在当今教育体系中，学生的综合素质测评越来越受到重视。这种测评不仅仅关注学术成绩，还强调情感、态度及个人发展。自我成为一个不可或缺的环节。下面将提供一个学生综合素质测评自我的范文，帮助你更好地进行撰写。
在撰写自我时，可以从多个方面进行思考。例如，可以从学业成绩、课外活动、社会实践、个人特长等方面进行统筹。合理地将各个方面结合起来，展示出一个全面的个人形象。
以下是一个自我的范文供参考：
在过去的一学年中，我深刻体会到综合素质的重要性。学术成绩方面，我在各科目中均保持良好的表现，尤其是数学和英语，这两门科目的成绩均在班级前列。我积极参与了学校的科学竞赛，并荣幸获得了二等奖，这让我在知识应用和团队合作能力上得到了很好的锻炼。
除了学业，我还积极参与各类课外活动。作为学生会的一员，我协助组织了多场活动，如阅读分享会和义卖活动。这些经历不仅提高了我的组织能力和沟通能力，还让我更深刻地认识到集体合作的重要性。我参加了学校的篮球社团，定期进行训练，不仅锻炼了身体素质，也在团队中学会了信任与合作。
在社会实践方面，我参与了社区志愿者活动，帮助清理小区环境，并参与到老年人关爱活动中。这些经历让我意识到奉献社会的重要性，也让我更加理解他人的需求，并在服务中提升了自身的责任感与同理心。
通过这些实践活动，我逐渐发现自己的个人特长。在书法方面，我从小就对这个艺术形式充满热爱，经过长期的练习，已经获得了市级书法比赛的一等奖。这项特长不仅提升了我的文化素养，也让我在自我表达上有了更多的形式。
这一年的经历，我感受到了自己的成长与进步。无论是在学业上还是在课外活动、社会实践中，我都力求做到。在我希望能够继续保持这种积极向上的态度，全面提升自身的综合素质，争取在更高的平台上展示自己。
学生的综合素质测评自我并不是一次性的任务，而是每个学期、每年都应进行的反思与。希望每位同学都能意识到这一点，并在中发现自我、接受挑战、开拓未来。
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