之气。正是内心的高尚让他名垂青史。西北新疆那排屹立的左氏柳，至今仍向人们诉说当年左宗棠带领湘军收复失地的动人故事。左宗棠为收复失地不惜与李鸿章翻脸，带棺行军。若不是其内心那份特殊的报国情怀，那又是什么使一位老人晚年还在马背上征战呢？（经典素材集中段）

释放个性，少年青春无悔，献身国家建设。古来便有言：“少年强则国强。”这句名言激励每一位少年郎身怀报国之志。我们是时代的主人，也是建设未来的“微观结构”。唯有释放个性，完善自身，才能使每一个结构都坚不可摧。北大学子周浩上技校，致力于发明创造；感动中国少年何h，捐献自己的器官，救治他人。释放个性，我辈当图强。（经典素材与时事素材“混搭”集中段）

高考作文优秀范文素材 第8篇

在我还很小的时候，就有人问我：“你长大之后想做什么呢？”当时还是小孩子的我怎么会怎么早想好自己人生路？当时天真的答案早就随时光消散了，但随着年龄的增长，我对自己的理想有了初步规划：如果未来向文科发展，那就努力去当一名外交官；如果未来向理科发展，那就争取当一名程序员。

可能有人要问了：“你为什么要这么发展呢？”先从外交官员讲起。外交外交，字面意思指对外交往。外交官员们理所当然的成了一国之门面，一个国家在国际上的态度与立场由他们来表达。我希望我可以成为一名外交官，代表祖国在外交场上激扬文字，慷慨陈词，为国家争光。这个理想也收了一个人的影响。遥想当年，他在多国之间来回访问，用自己的外交手段得到发挥，让新中国同越来越多的国家建交，也让中国在第三世界国家中获得了良好的地位。他就是我们的周综理，我也想像他一样，为国家的利益而奋斗。

光说还不够，要实现一个理想绝非易事。首先，我要锻炼好我的口齿，否则以我现在的情况，我所说的话别人根本听不懂。其次，联合国有五种官方语言，除去汉语还有四种，因此我也要开始学习二外，三外甚至四外，让自己可以同更多的人交流。也可以了解更多国家的文化，做当一名外交官，条理性也十分重要，我要改掉自己条理不清的坏毛病，让我在表达观点时更轻松，更简练。从今往后，我还要多听新闻，多看报，关注国内外热点资讯，让自己想法更深一点，眼界更开阔一点。

说完了向文科发展目标，再说说向理科的发展目标——当一名程序员，当今社会人工智能大行其道，科技发展速度前所未有的快，当一名程序员，做一名站在科技潮头的弄潮儿，也是一件幸事。况且我对科技类的东西也有非常大的兴趣，信息技术也可以算作我的兴趣爱好，况且当一名程序员待遇也不错，同时还能为未来的社会添砖加瓦，何乐而不为呢？

但当一名程序员也不是一件容易事，现在全世界的计算机语言少说有数十种，而我作为一名编程小白，未来的征途还很长很长。不过，有人说理科中的知识都是相通的，信息技术中的许多方面都与数学密切相关，所以学好数理化才是现在的小目标，同时我还要训练自己的思维能力，多做做思维训练题，当时脑子活起来，可这还不够，多想多练也是重点，比如曾经爱迪生说过的一句话：“天才是1%的天分，加99%的汗水。”看来勤奋才是唯一的正道。

“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行”，光说说是不够的，勤奋学习，刻苦训练，只有这样才能实现自己的理想。也只有这样，梦想才不会如一个梦一样，做过就结束了。

高考作文优秀范文素材 第9篇

1.大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

2.著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。

3.我国著名数学家华罗庚，因家境贫困，从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空，就借几本数学书来看，他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病，为此，家里的东西全部当光，而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……

4.莎士比亚，为了谋生，为了追求他所热爱的戏剧事业，独自一个人来到伦敦闯天下，初到伦敦时，他举目无亲，人地两生，到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在剩余时间，他不顾一天的劳累，每天到伦敦各戏院去寻找工作，后来也如愿以偿。他认为：环境越恶劣，越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在顺境，还是逆境中，他都一如既往地追求自己的事业，最终获得了辉煌的成功，登上了“戏剧大师”的宝座。

5.被称为东方鸿儒的季羡林，他回忆自己的童年时说：“眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。当自己长到四五岁的时候，对门的宁大婶和宁大姑，每到夏秋收割庄稼的`时候，总带我出去很远的地方，到别人割过庄稼的地里去拾麦子或者豆子、谷子。一天辛勤之余，可以拣到一小篮麦穗或者谷穗。有一年夏天，大概我拾的麦穗比较多，母亲把麦粒磨成粉，做了一锅面饼子，我大概吃出味道来，吃完了饭以后，我又偷吃了一块，让母亲看见了，她赶着要打我。我当时赤条条浑身一丝不挂，就逃到房后，往水坑里一跳，母亲没有办法来捉我，我就在水中把白面饼吃光”他又说，“现在写这些还有什么意思!但它使我终身受用。有时能激励我前进，有时能鼓舞我振作。我一直到今天，对日常生活要求不高，对吃喝不计较，难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?”接着他又说：“我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，也颇不以为然，儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护，但爱护要得法，否则，无异于是坑害子女”。

6.德国音乐大师巴赫，他9岁时就失去了母亲，第2年又失去了父亲，成了一个孤儿。为了学习音乐，十几岁的孩子，没有旅费，一个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺，为了学习名家名曲，想借他哥哥的曲谱，可他哥哥执意不同意，他偷偷抄曲谱，一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐，可他对音乐情有独钟，矢志不渝，含辛茹苦，勤奋追求，终于获得成功。所以，有人说他是在逆境中成长起来的。

高考作文优秀范文素材 第10篇

星光璀璨奥斯卡

第84届奥斯卡金像奖与北京时间20xx年2月27日上午，在洛杉矶柯达剧院举行颁奖典礼。在本届奥斯卡中，梅丽尔·斯特里普凭借《铁娘子》获得84届奥斯卡最佳女主角。不断刷新提名记录似乎已经成了她的生命主旋律，此前她已经得到了金球奖最佳女主角和柏林电影节的终身成就奖。自1977年的电影处女作《茱莉亚》令人眼前一亮后，她的演技日趋精湛与成熟。迄今为止，她获得过17项奥斯卡提名，为史上最多。传奇一般的她也成了好莱坞屹立不倒的“铁娘子”。有网友评价：“《铁娘子》是一部靠她个人之力挽救的电影，除了表演，还真剩不下什么。”

最后五秒定输赢

如果有一场篮球赛，时间只剩下最后5秒，而你方必须要再赢下对手5分才有望晋级，你绝望吗?

在一场欧洲篮球锦标赛中，保加利亚队就遭遇了这样的情况。当时，根据小组赛各队的胜负和得分情况，保加利亚队必须净胜捷克7分才能出现。比赛开始后，两队旗鼓相当，拼得你死我活，当比赛还剩下5秒种即将结束的时候，保加利亚队领先2分。但是，他们必须还要赢下5分。

稍有篮球常识的人都知道，这是不可能完成的任务。因为即使你用最短的时间投进3分，而对手还有一次控制球权的机会，消耗掉剩余几秒简直易如反掌。

现场的观众已经开始陆续离场，捷克队员的眼神中也流露出胜利的喜悦。这时，保加利亚队的主教练行使自己的最后权利，果断请求暂停。电视解说员不无戏谑地说：“真不知道此时暂停意义何在，难道世上真的存在起死回生的战术吗!”暂停时间极其短暂，教练只是简单地向球员交代了两句，比赛继续开始。

两位保加利亚队员从底线开球后，然后将球带向中场。捷克队员已无心恋战，全部退回到自己的半场，唯一想做的就是在防守中消耗掉转瞬即逝的5秒。这时，令人目瞪口呆的一幕发生了。带球的’保加利亚队员突然转身，大步飞奔，纵身一跳，将球狠狠地扣进了自家的蓝筐!在一片惊呼声中，裁判的终场哨声响起，比赛结束了，双方战成平分。到底发生了什么?保加利亚人疯了吗?观众议论纷纷。直到加时赛开打的时候，所有人才恍然大悟，原来，保加利亚人利用反常规的做法，赢得了加赛5分钟的宝贵时间。接下来，保加利亚队势不可挡，连连得分。捷克队呢，队员似乎仍然没有从刚才那奇特的一幕中清醒过来，士气低迷，毫无斗志，被打得只有招架之功。结果，保加利亚队一举超出对手7分，顺利出线。

