我是一名四年级的学生，最近我们班组织了一次有趣的活动——画自己的自画像。这让我们有机会展示自己对自己的认知和表现能力。
在活动开始前，老师给我们看了一些自画像的例子，其中有些特别搞笑，引起了大家的兴趣。我们发现每个人的自画像都有不同的特点和风格，这让我们更加期待能够画出一个独一无二的自己。
开始画之前，我们首先需要观察自己的五官和面部轮廓。我们观察了自己的眼睛、鼻子、嘴巴和脸的形状。有些同学觉得自己的眼睛大大的，有些同学觉得自己的鼻子尖尖的。然后，我们还观察了自己的头发和脸型，因为这些也是我们自己的特点。
接下来，我们用铅笔轻轻地勾勒出自己的脸庞和五官。有些同学非常细心，一笔一笔地画，力求把自己的面部特征表现得栩栩如生。还有些同学则大胆地运用丰富的想象力，画出了自己独特的风格。
完成了轮廓的勾勒后，我们用彩色的蜡笔填充自己的自画像。有的同学选择了明亮的颜色，让自己看起来更加活泼可爱；有的同学则用深色的颜色，表达出自己的个性和稳重。
最后，我们仔细观察自己的自画像，欣赏自己的作品。有的同学觉得自己画得和真人一样，有的同学则觉得自己的自画像更有自己的特色。我们互相欣赏彼此的作品，在一片欢笑声和赞美声中结束了这次活动。
通过这次画自画像的活动，我们不仅锻炼了自己的观察力和表现能力，也更加了解了自己的特点和优势。我们学会了欣赏自己，接受自己，同时也学会了欣赏和尊重他人的不同。这次活动不仅让我们更有自信，也增加了我们班级的凝聚力。
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