赛后，记者采访保加利亚队的教练，问他缘何想到如此高招。老头笑呵呵地说：“经验是个好东西，它会让你不去冒险，减少弯路;但经验又不是好东西，它会告诉你不可能，让你不勇敢。在特殊的情形中，当别人都被经验所束缚时，你却用逆向思维去超越经验，就会创造奇迹。”

高考作文优秀范文素材 第11篇

美句：

它最长又最短，最慢又最快，既可扩展到亿万年无穷大，又能分割为分分妙妙无穷小，它对人类最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝啬；它最容易被人忽视而又最令人后悔。你珍惜它，它就对你慷慨；你忽视它，它就对你吝啬，甚至惩罚你，让你后悔终生。因此，它的价值最为平凡而又最为宝贵。它是什么？它就是时间！古往今来，多少文人圣贤为它讴歌，为它赞叹！

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是哲人的感慨。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。”这是诗人的高歌。“珍惜时间等于延长寿命，钟情于时间的人，时间对他也最钟爱。”这是伟大的教诲。

时间就是力量。这也是为无数实践证明的真谛。优秀共青团员张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量焕发出如此夺目的异彩原因之一不是由于她抓紧了分分秒秒的富贵时光，增中了生命的.活力吗

光阴荏苒，时不我待，“行远必自迩，登高必自卑”。让我们从眼下开始，惜时如金，勤奋科学地登攀，事业的帆船就会勇往直前，抵达成功的彼岸。

经典事例：“一天变三天”与“一生才三天”：

俄国著名地质、地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。第一天是从早晨到下午两点，他认为这是最宝贵的时间，用来安排重要的工作。第二天是从下午两点到晚上六点，在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。如写书评或各种笔记等。第三天是从晚上六点到夜里十二点，用来参加会议、看书。他说，这是等于把自己的生命延长了。

美国夏威夷岛上学生们上课时，总是先背诵一段祈祷词：一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天已经和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。

关于时间的名言：

世界上最重要的东西是时间。——爱迪生

明日复明日，明日何其多，我生待明日，岁月成蹉跎。——文嘉

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

昨日只是今日的回忆，而明日只是今天的梦想。——纪伯伦

愿你们每天都过着愉快的生活，不要等日子过去了才找出它们的可爱之处，也不要把所有特别含义的话放到未来。——居里夫人

盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅

时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒

最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

高考作文优秀范文素材 第12篇

苏武（公元前140——前60），以尽忠守节而闻名的西汉大臣。字子卿，杜陵（今陕西西安东南）人。武帝天汉元年（前100年）以中郎将出使匈奴，后被困于北海（今俄罗斯贝加尔湖），以牧羊为生。苏武在匈奴前后十九年。

人物事略

出使匈奴公元前100年，且靼刚刚立为单于，惟恐受到汉的袭击，于是说：_汉皇帝，是我的长辈。_全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。

意外事变当苏武完成任务，准备回国的时候，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反，而汉使张胜参与了密谋活动。然而，谋反失败。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把事情经过告诉了苏武。苏武说：“事情到了如此地步，这样一定会牵连到我们。受到侮辱才去死，更对不起国家！”便想自杀殉国。

自杀未遂单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：_丧失气节、玷辱使命，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！_说着拔刀自刎，卫律大吃一惊，扶好苏武，派人骑快马去找医生。常惠等人哭泣着，把苏武拉回营帐。单于钦佩苏武的节操，早晚派人探望、询问苏武，而把张胜逮捕监禁起来。

怒斥卫律卫律本是汉臣，投降了匈奴，单于让他来劝降苏武，说：“我也是不得己才投降匈奴的，单于待我好，封我为王，给我几万名的部下和满山的牛羊，享尽富贵荣华。先生如果能够投降匈奴，明天也跟我一样，何必白白送掉性命呢？”苏武怒气冲冲地站起来，说：“卫律！你是汉人的儿子，做了汉朝的’臣子。你忘恩负义，背叛了父母，背叛了朝廷，厚颜无耻地做了_，还有什么脸来和我说话？我决不会投降，怎么逼我也没有用。”

窖中受饥匈奴单于见苏武不投降，便把他关在一个阴冷的地窖里，这时候正是入冬天气，外面下着鹅毛大雪。苏武忍饥挨饿，渴了，就捧一把雪止渴：饿了，扯一些皮带、羊皮片啃着充饥，才免于饿死。

流放北海苏武拒不投降，单于又把他流放到北海（今俄罗斯贝加尔湖），单于给了他一群公羊，说要等公羊生下羊羔，才放苏武回去！苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。

苏武归国苏武被扣在匈奴十九年后，于汉昭帝始元六年（前81年）春回到长安。昭帝下令叫苏武带一份祭品去拜谒武帝的陵墓和祠庙，任命苏武做典属国。苏武活到八十多岁，于汉宣帝神爵二年（前60年）病亡。

高考作文优秀范文素材 第13篇

1.谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。

2.每一汪水塘里，都有海洋的气息;每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳;每一棵绿树上，都有森林的苍翠;每一滴露珠上，都有太阳的光辉。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”

3.我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒。我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。

4.如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

5.迎接它(梅花)出生的不是和煦的’春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。

6.没有理想，人生就如荒漠，没有生气;没有理想，人生就如黑夜，没有光明;没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋;你昏睡时，它呼唤你清醒;你高傲时，它呼唤你谦恭;你莽撞时，它呼唤你谨慎;你跌倒时，它呼唤你站起。

7.在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

8.世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

9.我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟，是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?我们赞美景色的秀美，是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃。

10.也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

高考作文优秀范文素材 第14篇

关键词：作文；课内素材

一、作文素材使用现状

1.没有好的素材可用

有的学生头脑当中没有积累的素材，作文当中需要用到素材的时候，只有从零碎的记忆中临时拼凑，这样的素材有的根本不符合事理和逻辑，甚至有的学生自己胡编乱造，张冠李戴，犯一些常识性的错误，用这样素材的作文不免内容空洞，给人虚假做作的感觉，自然没有较高的分数。

2.从众多的素材中挑选不出贴合作文主旨的素材

每年都有许多热点话题、热点人物、热门事件，为考试而编的素材资料一本比一本厚，一本比一本详细，表面上为学生提供了现成的素材，实际上会让大部分学生无从选择，大多走马观花，不可能对其中的所有内容有准确而又深刻的理解和记忆。

3.记住少数几个素材当成“万能公式”

有的学生分辨不出资料书上素材的好与坏，找几个自己感兴趣的而且容易记忆的素材背诵下来，无论遇到什么样的作文要求一律套作，以至于出现诸如“我曾经在一本书上看过这样一个故事”或“我听说过这样一件事情”的情况，整个文章就是素材的堆积，而且不管素材是否和作文要求相符。

二、课内素材使用策略

1.新课讲解的时候要仔细深入，多做探究

高中语文和初中语文有很大程度的不同，这项工作要从高中的第一堂语文课开始做起。因为高考不直接考教材，所以很多学生错误地认为课本学与不学是一样的，只要多做练习就好，其实这个观点是极为错误的，教材当中的知识点在试卷上是有所体现的，只不过不像初中考试那样直接，考的是触类旁通、举一反三的能力，这一点要让学生充分地认识到。对课文，尤其是对那些经典篇目，不能仅仅从字和词的角度去阐释，更多的是对人物形象和主旨的分析，如果有可能的话采取一些灵活新颖的方式进行互动探究，以加深记忆。

2.养成积累素材的习惯

“好记性不如烂笔头。”三年是一个漫长的学习过程，对于经典篇目中的经典人物、经典事件、经典历史镜头、经典言论、经典片段、经典论据等可以让学生用一个专门的笔记本记录，经常翻阅，加深印象，以免遗忘。

3.有计划的“实战演习”

所谓的“实战演习”，是指用近几年的高考作文题来让学生进行练习，让他们用课内所积累的素材进行写作。开始的时候，师生可以在一起共同探讨作文题目，或分小组进行，找出适合的素材，教师引导学生写作，进而可以引导学生自主作文，写完作文后教师要在第一时间批阅，针对作文中的各种问题进行有效分析，让学生逐渐学会使用课内素材来写文章。

课内素材对于作文来说是一笔巨大的财富，教材中有很多的经典的例子。

三、实例展示

1.一例多用

以《鸿门宴》为例。《鸿门宴》中有太多可供运用的经典素材。

《史记》中记载，项羽和刘邦都曾看到秦始皇出巡的盛大场面，项羽说：“彼可取而代之。”刘邦却说：“嗟乎，大丈夫可为此也！”两人觊觎帝位之心相同，但语言一个率真无忌，一个含而不露，两人性格差异注定了他们的成败，这一点在《鸿门宴》中有充分的体现。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽身历七十余战，攻无不克，起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。李清照诗洋溢着对项羽的赞美与敬仰，褒赞其为“人杰”“鬼雄”，崇敬之情溢于言表。但就是这样一位“人杰”却是以失败告终。而课文《鸿门宴》为我们揭示了诸多她失败的原因。项羽缺乏政治家的谋略，只依赖武力。曾说“不可沽名学霸王”，而项羽在惨败的局面下还不能正确反思自己一溃千里的原因，两次把失败的原因归结到上天。当项伯说“今人有大功而击之，不义也”时，项羽就立刻改变了“击沛公军”的主张，说明他缺乏政治远见。樊哙指责他“欲诛有功之臣，此亡秦之续也”，虽然语言尖锐，他却“未有以应”，可见他虽然武力上是绝对优势，心理上却不堪一击。他想要得到天下，有特别看重虚名，既准备怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映他的刚愎自用，迷信武力。

这些都是从课文《鸿门宴》中可以体现出来的，在写作文的时候遇到与此相关的主题就可以作为很不错的素材。当然，也可以从素材本身生发其他的观点，如杜牧《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”杜牧认为真正的男儿应当能屈能伸，卷土重来或许可以东山再起，在雄浑的历史画卷中书写属于自己的灿烂一页。而王安石《乌江亭》：“百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。”在客观分析项羽兵败的基础上，做出大胆的设想，即使江东才俊如今还在，他们是不愿与项羽从头再来的，因为项羽军民离心，败势难回。

2.一意多例

以逆境成长，恒心毅力为中心主旨的可以在史铁生《我与地坛》，司马迁《报任安书》，屈原《离骚》，《勾践灭吴》，王安石《游褒禅山记》，欧阳修《伶官传序》等文章中找到相应的依据。

以爱国为主题的在鲁迅《呐喊自序》，屈原《离骚》，鲁迅《纪念刘和珍君》，孙犁《荷花淀》，司马迁《屈原列传》，司马迁《廉颇蔺相如列传》中都有体现。

四、结语

在作文中如果能运用好课内素材，那将极大地解决学生写作过程中思想和材料贫乏、内容幼稚而空洞、写作思维狭窄、表达的观点和运用的材料陈旧等问题。因此，我们要善于向教材这座取之不尽、用之不竭的宝藏求教，从而扎实提高写作水平。

参考文献：

1._.跟着课文学构思.中学教学参考.2010年31期.

2.王乐生，葛洪波.立足文本进行仿写训练.作文教学研究.2011年05期.

高考作文优秀范文素材 第15篇

清晨，漫步在铺满了落叶的小路上，呼吸着清新香甜的空气。我忽然多了一份静谧和安静。恍惚间，我认为人生就像是落叶，经历了稚嫩、生长、盛开、凋零。而在这一切之前，我们必须先立下一个理想，让自己人生之路变得更有意义。

我的理想不像明星那样绚丽多彩，不像科学家那样伟大，也不像医生那样受人尊敬。我的理想很简单，那就是成为一名公务员。

想要知道我的理想从何而生，那还要从那一次说起了。那是一次国庆节小长假，我和妈妈去看望姥姥，姥姥住在乡下。一开始我觉得乡下人嘛，不习惯用普通话，不文明……没什么大不了的。可是，一件小事，让我改变了这样的看法。

我和姥姥的邻居小红是好朋友，可能是因为从小的生长环境不同，所以我们之间在很多方面都存在差异。比如：掉在地上的饭菜，我不会捡起来吃，而她就不一样了，捡起来二话不说便放入嘴中，仿佛没什么大不了似的。

有一次，可能是因为这个原因，她发烧了。看着她那难受的样子，我便下定决心一定要成为一名公务员，帮忙改掉村里人的坏毛病。要不然，受害的人也会是他们自己。

有一天，我的梦想真的实现了，我成了一名公务员。而我上任的第一件事，便是挨家挨户地搜集村里人们对文明社会的看法，以便于进行针对性的改变。当然，我也想过放弃，因为条件不好，我走的都是山路。虽然嘴里不吭声，但是脚下也会有很多的血泡。但是，每当我回想到小红难受时的情景，便狠下心一定要成功。

然后，我给村里人开了小会，把文明社会的好处告诉了大家，并努力解决大家生活中的困难。从小事开始，改变大家的做法。我也把不说脏话当成了游戏，如果那户人家可以一周不说脏话，我会奖励盘子、盆、水桶、拖把等一些生活用品，从而让村民们可以积极行动起来，争当文明的人。

我还进行了家访，努力帮助村民解决困难。我清楚地记得：有一次，我遇上了一个脾气特别倔的老爷爷。他平时一直用土话与人交往，所以他认为讲文明没什么用。于是我便耐心地为他讲文明的好处，文明到底有没有用……但是，只讲一次，他听不进去。于是，我便风雨无阻，没有中断过对他的教育。日复一日，讲的日子多了，他便明白了许些道理。于是，他也在一天天进步着。

付出的多了，我也有了收获。从原来的内向变成了现在的开朗；从原来的不善长与人沟通变成了现在的侃侃而谈。因此，我十分感激村民。如果没有他们，我想也不会有今天的自我。于是，我与村民建立起了友好关系，村子一步步走向文明……

“叮铃铃……”闹钟的声响惊醒了我，原来这是一场梦。但是我也十分感激这场梦，它让我的理想更加坚定。

高考作文优秀范文素材 第16篇

1、近年来，年轻一代对传统文化的热情日益增长，从各大博物馆推出文创产品，到综艺节目《国乐大典》的丝竹之音，从游戏《王者荣耀》长安赛年中对大唐乐舞的演绎，到河南台春晚《唐宫夜宴》的舞蹈，中国优秀传统文化与影视剧、综艺、游戏等娱乐产品的结合不断深化。有人说，把传统文化与娱乐相结合是一件双赢的事；也有人说，娱乐的形式会消解传统文化。

2、现当代文学是近百年中国社会的一面镜子，折射出社会变革发展的曲折历程，在表现民族心理和时代精神方面有着独特的贡献。

在北京中国现代文学馆的正门前，立着一块石碑，两面的碑文，是巴金的两段话：“我们的新文学是表现我国人民心灵的丰富矿藏，是塑造青年灵魂的工厂，是培养革命战士的学校。我们的新文学是散播火种的文学，我们从它得到温暖，也把火种传给别人。”“我们有一个多么丰富的文学宝库，那就是多少作家留下来的杰作，它们支持我们，鼓励我们，使自己变得更善良，更纯洁，对别人更有用。”

3、几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地，望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时，他们感到那是一条小船，不像先前想象得那么大，可仍然盼望它到来。等完全靠近时，他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说：“它什么都不是，我们白等了。”有人却说：“不如我们把它们绑成木筏，乘上木筏顺流而下，也很好啊！”

4、心理学家罗伯特在地铁车站看到一个衣衫褴褛的男子一动不动地躺在台阶中间，而赶地铁的人们都像没有看见他一样，匆匆走过，个别人甚至从男子身上跨过。罗伯特感到非常震惊，于是他停下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来之后，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续停了下来。很快，这个男子身旁聚集了一小圈关心他的`人，有人给他买了食物，有人给他送来了水，有人打电话叫来了救护车。

为什么人们对这个男子的态度会有这么大的改变呢？罗伯特认为，其中一个最重要的原因是：因为有一个人的关注，致使情况发生了改变。一个人改变了，身边的一些人就可能跟着改变；身边的一些人改变了，很多人可能会跟着改变；很多人改变了，世界就可能会改变。

5、清华大学教授格非曾在一次大一新生开学典礼上说过下面这样一段话：

一位从美国回来的学者曾经说清华大学的毕业生去了美国之后，学业大多十分优秀。他们中的很多人能比较容易进入秀的前20%，却很难进入最顶尖的前5%行列。

在我看来，造成这一现象的原因，或许还涉及我们对于成功的理解和定位。如果我们把世俗的、功利化的成功作为的目标，这些目标一旦实现，比如进入欧美、有一份稳定而待遇优厚的工作等等，我们奋斗的动力会随之失去……如果我们没有获得超越于一般功利心之上的真正动力，我们很难去从事真正意义上的学术研究。

高考作文优秀范文素材 第17篇

一、类文引导，旁征博引

类文引导能让学生在自主搜集相应的素材资料中做到灵活运用，更能起到举一反三的作用。教师通过类文引导的形式帮助学生强化感知，定能使阅读教学富有生机活力，让学生在充分领略文本的文学性中获得更多感悟。运用类文引导能使学生不再将依赖教材作为接受语言文化知识的唯一途径。

如在学习《语文读本》中莫言的《小说的气味》一文时，教师不妨向学生推荐莫言的《红高粱家族》系列作品。在学生感知莫言寻根文学特色的基础上，帮助学生深入剖析其作品的“怀乡”和“怨乡”的复杂情感，让他们从所谓的草根人物身上找到一种雅俗共赏的旨趣，并努力发掘出乡土民间蕴含的狂欢精神。

突出类文引导，能使学生在自主获取不一样的理解感知的基础上形成更为丰富的知识素材库。教师在类文引导中，多结合学生理解感知能力的差异，从他们想读的内容出发，多进行精选阅读素材、优化摘抄笔记、撰写读后感悟等策略指导，帮助他们在不断融合教材文本的认知积累中进一步拓展延伸，开阔视野和思维。引导学生在阅读中善于揣摩不同类型文本的构思和主旨，能改变传统的被动式阅读学习的尴尬格局，让学生学会有针对性的阅读，帮助他们在深度阅读的过程中获得更多的新鲜语感。

二、引经据典，感悟精妙

多关注经典作品，让学生从名家大师的作品中深谙其中的韵味和内涵，定能使阅读富有深度和意义。引经据典能让学生与名家大师对话，让他们在不断品味名著“弦外之音”的过程中，产生更为鲜明的顿悟之感，让他们有更多不一样的精彩发现。

引经据典让名作的人文性得以熠熠生辉。如除了关注江苏省高考九部名著以及鲁迅、老舍等名家大师的经典著作外，还应该多关注一些当代作家作品。如当今文坛上实的《白鹿原》、余秋雨的《文化苦旅》、王蒙的《活动变人形》、贾平凹的《废都》等。上述经典作品，能让学生在品味各种不同文化大餐的基础上，更加津津有味地回顾已读过的名著经典，使他们在各种文化潮流的碰撞中激活自身的思维灵感。研读名家经典著作基础上的教学活化能使学生在自我深化感悟中发现更多的新鲜与不同。教师以名著经典引领学生自主参与阅读探知，定能使学生在不断感悟中积累丰厚的认知情感。

引经据典，突出阅读引导的名作和经典，要求教师以名家的经典片段为风向标，注重时代性和多元化，让学生在紧扣时展和把握时代命脉的过程中获得更多不一样的感知。多关注当代名家，如季羡林、池莉、周国平等，让学生在不断梳理名作经典的精华中有更多自我归纳和深入总结的机会，让他们在自主体悟精彩的基础上获得更多的深度感知和体验。

三、读写结合，个性解读

读写不分家，这是语文教学的重心。以读为起点，注重运用书面表达的形式帮助学生自主获得深度感知，能改变单纯依赖语言信息输入的教学格局，帮助学生在自主摘录相关的信息中获得更多感知。读写结合模式的运用，能让学生将读什么和得什么进行有机融合，使得阅读更有深度。

读写结合，让学生获得了更多的个性思维体验，使得他们在自主思考的过程中获得更多的写作灵感。教师遵从学生在阅读同一文本后提出不同的观点，多给他们合作探讨以及主题辩论的机会，能够帮助他们在思想的碰撞中深化感悟，增强他们综合运用文本素材进行写作的能力。

高考作文优秀范文素材 第18篇

读者高考作文素材1

《红楼梦》又名《石头记》《金玉缘》，以贾、王、史、薛四大家族背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境描绘，牵涉到封建社会政治法律、宗法、妇女、道德、婚姻等方面的问题，昭示了封建社会末期的世态，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶，歌颂了追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡。可以说，《红楼梦》是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。

读者高考作文素材2

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。小说想象力丰富，将神魔与人的形象大胆地结合，创造了一系列令人难以忘怀的艺术造型。作品格调幽默诙谐，语言通俗简练，生动活泼。历代倍受读者欢迎，是长篇神魔小说中成就最高、影响最大的一部。

读者高考作文素材3

《镜花缘》全书可分为两部分，前五十四回写主人公唐敖科举落第，心存失落忧郁之感，既跟随妻弟林之洋出游海外，在船工多九公导游之下，遍观海外四十多个国家的奇人异事，后入小蓬莱求仙不返。花神之首百花仙下凡托生为唐敖之女名小山。唐小山思父心切，就出海寻找，在小蓬莱意外得到“天书”一卷。后五十四回写武则天首开女试，遭贬的百花之神皆及第，又在人间重聚，后唐小山又重进仙山。结局写唐中宗李显复辟，武则天又下招明年重开女试。

读者高考作文素材4

《聊斋志异》，清代短篇小说集。全书共有短篇小说四百九十一篇，题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的.腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功的塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。

读者高考作文素材5

《施公案》主要描写施仕伦出任江都县令、顺天府尹时的断案以及与贪官污吏、权豪势要、强盗凶寇斗争以及偶来的侠客行侠等精彩内容。小说中心人物施仕纶，实即康熙年间施世纶，字文贤，清汉军镶黄旗人，曾任扬州、江宁知府、漕运总督等官，著有《南堂集》，《清史稿》有传。小说中的主要侠客形象黄天霸塑造得十分光彩，后来成为戏曲中长演不衰的舞台形象。

读者高考作文素材6

高考作文优秀范文素材 第19篇

迫于生存的压力，“年且九十”的北山愚公“聚室而谋”作了战前动员之后，说干就干。准备工作很快就绪，施工人员和工具迅速进入阵地，移山战斗正式打响了！

开山的呐喊声响彻山谷，“叩石垦壤”的丁当声清脆悦耳，施工开展得如火如荼。既当指挥员又当战斗员的愚公，望着一担担土石被运下山，想着挡住族人多年前进步伐的两座大山将要被搬走，心里特别高兴，越干越带劲。

一天天过去了，搬山工程在有条不紊地进行着。

“咚咚！咚咚！”大清早，一阵阵重重的敲门声把沉睡中的愚公惊醒了。门外，站着两个身穿制服、威风凛凛的警察模样的人。

“你是移山工程的负责人愚公吗？”

“是，我是，你们是……？”

“这是法院的传票，请你于明后两天到法院接受讯问，你被起诉了！”

“起诉？传票？”愚公丈二和尚摸不着头脑。他无论如何也没想到：移山移出了官司！

愚公移山的罪状有：

1.劳动部门经调查后发现，该工程使用童工，甚至连寡妇母子都被派到施工前线，这种严重违犯(未成年人保护法)、毫无人权可言的野蛮行径应立即停止；

2.移山工程使原本宁静的山空尘土飞扬，而且产生了巨大的噪音污染，这是典型的扰民，环保部门要求施工队对造成身心伤害的人进行赔偿；

3.移山工程造成野生动物大量外逃，交通要道严重受阻，游客越来越少，野生动物保护协会、交通局、太王旅行社均提出了抗议；

4.隐土县政府认为，搬山工程运出的大量土石已对其县的经济发展造成了恶劣的影响，该县政府强烈要求停止施工并严惩项目负责人；

5.学术权威智叟的长篇学术论文(论愚公移山之可笑、可悲、可叹……)和文学爱好者智子的抒情长诗(太行、王屋的泪水)分别于(太王学刊)和(太王日报)上发表，社会反响强烈，反对移山的呼声越来越高；

紧握着传票，愚公久久没有说话。

五天后。一堆乱石边。一个刚毅的身影。山风吹乱了他的满头白发。败诉的愚公手拿(停工整改通知书)，目视远方，久久伫立。 (20xx年全国卷满分作文(愚公移山吃官司))

所用话题

话题：出人意料和情理之中(20xx年全国卷高考作文)

素材点拨

高考作文优秀范文素材 第20篇

一步一个脚印的走下去，以前的自己越来越渺小，视线的模糊，是远方的路在招手。——题记   

你永远跟不上时代的脚步，永远有学不完的知识。

随着知识的增加我们的成绩没有上升反而下降。真应了那句机遇挑战并存。我们在不停的懊恼，没有成功时的得意，

我们迎来了失败时，别人的冷眼。多少人想说一句，生活节奏这么快，你们怎么能用，同样的标准来看我们呢? 

百花齐放，我亦盎然。

每一段路程起跑的时候，我们平等。这条赛道很漫长，你永远不知道，谁是最终胜利者。你暂时的遥遥，永远不能代表你会成为东方不败，可我们已经赢得了足够的喝彩;

你只是不够出色，却已尝遍旁人的暗讽。胜利者在春天的花园里开得正艳，平庸者也可占有一席之地。这个花园不论芬芳。

星光黯淡，何似明月

古人思乡为何独钟明月，因为“月有阴晴圆缺”啊。月在天上注视着世间冷暖，千年兜转，她依然没有看懂世界，人心易变。她要改变自己看世界的眼光。

逐渐理解为什么锦上添花永远比不上雪中送炭。

逆流而上，一叶扁舟

心还在?冷暖自知。不愿成为芸芸众生中的一粒尘埃，不愿被绳索禁锢。不在为了一句鼓励而欢呼雀跃，也不会因为别人的针锋相对而耿耿于怀。若天不容，则逆天而行。

十里河花到三秋桂子，素雪皑皑成春风拂面。地狱和天堂只有一步之遥。

不要轻易评判是天使还是恶魔。

高考作文优秀范文素材 第21篇

有一首歌唱到：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”没错，就有一件事情体现了这句话的含义。

在一个阳光灿烂，空气新鲜的早晨，操场上人山人海，这是怎么回事?哦，原来是我们班和三班的拔河比赛啊!我想，这肯定是一场精彩的拔河比赛。等双方的二十名勇士做好了准备，只等着裁判吹哨子，大家心里都知道这是一场艰苦的战争，因为无论是身高，体重，力量大，三班是占了绝对的优势。

只见裁判“B——”的一声，比赛开始，双方的人马你不让我，我不让你，都使劲用力气往己方拉，只见红绳子一下子往左边，一下子往右边，很不稳定，在这样下去，我们的力量会耗光，于是，趁他们力气没那么大之际，马上用力往里拉，他们怎么也没想到我们会这么来得突然，于是，节节败退，溃不成军，红绳子在向我们班招手。最后，传出一片声音：“我们赢了!”

首战告捷，我们班以1:0的比分暂时胜三班。虽然三班在第一节比赛中输了给我们，但是他们并没有灰心丧气，而是总结上次失败的经验，想在第二节挽回败局。我们也准备在第二节比赛中击败三班，稳定胜局。

两班的勇士手牢牢的抓着，比赛开始!三班的手紧紧地握着，并且把身体沉下来向后倒，脚也很扎实。我们班的勇士怎么攻也攻不下，反而在第一节上用力太大，这一节的比赛中没那么大力气，所以他们就组织力量反攻，然而就轻而易举的拿下这一局。

三班把比分追成1:1，形势越来越严峻。

第三节比赛是最激动人心的时刻了，双方将做最后的准备，最后的冲刺，进行最后的较量。比赛开始，我们班拼了命的往后拉，敌班也不甘示弱，组织力量反攻，于是我们班的拉拉队员拼命地喊：“加油!加油!加油……”这给我们很大的动力，我们死抓着绳子不放，全部人都咬着牙，用尽身体里的力气，和三班一决高下，我们手握紧着绳子，脚顶脚身体往后倾斜，无论三班怎样拉，就是拉不动，并且红绳子慢慢的向我们靠拢，形势大所改变，但三班还在顽强的抵抗着，他们也是一样不放弃，但是我们并没有被困难所纠缠，而是团结一致，勇往直前。最后绳子离我们班的界限越来越近，5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我们胜利了!胜利了!最后我们以2:1战胜三班，获得冠军。

人心齐，泰山移。这就是团结的力量!

高考作文优秀范文素材 第22篇

关键词：家园

家园，一个充满诗情画意的话题，也是近几年世界性热门话题。家园有物质上的，也有精神上的;有温馨的，也有惨淡的;有让人欣慰的，也有让人无奈的……关注物质家园引导考生思考工业文明下人与自然的关系，树立敬畏自然的意识;关注精神家园引导考生反思我们这个时代的人文环境。家园这个主题既关注了社会热点，又呼唤人文精神，对引导考生确立正确的价值观、人生观很有意义，因为呵护家园，就是在呵护人类的明天。

关键词：最美

有人说，这是一个最好的时代。有人追问，这个世界会好吗?这还是一个“最美”的时代吗?

生逢这个时代，我们常被感动包围。别光为最美喝彩，感动之后呢?孔子早就把答案告诉我们了——见贤思齐!白岩松曾说：“一个人好久没有被感动，就像花儿好久没浇水似的。”有一则寓言：一群人匆匆忙忙赶着路，有个人却停了下来。众人纳闷：“怎么不走了?”停下的人一笑：“走得太快，灵魂落在了后面，我得等等它。”是的，灵魂不落在后面，才最美。

关键词：攀登

旅游登山，发现两处名胜的碑刻颇具匠心。一处是山东泰山起点石坊前的“登高必自”;一处是福建泉州清源山半山腰的“更向上去”。细细品味，感到攀登这件事对做事与治学深有启示。

“登高必自”语出《礼记·中庸》：登高必自卑，行远必自迩。意指向高处走要从低处始，向远处行要从近处起。驻足再出发，挑战亦如约而至。面对壁立千仞是半途而废，还是继续攀登?清源山“更向上去”的石刻无疑给登山者带来勇气。更向上去，美不胜收的万千气象才会尽收眼底，才能领略“山登绝顶我为峰”的豪迈和“一览众山小”的磅礴。然而，更向上去仅靠毅力和勇气还不够，更需方法。盲目攀登，不但会迷路，还可能坠崖，因此既需一往无前的信念，也需如履薄冰的谨慎。登山如此，工作亦如此。

关键词：吃亏

《感动中国》中，乡村女教师支月英的事迹令人动容。她离亲别友坚守在大山深处的讲台30多年，撑起了两代人求知的天空。栏目组给她的`颁奖词是：你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。有人说她吃亏了，有人说她是傻子，但她觉得“山里需要这样的傻子”。朴实的语言里，彰显的是一名人民教师甘于牺牲、乐于奉献的“吃亏观”。你有怎样的“吃亏观”。

关键词：工匠精神

有人问德国的菲仕乐锅具负责人：“你们德国人造的锅说要用100年，卖出一口锅，也就失去了一位顾客。因为没多少人能活100年。你看别人造的锅，10年20年就足够了，这样一来，顾客就得经常来买。你们把产品的使用期搞短一点，不是可以赚更多钱吗?”听听很有道理，“菲仕乐”似乎有点笨。这位菲仕乐锅具负责人却这样回答：“正因为所有买了我们锅的人都不用再买第二次，所以产品质量才有口碑，才会吸引更多人来买。”

高考作文优秀范文素材 第23篇

博收海纳百川

何谓博收？即平时要大量阅读，广泛涉猎。陆游云：汝果欲学诗，工夫在诗外。意思是写作之前必先潜心体验生活，用心积累素材。所谓读书破万卷，下笔如有神，只有做好足够的素材储备，才不至于临场时或望题兴叹书到用时方恨少，或搜肠刮肚生拉硬拽些文不对题的素材。这样写出的作文必定内容空洞、语言苍白、表达单一，也自然与高分无缘。

那么怎样才能做到博收呢？首先，可以从生活中挖掘素材。生活中并不缺少好的素材，而是缺少发现好素材的眼睛。只要你细心观察、真心体会、用心挖掘，生活就会成为不竭的源头活水。其次，可以从书籍中挖掘素材。

慎取撷英取华

何谓慎取？即根据作文要求，选择最典型、最新颖、最有冲击力的素材。选用素材并非捡到筐里都是菜，也不是韩信点兵，多多益善，而是要谨慎选取，去粗取精。通俗地说，就是要好钢用在刀刃上。那么什么样的素材才算得上好钢呢？当然是高考作文中的高频材料、经典材料了。

高频材料的主题始于高考作文命题热点，而经典材料本身，具有强烈的思想性和厚重的文化底蕴，因此能促进考场作文深刻思想性和文化内蕴的形成。因此，将高频材料与经典素材据为己有，必定可以打造光彩照人的精美篇章。

慎取要用本立足课本，活用课本素材。课本素材虽是近水楼台，同学们极为熟悉，却也极易忽视。殊不知，只要找到了课本经典素材与命题材料的契合点，灵活应用，举一反三，就可以出奇制胜。如20xx全国卷优秀作文《诚为锦，信为花》：

是谁，为了践行一个承诺，在萧萧风中，在易水岸边，举起那一杯离别酒，对邀青天，慷慨洗剑。剑光清冷，一如他坚定的眼神。剑归长鞘，高歌壮士一去兮，不复还，慷慨而英雄地前行，去赴那一场死亡的悲宴。

慎取要溯源面向生活，巧用热点素材。文章合为时而著，歌诗合为事而作，作文的材料如果仅仅局限于课内素材，必定缺乏时代感、针对性，无形中会削弱文章的主题。新闻是社会的百科全书，是学生了解社会的.窗口。大到世界风云、社会热点，小到老百姓的日常生活，都可以成为我们取之不尽用之不竭的鲜活素材。如20xx湖南高考优秀作文《低姿态的高贵》：

_在下飞机后对一对等待多时的母子轻声说了句对不起，感动了世人；林志玲在一次商业演出中与影迷拍照，因身高太高，她弯腰与人齐平，七十多位影迷排队，她弯了七十多次，将自己从遥远的星辰中摘下来，送到人间，无数的星光点缀成高贵的海洋，贯日长虹，骀荡春风。

你可知，轻狂不是罪过，意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的浮云，你的生命将诗意盎然，截取一段便可成诗成画。

作文不但要能运用经典与热点素材，而且要用得巧用得妙，即为巧用。

高考作文优秀范文素材 第24篇

诗中春

1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)

2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)

3．红豆生南国，春来发几枝？(王维《相思》)

4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)

7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

11．春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石《泊船瓜洲》)

诗中夏

1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)

3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)

4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)

5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)

6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)

7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《水亭送华阴王少府还县》)

8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)

9．清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)

诗中秋

1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

2．解落三秋叶，能开二月花。(李峤《风》)

3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》）

4．常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府.长歌行》)

5．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)

6．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡《望洞庭》)

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)

8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧《秋夕》)

9．春花秋月何时了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

10．欲说还休，却道天凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿.书博山遭中》)

11．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

12．长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

13．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

诗中冬

1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)

2．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)

3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)

4．冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)

5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王缴《四气诗》)

6．隆冬到来时，百花亦已绝？(_《梅》)

7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)

8．儿童冬学闹比邻，据岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)

9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)

高考作文优秀范文素材 第25篇

战机防护,止于表象众人服;力排众议,透视本质获真知。沃德借透视本质之笔，书正解之章。故曰:浮尘不拂,真珠难露。透过现象观本质者,往往能化曲为直,傲视群雄。

莎士比亚有言:“闪光的东西,并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”表面上是愚笨的顽石,其内心却可隐着光彩的珠玉;表面上是争艳的_,其内心却可是害人之物。物皆有其两面性,其表象只起到麻木人心之用,而其本质才是事物的内核,抓住本质才能从容坦然地面对任何问题,才是“有所成的真正捷径。

观本质者,柳暗花明,困境亦从容。

瑞士化学家雄班在自家厨房做试验时,不慎打翻一瓶化学试剂,随手抓起围裙擦干后放在火炉上烤,突然,围裙扑地燃烧起来。表面上的一场小事故,雄班却嗅到了它的实质:于是仔细寻找根源,烈性炸药就这样诞生了。倘若雄班沉浸在表面上灾祸的痛苦之中,不能从灾祸的背后挖掘本质,对于他个人是一次打击,烈性炸药更无从谈起。

观本质者,出奇制胜,艰难亦英雄。

绝处逢生,透视本质败势转,叱咤风云,拳王台上当称英雄。我国拳手武僧一龙面对屡屡落败,没有被对方表面的英雄光环和嚣张气焰所吓倒,不甘沉沦,细心挖掘失败本质,看到了对方强大力量下盲打的本质弱点,于是训练自己的抗击打能力。决赛上,他将身体__露在外,不加任何防御,使对手在连击十三拳之后无名指骨折,三拳辉煌地结束了比赛。从此声名鹊起,逆袭世界拳王。倘若武僧龙不能从实质上分析问题,寻找原因,便很难有他的逆袭之路,也便无“中华第武僧在世了。

论古,《河中石兽》老河兵明察秋毫,深挖根源,寻回石兽;塞翁不浮于表面的祸福之观,洞察实质,使人生更为顺利。而问今,正如巴尔塔沙所云:“只有小部分人能透过现象看到本质,绝大多数人还停留在表象。”人心之浮燥,致使多少双探索的双眼蒙上了烟尘,致使多少脚步在茫然中徘徊不前:未调查清楚就盲目跟风;未深入分析就妄下定论;未论清状况便大打出手;未谨慎考虑便放弃生命.拥有透过现象观本质之心何等之重！

浮尘不拂,真珠难露。敢于并善于采撷本质,就定能在鼻翼盈满生活的馨香。

高考作文优秀范文素材 第26篇

克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：_我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。_她说得多么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。

克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论，足见其心胸的豁达与坦荡。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。

22、山溪摭石

河溪里的石子色彩迥异，大小不同，可是，它们几乎全是光洁圆滑的卵石。河溪里，除了圆滑的卵石，只有石子粉身碎骨而成的细砂，见不到棱角分明的铮铮铁石。

然而在落到河溪流水中以前，它们绝不会这么一般形状，一样圆滑。

山中的石头，原本是一个个有棱有角的灵魂，一个个有血性的生命，一群群有性格的伟岸丈夫，正因为如此，它们，才构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，而备受人们敬佩。

可是，一旦它们跌落山溪，几经滚动，便都成了圆滑的卵石。

石头是坚硬的。

水是柔软的。

坚硬的石头却让柔软的水变成圆滑的卵石，是为了不让水将自己碾磨成粉末吗？是为了讨好收集石子者吗？

23、毛驴的眼罩

一头毛驴被主人牵着，来到了桥头，透过一道道宽宽的石板缝，可以看见桥下湍急的流水。毛驴被这可怕的景象吓住了，任凭主人怎么催赶就是不敢前行。主人走上桥往前拉它，它就拖着身体向后撤；主人用树枝狠狠地抽打它的臀部，它就前腿立起，昂首长嘶，好像在抱怨说：_为什么非要我走这么危险的路呢？_主人只得住手。

主人又想出一个办法，他牵着驴下桥，直奔一块庄稼地而去。毛履愫么见绿油油的庄稼，很顺从地往前走。这时，主人脱下褂子蒙住了毛驴的眼睛，在原地兜了一圈，就径直奔桥头而去。毛驴就这样一步步被牵过了_危险_的境地却茫然不知。它还幻想着正一步步走向庄稼地呢。就这样毛驴顺利地过了桥。

24、高官的落马

当手握200万元_分红_时，他激动了，激动得跃进了_诱惑_的泥坑；当怀抱美女时，他痴迷了，痴迷得不认识自己了；当王怀中索贿拒检时，他疯狂了，疯狂得不知何为党纪国法！

25、从兔子和狼身上看到的

小时候，听父亲讲过一个寓言故事。在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。

那时，我只知为善良的野兔战胜凶恶的狼而高兴。长大后，才渐渐从这个寓言故事中悟出几分深刻的道理。

从野兔身上：1、机智，可以帮你战胜一切对手；2、弱小，不总是被吃；3、只要耐心等待，总会找到出路。

从狼身上：1、守着诱惑，等于守着死亡；2、离诱惑越近，离危险也越近；3、在诱惑面前，再强大，也逃不过失败的结局。

26、钓鱼之道

精于垂钓者都知道，假如有大鱼上钩，硬把鱼往岸上拖是很糟糕的事。其结果，不是钓线被扯断、鱼钩被拉直，就是鱼嘴被撕裂，这时，本已上钩的鱼也会逃走。

正确的做法是，当大鱼上钩，钓者对于鱼的挣扎，应该有一个合理的迁就。这时的钓线，应该放得较长，任由鱼拖着跑，等鱼累了，再慢慢收线；如果鱼再一次挣扎，钓者也再一次放线，鱼累了，再收。几个回合下来，鱼往往会精疲力尽，任由钓者拖上岸。

生活中，我们也常常被一条无形的线拉紧，于是你挣扎，奔突，拼尽全力，但结果，却无异于自杀。有时候，你休息一会，打个盹儿，醒来，体力和精力得以恢复，突然奋力一搏，反而往往会收到意想不到的效果–这时，也许，你便会像那条绷断钓线的大鱼一样，自由了。

27、两则战胜诱惑的小故事

一则讲的是，春秋时，宋国的子罕执掌重权，有人献玉给他，遭其拒绝。献玉者说，这可是罕见的宝贝啊。子罕回答说，你以玉为宝，我以不贪为宝。我若收了你的玉，你我两人岂不都失去了宝?另一则故事是，明代官员曹鼐一次捕获一名女盗，二人独处一室，女盗屡以色相诱之，曹不为所动，书一横幅_曹鼐不可_贴于墙上。在这里，子罕和曹鼐都把自己的名节看得比什么都重要。

28、文豪托尔斯泰讲的故事

有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插个旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足。太阳落山前，他是跑了回来，但已精疲力竭，摔个跟头就再没起来。于是有人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说：_一个人要多少土地呢?就这么大。_

29、动物中的母爱

佛经中曾说，当小马长到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向。这就是动物中的母爱。

30、马哈鱼

高考作文优秀范文素材 第27篇

巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路，”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。

从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封-杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进，虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

我要在荆棘中开辟道路!

高考作文优秀范文素材 第28篇

《扇舞江南》

江苏南通（孔尚任）

暗花飞尽近黄昏，江南曲散人已沦。

扇舞桃花年年梦，不知字字皆是魂。

桃花依旧笑嫣然，昆语难言伤伤伤。

每个作家把笔圈在江南这处时都会变的沉思许多，每个行者走过江南这处时都会变的安静许多，每个画家记录江南这处色彩都会变的淡雅而又纯粹了许多，每个文人生活在江南这处时都会变的温柔许多，看似如此却实为悲情，笑语嫣然地看到雾失楼台中一些仿佛依旧存在的魂灵，寻着他们生命中留下的文字，在一条条小径中去窥见那一个个失去的和存在的人的内心，在于他们，也在于自己，因为感动是可以交融和传递的。

来到了这里，来到了这个许多文人墨客曾经来过到的这里，把吴哝软语听的是那么的陶醉，应该是从现代生活的一种逃离，从复杂逃向了简单，就象“桃花扇主”从闻达的官场“逃”向了自己用文字构筑的“桃花林”，他已经不能再继承多少他上祖孔圣人的谆谆教导——以儒性来完成他之于国家、之于社会、之于自己的责任，赞一回香君节烈，叹一段侯生柔弱，哭一声山河谁属——已是足以，对于他经历过的来说。在他看来爱情是不需要完美，不知道这是否是他的`思想深处也被江南之色所染而产生的？但是对于他，对于生活在这片土地上的他将爱情阐释成凄美是毋庸置疑的，“一滴血色，几把折叠扇？”问他也是惘然，他只是完成了作为一个剧作家的责任，将自己对于生活对于爱情的感悟化做人物的泪水和欢笑，《桃花扇》牵着大师，大师牵着历史。一部戏曲汇集了一部带血的中国文化史，这也许算是评价了，但是我想他若在世想听的不是是这样的评价，而是愿意看见世人在他的人物中找见自己的影子继而有所改变、有所希冀、有所舍弃、有所珍惜，百年前的一段昆曲在百年后舍弃了艺术上的价值不说，这点上的意义已是足够了也足够深远了，在这个地方，这种体会是突然的，也是自然的。

无所追求即是苦苦追求，一份淡然是一种超脱，一份柔情是真我的体会，是柔情似水？是凄美哀惋？是楚楚动人？都付之以后人久久的吟唱，三千若水，我只去其一瓢爱了解，大师已去未有后事未休！

事与分说都随风而去，只要在这时、这地有了超越时间的体会便足够了。

昆曲依旧，桃花已落，但那个形象却看的清晰，犹如在心！

高考作文优秀范文素材 第29篇

1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如_大秘书网_，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！

正文： 如何写好典型材料

运用典型指导工作，是我军政治工作的优良传统，也是领导机关推动面上工作常用的一种好形式。随着形势的发展变化，抓典型的工作面临着许多新情况，呈现出一些新特点。机关干部应当学会把握典型的基本特点和规律，练就抓典型的过硬功夫，真正成为写作典型材料的行家里手。

一、准备工作要过细

从考察典型的一般进程看，首先是从做好准备工作开始的。对考察组来说，作准备的过程也是统一思想认识、提前进入情况、搞好预先筹划的过程。这项工作看似比较简单，但要真正做到位是不容易的。从内容上讲，准备包括许多方面，既有思想上的，也有资料上的，还有组织协调上的。具体讲有以下几点：

一是要明确受领考察任务。考察典型首先要弄清考察的目的和主要任务是什么。考察任务通常体现在三个方面，第一，了解和掌握基本事实，为党委领导认定典型提供可靠的依据。通过考察，看典型事迹是否过硬，能不能立得住，有没有宣传推广价值。这是首长认定典型和决定典型宣传的依据。第二，研究确定典型主题的定位，起草考察报告和总结典型经验，必要时做好起草党委学习决定的准备。第三，为下一步树立宣传典型、开展向典型学习活动打基础。考察结束后，典型宣传（包括主题的确立、事实的认定、口径的把握等）都要以考察报告为基本依据。

二是要深刻领会和把握首长意图。凡是重要一些的典型，大多是通过逐级报告反映上来的，领导一般都有明确的批示或指示。所以，一定要把领导关于宣扬这个典型的有关指示和要求搞清楚，做到心领神会，思想准备充分。领导的指示带有方向性、全局性和指导性，它赋予了考察工作必须把握的方向和遵循的原则，这对于确定典型的主题和宣传的规模、侧重点及层次、范围，都是很重要的。在学习领会领导指示时，必须抓住重点，吃透本质，把握住基本精神，了解典型的背景。在考察之前，要把首长有关重要指示提前印发给每个考察组成员，

反复学习领会，统一思想认识，这样，整个考察工作把握的重点和方向才能心中有底。

三是要制定周密的考察方案。为了更好地把握考察节奏，确保整个考察工作有计划有步骤地进行，制定一个具体的实施方案是很有必要的。方案的内容主要是明确考察的基本目的、考察的主要内容、考察的对象、方法、日程安排和应注意的问题。需要进行问卷调查时，要提前把问卷表设计好，印制好。考察计划拟定后，要提前通知考察对象所在单位，以便预先准备。同时，提前给上级有关业务部门打打招呼、吹吹风，汇报考察对象的线索，从宏观上了解上面需要什么样的典型，以便考察时有所把握。当然，拟定的考察方案不是一成不变的，随着考察的深入，可能要作一些必要的调整。

四是要收集掌握相关资料。考察总结典型是一项实打实的工作，说到底要反映到文字材料上——撰写考察报告。这就要求和一般材料工作一样，都需要在下笔之前，根据调查目的认真做好相关准备，收集被考察典型的基本情况、原始事迹材料、以往考察典型的历史资料、同类典型的事迹材料以及各级领导的有关指示等，这些资料对考察组成员来说都是手头必备的，不仅具有重要的参考价值，还能帮助大家全面了解情况，进一步打开思路。把这些东西在脑子里反复过几遍，有条件的话，最好出发之前和领导、同事讨论研究一下，深化一下认识。这样就能做到有备而去，有的放矢。

五是要搞好组织协调。协调是指考察组与被考察典型所在单位领导和机关的协调，主要有：及时向考察单位通报考察实施方案，明确考察的时间和主要任务；通知被考察对象及有关人员作好充分准备，以防出现因找不到人而无法调查、耽误整个考察进程的现象；根据需要也可由考察组领导与被考察单位主要领导先进行必要的沟通，在有关问题上取得共识，等等。需要注意的是，作为考察组一定要树立依靠群众、依靠党组织的观念，充分听取和尊重他们的意见建议，取得他们的支持。

二、调查工作要做实

所谓调查就是采访。做好调查采访工作，掌握典型的情况，这是抓典型必不可缺的环节。俗话说，“巧妇难为无米之炊”，这里所说的“米”，就是通过调查采访得来的素材。没有丰富的情况、事例和材料，典型就是空的。抓典型要勤于采访，精于调查，注重积累，通过辛勤的采访，获取更多的资料，就能够取得写典型材料的主动权。我们在抓典型、写典型材料时，常常会遇到这样的情况，感到典型很好，但就是典型材料写不下去，写的过程中感到很难，毛病往往出在调查采访不够上。做好调查采访工作，主要应把握以下几条：

一是采访调查要力争多索取第一手材料。在抓典型的实际工作中，作为上级机关，一般不能马上直接接触典型，一开始处在二传手、三传手的位置上。如果在这个基础上，不去亲自采访、亲自接触典型，就材料研究材料，就材料修改材料，困难是很大的。特别是一些重大典型的宣传，一定不能满足于已有的材料，要走好重新采访、亲自采访这一关。这绝对不是不相信下级，而是在更大范围内宣传，需要更多更具体的材料来充实典型，光靠间接的、在原有材料上的修修改改，很难再提高什么。只有自己采访来的材料，用起来才得心应手，才能够把材料变成自己的东西进行发挥；只有自己采访得来的材料，用起来才放心，避免产生“虚假”的现象。

二是采访调查要细致、视野要开阔。可以说采访是个苦差使，既是个硬功夫，又是个细功夫。

初写典型材料的人，往往急于动笔，其实这样往往事倍功半。深入细致的调查采访，占有大量的典型事例和素材，做到心中有数，动起笔来，才能进展顺利。细致的调查采访，关键是要把视野放宽，不要局限于典型本身，与典型有关的人都应谈一谈，时间、地点、人物、情节都要搞清楚。要广收好事，采访不要怕重复，谈一遍有一遍的收获，信息量越大，事例越多，典型越丰满。采访的方式方法也要讲究，尽量少搞兵团作战，这样的采访往往效果不好。而个别谈话，随便拉家常，甚至在饭后散步中，都可能获取大量的好思想、好情节、好事例。一般地讲，采访要做到“五谈”，即与典型的上级谈、与同级谈、与下级谈、与同乡同学谈、与家庭成员谈。谈多了，情况就多，事例就多。采访过程中还要勤于观察，就是注重典型语言以外的感性认识采访；勤于记录，就是不偷懒，采访时要想到什么都可能有用。

三是采访调查要产生联想。联想是人们心理的一种基本活动，没有联想就没有创造，采访中的联想，就是在采访过程中不要呆听呆记，而要听中有思，记中扩展思维。我们经常有这样的感受，同样听情况介绍，同样作记录，但在研究材料或在写材料时效果就不一样了。原因是，有的人在听汇报时，一边听，一边记，一边把产生的一些联想，迸发的一些思想火花，产生的一些感受也同时记录了下来。而有的人却是你汇报什么，我记什么，你汇报多少，我记多少，记得密密麻麻一大本子，却不知哪些是有用的、哪些是没用的。这两种方法，显然前一种益处大。在广泛的采访中，有时采访对象在介绍某件事、某个问题时，会突然触及你的灵感，刺激了你的思维，迸出几句精彩的语言，或产生一个新颖的思想，如果当时不记录下来，过后就容易忘掉。

四是采访调查要注意归纳整理。可以说，采访时就是要张着大口袋，不管什么东西都往里装，装得越多越好。但是，并不是所有素材都能用得上，这就需要对大量素材进行加工梳理，根据需要进行鉴别和筛选。这个过程是个“深加工”的过程，既是对采访调查的归纳，也是为动笔写典型材料作准备。归纳梳理要注重“四看”：看素材与主题的关系是否紧密，看素材是否具有典型性，看素材是否真实准确，看素材是否新颖感人。通过细致的归纳和梳理，写典型材料时就方便多了。

三、典型材料要写好

写典型材料没有什么固定的模式，不同的典型能够写出不同的典型材料，如果所有典型都是一个面孔也不会吸引人。但是，写典型材料也有一些基本的东西要掌握，我认为主要有四点。

一是要刻苦构思。一个好的思路是写好典型材料的前提。典型材料同其他材料相比，有一个显著的特点，就是用事实说话，靠事实服人，事实越充分、越生动，就越有说服力。因此，写典型材料很重要的是想方设法弄清先进典型先进在哪里，其教育和指导意义在哪里，典型材料的大体轮廓怎么定。构思的过程，是对典型的深化认识过程，构思不好，就容易出现把典型看低、看偏等问题。在写典型材料时，就可能出现观点加例子，堆砌材料，干干巴巴，平平淡淡，看了之后，激不起“浪花”，没有“味道”，就是我们常说的“这个材料不感人，缺乏高度、深度，好像喝了一碗白开水”。构思时要不怕否定自己，尽可能多侧面、多角度透视，全方位地思考，尽可能多地征求意见，在否定中深化，在比较鉴别中提炼，使典型材料的总体思路逐渐成熟，在此基础上动笔，就能够一气呵成。

二是要定准主题。确定好主题是与构思密切相连的，这是写好典型材料的关键，我们通常叫研究“路子”。主题是贯穿典型材料的中心思想，是灵魂，没有主题的材料，就像没有骨骼的

动物，站立不起来。提炼一个好主题，一般要注意四点。①主题要准确。要防止空、偏、浅，要符合典型实际，能够真实准确地反映典型最本质的思想和事迹。②主题要深刻。不要浮在表面，要重视内在的反映，给人以启示和醒悟，能够“入木三分”。③主题要新颖。要不落俗套，立意要新，角度要新，选材要新，要有个性、有特点。④主题要集中。要防止高、大、全，要抓住侧重点、着力点，通贯全篇。那么，怎样去确定主题呢？我认为，主要应把握好三点。一点是，要定好大标题。大标题是材料的主题，一般地讲，看文章总是先看大标题，典型材料的大标题，就像先进单位和先进人物的一个招牌，定好了能产生强烈的吸引力和向心力。再一点是要定好小标题。一份典型材料，要想写得条理清楚，层层剥皮，步步深入，最好用小标题。小标题大体有两种类型。一种是根据典型材料的特点抽象出来的。还有一种类型，就是用主人公的话，或者用群众典型的赞语作小标题。此外，还有些个人典型材料不用小标题的，也比较常见。虽然没有小标题，但也有层次。立好了大标题，再分几个层次，或按时间顺序分，或按事物发展逻辑分。这样的材料一般是一贯式的，按事物发展过程，分段叙述，一段一抬头，每一段用一种观点或一个议论作转折词，承上启下，从头到尾，一贯到底。

三是要重视写情节。典型材料要感人，关键是情节的描写。一个先进典型的事迹再突出，如果材料平淡乏味，就不会有吸引力和感染力。增强典型的渗透力，最重要的就是加强对典型个性的描写。_说过，每个人都是典型，然而同时又具有明确的个性。典型材料能够打动人的，能够催人泪下的主要是某些情节。“爱国拥军模范”李祖珍的典型材料，我曾看过多遍，看一遍流一次泪。李祖珍的丈夫是个残废军人，夫妻俩只有一个儿子叫李军。李军要当兵走了，下面有这样一段对话：

军军问我：“妈妈，很多同学参军的时候，他们的妈妈都哭了，我明天走，你哭不哭？”“军军，妈妈不哭。”“你为什么不哭？”“军军，你走的是一条正路，妈妈应该高兴地送你上路啊！”“妈妈，要是我去打仗，真的牺牲了，你哭不哭？”“军军，你如果为国家光荣地牺牲，妈妈不哭；但是如果你当了逃兵，妈妈就要哭哇，因为妈妈为国家输送了一个罪人，妈妈能不哭吗？”军军笑着说：“妈妈，你放心，我绝不会当逃兵。”

李军在前线作战勇敢，光荣牺牲后，李妈妈赴云南前线为儿子扫墓，这份典型材料有这样一段叙述：

到了烈士陵园，我见到了英雄李海欣的墓碑，见到了英雄张大泉的墓碑，见到了其他许多烈士的墓碑，当我看到儿子军军的墓碑时，我疾步走上去，把墓碑摸了又摸，看了又看。我想，我这个妈妈，今天可以来为儿子扫墓，可还有很多的妈妈今天没有来，我要代表她们把每个孩子的墓碑都要看一看，都摸一摸！因为我是妈妈呀！

以上两段情节共几百字，把一位烈士的母亲的高大形象生动地展现出来了。